【熱門(mén)】讀后感的作文400字錦集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話(huà),里面的內容豐富多彩,非常有趣。
‘我’從小就認識了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著(zhù)‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現,讓‘我’感到非常驚訝。
當我讀到“每當亮光閃說(shuō)的時(shí)候,我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿(mǎn)了許多小綠人”、“隨后,我看見(jiàn)枝干上閃爍著(zhù)銀色的亮點(diǎn),樹(shù)梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)!、“我真后悔都怪自己太沖動(dòng)……”這些句子時(shí),我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因為他不是單純的想把它們占為已有。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個(gè)種類(lèi),真心與它們交“朋友”。
當我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí),我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著(zhù)急萬(wàn)分。
這種抑揚頓挫的情感,令我的心情葉時(shí)刻伴隨著(zhù)書(shū)中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。
讀后感的作文400字 篇2
暑期漫長(cháng),應過(guò)的快樂(lè )而充實(shí),選幾本好書(shū)讀,是最明確的選擇了。
在我讀過(guò)的書(shū)中,我覺(jué)得最有趣的一本書(shū)是《漂亮老師和壞小子》,它的作
者是我們喜愛(ài)的著(zhù)名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書(shū)主要講的是六(三)班的四個(gè)壞小子——H4,在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭,便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書(shū)中的H4雖然是學(xué)校公認的調皮鬼,許許多多的老師都不愿意教他們,他們的活潑被稱(chēng)為不守紀律;動(dòng)腦筋被稱(chēng)為耍小聰明;好玩被稱(chēng)為不愛(ài)學(xué)習……但是他們的心地是善良的、勇敢的,值得夸贊的。
米蘭是為教學(xué)有方的老師,他不是嚴格的逼著(zhù)學(xué)生們學(xué)習,而是讓他們自覺(jué)學(xué)習,雖然一次的死魚(yú)事件與H4無(wú)關(guān),米蘭誤會(huì )了他們,但誰(shuí)會(huì )想到,一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉;沒(méi)有校長(cháng)的同意,私自帶學(xué)生去踏青;家訪(fǎng)是送禮物;教學(xué)生打架——用自己的力量保護自己……
這本書(shū)讓我們明白了,什么樣的老師才是好老師?校長(cháng)心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?書(shū)中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念,將給予家長(cháng)和老師深刻的啟迪。
讀后感的作文400字 篇3
今天我把《幸福的鴨子》這本書(shū)讀完了。
我很喜歡這本書(shū)。它寫(xiě)了一只貓、四個(gè)男孩、一只烏龜、一個(gè)巨人、一只狗和一只鴨子的故事。說(shuō)了貓先認識了狗,狗的主人是巨人,巨人的朋友是四個(gè)男孩,四個(gè)男孩的朋友是烏龜,貓通過(guò)狗認識了鴨子,鴨子教會(huì )了它要去追求人生的目標……
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:我們一定不能放棄,要去追求去人生的目標,并要交到最好的朋友,只要有了朋友你就會(huì )變得非常開(kāi)心,力量也會(huì )變得非常強大,在競爭時(shí)不會(huì )孤軍奮戰。要容易感覺(jué)到幸福這樣才會(huì )開(kāi)心,只有努力才會(huì )有收獲!例:巨人比桃樹(shù)還高,一個(gè)人在左,一個(gè)人在右,配合巨人摘桃子、裝筐,兩個(gè)人抬筐,摘桃子快,裝筐快,抬筐慢,雖然抬筐慢,但是他們也努力了,所以他們得到了應有的回報。要容易滿(mǎn)足,這樣才會(huì )天天開(kāi)心!例:螢火蟲(chóng)聽(tīng)懂了鴨子的歌聲,隨著(zhù)歌聲的起伏,螢火蟲(chóng)飛成了不同的圖案,鴨子就感覺(jué)很幸福。
我一定要滿(mǎn)足于現在的生活,也要努力改變生活。要寬容、大度地對待別人,交到朋友,之后的競爭才會(huì )有人支持我!我也要去追求人生的目標不能放棄,這樣才會(huì )成功。
讀后感的作文400字 篇4
我讀了一篇《厄運打不垮的信念》,讀完后給了我很大的啟發(fā)。
《厄運打不垮的信念》寫(xiě)了談遷經(jīng)過(guò)20多年的努力,在他50多歲時(shí)完成了《國榷》。但《國榷》在即將付印前被偷了。這對他來(lái)說(shuō)是致命的打擊。談遷不屈不撓,決心寫(xiě)出新《國榷》。經(jīng)過(guò)4年的奮斗,新《國榷》誕生了。
有一次,爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē),我剛上自行車(chē),就跌倒在地上。我又坐上去騎了一小段,又跌下車(chē)來(lái)。但我毫不氣餒,爬起來(lái)又跌,爬起來(lái)又跌,不知摔了多少次,我漸漸地學(xué)會(huì )了。那時(shí)的我高興極了。那時(shí)我才知道,克服困難后是多么高興呀!我憑著(zhù)這種不怕困難,堅持不懈的精神學(xué)會(huì )了爬雙桿,修時(shí)鐘,換燈泡……
古今中外,許多名人不也是這樣的嗎?司馬遷繼承父親的遺囑寫(xiě)史記,每天十幾頁(yè),被打入地牢后幾次想血濺墻頭,但是他都忍住了!妒酚洝肪瓦@樣誕生了。張海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓,失去了知覺(jué)?伤龖{著(zhù)驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程以及大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),學(xué)習日語(yǔ)、德語(yǔ)、和世界語(yǔ)。海倫。凱勒在一歲時(shí)被病魔奪走了她的視力和聽(tīng)力,又喪失了語(yǔ)言表達能力,但她后來(lái)竟學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),成為了知識淵博的人……他們不都是靠這種毅力取得成功,成為名人的嗎?
