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《閃閃的紅星》讀后感400字15篇(熱)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《閃閃的紅星》讀后感400字，希望對大家有所幫助。
《閃閃的紅星》讀后感400字1
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識。
二、 總體目標：
完善社團的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的.成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)內容安排科學(xué)、有系統性。每次活動(dòng)目標明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，教室應做好充分的活動(dòng)前準備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下
�、僦芪澹河芍笇Ю蠋熍嘤柹鐔T，動(dòng)手實(shí)踐計算機各類(lèi)軟件操作和硬件維護，在計算機室。
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動(dòng)，擴大影響力。
四、活動(dòng)對象 3到6年級
五、活動(dòng)時(shí)間 周五下午
六、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校計算機室
七、活動(dòng)內容和流程 ：
(1) ：活動(dòng)前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)
開(kāi)始之前準備完全；
(2) ：活動(dòng)中工作分配到位、合理，各個(gè)方面的負責人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調配合較好；
�。�3）：活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動(dòng)宣傳 ：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機構、討論和制定活動(dòng)的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動(dòng)的細節情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強了學(xué)校內科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費用預算 ：見(jiàn)經(jīng)費預算表
十、工作人員安排
第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件
第二：現場(chǎng)負責
現場(chǎng)負責要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。
《閃閃的紅星》讀后感400字2
一、指導思想
小學(xué)社團活動(dòng)是為進(jìn)一步提出的“加強學(xué)生社團組織指導、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見(jiàn)精神，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項活動(dòng)以“人人會(huì )跳苗舞，個(gè)個(gè)會(huì )唱苗歌”為主題，著(zhù)力打造我校辦學(xué)特色。
二、活動(dòng)宗旨
依據小學(xué)新課程標準，積極開(kāi)展“學(xué)生社團”工作，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(cháng)，讓學(xué)生個(gè)性得到張揚，使之開(kāi)展獨具我校特色的第二課堂，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：（校長(cháng)）副組長(cháng)：（副校長(cháng)）
成員：
四、社團種類(lèi)
學(xué)生社團類(lèi)型主要包括以下幾方面：
1.以苗侗文化為特色的社團活動(dòng)，如苗歌社團、苗舞社團、苗拳社團、苗畫(huà)社團、蘆笙社團。
2.以提高自身素質(zhì)、提升個(gè)人能力為目標的社團，機器人比賽社團、手抄報社團、書(shū)法社團、象棋社團、英語(yǔ)口語(yǔ)社團、新聞寫(xiě)作社團等
3.以文娛、體育、藝術(shù)等方面內容為主的文化、娛樂(lè )、運動(dòng)型社團，如足球社團、乒乓球社團、籃球社團等。
五、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動(dòng)的隨意性盲目性，規定如下：
1.定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設社團活動(dòng)課程。
2.定活動(dòng)時(shí)間：每周一課時(shí)，一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與地方及校本課程相結合。
3.定活動(dòng)內容：指導教師要注重校本化的活動(dòng)內容開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內容，初步制定社團活動(dòng)教學(xué)計劃。
4.定指導老師：學(xué)校每個(gè)社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動(dòng)。
5.定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
6.定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。
六、具體安排
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七、社團管理
社團必須有規范的社團名稱(chēng)。學(xué)生社團的名稱(chēng)應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱(chēng)應與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學(xué)生社團名稱(chēng)中應冠有我校名稱(chēng)。
每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動(dòng)，包括社團的組織、計劃、執行、評價(jià)、總結等工作。
社團活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補充，不得利用上課時(shí)間從事社團活動(dòng)。以校內活動(dòng)為原則，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng)，需向社團活動(dòng)領(lǐng)導小組書(shū)面提出書(shū)面申請核準。
各社團舉辦大型活動(dòng)或跨社團活動(dòng)時(shí)，應將活動(dòng)實(shí)施計劃向社團活動(dòng)領(lǐng)導小組提出申請，經(jīng)核準后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內提出活動(dòng)報告，送交社團活動(dòng)領(lǐng)導小組。
各社團應配合學(xué)�；顒�(dòng)提供各項表演節目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的`特有方式進(jìn)行。
