王子與貧兒讀后感500字（通用33篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，下面就是小編整理的王子與貧兒讀后感500字，一起來(lái)看一下吧。
王子與貧兒讀后感500字 篇1
這篇小說(shuō)是以19世紀的英國為背景，描寫(xiě)一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì )地位的童話(huà)式故事。
貧兒湯姆從小過(guò)著(zhù)衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著(zhù)自己能有一天當上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著(zhù)能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話(huà)情節，小說(shuō)首先用鮮明的對比手法，展現了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀(guān)念。 湯姆并非天生就只能當貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當王子，全部的不同只在服飾和地位。
愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著(zhù)身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我!”的確，當貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當成王子;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當上國王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。
這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復蘇嗎?不，這是環(huán)境對人物性格的客觀(guān)影響，是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統治者截然不同的品質(zhì)和性格。
小說(shuō)雖然取材于16世紀英國，但讀者從小說(shuō)所描寫(xiě)的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì )聯(lián)想到19世紀七八十年代美國勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說(shuō)所描寫(xiě)的統治者的為所欲為，很自然會(huì )聯(lián)想到當時(shí)美國資產(chǎn)階級政府的專(zhuān)橫欺詐;從湯姆和愛(ài)德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì )聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說(shuō)雖然取材于16世紀英國，但其批評的矛頭是指向19世紀的美國。
王子與貧兒讀后感500字 篇2
在寒假中，我讀了一本《王子與貧兒》，深深地體會(huì )到了孟子說(shuō)的那段話(huà)：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”
這本事講的是一個(gè)王子和一個(gè)窮人家的孩子的故事。王子愛(ài)德華和湯姆同一天出生，命運卻天差地別。在一次偶然機會(huì )中，他們互換了身份，愛(ài)德華被迫去鄉下生存；而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上，愛(ài)德華看見(jiàn)了許多的故事，也結識可靠的伙伴——亨頓。最后，愛(ài)德華當回了王子，好人有了回報，壞人有了報應，這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
在這本書(shū)中，我最喜歡亨頓和愛(ài)德華兩個(gè)角色。亨頓善良，堅韌而正義。如果沒(méi)有他，愛(ài)德華也不會(huì )重新成為王子，壞人也不會(huì )有報應，這一切也不會(huì )回原軌，可見(jiàn)亨頓對這個(gè)故事的重要性，當然他自己最后也得到了回報。再說(shuō)說(shuō)王子愛(ài)德華，他也還只是一個(gè)孩子啊，也是一個(gè)王子，本該在王宮里享受榮華富貴，卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平，反而時(shí)刻想著(zhù)他的子民。在自己受難的時(shí)候，不會(huì )關(guān)注自己的傷勢如何，卻會(huì )去想：我的子民被這么對待過(guò)嗎。所以，王子是大公無(wú)私且關(guān)愛(ài)群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難，才成就了他的賢明。
這本書(shū)告訴了我們三個(gè)道理：一是善有善報，惡有惡報；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千錘百煉，才增益其所不能。
王子與貧兒讀后感500字 篇3
我最近看了一本特別有趣的小說(shuō)，叫《王子與貧兒》，這本書(shū)是馬克·吐溫寫(xiě)給女兒們的一本著(zhù)作，在我看來(lái)，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)也帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，馬克·吐溫的寫(xiě)作風(fēng)格，一向是以幽默的形式來(lái)批判現實(shí)的社會(huì )。這本書(shū)中兩位主人公是同一天出生，卻有著(zhù)天壤之別的生活。
湯姆·康蒂生活在貧民窟，湯姆家很窮，湯姆的父親喜歡酗酒，湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個(gè)孿生姐姐出去乞討，到了晚上如果湯姆沒(méi)有乞討到東西，他的父親就會(huì )鞭打辱罵他，但湯姆一點(diǎn)也不恨他的父親，他覺(jué)得他的父親不是個(gè)壞人，是酒惹的禍。
生活在王宮里的愛(ài)德華王子，從出生就有很好的待遇，人人見(jiàn)了他都要跪拜。
兩個(gè)不同的生活人但都心地善良、正直的人。
一次偶然的機會(huì )，湯姆被愛(ài)德華王子請進(jìn)了王宮還吃了點(diǎn)心，湯姆非常高興，兩人互換彼此的衣裳，但因為兩人長(cháng)得非常相似，所以王子被誤認為“小乞丐”，趕出了王宮。王子非常氣憤，一路上沒(méi)有一個(gè)人信任他。在他最困難艱險的時(shí)候，碰到了好心人亨頓，一路上都是他在保護著(zhù)王子。
湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀，鬧出了許多笑話(huà)，還被人們稱(chēng)為“瘋了的王子”。像這樣的日子，湯姆和愛(ài)德華過(guò)起來(lái)真是度日如年呀，終于在加冕典禮的時(shí)候，倆人的身份又互換回來(lái)了。
倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識與事，這是兩人的經(jīng)驗更深。經(jīng)過(guò)了這一次歷險，倆人的關(guān)系更好了。
王子與貧兒讀后感500字 篇4
讀一本好書(shū)，就像結交好朋友一樣，我們可以感受英雄的喜怒哀樂(lè )，體會(huì )生活的真諦。 例如，我現在有美國作家馬克·吐溫的小說(shuō)——“王子和窮人“。