讀了《厄運打不垮的信念》后,我有了很大的收獲,在困難面前,只要你勇敢地面對,你就會(huì )成功。正如書(shū)中所說(shuō):“只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望之云!
讀后感的作文400字 篇5
“創(chuàng )造這本書(shū)的是愛(ài)心”我是對《夏洛的'網(wǎng)》這本書(shū)的評價(jià),這本書(shū)用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。
小豬威爾伯和它在門(mén)椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼?捎幸惶,威爾伯忽然聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息,威爾伯最后的命運是變成圣誕節上的晚飯。正當威爾伯害怕的快要瘋了時(shí),沒(méi)想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人,它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”,“了不起”,“謙卑”一張又一張用汗水織出的網(wǎng),不僅拯救了小豬威爾伯的生命,而且使它在比賽中獲得金牌?蛇@時(shí),夏洛也將離威爾伯而去,但她的子女繼承了她的位置,陪伴這小豬威爾伯。
是的,那張網(wǎng),那一張一張用心血、汗水織出的網(wǎng),救了那只可愛(ài)的小豬。仔細想想,那是一張怎樣的網(wǎng)!蜘蛛夏洛那灰色的身軀加上奇妙的陽(yáng)光和透明的絲,組成了耀眼的銀色,美麗而圣潔的銀色!這銀色,讓“夏洛”這兩個(gè)字永遠、深深地烙在了威爾伯的心里。
一份禮物,一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛(ài)的大網(wǎng),請在別人有困難時(shí),也為他編織一張愛(ài)的網(wǎng)吧!
讀后感的作文400字 篇6
三國演義中讓我感悟深刻的還是煮酒論英雄的篇章。試想曹操在劉備面前問(wèn)起天下誰(shuí)是英雄時(shí),以當時(shí)劉備稀少的人馬,趨于檐下的地位也只能回答說(shuō):“我才識淺薄,如何識得英雄!逼鋵(shí)可以想象得出劉備說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候心里是多么痛苦,正如當著(zhù)他人的面夸獎別人的老婆比自己的老婆漂亮百倍一樣,那種心酸可想而知。
曹操是誰(shuí)?對劉備這種趨炎附勢的應付話(huà)豈能罷休,便不依不饒地追問(wèn):“沒(méi)見(jiàn)過(guò),總會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)吧!”這正應驗了那句話(huà),在人屋檐下不得不低頭啊,就想現代人經(jīng)常掛在嘴邊上的那句話(huà),沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬走?劉備被逼無(wú)奈只好說(shuō)淮南袁術(shù)兵多糧足可算英雄。還是人家曹操會(huì )玩貓捉老鼠的游戲,哈哈大笑嚇唬劉備道:“袁術(shù)已是墳墓里的枯骨,我遲早要除掉他!”
劉備一看拍馬屁沒(méi)拍在正地方,拍在馬蹄子上了就接著(zhù)回答:“河北袁紹,如今虎踞翼州,部下很多謀士勇將,一定是英雄了!币辉趺礆v史學(xué)家評論曹操是梟雄呢,你看人家曹操氣定神閑地又大笑說(shuō):“袁紹好謀無(wú)斷,干大事而惜身,見(jiàn)小利則忘命,不能算是英雄啊!蹦氵別說(shuō),我以后要開(kāi)公司一定聘請曹操做人力資源部長(cháng),有眼力,判斷人準確無(wú)誤。
也難怪曹操如此評價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆,歷史學(xué)家在總結三國時(shí)期這哥倆時(shí)的評價(jià)為:
累世公卿立大名,少年意氣自縱橫?照锌〗苋Э,滿(mǎn)有英雄百萬(wàn)兵。羊質(zhì)虎皮功不就,鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處,家難徒延兩弟兄。
讀后感的作文400字 篇7
偶爾一個(gè)機會(huì ),我閱讀了一本佛教書(shū)籍,書(shū)名叫《佛陀的智慧》。剛開(kāi)始讀《佛陀的智慧》時(shí)并不是太有興趣;隨著(zhù)閱讀的深入,逐漸領(lǐng)悟了本書(shū)作者的一點(diǎn)哲理的皮毛。
去過(guò)很多寺廟,對佛還是一知半解,很慚愧。即使不是專(zhuān)家,至少也需要能忽悠別人;即使一點(diǎn)都不相信,至少也應該有所研究,畢竟,佛教在中國扮演如此重要的角色。于是,找了陳兵:《佛陀的智慧》這本佛教的入門(mén)書(shū)來(lái)看看,希望是一個(gè)好的起點(diǎn)。
佛教作為自?xún)茸C的宗教,其神圣性根源,不來(lái)自超自然的神靈,也不來(lái)自世俗的權威,而是來(lái)自?xún)刃膶τ钪嫒松胬淼膹匚。佛陀的智慧,是徹底清除心靈的障敝,如實(shí)觀(guān)照世界的實(shí)相。本書(shū)作者陳兵作為中國大陸學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)的資深佛教學(xué)者,以教學(xué)兩界共許的基本經(jīng)典,直探佛陀本懷,用精煉平實(shí)的內行語(yǔ)言,闡釋了佛學(xué)的精義。佛學(xué)素稱(chēng)難治,不僅僅在于二千五百年來(lái)經(jīng)典的繁多和傳譯的困難,也不僅僅在于歷代疊加其上的神秘外衣,而在于佛學(xué)重真修實(shí)證的實(shí)踐品格。
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