《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感范文400字（通用9篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感范文400字（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字1
我向大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。它是一本寫(xiě)兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠再一個(gè)迷宮中找到了奶酪的故事！
它的主人公是兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠。兩個(gè)小矮人頭腦復雜，靠的是準確的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡(jiǎn)單，有著(zhù)敏銳的嗅覺(jué)。
事情是這樣的：有一天，兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆積如山的奶酪，從此，兩個(gè)小矮人就不向從前一樣勤勞，也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢？它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩個(gè)小矮人被一場(chǎng)突如其來(lái)的打擊打跨了。但小老鼠沒(méi)有，因為他們探索到奶酪C站。
終于有天一個(gè)小矮人覺(jué)悟了，他在墻上寫(xiě)上了自己領(lǐng)悟的道里來(lái)坐標制，突然一串腳步聲鉆進(jìn)那一個(gè)小矮人的耳朵里，是他的好朋友還是一個(gè)新的開(kāi)始？
我讀了這本書(shū)后懂得了許多道理，如：只有觀(guān)察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書(shū)都會(huì )有不同的想法，也會(huì )感悟到不同道理。所以，你也來(lái)讀一讀吧！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字2
這本小書(shū)蘊含了深刻的人生哲理。
奶酪及幸福，當發(fā)現奶酪不見(jiàn)了，故事的四個(gè)主人公有著(zhù)不同的表現。嗅嗅和匆匆通過(guò)敏銳的洞察力和采取實(shí)際行動(dòng)迅速找到了新的奶酪。而唧唧通過(guò)自我嘲諷，認識錯誤找到了奶酪，唯有哼哼固執己見(jiàn)，不肯變化，不能找到新的奶酪。
我們每個(gè)人都能從這本書(shū)中找到自己的影子。當面對變化時(shí)，你是否是嗅嗅，有著(zhù)敏銳的洞察力，能夠察覺(jué)變化，亦或是匆匆能夠迅速采取行動(dòng)應對變化，或者是唧唧，能夠通過(guò)自嘲，認識錯誤改正錯誤，還是哼哼，固執己見(jiàn)，拒絕變化，最終被淘汰？
雖然我們都恐懼變化，但是唯有克服恐懼，改變自己才能適應時(shí)代發(fā)展的潮流。靜則思，思則變，變則通，通則達。首先我們應有敏銳的洞察力，居安思危，觀(guān)察自己的`工作環(huán)境，檢查自己的安全保障時(shí)候牢固，像嗅嗅一樣看出變化的趨勢。當發(fā)生變化，我們應立刻采取行動(dòng)，應對變化，你反應的速度決定了你享有奶酪的多少。即使我們犯下了錯誤，也應該及時(shí)改過(guò)，像唧唧那樣總結自己的錯誤，勇于自嘲失敗。如果你像哼哼那樣，固執己見(jiàn)，拒絕變化，則終將被時(shí)代淘汰。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字3
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》很老的書(shū)了，拿來(lái)迅速重新讀一下還是有收獲。
嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，兩只小鼠就像兢兢業(yè)業(yè)勤懇工作的人，留意身邊的變化，吃完奶酪就立刻去找另一堆奶酪；兩個(gè)小人比小鼠聰明些，但是“自視聰明”，情感上存在很多缺陷：在尋找奶酪時(shí)更智慧些，但是找到奶酪就完全淪陷沒(méi)有絲毫危機感也失去了奮斗的目標，有點(diǎn)坐吃等死的意味。這一天真的來(lái)臨時(shí)，又在傷心絕望、怨天尤人，沒(méi)有從自己角度思考不足，更沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)改變，知識一味的“思考、猶豫”。感覺(jué)自己跟他們很像，引用《楊絳傳》的話(huà)：我們最大的問(wèn)題是，想的太多而做的太少。甚至更嚴重，就像《為數據而生》中的話(huà)：最最悲哀的事情，就是經(jīng)常以為自己是時(shí)代的精英，最終卻成了時(shí)代的棄兒。