各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內含社團章程、社團簡(jiǎn)介、活動(dòng)計劃、工作總結、成員名單、等第評價(jià)等
學(xué)校每學(xué)年按《學(xué)�？己思殑t》進(jìn)行管理與評價(jià)，對于表現突出的社團和指導老師，學(xué)校將給予適當獎勵。
八、具體活動(dòng)措施
1、社團要本著(zhù)學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進(jìn)行報名。
2、每次活動(dòng)，師生準時(shí)地到達活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開(kāi)始，指導老師一定要先在社團活動(dòng)點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數再訓練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫(xiě)明。
3、各社團教師擬定活動(dòng)計劃，每周備活動(dòng)方案，認真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
《閃閃的紅星》讀后感400字3
一、指導思想
1、充分調動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時(shí)效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標
整合校內外教育資源，創(chuàng )造良好的外部條件，積極開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳，班主任要利用班會(huì )向學(xué)生宣傳，社團活動(dòng)要本著(zhù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，自愿選擇小組的原則，本著(zhù)義務(wù)輔導（即免費）的原則進(jìn)行。
2、根據學(xué)校實(shí)際情況制定具體的實(shí)施方案。 3、要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，加強安全保衛工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團加強對活動(dòng)內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不斷創(chuàng )新內容和方法，使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)項目要求“六個(gè)性”：一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專(zhuān)業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項目的開(kāi)設要滲透和結合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
五、報名注意事項
1、各社團指導教師由學(xué)校指定，學(xué)生自愿報名，注意控制人數合理分配。
2、每個(gè)同學(xué)限報一項。
3、活動(dòng)期間學(xué)生所需的.材料自行購買(mǎi)。
六、活動(dòng)原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學(xué)生是社團活動(dòng)的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于場(chǎng)地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個(gè)班級，指導教師和班主任根據學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導分流，控制人數。
七、活動(dòng)要求
為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。
2、輔導老師要準時(shí)到崗，不早退，預備鈴響，準時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；
3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導的事，將學(xué)生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認真做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長(cháng)的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)展示的考核。
《閃閃的紅星》讀后感400字4
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期我校計劃以社團活動(dòng)為平臺，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養興趣、健康快樂(lè )”為宗旨，成立相應的學(xué)生社團，努力使我校成為學(xué)生學(xué)習和生活的樂(lè )園。
二、活動(dòng)目標與安排
(一)基本目標
1、著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，增強主體意識和學(xué)習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學(xué)生構筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間。
(二)社團的安排：
1、時(shí)間：每周三下午統一安排社團活動(dòng)時(shí)間，便于老師統一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、地點(diǎn)：各個(gè)社團在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)內容
(一)組織機構
1、成立小學(xué)社團活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導小組，定期組織學(xué)習研究，協(xié)調校內外、課內外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。
組長(cháng)：賈維貴
副組長(cháng)：丁建方、白成永
組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋
(二)社團類(lèi)別以及指導教師、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校社團(3個(gè))
1、廣場(chǎng)舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動(dòng)地點(diǎn)(操場(chǎng))
2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動(dòng)地點(diǎn)(乒乓球場(chǎng)地)
3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動(dòng)地點(diǎn)(三年級教室)
拍照、攝像：白成永
四、活動(dòng)要求
1.輔導老師要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。