這本書(shū)很好地記錄了愛(ài)德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天，同一個(gè)月，同一年，而且他們看起來(lái)完全一樣。所以，偶然的，愛(ài)德華和湯姆交換了位置，結果是一系列諷刺和神奇的時(shí)刻。當乞丐湯姆住在宮殿里的時(shí)候，他可以喝他洗手的水，把他的仆人放在平等的地位上，不管他們的身份，而愛(ài)德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份，成為乞丐，被欺負和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙，經(jīng)過(guò)了很多曲折，終于讓他的作品回到了原來(lái)的自己，回到了原來(lái)的生活。愛(ài)德華，因為這個(gè)身份，經(jīng)歷了很多人世滄桑，所以他回到了國王身邊，改進(jìn)了法律，成為了一個(gè)明智的君主，而湯姆，因為他的聰明和忠誠，使他成為了愛(ài)德華的大臣和國王的得力助手。
書(shū)中的故事告訴我們：即使在困難的環(huán)境中，不要讓自己失去善良，淳樸自然。有事，雖然它不是像王子和貧困兒童體驗到同樣的變化角色，但我們可以學(xué)習更多的同情，從不同的角度，以更分析的東西要學(xué)會(huì )理解別人的感受，豁達看有些事情，堅硬的東西都將迎刃而解，同時(shí)也使自己的幸福生活珍惜的時(shí)刻。
“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)�！贝蠹议e暇時(shí)間之余，不妨通過(guò)閱讀學(xué)習一下《王子與貧兒》，會(huì )讓你有所不同感悟、有所提高收獲。
王子與貧兒讀后感500字 篇5
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書(shū)，它是美國作家馬克吐溫的童話(huà)式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀，英國倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪�？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著(zhù)不同的生活。
一次偶然的機會(huì )，他們兩相遇了，在好奇心的驅動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國王。體驗過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國民過(guò)著(zhù)幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗到了人民的辛苦和不易。
在一次國王的游行會(huì )上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書(shū)讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計》，這個(gè)節目請的主要是分別在農村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強。
這難道不是現代版的《王子與貧兒》嗎？
王子與貧兒讀后感500字 篇6
如果說(shuō)，兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的孩子，一個(gè)富貴的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，成天吃山珍海味，富貴的流油，國家都將是他的。另一個(gè)卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊�？稍凇锻踝优c貧兒》這本書(shū)里，一切不可能都變成了可能。
這本書(shū)講述了一個(gè)離奇的故事：由于一個(gè)巧合，王子與貧兒的命運發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后，深知民間疾苦，便以國王的權力廢除了許多殘酷的法律，真正的國王登位后，也很體恤人民，終究成為了一代明君。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，內心像加了許多調味料一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當猴耍。我快樂(lè )，上蒼能給王子這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓它更好地造福人民。我憧憬，邁爾斯·亨頓、愛(ài)蒂斯那樣唯美的愛(ài)情。
我覺(jué)得，這部作品體現出了15世紀人民的痛苦，法律的殘暴，貴族的囂張，皇室的不屑一顧。是啊，一個(gè)嚴酷的不講民主的帝國，出了這樣一個(gè)明君，真是不幸中的萬(wàn)幸，正如書(shū)中愛(ài)德華六世（王子）所說(shuō)：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒(méi)有被歧視被壓迫的感覺(jué)。只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切。
這就是我為什么愛(ài)這本書(shū)的理由，支持《王子與貧兒》，支持馬克·吐溫！
王子與貧兒讀后感500字 篇7
今年寒假，我看了一本《王子與貧兒》的書(shū)。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生，而且兩人的長(cháng)相十分相同，非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子，一個(gè)卻是窮得丁當響的小乞丐。
有一次，他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服，想換一種生活過(guò)過(guò)。在實(shí)際生活中，他們都體會(huì )到了對方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色，大臣們都分辨不清他倆到底誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)，直到王子登基的時(shí)候，大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。
我覺(jué)得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子，讓人覺(jué)得不可思議。我想王子可能是到民間體驗人民的痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國強民�？墒�，讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候，傳來(lái)了一聲粗暴的聲音：“干嘛，小毛孩!”原來(lái)是門(mén)前的侍衛在跟王子說(shuō)話(huà)。因為王子穿著(zhù)乞丐的衣服，侍衛不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì )想到會(huì )被攔在宮門(mén)外。我敢肯定，那時(shí)，王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過(guò)。因為，不管他怎么跟人解說(shuō)，都會(huì )被人認為發(fā)瘋，還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來(lái)，王子憑著(zhù)自己堅強的意志和聰明的智慧，終于奪回了王位。
我覺(jué)得那個(gè)王子非�？蓱z，因為他受到了一些不該受的罪。但是，我也相信他一定能夠治理好國家，讓人民富裕起來(lái)，讓國家強盛起來(lái)!
