精選讀后感的作文400字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文400字 篇1
今天，我讀了一篇《火把的啟示》的文章，文章的大意是這樣的：
一個(gè)商人在翻越一座山時(shí)，遭到了一個(gè)攔路土匪，商人立即逃跑，土匪猛追不舍，于是，商人逃進(jìn)了山洞�？墒�，也未能逃脫，黑暗中，他被土匪一頓毒打,身上的一切東西都被土匪拿走了。于是，這兩個(gè)人開(kāi)始尋找出路。土匪很慶幸自己搶來(lái)了火把，便把它點(diǎn)燃，土匪借著(zhù)火把的光亮在山洞中走著(zhù)，繼續尋找著(zhù)出路�？伤匀蛔卟怀鋈�，死在了山洞里。商人失去了火把，在洞中艱難的走著(zhù)�？墒�，商人的眼習慣了黑暗，感受到了洞口的光，最終，他成功的走出了山洞……
其實(shí)，每個(gè)人的路都不可能是平坦而陽(yáng)光的，否則會(huì )被眼前的光明迷失了前進(jìn)的方向，最終于成功無(wú)緣，文中的土匪就是這樣。他雖然得到了火把，可以讓自己不再磕磕絆絆，可是他卻因為火把而看不見(jiàn)洞口的光芒，最終死在洞里。而商人雖然沒(méi)有火把，卻練就了一雙好眼力，敏感的感受到了洞口透進(jìn)來(lái)的微光，最終成功地走出了山洞。人的一生，往往就是磕磕絆絆，舉步艱難，可是這樣即鍛煉了自己，又讓自己學(xué)會(huì )了新本事，最終走向了成功。
讀后感的作文400字 篇2
好一個(gè)安塞腰鼓！
我想，不管是誰(shuí)，讀完這篇文章都會(huì )有這樣的感受吧。
從文章的字里行間中都透露出一股勁，一種鏗鏘有力！那么，作者怎樣才把文章寫(xiě)好的呢？我多讀了幾遍，就發(fā)現了這樣一個(gè)問(wèn)題：“好一個(gè)安塞腰鼓！”在文中出現了三次！這好像是強調的一種寫(xiě)作方法，多次著(zhù)重強調這句話(huà)來(lái)表達作者的語(yǔ)境。那又要表達什么樣的情感？為了尋找答案，我又讀了幾遍課文。我認為，應該表達作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實(shí)，后來(lái)我也把《安塞腰鼓》這篇的`全文找來(lái)看了，又覺(jué)得是贊揚黃土高原的。
讀完這篇文章，我眼前仿佛閃現那捶起來(lái)的腰鼓；那百十個(gè)斜背響鼓的后生；那閃爍的瞳仁、飛揚的流蘇、強健的風(fēng)姿、蹦跳的腳步；還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒，鼓聲碰撞在人們、萬(wàn)物的身上了！我震撼！我驚詫?zhuān)∥页绨�！我頭一次被震住了！被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然，時(shí)間靜止了、世界靜止了、萬(wàn)物都靜止了……所有的一切都跟著(zhù)鼓聲一起，靜止了！我終于明白了什么叫“戛然而止”！
雖然，我沒(méi)有現場(chǎng)觀(guān)看安塞腰鼓，雖然，我不是有多么的了解它。但是！我從作者那樸實(shí)而又華麗的語(yǔ)言中深深地感受到了那澎湃無(wú)比的景象！
我很敬佩作者，他能把文章寫(xiě)得這么盡善盡美，能把情節寫(xiě)得這么淋漓盡致！讀完文章，我可以用一句話(huà)來(lái)形容：“好一個(gè)安塞腰鼓！”
讀后感的作文400字 篇3
《鯨武士》是由美國作家瑪吉.普羅伊斯寫(xiě)的一本小說(shuō)。這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)日本少年萬(wàn)次郎在海上漂流的奇遇記。我非常向往可以成為萬(wàn)次郎那樣乘風(fēng)破浪的英雄少年。
書(shū)的主要內容是講萬(wàn)次郎14歲時(shí)，他和一些漁民從日本出海打魚(yú)。出海第三天時(shí)，他們的船遭遇風(fēng)暴，漂到距日本700多太平洋中的小島。在島上度過(guò)了艱苦的一年半后，一艘美國捕鯨船救了萬(wàn)次郎和漁民們。這艘捕鯨船把他們帶到夏威夷，除萬(wàn)次郎以外其他漁民都在夏威夷下船，而萬(wàn)次郎卻選擇和船長(cháng)一起去了美國，在美國學(xué)習英文，造船術(shù)，航海術(shù)等各種新知識。在美國待了十年之后，萬(wàn)次郎利用淘金賺的錢(qián)購買(mǎi)了一艘船，來(lái)到夏威夷，帶走當初留在夏威夷的伙伴們，一起回到了日本。他向日本傳授了他在美國學(xué)到的各種東西，最后，日本逐漸向全世界開(kāi)放學(xué)習。萬(wàn)次郎也被破格封為武士。
讀完這本書(shū)，我很為萬(wàn)次郎的勇敢和為理想堅持的精神所感動(dòng)，從不怕困難，從不輕易放棄。我以前學(xué)過(guò)鋼琴，結果卻半途放棄了。讀了這本書(shū)，我突然想堅持把鋼琴彈下去，向萬(wàn)次郎那樣，做一個(gè)為了理想，勇敢堅持的人。
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