2.輔導老師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導匯報。
3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機遇和創(chuàng )造條件，使學(xué)生有機會(huì )參加各級各類(lèi)的`競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機會(huì )，并力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
總之，我們本活動(dòng)的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹(shù)立信心，讓本校的社團活動(dòng)成為學(xué)校文化的一大亮色。
《閃閃的紅星》讀后感400字5
一、活動(dòng)目的：
為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂(lè )閱讀”的宣傳陣地，為了進(jìn)一步深化“快樂(lè )閱讀”教研課題的研究，促進(jìn)孩子快樂(lè )讀書(shū)，為了豐富我校的.素質(zhì)教育內涵，培養快樂(lè )讀書(shū)的“小明星”。為了讓校園中快樂(lè )讀書(shū)的文化氣息更加濃郁，在課余時(shí)間里興趣小組把對閱讀有特別愛(ài)好的同學(xué)集中在一起學(xué)習。讓興趣做最好的老師， 培養孩子愛(ài)讀書(shū)，廣讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，快樂(lè )讀書(shū)，讀整本書(shū)，做小書(shū)迷。
二、活動(dòng)內容：
本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。
三、活動(dòng)對象：
四年級學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午4：00————5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四二班教室
六、主要措施：
1、指導孩子讀書(shū)：比比誰(shuí)讀得多，爭當小書(shū)迷。
2、懂得合作，讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng )作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂(lè )，學(xué)習與活動(dòng)結合，讓學(xué)生在“樂(lè )”中學(xué)。
4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng )新，學(xué)會(huì )欣賞名篇佳作，會(huì )運用一些好詞佳句。
七、活動(dòng)安排
每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開(kāi)心小故事。制作多種形式的讀書(shū)小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。
《閃閃的紅星》讀后感400字6
活動(dòng)準備：
滑板車(chē)，各種障礙物
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動(dòng)
二、練習腳踏車(chē)
1、讓學(xué)生自由活動(dòng)，練習滑板車(chē)
教師提出要求：請你活動(dòng)中想一想有什么玩法。
教師觀(guān)察并個(gè)別指導。
2、請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看
3、聽(tīng)口令玩滑板
紅綠燈：老師舉著(zhù)紅、綠、黃三色的指示牌，學(xué)生們根據指示牌滑行，看誰(shuí)反應快。
三、腳踏車(chē)比賽
設置各種障礙，學(xué)生分組比賽，看哪個(gè)小組先贏(yíng)。
四、放松運動(dòng)
活動(dòng)目標：
1在玩滑板車(chē)的游戲情境中，可以通過(guò)躺著(zhù)和坐著(zhù)來(lái)發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的手和腿的力量和動(dòng)作的敏感性和協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
人手一輛滑板車(chē)、布條若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)開(kāi)我的滑板車(chē)
讓我們嘗試騎自行車(chē)游戲的'場(chǎng)景，帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車(chē)，保持身體平衡，并來(lái)回推動(dòng)滑板車(chē)
滑板車(chē)坐上去開(kāi)
滑板車(chē)趴上去開(kāi)
二、拖拉車(chē)子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車(chē)玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車(chē)
《閃閃的紅星》讀后感400字7
一、主題：青春、文化、和諧、激情
口號：社團聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華
和諧文化，藝術(shù)校園
用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月25 ——xx年10月31
三、活動(dòng)宗旨
弘揚社團文化，突出社團風(fēng)采，力推精品活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團要重視本次社團文化節各項活動(dòng)的開(kāi)展，認識到學(xué)生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好大學(xué)生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點(diǎn)，有效地促進(jìn)學(xué)生社團的建設工作。（宣傳方案見(jiàn)附錄）
2、研究探索，重在建設
要利用本次大學(xué)生社團文化節舉辦的契機，進(jìn)一步加強對大學(xué)生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽(tīng)取廣大會(huì )員的心聲，扎實(shí)有效的搞好各項工作。
3、精心組織，注重效果
學(xué)生社團要按照活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，做好各類(lèi)活動(dòng)的策劃和設計。要充分調動(dòng)學(xué)生社團成員及大一新生的參與熱情，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
五、表彰評比
通過(guò)相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類(lèi)精品社團活動(dòng)，統一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機，并通過(guò)社團文化藝術(shù)節臨時(shí)委員會(huì )（文化節期間臨時(shí)成立評比工作小組）評比結果，引導社團向著(zhù)良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團建設的步伐，對于在文化節期間表現良好的社團及先進(jìn)個(gè)人給予相應的獎勵。
具體獎項如下：