王子與貧兒讀后感500字 篇8
王子，一國的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱(chēng)為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個(gè)對比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長(cháng)篇小說(shuō)《王子與貧兒》里陰差陽(yáng)錯的給碰上了。
文中離奇地敘述了在一個(gè)偶然的機會(huì )，王子愛(ài)德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著(zhù)王子的衣服在王宮里享樂(lè )享福，還當上了英國的新國王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現象，并通過(guò)事件改掉了原有的壞習慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛(ài)德華成為了仁慈的君主，子民們也過(guò)著(zhù)幸福的生活。
這本書(shū)想象力極其豐富，人物特色鮮明，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。書(shū)中的每一個(gè)小故事都能給人帶來(lái)很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛(ài)德華因被貧民雨果陷害，來(lái)到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來(lái)，在這里王子見(jiàn)到了眾多不公平的場(chǎng)面，從此不再擺架子，可見(jiàn)他知錯就改。亨頓誓死保衛小王子，為此挨了十幾板子，可見(jiàn)他舍己為人。書(shū)就是這樣，時(shí)而歡，時(shí)而悲，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而流淚。但書(shū)，總是令人戀戀不舍。
王子與貧兒讀后感500字 篇9
我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，故事主要講擁有榮華富貴，至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機會(huì )和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì )到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。
讀完這本書(shū)我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長(cháng)的重要。我認識的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛(ài)，所以開(kāi)始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當然的。但是我看到很多山區的孩子，卻因為家庭貧困，從小就要干家務(wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區的孩子互換，學(xué)會(huì )懂得珍惜現在的生活。
只有學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣(mài)幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買(mǎi)書(shū)和生活用品。這些事情對我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書(shū)后的喜悅，我們會(huì )比他們更快樂(lè )。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話(huà)，但是這個(gè)童話(huà)里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習。
王子與貧兒讀后感500字 篇10
這幾天，我抽出時(shí)間，把王子與貧兒這本書(shū)看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，雖然是簡(jiǎn)寫(xiě)，但是細節的描寫(xiě)還是很多的，其次，故事簡(jiǎn)短，但很有趣。
這本書(shū)的主要內容是，一個(gè)乞丐和王子出生在同一天，然后在王宮中碰見(jiàn)，由此便換了衣服，陰差陽(yáng)錯，身份不料也被互換，王子穿的乞丐的衣服到處被排擠，嫌棄，而穿著(zhù)王子，衣服的乞丐，卻很享福，在王宮中被伺候著(zhù)，結果當上了國王。當國王的'乞丐很盡職盡責，辦了許多幫助人的事，而被百姓愛(ài)戴，最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。
這本書(shū)，我最喜歡乞丐湯姆，因為他當上了國王后不但沒(méi)有驕傲，反而辦了對國家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開(kāi)，不像有些沒(méi)良心的國王直接判死刑，湯姆很善良，也很正直，在辦案時(shí)特意自己聰明的腦子解決了這個(gè)案件。
我最不喜歡書(shū)中的約翰，它是湯姆的父親。他兇狠殘暴，而且經(jīng)常打湯姆，在第四章時(shí)，約翰王子任城湯姆，不但打了王子，他把一個(gè)牧師打死了。然后打死了還不承認，還要改名換姓，所以我特別討厭約翰。
書(shū)中有很多激動(dòng)人心的情節，還有懸疑類(lèi)的問(wèn)題，我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也告訴我了一個(gè)人生的道理，做事不要愛(ài)慕虛榮，不要像約翰那樣。做事要努力，不能半途而廢，要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，最終都能成功。
王子與貧兒讀后感500字 篇11
都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么今天我想強烈推薦《王子與貧兒》這本書(shū)，希望他能夠帶給大家更多的啟迪。
這本書(shū)的作者是美國的馬克·吐溫，他的代表作有《湯姆索亞歷險記》《壞了哈德萊堡的人》，他出生在1835年11月30日，地點(diǎn)是美國密蘇里州佛羅里達的鄉村，他是小說(shuō)家，演說(shuō)家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期，就知道書(shū)的歷史，居然流傳如此久，所以這本書(shū)一定很好看的。
故事發(fā)生在倫敦，王子與乞丐同一天出生，不可思議的是，他們長(cháng)相一樣，王子叫愛(ài)德華，乞丐叫湯姆，他們在一次偶然的機會(huì )，成了朋友，玩起了游戲，愛(ài)德華提出互換自己衣服的游戲，可是忘記換回來(lái)，愛(ài)德華因為和湯姆長(cháng)相一樣，手下沒(méi)認出，把王子愛(ài)德華趕了出去，從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律，還好有個(gè)好心人亨頓守護她，一起陪他。湯姆也好好的做王子，愛(ài)德華，為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律，終于回宮，湯姆成了王子的朋友，一直住在王宮里。一路護著(zhù)愛(ài)德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。