唧唧最終戰勝了自己，他經(jīng)常問(wèn)自己，如果沒(méi)有了恐懼，你會(huì )做什么？是的，大部人因為害怕改變，害怕接下來(lái)走的路會(huì )失敗會(huì )遇到挫折，遲遲不愿意開(kāi)啟新篇章，哪怕知道保持現狀遲早會(huì )被淘汰掉。不要讓恐懼主導你，想做什么，做好計劃就立刻執行。書(shū)中說(shuō)，改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，這樣才能對自己的過(guò)去釋然，從而迅速朝著(zhù)新方向前進(jìn)。沒(méi)有了恐懼，你會(huì )變得自信和快樂(lè )！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字4
記得大學(xué)時(shí)候讀過(guò)這本書(shū)，也許那時(shí)候年紀小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)現實(shí)社會(huì )的洗禮并沒(méi)有太多的感觸，今天重新閱讀后收獲頗多。
結合自己一直以來(lái)的狀態(tài)才發(fā)現自己是“哼哼”
喜歡呆在舒適地帶，喜歡已有的一切，想當然的以為奶酪會(huì )一直存在，然后日復一日的重復著(zhù)每天，還會(huì )沾沾自喜。然而現實(shí)是殘酷的，失去所有奶酪時(shí)候措手不及，無(wú)法面對，還要催眠自己，一切都會(huì )回來(lái)的。呵呵，這樣的處理方式的確不明智，比起那兩只小老鼠，我更喜歡唧唧，痛定思痛，拍拍身上的泥土，然后重新出發(fā)，路上確實(shí)會(huì )遇到艱難險阻，但是他會(huì )不斷的為自己打氣，不斷的總結，那是自己一路走來(lái)遠比獲得奶酪更大的收獲。找到新鮮奶酪的時(shí)候還不忘記曾經(jīng)并肩的小伙伴。
我想每個(gè)人心里都恐懼著(zhù)變化，但是現代社會(huì )發(fā)展如此之快，我們如果不隨著(zhù)變化而變化終將被社會(huì )淘汰。這些變化不僅在工作中，還在家庭中，生活中。今天在電視上看到一句話(huà)說(shuō)，兩個(gè)人如果想要長(cháng)久走到最后就要共同努力共同進(jìn)步，雖然現在一個(gè)人帶寶寶沒(méi)法上班，但還是要多多讀書(shū)，多多復習英語(yǔ)不斷充實(shí)自己。
加油加油！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字5
今年年初定下的要看一百本書(shū)并認真輸出的諾言，在今天終于完美拉下閉幕。
這本書(shū)書(shū)名在十多年前便聽(tīng)說(shuō)，大家更是以此作為口頭禪，但真正開(kāi)始閱讀這書(shū)是昨晚臨睡前。
對待變化我更多的是喜歡，這也和自己的經(jīng)歷有關(guān)，我能輕易舍棄別人認為良好的現狀，比如13年的變故，比如17年的變故，比如19年的變故，每一次放棄安逸別人都要討論一陣我的瘋狂，可是在這些過(guò)程里我自始至終打磨的都是自我，當我發(fā)現在某些地方汲取不了營(yíng)養時(shí)，我就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)新的開(kāi)始。
前段時(shí)間老東家也在和我討論如果當年我沒(méi)有走，如今可能會(huì )有更好的生活。我愛(ài)死了自由，也推崇于修煉和追逐，我覺(jué)得所有的腐朽從停止成長(cháng)開(kāi)始，而自己相比于故事里的四個(gè)人物更像是匆匆，我覺(jué)得試錯是接近真理的捷徑，前提是需要隨時(shí)收拾殘局。
成功之前先描繪成功，管理學(xué)稱(chēng)之為描繪憧憬，作為激勵，民間也稱(chēng)為畫(huà)大餅。
一個(gè)真正優(yōu)秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。這本書(shū)推薦給害怕改變的朋友。變數是機遇。
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知道這本書(shū)是大一的時(shí)候胡老師推薦的，那個(gè)時(shí)候我們的專(zhuān)業(yè)課不多，大家都抱怨為什么學(xué)院不早點(diǎn)兒開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，然后老師說(shuō)給學(xué)院建議了，但是課程就這樣排了，是不可抗的外界因素。于是，她為我們列了一個(gè)推薦書(shū)單，我還一一記了下來(lái)，但是很慚愧，后來(lái)我并沒(méi)有去閱讀，大學(xué)的我并沒(méi)有好好利用自己的時(shí)間。最近，住的地方離上班的地方比較遠，我可以好好利用路上的時(shí)間看看書(shū)，于是，把老師的書(shū)單一一加到了我的書(shū)架，這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》便是其中之一。
剛聽(tīng)到這本書(shū)的名字，覺(jué)得很特別很好聽(tīng)，但是讀到里面，確實(shí)很特別，原來(lái)是這么一個(gè)類(lèi)似于格林童話(huà)一般的mini故事。都說(shuō)每個(gè)人都會(huì )從書(shū)中嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧4個(gè)角色中找到自己的影子，是的，我也找到了我自己的影子，我就更像是書(shū)中的唧唧，時(shí)常被前方無(wú)知的恐懼所束縛，時(shí)常瞻前顧后、思前想后、猶豫不決，但是要強的性格和強烈的自尊、好勝心使得我去逼迫自己，克服恐懼尋找“新奶酪”，每當擺脫恐懼找到“新奶酪”的過(guò)程中帶來(lái)的那種成就感，是建立自信的最佳來(lái)源。所以，如果某些先天的性格無(wú)法改變的時(shí)候，那就努力使它不要成為自己的阻礙！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字7