最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動(dòng) 社團之星（10人）
六、文化藝術(shù)節精品活動(dòng)及成果展示
閉幕式結束后，社聯(lián)會(huì )將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節期間的精品活動(dòng)及成果進(jìn)行集中展示，烘托文化藝術(shù)節的隆重。另外，在文化節進(jìn)行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動(dòng)進(jìn)行滾動(dòng)式報道，充分彰顯社團活力。
七、閉幕
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：學(xué)院南區
形式：以座談會(huì )的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節的結束�？偨Y并頒發(fā)相關(guān)獎項。
各社團紛紛有序地開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)
八、社聯(lián)藝術(shù)節期間部門(mén)職能
主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節的前期準備工作，負責組織協(xié)調各方面力量，保證各項活動(dòng)有序開(kāi)展，抓好本屆藝術(shù)節的全盤(pán)工作。
辦公室：管理好社團的.物品，整理收集社聯(lián)會(huì )各部門(mén)及各社團的活動(dòng)申報表、活動(dòng)報道和活動(dòng)總結。
新聞部：負責拍攝收集活動(dòng)圖片，及時(shí)報道各個(gè)社團的活動(dòng)，及時(shí)反饋新生對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動(dòng)籌集資金，以一定比率適當的對舉辦活動(dòng)的社團進(jìn)行資金補貼。同時(shí)加強與校學(xué)生會(huì )的聯(lián)系與宣傳，為社團開(kāi)展活動(dòng)提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò )部：負責網(wǎng)絡(luò )宣傳和社團活動(dòng)總結的電子文檔整理，及時(shí)掛出相關(guān)社團活動(dòng)的報道。
《閃閃的紅星》讀后感400字8
一、指導思想
為豐富校園文化生活，開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動(dòng)為平臺，成立相應的學(xué)生社團活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習樂(lè )園，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園文化建設和精神文明建設。
二、實(shí)施對象：
全體學(xué)生
三、社團類(lèi)別：
�。ㄒ唬按豪佟彼囆g(shù)社團：舞蹈、合唱、小品、器樂(lè )、戲劇、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法等社團。
�。ǘ跋Ｍ边\動(dòng)社團：乒乓球、籃球、足球、田徑、武術(shù)、跳繩等社團。
�。ㄈ瓣�(yáng)光”科技社團：模型制作、電子制作、物理實(shí)驗、化學(xué)實(shí)驗、生物實(shí)驗、信息世界等社團。
�。ㄋ模扒笾蔽幕鐖F：經(jīng)典閱讀、英語(yǔ)直通車(chē)、數學(xué)樂(lè )園、趣味物理、寫(xiě)作訓練等社團
�。ㄎ澹靶≈魅恕鄙鐖F：生活技能、考評考核、校園督查等社團
四、組織管理：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生社團領(lǐng)導小組
組長(cháng)：黃長(cháng)祎
副組長(cháng)：蔣益民、王光友、袁洪良、蔡劍柏、吳旭東、吳炎、陳莎、朱亞彬、王文軍、張夕華、童魯俊、王耀俊
�。ǘ┥鐖F設置
1、社團內容設定：綜合各種條件，根據學(xué)校的實(shí)際規劃設計。
2、報名組團方式：校級社團優(yōu)先組團。所有社團報名要本著(zhù)學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進(jìn)行。
3、社團負責人（見(jiàn)附表）
“小主人”社團、蔡劍柏、朱亞彬
4、活動(dòng)宣傳
組長(cháng)：熊新燕（鎮政府組宣科科長(cháng)）袁洪良
攝影報道：朱偉
網(wǎng)站上傳與維護：王耀俊
5、活動(dòng)時(shí)間：
社團分類(lèi)周次（活動(dòng)時(shí)間為下午4：10-5：10）
“春蕾”藝術(shù)社團二、五、八、十一、十四、十七
“希望”運動(dòng)社團單周進(jìn)行（每周兩個(gè)小組，六個(gè)小組輪換）
“陽(yáng)光”科技社團三、六、九、十二、十五
“求知”文化社團雙周進(jìn)行
“小主人”社團四、七、十、十三、十六
�。ㄈ┗顒�(dòng)要求
1、各社團指導老師負責指導落實(shí)社團的各項活動(dòng)，包括社團的組織、計劃、執行、評價(jià)、總結等工作。
2、每次社團活動(dòng)前一節課的老師不拖堂，以保證學(xué)生準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)始，指導老師一定要先清點(diǎn)人數，對缺席的`學(xué)生要問(wèn)清原因做好記錄，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
3、每周備好活動(dòng)方案，認真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，活動(dòng)記錄填寫(xiě)完整清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不做其它有礙于指導的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。
4、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，加強安全保衛工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。愛(ài)護活動(dòng)場(chǎng)所衛生，學(xué)生離開(kāi)教室前先檢查并做好活動(dòng)場(chǎng)所的衛生保潔，課桌凳、活動(dòng)器具擺放整齊。
5、各社團每學(xué)年舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽以及各社團的特有方式進(jìn)行。
6、各社團應積極形成完整的檔案資料。
7、各社團分管校長(cháng)和分管行政負責指導、檢查各社團的活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校對各個(gè)社團活動(dòng)情況進(jìn)行不定期抽查，每學(xué)期社團最后一次活動(dòng)為社團學(xué)期考核，評定學(xué)生社團活動(dòng)的等第。
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教學(xué)內容：
馬后炮殺、重炮殺
教學(xué)目標：
1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。
2. 實(shí)戰練習。
教學(xué)準備：中國象棋一副
簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”
1、復習上節課學(xué)過(guò)的走法
“同學(xué)們，你們還記得我們上節課學(xué)習了什么走法嗎？” “還有誰(shuí)要補充或者有說(shuō)得更好，更明白的嗎？”