如果說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蹦敲创蠹衣�(tīng)了我講的這個(gè)故事后，一定吸取到了精華吧！這本書(shū)值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事，使人百看不厭。
王子與貧兒讀后感500字 篇12
《王子與貧兒》這本書(shū)中的內容十分有趣生動(dòng)，知識豐富多彩，是美國馬克·吐溫的偉大作品。
書(shū)中講的是窮人湯姆和王子愛(ài)德華的故事。窮人湯姆每天都在玩當國王的游戲，每天都期盼著(zhù)當國王。直到有一天，湯姆真正見(jiàn)到了王子愛(ài)德華。于是，富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位，愛(ài)德華才知道了湯姆一家是有多么的慘。但是大多數人都不相信他是王子，一位名叫亨頓的武士相信了，于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難，最后，愛(ài)德華重新找回了自己的身份，并重賞了亨頓和湯姆。
這部童話(huà)具有十分深遠的現實(shí)意義，小說(shuō)以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛(ài)德華《王子的流浪》生活為兩條線(xiàn)索，極具幽默色彩。內容也十分有趣生動(dòng)，給人一種幻想美的感覺(jué)。文章中句子語(yǔ)言的優(yōu)美生動(dòng)，情節的曲折離奇，給人無(wú)限的想象空間。令人印象最深的是亨頓，他是一位十分勇敢的武士，在愛(ài)德華有困難的時(shí)候他出手相救，去幫助他，去鼓舞他，讓他重新振作起來(lái)。他是一位非常善良的人，可以放棄一切去拯救他。是愛(ài)德華生命中的一個(gè)貴人。
王子愛(ài)德華，他雖然被拋棄，被人們調戲，尤其是湯姆父親，但是他依然沒(méi)有放棄，還是很堅持地去做，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”最終全靠他的堅持，“彩虹”終于出現了。
這本童話(huà)書(shū)不僅內容十分豐富，而且給了我們很多生活的啟示，有機會(huì )的話(huà)，大家可以去看一看，我認為值得一讀。
王子與貧兒讀后感500字 篇13
最近，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，它讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我們：要以善良對待別人，要有同情心，遇到困難要想辦法，而不是坐以待斃。
這本書(shū)講了貧兒湯姆從小生長(cháng)在垃圾大院里，每天受盡侮辱，日子很難過(guò)。一天，愛(ài)德華王子看見(jiàn)一個(gè)士兵在欺負湯姆。出于同情心，王子將湯姆帶回了王宮。忽然，他們倆發(fā)現，兩人竟長(cháng)得一模一樣，王子在王宮生活久了，突發(fā)奇想，他很想體驗一下窮人的生活，于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。
從此，湯姆在王宮里享受榮華富貴，在當上了新國王后，湯姆在宮里救下了許多無(wú)辜的百姓�？韶浾鎯r(jià)實(shí)的王子卻不得不四處流浪，忍受著(zhù)貧窮和饑餓，還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷，在體驗了窮人的痛苦后，王子無(wú)不盼望著(zhù)回到王宮。
終于，在好心人的幫助下，王子經(jīng)歷重重劫難，改掉了以前不好的行為習慣，回到了王宮，成為一個(gè)體察民間疾苦，仁慈勤勞的君主，和他的子民一起過(guò)上了幸福的生活。
其中，有些地方給我留下了深刻的印象，比如王子在獄中對那些窮人所表現出同情心，表現了王子非常善良。當王子和流浪漢打斗時(shí)，表現出勇敢和機智。這本書(shū)很值得一讀，它告訴我們在身處困境時(shí)，不要輕言放棄，要以勇敢和堅強面對；當身處順境時(shí)，要心存善良，不以權勢欺壓別人；也告訴我們美好的生活來(lái)之不易，我們要懂得珍惜。
王子與貧兒讀后感500字 篇14
兩個(gè)孩子，同年同月同日生，只不過(guò)一個(gè)是未來(lái)的國王，一個(gè)是貧苦的乞丐;一個(gè)是為王國增加了希望，一個(gè)卻是為一個(gè)家庭平添了煩惱。
《王子與貧兒》是我這學(xué)期最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了兩個(gè)身份地位完全不一樣，甚至可以說(shuō)是云泥之別的孩子，在一次意外中互換了衣服，乞丐變成了王子，王子變成了乞丐，之后卻互換了身份，貧民窟的小乞丐因知道世態(tài)炎涼，在當上了國王之后以正確的仁愛(ài)之心統治了整個(gè)國家，而真正的王子卻被誤認為“幻想王國的小瘋子”而遭受了“父親”的毒打，之后從“父親”手中逃跑，又因惹火了一群少年而險些丟命，而且遇到了他的救星——落魄的貴族邁爾斯·亨頓，之后在離開(kāi)亨頓后逃脫了殺人隱士的刀和強盜幫壞人之后重回亨頓的佑護下，而又差點(diǎn)被亨頓的兄弟休吾害死，之后重回王位的故事。
這兩位孩子的名字各自叫做湯姆·康第和愛(ài)德華·都鐸，前者是那個(gè)小乞丐，后者則是真正的國王。
真正的國王即位后，并沒(méi)有把怨恨遷移到可憐的流浪兒湯姆身上，而是贊揚了他之后將他封為了“國王的受惠人”而保護過(guò)國王的亨頓則被尊為了肯特伯爵，原來(lái)的大爵士休吾的財產(chǎn)和爵位全部撤銷(xiāo)，并將整個(gè)王國治理的十分美好，每當有人問(wèn)他為何如此仁慈時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“你知道社會(huì )的殘酷嗎？我和我的子民可是知道的”
這本小說(shuō)不僅劇情豐富詼諧，而且充滿(mǎn)了趣味，中心思想“善惡終有報”明確，我相信我會(huì )像湯姆和愛(ài)德華一樣，做好自己，努力奮斗。
王子與貧兒讀后感500字 篇15
《王子與貧兒》是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的，馬克·吐溫是美國作家、演說(shuō)家。12歲時(shí)，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠(chǎng)當小工。馬克·吐溫一生寫(xiě)了大量作品，題材涉及小說(shuō)、劇本、散文、詩(shī)歌等，各方面幽默和諷刺是他寫(xiě)作的特點(diǎn)。
《王子與貧兒》雖然以16世紀的英國為創(chuàng )作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現實(shí)環(huán)境，及19世紀資本主義國家的美國，它無(wú)情地戳破了當時(shí)人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構的故事，生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對統治者的憤恨和不滿(mǎn)對受苦受難的人民的同情。
《王子與貧兒》寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯的偶在機會(huì )互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著(zhù)王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國