前后兩部分極力宣揚了本書(shū)的暢銷(xiāo)和產(chǎn)生的影響，是為了引起讀者的重視，站在高一點(diǎn)的角度去看這個(gè)故事？既然故事這么熱銷(xiāo)，實(shí)用性好，影響力大，一定要深入思考？或許能起到一定的作用，故事很好，平實(shí)，鼓舞士氣，不論學(xué)識高低都可以從中悟出一些道理，作為激勵員工書(shū)籍是不會(huì )出錯的，再想想，扣這么多高帽好像也沒(méi)錯，連論文都要寒暄好一陣兒，標明引用專(zhuān)家的作品、學(xué)術(shù)研究才覺(jué)完美，不枉費一篇論文耗用的人力物力財力。
嗅嗅匆匆哼哼唧唧四個(gè)主人公，嗅嗅匆匆兩只小老鼠，一位擁有感知力，一位擁有行動(dòng)力，兩人算是黃金搭檔了，哼哼唧唧兩位小矮人智力上遠超小老鼠，可正是優(yōu)勢成了他們行動(dòng)的羈絆，想太多，想公平問(wèn)題、主權問(wèn)題，不想改變，因為預見(jiàn)了前路坎坷，還好唧唧最終克服了恐懼，勇敢賣(mài)出了改變的第一步，這里看來(lái)，有的路還是需要自己走，路上不斷遇到志同道合的伙伴，也在離開(kāi)一些不能一起成長(cháng)的人，最終找到自己的圈子，嗅嗅匆匆對唧唧表示歡迎時(shí)大家都是真誠的歡喜的，作者給哼哼留了思考的空間，最后的腳步聲是哼哼嗎，哼哼終于克服恐懼尋找新的奶酪了嗎，又或者……腦洞太大……那么現在的你是四個(gè)中的哪一個(gè)？
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字8
這本書(shū)的精華在：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，下午茶的討論這個(gè)章節也可以閱讀！
全書(shū)有五分之四太過(guò)吹捧，夸夸其談。誠然讀完這本書(shū)確實(shí)讓我感覺(jué)到道理太多，不夠消化，精華章節中的每個(gè)字每句話(huà)都能折射出很多道理，感謝眾多讀者在書(shū)中的激烈討論，才使得我的思想得以開(kāi)闊！道理太多不做贅述，切合我自身的經(jīng)歷，最讓我感觸良多的一句話(huà)是：如果不再恐懼，你接下來(lái)會(huì )做什么！我是個(gè)思想特別復雜，做事總是瞻前顧后的人，一件事沒(méi)有十全的把握，我寧肯放棄，這可能跟我的人生經(jīng)歷大有關(guān)系，害怕失去害怕到我寧肯失去一些未知的幸福，我曾經(jīng)無(wú)數次的安慰自己，我寧肯什么都不要，就要留住現在就好，可是事實(shí)證明我的這種小心翼翼使我失去的更多！讀完之后我也對自己有了很清楚的認識，如果一份“奶酪”它注定要離開(kāi)，我注定會(huì )失去，就放它走吧，給自己給那份奶酪一個(gè)成全，我也不要一直沉寂在無(wú)休止的失去的痛苦和害怕再失去別的奶酪的恐懼！放下恐懼，放下那些束縛我的思想枷鎖，或許到現在我也獲得了好多新的“奶酪”！
當一個(gè)人真正把自己所有的一切都看作外物而不是專(zhuān)有之物時(shí)，是不是可以活的更加超然與灑脫！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感400字9
“隨著(zhù)事情的變化而變化，并享受變化”這是肯·布蘭查德先生說(shuō)的。我最近讀了一本十分有意義的書(shū)，它叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)主要記敘了兩只小老鼠和兩個(gè)小人之間，為奶酪而拼命努力在迷宮尋找新希望的故事。
從這個(gè)故事看出，是在時(shí)刻提醒我們要隨著(zhù)變化而變化，不要為了恐懼變化而停止新生活。變化總是會(huì )發(fā)生的，他們總會(huì )不斷更新，不斷變化……我們一定要享受變化，才能尋找下一個(gè)新希望。只要密切關(guān)注變化、迅速適應變化，就可以享受其中的樂(lè )趣。寫(xiě)到這，我想起了一件類(lèi)似的事。
那是在這學(xué)期的事了。 在家里，我正在溫習數學(xué)。那些排列得整整齊齊的數字和符號，正吸引著(zhù)我。但是，有一題“請用其他方法來(lái)解答下列題目”卻難倒我了。我絞盡腦汁地思考，卻怎么也想不通。于是，我跑去媽媽那兒尋找答案。媽媽告訴我：“從另一個(gè)角度去思考，不要只看例子，要多動(dòng)腦筋，時(shí)刻準備著(zhù)應對變化，才能知道真正的答案�！蔽衣�(tīng)從媽媽的指揮，嘗試著(zhù)去從多方面入手。果然，答案輕而易舉地從腦海中浮現出來(lái)！
如我們愿意應對變化、適應變化，愿意從多方面了解事情，變化就不存在問(wèn)題了。記�。弘S著(zhù)事情的變化而變化，你會(huì )覺(jué)得生活將更充實(shí)。
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