2、出示棋例的起始圖
要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車(chē)殺、后雙馬飲泉殺，依次出示）
3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）
4、反饋
“下面，請誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)你走了幾步棋贏(yíng)了？你們是怎么走的`？” “我們請走得最少的小朋友來(lái)介紹一下他們是怎么走的，好不好？” “有沒(méi)有更好、更簡(jiǎn)便的走法了？”
5、教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法
6、學(xué)生互相運用今天學(xué)的知識練習鞏固（教師巡回指導）
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一、指導思想
為了弘揚中華傳統的書(shū)法文化，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，規范學(xué)生的書(shū)法行為，營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規范字的氛圍，打造我校富有特色的書(shū)香校園，特組建了我校書(shū)法社團，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè )地讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為此，我校成立了“三味書(shū)屋”閱讀社團活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
二、社團機構
社團部長(cháng)：***
社團副部長(cháng)：***
社團成員：學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周三下午大課間“三味書(shū)屋”閱讀活動(dòng)室（校圖書(shū)室）
四、社團學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團活動(dòng)中有意識地培養學(xué)生的閱讀習慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀，在全校范圍內營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
五、活動(dòng)內容
本社團將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規定時(shí)間，到規定的閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )分析，掌握方法。
六、活動(dòng)形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀 。
2、親子閱讀
積極引導全校學(xué)生參與到“家庭讀書(shū)樂(lè )”活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞，我們引導孩子用各種形式的'讀來(lái)加強記憶，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。
3、社團將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排
三月
第一周：招募社團成員，組建文學(xué)社，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析 經(jīng)典推薦
第三周：心得交流 詩(shī)歌朗誦
第四周：嘗試創(chuàng )作 筆會(huì )
四月（山水散文專(zhuān)題）
第一周：尋找春天 親近自然
第二周：學(xué)生作品交流，評析
第三周：山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦
第四周：再次創(chuàng )作，交流心得
五月（與名人面對面）
第一周：名人故事
第二周：與作家面對面——觀(guān)看視頻資料：講座
第三周：小記者行動(dòng)
第四周：心得交流
六月（童話(huà)專(zhuān)題）
第一周：名著(zhù)導讀，賞析，推薦書(shū)目
第二周：讀書(shū)交流會(huì )——我最喜歡的一部童話(huà)故事
第三周：創(chuàng )作實(shí)踐
第四周；展示交流 展示活動(dòng)
期間定期的工作有：要求學(xué)生每天堅持寫(xiě)日記，每?jì)蓚�(gè)星期看一本課外讀物，寫(xiě)讀書(shū)筆記，組織各類(lèi)競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
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一、活動(dòng)目標
1、訓練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)、運用數學(xué)的興趣，引導學(xué)生在已有知識、經(jīng)驗的基礎上，從數和形的角度去觀(guān)察周?chē)氖挛�，認識生活中常見(jiàn)的數量關(guān)系，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；
3、培養學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當拓寬學(xué)生的數學(xué)知識面；結合活動(dòng)內容進(jìn)行思品教育。
二、社團計劃
1、培養學(xué)生對數學(xué)的極大興趣。
通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測量讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習，把他們的學(xué)習意識變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、培養學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數學(xué)的知識并且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
3、增加實(shí)踐的機會(huì )。
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的'用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
4、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更增加學(xué)生的學(xué)習興趣興趣。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：周四下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：504班
3、活動(dòng)課題：數學(xué)小故事、口算、速算，24點(diǎn)；解決問(wèn)題的邏輯思維訓練
4、活動(dòng)形式：視頻、課題授課式、演講式、競賽式、課外活動(dòng)等
四、活動(dòng)章程
1、每位學(xué)員，必須按時(shí)參加每節社團活動(dòng)課，不得隨意曠課。如有身體不適，而不能參加，請與各班的負責人聯(lián)系，作好請假手續。
2、社團課要遵守課堂紀律，不得亂走動(dòng)，亂說(shuō)話(huà)。課堂上作好筆記。