王。而真正的王子愛(ài)德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當了一次王子。
愛(ài)德華并不是天生就一定要當王子，而湯姆也不是天生就一定只能當窮人。
王子與貧兒讀后感500字 篇16
書(shū)是一位老師，指點(diǎn)我們怎樣學(xué)習；書(shū)是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的道路；書(shū)是我們的朋友，在悲傷的時(shí)候看看書(shū)，郁悶的心情就會(huì )好一大半；書(shū)讓我們明事理；書(shū)讓我們……。
這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。
這是一部揭露社會(huì )不平等現象的名著(zhù)，這本書(shū)出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門(mén)，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名短篇小說(shuō)作家，代表作有《競選州長(cháng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說(shuō)。
這本書(shū)用辯駁的語(yǔ)句寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆，從小過(guò)著(zhù)衣不遮體的悲慘生活，他幻想著(zhù)自己能有一天當上富貴的王子，而英國王子愛(ài)德華卻厭倦了，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活”，一個(gè)偶然的機會(huì )讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因為湯姆的良心受到譴責，之后把王位還給了真正的國王愛(ài)德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí)，湯姆和愛(ài)德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習的，我們應該學(xué)習湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著(zhù)想。也應該學(xué)習愛(ài)德華的勇敢正直，還有不計前嫌的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有思想，有擔當的人。
讀書(shū)能讓人學(xué)會(huì )思考，能讓人在不知不覺(jué)中變得安靜下來(lái)，讀書(shū)讓人快樂(lè )。
王子與貧兒讀后感500字 篇17
這本書(shū)講述的是愛(ài)德華與湯姆互換身份的故事。
湯姆，他心地善良、機智、團結，但家境貧困。
愛(ài)德華與他同湯姆一樣心地善良，勇敢執著(zhù)，勇往直前，永不退縮。
這本書(shū)的兩位主人公的身份形成對比，讓我感受到，如果人的出身不同，那么看待世界的眼光就會(huì )不同。愛(ài)得華出生于貴族，沒(méi)有過(guò)過(guò)貧苦日子，他不知貧苦人的難處，經(jīng)過(guò)這次歷險記既讓他知道，也讓我知道了。
所以，一個(gè)人看到世界的眼光和對待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的方式和眼光，就要親自經(jīng)歷不同的人生。
孟子曾經(jīng)說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼�！备毁F與自由不能同時(shí)擁有，就要舍棄其中之一，才能擁有另外的。
我們都要有一顆仁慈寬容的心來(lái)對待我們的親人，我的朋友，讓他們愛(ài)我，喜歡我。仁慈寬容的力量將是無(wú)比強的。
通過(guò)這本書(shū)，我還知道了許多道理，這些道理讓我受益匪淺。我知道了，做事看人都不能只看表面，要深入調查理解，有時(shí)看到的并不一定是事物的內部，你只有通過(guò)調查才能知道。有句話(huà)說(shuō)得好，“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。
一個(gè)人不是天生麗質(zhì)，也不會(huì )盲目富貴。當，身份不同，地位不一樣，人的生命就會(huì )不一樣，同樣都能把事情做的出色，所以一個(gè)人不要老是悲觀(guān)上天賜給每一個(gè)人的生命都是平等的。
王子與貧兒讀后感500字 篇18
用了一周時(shí)間，我耐心地閱讀完了一本書(shū)——《王子與貧兒》，這是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的一本書(shū)，它的內容豐富，經(jīng)歷刺激，不愧是大家之作，多閱讀一些大文豪的作品，還真能（收獲）到更多。
這整本書(shū)的故事概括一下就是:窮苦的貧兒湯姆·康第與偉大的英國王族后代愛(ài)德華長(cháng)得非常像，因為互相的意愿，他們交換了服裝，但因此也交換了身份，湯姆過(guò)上了豪華但是很緊張的生活，愛(ài)德華過(guò)上了隨時(shí)可能被迫害、窮苦的流浪生活。愛(ài)德華九死一生，在亨頓的幫助下終于回歸王位，而湯姆也受到了愛(ài)德華的喜愛(ài)。
這本書(shū)富含了很多豐富的想象與巧合，例如，湯姆與愛(ài)德華竟然在同一時(shí)出生，且長(cháng)得很像；在冒險中，愛(ài)德華竟然從失去亨頓又能找到亨頓。這些都是不怎么可能的巧合，但也符合民間的想象。
在前期，湯姆先是無(wú)比緊張，說(shuō)自己并不是國王，讓大臣們以為國王瘋了，但后期，他憑借著(zhù)自己的聰明智慧，打敗了壓力，并且獲得了大家的一致認同，還幫助愛(ài)德華重獲王位；而愛(ài)德華原來(lái)是很憤怒的，他覺(jué)得自己就是國王，不應該受到欺辱，但是后來(lái)，在亨頓的幫助下，他不（再）煩躁，而是耐心處事，同情很多無(wú)辜的人，在一些人的幫助下，成為大家公認的好國王，賞罰分明。
故事中，這兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的男孩兒，不同的身世和不同的經(jīng)歷都給我帶來(lái)了不同的感受，不同的道理，但他們這同樣都受到了我的認同，我的喜愛(ài)。
王子與貧兒讀后感500字 篇19
《王子與貧兒》是我暑假里最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，小說(shuō)中的故事特別精彩，人物命運一波三折，令人時(shí)而擔心，時(shí)而開(kāi)懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生，長(cháng)得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛(ài)德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專(zhuān)制統治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無(wú)辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬(wàn)人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復位。
讀完這本書(shū)以后，我感觸很多。湯姆是個(gè)可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時(shí)候總是把他當出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒(méi)有對生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習，他的這種精神很值得我學(xué)習。愛(ài)德華王子也很堅強，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習。
這部小說(shuō)也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因為互換了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學(xué)會(huì )站在另一個(gè)角度上觀(guān)察同一種問(wèn)題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會(huì )那么美妙��！
這部童話(huà)式諷刺小說(shuō)既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說(shuō)里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細細品嘗的好書(shū)！
王子與貧兒讀后感500字 篇20
在十六世紀中葉的某個(gè)秋日，兩個(gè)男孩在英國誕生了，一個(gè)出生在姓康蒂的窮人家，住在垃圾院的小巷里，而另一個(gè)出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛(ài)德華王子卻是相反的，他的到來(lái)使英國人民興奮不己。命運之神讓這兩個(gè)同時(shí)出生、相貌酷似的孩子在英國歷史上扮演角色，從而使得英王愛(ài)德華六世成為一個(gè)仁慈而公正的君主。
故事里，湯姆陰錯陽(yáng)差地當上了王子，所見(jiàn)的物品一切都是金光閃耀，動(dòng)都不敢動(dòng)，想都不敢想，穿衣服要經(jīng)過(guò)十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿，如果扣子掉了，做衣服的人就慘了，被判死刑。就在他享福的時(shí)候，真正的王子卻在受著(zhù)從未有過(guò)的折磨，被人取笑。諷刺。兩個(gè)角色調換的孩子，被身邊的人視為瘋子，腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。
看完這本書(shū)，我的腦海里出現了兩個(gè)情景，一個(gè)是衣著(zhù)華麗的湯姆做在寶殿上，另一個(gè)是身穿破爛衣服的愛(ài)德華王子，這兩個(gè)身份不同的人竟然會(huì )遇到一起，一個(gè)是高貴的王子，一人在上，萬(wàn)人在下，一個(gè)是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下，簡(jiǎn)直是天差地別。
從文中，我看到了主仆之間的差距，作者嚴厲地批評了當時(shí)奴隸社會(huì )的黑暗，人人應該是平等的，不要有那么多的貪心。約束，不管你是富是貧，依然是個(gè)活生生的人�；蛟S你在帝王面前跪著(zhù)，行禮時(shí)脫下帽子等等行為，是表示你對帝王的尊敬，可是窮人也一樣渴望得到尊敬，在愛(ài)德華成為小乞丐的時(shí)候，受盡了苦頭，可是有苦不能訴，只能任人宰割，無(wú)可奈何。窮人犯錯的時(shí)候，死的都那么慘，那怕是偷東西也要被油煎，殘忍的做法真令人心酸。
讓富貴貧窮成為好友吧！
王子與貧兒讀后感500字 篇21
寒假里我看了一本著(zhù)名作家馬克吐溫的小說(shuō)《王子與貧兒》，小說(shuō)以19世紀的英國為背景描寫(xiě)了一個(gè)貧窮孩子與一個(gè)富貴王子意外交換了身份和地位的故事。
故事的主人公湯姆從小過(guò)著(zhù)衣不遮體、食不果腹的貧窮生活，家住在垃圾堆旁，家里還有兩個(gè)姐姐分別是貝蒂和南西。他的爸爸是一個(gè)愛(ài)酗酒的人，一但喝醉了就會(huì )動(dòng)手毒打湯姆和他的兩個(gè)姐姐。湯姆的身上布滿(mǎn)了打罵的痕跡，溫柔、善良的母親每天晚上都會(huì )偷偷地給湯姆遞上一小塊面包來(lái)安慰湯姆。湯姆父親的殘暴、無(wú)知、冷血讓我難以想象，在這里根本看不到愛(ài)和正義，更聽(tīng)不到愛(ài)的聲音，只能看到一個(gè)冷血的父親。就是這樣一位貧苦的少年卻與王子愛(ài)德華出生在同一天，而且長(cháng)相十分相似。在一次偶然的機會(huì )與王子互換了身份和地位，湯姆成為了王子，而真正的王子卻落難人間。
后來(lái)湯姆當上了英國國王，心地善良的湯姆當上國王以后實(shí)行了仁政，不僅廢除了一些殘酷的刑罰，而且赦免了那些無(wú)辜的犯人，因此得到了人民的愛(ài)戴。但這些榮譽(yù)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能換來(lái)了的，他每天拼命學(xué)習法文和禮儀，每天關(guān)注國家大事，才取得了顯著(zhù)的成就。而愛(ài)德華經(jīng)歷了種種苦難，終于再一次盛會(huì )舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人，愛(ài)德華抓住時(shí)間在一次加冕大典上成功恢復王位。
故事中的兩人都很羨慕彼此的生活，但現實(shí)總是殘酷的，王子的生活也沒(méi)有那么多的美好；貧兒的生活也沒(méi)有那么多的自由和快樂(lè )。
這個(gè)故事讓我明白，每個(gè)人在生活中都有自己的角色，每個(gè)人的生活都不是完美的，我們應該做好自己的角色，享受自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)，生活才能美好！
王子與貧兒讀后感500字 篇22
今年寒假，我看了一本書(shū)，名叫《王子與貧兒》。故事的情節令我印象深刻。
它講述了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生，而且相貌相似，但是一個(gè)貴為王子，另一個(gè)卻是乞丐。
有一次，他們兩個(gè)人交換了自己的服裝，想換種生活過(guò)過(guò)。交換后，所有人都分不清誰(shuí)是王子誰(shuí)是貧兒了。直到王子登基時(shí)，才知道誰(shuí)是誰(shuí)。
一個(gè)乞丐一躍當上享受榮華富貴的王子，一個(gè)王子卻變成了一個(gè)流落街頭的乞丐，非常不可思議。我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，以為王子要體驗民間的疾苦，改革社會(huì )，強國富民。但是，出人意料的事情發(fā)生了，王子剛走出王宮，就被一個(gè)粗暴的聲音嚇到：“小毛孩，這里可不是你玩的地方，快走開(kāi)�！痹瓉�(lái)是一個(gè)侍衛在說(shuō)話(huà)。侍衛萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，眼前的小孩就是王子。王子大聲怒斥：“我可是王子啊，你竟敢對我無(wú)禮�！笔绦l大發(fā)雷霆，一腳把王子踢倒在地。我敢肯定，當時(shí)王子的心就像被刀割一樣疼痛。因為，無(wú)論他跟別人怎么解釋?zhuān)紩?huì )被人認為發(fā)瘋了，還罵他是個(gè)瘋孩子。后來(lái)，王子憑著(zhù)自己聰明的頭腦，奪回了王位。