3、社團課要準備的器材一律學(xué)生自備。
4、期末評比，選出5位優(yōu)秀學(xué)員。
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跳繩是傳統體育項目，我們希望通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。當然，活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸，它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，而且有助于學(xué)員鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
一、指導思想：
堅持學(xué)生為本，健全學(xué)生人格，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，培養學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習慣，培養全體學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)意識，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續開(kāi)展，展示青少年奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，特制定活動(dòng)方案。
二、創(chuàng )建理念：
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現跳繩對青少年身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:
1、能促進(jìn)青少年健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的新陳代謝，有利于青少年健康成長(cháng);
2、能提高青少年記憶能力，由于在跳繩過(guò)程中不斷地數數，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉化為形象記憶;
3、能培養青少年的平衡感和節奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于左腦和右腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，還可以培養節奏感;
4、青少年在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀律性，可以培養其團結協(xié)作精神和集體主義觀(guān)念。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，讓學(xué)生有充分的.選擇權。
2、學(xué)生應該按時(shí)參加活動(dòng)，有特殊事情不能到的，必須提前跟教師請假。
3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。
4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴格要求，每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。
四、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：每周四下午
地點(diǎn)：操場(chǎng)
五、活動(dòng)的內容的安排：
單人連續跳正、單人連續跳反、單腳跳、交叉跳、花式跳、雙人花式跳。
六、具體措施
(第一階段)：準備階段
1、結合本區實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案，跳繩內容取自網(wǎng)絡(luò )。
2、以少帶多，先組建一支30人左右的隊伍，然后逐步推廣。
(第二階段)：設施階段
1、在校期間利用周四下午社團活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展跳繩教學(xué)活動(dòng)并記錄教學(xué)進(jìn)程及內容。
2、充分利用各休息時(shí)段進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展單人跳，逐漸發(fā)展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動(dòng)內容。
(第三階段)：普及總結階段
1、定時(shí)對花樣跳繩活動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行總結。
2、 舉行花樣跳繩活動(dòng)普及階段成果展示。
3、 花樣跳繩活動(dòng)提高階段工作規劃。
七、加強安全教育
要加強安全教育，幫助同學(xué)們掌握科學(xué)的鍛煉方法，特別要注意安全，防止鍛煉過(guò)程中發(fā)生意外受傷等。
八、活動(dòng)措施
要把活動(dòng)和思想教育結合起來(lái)，有意識地滲透品德教育，培養學(xué)員“愛(ài)祖國、愛(ài)少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)員能安心活動(dòng)，無(wú)“后顧之憂(yōu)”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力. 從難、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)，大運動(dòng)量地進(jìn)行嚴格活動(dòng)，加強意志品質(zhì)培養，爭創(chuàng )佳績(jì)。
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一、指導思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開(kāi)度得到一定的訓練，在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維，增強自信，學(xué)會(huì )展現自我。
二、活動(dòng)宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
三、活動(dòng)對象
我校學(xué)生可自愿報名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內容
1.教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
六、活動(dòng)措施
1. 在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的.求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
2.舞蹈社團的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎上提高。
3.凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
舞蹈社團活動(dòng)方案4
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎掃盲課，誠邀你來(lái)體驗!
招新地點(diǎn)：北一區體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時(shí)間：
周三18：30~21：30(提高班)
周日15：00~17：00(掃盲班)
周日18：30~21：30(初級班)
報名方式：
現場(chǎng)報名：請關(guān)注北一區食堂門(mén)口及校本部下沉廣場(chǎng)的招新活動(dòng)!