從王子變成貧兒，又做回王子，經(jīng)歷了是是非非，我深深地感受到：有的時(shí)候，人可能會(huì )受環(huán)境或外在的影響，會(huì )被假象所迷惑，而有了錯誤的判斷。然而一切都會(huì )真相大白、水落石出，終究是假的真不了，真的也假不了。好比魔術(shù)師，無(wú)論他把魔法做得怎么逼真，都是假的。在我們的學(xué)習中，絕對不能靠運氣或用一些不正當的小手段造成優(yōu)秀的假象，想要真正的優(yōu)秀，必須要努力學(xué)習，腳踏實(shí)地，以真正的智慧來(lái)啟迪自己認識未知。真實(shí)應該是生活的本來(lái)面目，只有真正勤奮聰慧的人，才會(huì )擁有它。
王子與貧兒讀后感500字 篇23
陳壽曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒廢�！蔽易罱驮谧x一本書(shū)，叫做《王子與貧兒》。
這是一本類(lèi)似《變形記》的書(shū)：從前有一位王子和一個(gè)貧兒，他們同一天出生，而且長(cháng)相極為相似。一個(gè)偶然的機會(huì )讓他們相遇，還互相換了衣服。因為長(cháng)相原因，人們沒(méi)有注意，就這樣，王子成了貧兒，貧兒成了王子，人們尊重貧兒，歧視王子。（不知情的人們趨炎附勢，尊重換了身份后的貧兒，以及歧視流落在外的王子。）他們各自開(kāi)始了自己的故事。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后，兩人再次相遇，并換回自己原來(lái)的身份。
這個(gè)故事充分反映了人們的勢利眼，以地位取人，文中的王子被當成叫花子后，被人打被人罵，吃不飽穿不暖，而貧兒卻吃香的喝辣的，我認為這實(shí)在是太不公平了！就因為地位不同，而采用不同的對待方式，但人們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做呢？我的想法是，首先，人們會(huì )因為地位不同而第一反應不同，比如領(lǐng)導，人們會(huì )尊敬他，（大家想當然地以為）領(lǐng)導可不是一般人能當的，這個(gè)人一定非比他人，不然怎么當上領(lǐng)導的呢？所以，人們會(huì )覺(jué)得這個(gè)人值得尊敬，雖然沒(méi)有依據。相反，人們會(huì )認為那些地位低賤的人沒(méi)什么修養，沒(méi)什么文化，因此會(huì )歧視他們。人們不管品格，以為地位代表一切。我給大家舉個(gè)例子吧，班上有一次上交作業(yè)，我們班一個(gè)差生和一個(gè)好學(xué)生的作業(yè)都沒(méi)帶，老師吵了差生一頓，而對好學(xué)生只是提醒，這就是個(gè)很好的例子。
生活中這樣的現象很多，比如有些人歧視農民工，認為農民工會(huì )偷東西，貪官們通常對上級笑臉相迎，對下級極盡嘲諷……人們不該看地位，也要看品格才對。
王子與貧兒讀后感500字 篇24
讀一本好書(shū)，猶如交到一位好朋友一樣，我們可以從書(shū)中感受到主人公的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，領(lǐng)悟到人生的真諦。比如我現在手中的這本美國作家馬克·吐溫的小說(shuō)——《王子與貧兒》。
書(shū)中用精彩的文字描述了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在不同環(huán)境下的不同生活習慣和不同的生活態(tài)度。兩人不僅是同年同月同日出生，而且長(cháng)相一模一樣。因此在一次機緣巧合中，愛(ài)德華和湯姆互換了身份，結果發(fā)生了許多讓人啼笑皆非、不可思議的場(chǎng)景。貧兒湯姆在王宮生活時(shí)，竟然能將洗手水喝掉，還讓侍從們和他平起平坐，不分尊卑地位；而王子愛(ài)德華經(jīng)常忘記自己和湯姆互換了身份，淪落成乞丐，遭到人們的欺負、排擠。還好朋友亨利一直默默的出手相助，在歷經(jīng)了許多波折后，最終讓他們換回了原來(lái)的自己，回到自己原先的生活中。愛(ài)德華因為這次身份的呼喚，經(jīng)歷和體驗了許多的人間滄桑，因此他重新做回國王后，完善修訂了法律，成為了一代明君；而湯姆也因為自己的聰慧和忠誠，使他成為愛(ài)德華的大臣，成為國王的得力助手。
書(shū)中的故事告訴我們：即使處在艱辛的環(huán)境中，也不要讓自己丟失善良、誠實(shí)的本性。遇到事情，雖然不能像王子和貧兒一樣互換角色去體驗，但我們可以學(xué)著(zhù)多去換位思考，從不同的角度去分析一些事情，多去學(xué)會(huì )體諒別人的感受，豁達的去看待一些事情，再難的事也會(huì )迎刃而解，也會(huì )讓自己更加珍惜當下幸福的生活。
“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)�！贝蠹议e暇之余，不妨閱讀一下《王子與貧兒》，會(huì )讓你有所感悟、有所收獲。
王子與貧兒讀后感500字 篇25
《王子與貧兒》這本書(shū)講了一個(gè)離奇的故事：愛(ài)德華和湯姆在同一天出生，他們長(cháng)得一模一樣，出生環(huán)境卻大不相同：王子愛(ài)德華出生在王公貴族，一生下來(lái)就被洗得干干凈，包裹在綢緞制成的襁褓之中。貧兒湯姆出生后只是被簡(jiǎn)單地包裹起來(lái)，獨自一人躺在稻草堆里，沒(méi)人理會(huì )他，他的家人正在沿街乞討呢。
有一天他們相遇了，彼此都對對方的生活充滿(mǎn)了好奇，于是把衣服換了，王子愛(ài)德華就被門(mén)衛誤以為是乞丐，被趕出了宮，到處流浪；乞丐湯姆卻被當成了王子，過(guò)起了王宮生活。
最終在好心人亨頓的幫助下愛(ài)德華回到了王宮，湯姆將王位還給了愛(ài)德華，自己成為幫助愛(ài)德華治理國家的大臣。
湯姆善于觀(guān)察和學(xué)習的精神令人敬佩，剛進(jìn)入王宮，他的言行舉止和王子的身份不符，有很多人懷疑他，他也不愿意呆在王宮里。但是湯姆左等右等，愛(ài)德華一直沒(méi)有回來(lái)，國王又那么相信他就是王子，他就只能適應自己當下的角色。他就開(kāi)始觀(guān)察、學(xué)習王宮里的禮儀和治理國家的知識。漸漸地，就沒(méi)有人再懷疑他的真實(shí)身份了。我想，如果湯姆不這么認真地去學(xué)習適應王宮的生活的話(huà)，恐怕他的命早就沒(méi)了。
湯姆最可貴的品質(zhì)是善良和無(wú)私，當湯姆眼看要就成為國王的時(shí)候，愛(ài)德華出現在王宮里揭穿了他的真實(shí)身份，他并沒(méi)有叫人把愛(ài)德華趕出去，而是主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華。如果，湯姆一狠心叫手下把愛(ài)德華推出去斬了的話(huà)，也許湯姆就能當上國王了，但是湯姆感人之處就在這里，他的這種善良和無(wú)私，也讓他最終留在了宮里。
王子與貧兒讀后感500字 篇26