電話(huà)報名：
北一區及北二區：劉139
校本部：何139×
備注：
1.原則上有無(wú)基礎均可，本研不限
2.特別歡迎曾上過(guò)“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報名。
3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買(mǎi)。
4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。
本俱樂(lè )部按學(xué)期收取會(huì )員活動(dòng)費。優(yōu)秀的會(huì )員有機會(huì )直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊，代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。
《閃閃的紅星》讀后感400字14
一．指導思想
圍棋—具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開(kāi)發(fā)小孩的智力起著(zhù)不可估量的作用。
國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門(mén)有計劃，有組織地開(kāi)展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二．目標與措施
培養學(xué)生對圍棋活動(dòng)的興趣，使參加這一社團活動(dòng)的'學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門(mén)。
三．圍棋活動(dòng)大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤(pán)。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語(yǔ)。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負的計算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
四．活動(dòng)時(shí)間：
每周周五下午社團活動(dòng)課
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
四一班教室
六．成果展示：
由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標是引導學(xué)生入門(mén)，培養他們對圍棋的興趣，所以成果一時(shí)還難以展示。
《閃閃的紅星》讀后感400字15
活動(dòng)課題：
初二數學(xué)學(xué)法指導要點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：
周四下午第四節
活動(dòng)地點(diǎn)：
物理實(shí)驗室
輔導教師：
XX
活動(dòng)人員：
數學(xué)興趣小組人員
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生對數學(xué)方法有更深的認識，可以選取適合自己的方法解決問(wèn)題，讓數學(xué)課不再困難。
活動(dòng)準備：
數學(xué)方法指導材料
學(xué)習方法：
初二數學(xué)學(xué)法指導要點(diǎn)
本文集資料共4個(gè)分類(lèi)：學(xué)習方法、記憶方法、快速閱讀、潛能開(kāi)發(fā)。每個(gè)分類(lèi)都有多個(gè)資料，可在新浪愛(ài)問(wèn)共享、豆丁文庫中直接搜索：“學(xué)習方法：”“記憶方法：”“快速閱讀：”“潛能開(kāi)發(fā)：”，即可找到更多資料。
初二學(xué)習內、外部環(huán)境的變化
�。�、學(xué)科上的變化：和初一比較，初二開(kāi)始添設幾何和物理，這兩個(gè)學(xué)科都是思維訓練要求較強的學(xué)科，直接為進(jìn)入高一級學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科。
�。�、學(xué)科思維訓練的變化：初二各學(xué)科在概念的演化、推理的要求、思維的全面性、深刻性、嚴密性、創(chuàng )造性方面都提出了比初一更高的要求。
�。�、思維發(fā)展內部的變化：您的思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進(jìn)入新的階段，即已經(jīng)熾烈地、急劇地進(jìn)入第五個(gè)飛躍期的高峰。這個(gè)“飛躍”期是否會(huì )縮短，“飛躍”的`質(zhì)量是否理想要靠?jì)蓚�(gè)條件：
1）教師精心的指導；
�。玻┠约翰恍傅嘏�。
�。�、外部干擾因素的變化：初二正是您性格定型加快節奏，幻想重重的年齡期，常常表現出心理狀態(tài)和情緒的不穩定，例如逆反情緒發(fā)展。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng )造了乘亂而入、乘虛而入的條件。不要因為這些妨礙您正常地接受教師和家長(cháng)的指導；破壞了您專(zhuān)一學(xué)習的正常心理狀態(tài)。要學(xué)會(huì )“冷靜”、“自抑”，把充沛的青春活力投入到學(xué)習活動(dòng)中去。
初二學(xué)法指導要點(diǎn)
�。�、積極培養自己對新添學(xué)科的學(xué)習興趣；平面幾何是邏輯推理、形象思維、抽象思維訓練的體操，平幾學(xué)習的好壞，直接影響您的思維發(fā)展，影響您順利地完成第五個(gè)思維發(fā)展飛躍。理化學(xué)科是您將來(lái)從事理工科的基礎，語(yǔ)文的快速閱讀和寫(xiě)作訓練也在為您今后的發(fā)展奠定基礎。
�。�、用好“讀、聽(tīng)、議、練、評”“五步”學(xué)習法，掌握學(xué)習主動(dòng)權。讀：讀書(shū)預習；聽(tīng)：聽(tīng)課；議：講議討論；練：復讀練習，形成技能；評：自我評價(jià)掌握學(xué)習內容的水平。
�。�、在評價(jià)中學(xué)習，在評價(jià)中達標：“在評價(jià)中學(xué)習”是指給自己提出明確的學(xué)習目標，在目標的指導和鞭策下學(xué)習，以利提高學(xué)習效率（增加有效學(xué)習時(shí)間）�！霸谠u價(jià)中達標”是指只有進(jìn)入“自我評價(jià)狀態(tài)的學(xué)習”，才能有效地達到學(xué)習目標，強烈的自我追逐學(xué)習目標，才能高質(zhì)量、高水平的達到目標。
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