近期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是美國作家馬克·吐溫寫(xiě)的《王子與貧兒》。我很喜歡這本書(shū)，它給我們講了一個(gè)這樣的故事，有一個(gè)小孩叫湯姆，他家里很窮而且經(jīng)常挨打，他夢(mèng)想成為王子。那時(shí)的英國正是圈地運動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過(guò)著(zhù)饑一頓飽一頓的日子，而且還要時(shí)時(shí)擔心牢獄之災，但衣食無(wú)憂(yōu)的上層階級，包括王室，卻并不了解民情。一天，貧兒湯姆和王子愛(ài)德華無(wú)意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開(kāi)始流浪，在流浪途中吃盡了苦頭。貧兒湯姆穿著(zhù)王子的衣服在王宮。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主，廢除了英國的嚴刑苛法，使他的子民過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事啟示我們要以一顆仁慈寬容的心來(lái)對待自己的親人，自己的朋友，讓他們愛(ài)自己，喜歡自己，仁慈寬容的力量將是無(wú)比強大的。人不論是在榮華富貴中，還是在貧困中，都是要有著(zhù)一顆善良的心，為大家、為別人做好事。
我覺(jué)得環(huán)境能造就一個(gè)人，在貧民窟長(cháng)大的窮孩子更能體會(huì )出民間的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并造福更多的老百姓。比如:明朝開(kāi)國皇帝朱元璋，因為他生活在一個(gè)混亂艱苦的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，他失去了他的親人。他為了過(guò)上幸福、穩定的生活，他這個(gè)小叫花子義無(wú)反顧的踏上了起軍之路，開(kāi)辟了一個(gè)新的朝代；世界著(zhù)名的作家海倫·凱勒，她可是一個(gè)又聾又啞的人啊，可是，她并沒(méi)有失去希望，她用自己的筆，描繪出了自己心中那個(gè)美麗的世界……
這本小說(shuō)告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能失去一顆善良的心，更不能失去希望；生活在富裕幸福的環(huán)境里，也要學(xué)會(huì )體會(huì )窮人貧苦生活的辛苦，珍惜現在美好生活的來(lái)之不易。
王子與貧兒讀后感500字 篇27
今天，我讀了一部作品——《王子與貧兒》。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換地位的童話(huà)故事。
貧兒湯姆從小過(guò)著(zhù)貧困生活，幻想著(zhù)自己能有一天當上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭煩宮廷生活，也幻想著(zhù)能到民間嘗貧窮的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話(huà)情節，這部小說(shuō)首先用了一個(gè)個(gè)鮮明的對比手法。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生來(lái)平等的思想和環(huán)境決定人物的主義。湯姆并不是天生就只能當貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當王子，全部的不同只在自己的服飾和自己的地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著(zhù)身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”這是正確的，當貧兒湯姆穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當成王子；而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生的富貴”，也沒(méi)有什么“王權”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服裝和在什么職位。
不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即下發(fā)仁慈的法律，釋放了沒(méi)有罪惡的囚犯，否定了曾經(jīng)法律的殘酷，指責宗教所的草草的人命，成了被萬(wàn)民擁戴的王子。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當上國王時(shí)廢止了對犯人的酷刑，發(fā)布來(lái)新法，以改善了人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或慷慨嗎？健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使湯姆從小就有了善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、的習慣。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟帝王不同的品質(zhì)和性格。
王子與貧兒讀后感500字 篇28
書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師，它能幫助我們成長(cháng)，讓我們懂得更多的道理，更能給我們完美的啟示。
《王子與貧兒》是19世紀后期“美國文學(xué)之父”馬克·吐溫的不朽名著(zhù)，這本書(shū)主要講述了一個(gè)離奇的故事。
由于一個(gè)巧合，王子與貧兒的命運發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)富貴的飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，成天吃山珍海味的王子流落到民間，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，也嘗盡了百姓們痛苦；而另一個(gè)貧困到只能靠撿垃圾維持生活的貧兒，面包渣在他眼里都是美食。
貧兒陰差陽(yáng)錯登位國王后，他深知人民的痛苦，便以國王的身份廢除了許多殘暴的法律。王子后來(lái)成為真正國王時(shí)，他十分體恤民間疾苦，努力管理好自己的國家，終究成為一代明君。
讀完這本書(shū)后，我心中五味雜，我怨恨，西方暴君的殘酷；我悲傷，湯姆整天被他的父親打得遍體鱗傷，我快樂(lè )，因為最終王子與貧兒各得其所，如愿以?xún)敗?/p>
這部作品用精練話(huà)語(yǔ)體現出了西方人民的痛苦，深深地諷刺了法律的殘暴，政治的腐敗，皇室的不屑一顧，沒(méi)錯，一個(gè)嚴酷而不講民主權益的王國出了王子與貧兒這樣的明君，可謂是不幸中的萬(wàn)幸。
正如書(shū)中愛(ài)德華六世所說(shuō)：“你哪里知道人民的痛苦，你也沒(méi)有被歧視，被真正壓迫的感覺(jué)，只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切�！币舱邕@句話(huà)一樣，一個(gè)國家需要一個(gè)正義的領(lǐng)導者，而一個(gè)領(lǐng)導者則需要一群信任他的臣民。
《王子與貧兒》這本教育意義深重的書(shū)，告訴我們，在艱苦的環(huán)境中，決不能失去一顆“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的善良之心，時(shí)刻體會(huì )百姓的難處，珍惜現在來(lái)之不易的生活。
王子與貧兒讀后感500字 篇29
好詩(shī)！同學(xué)們，你們一定也在假期里讀了不少書(shū)吧？？我也讀了一本很有意義的書(shū)—《王子與貧兒》，和大家分享一下自己的感悟吧。
《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫(xiě)王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯的機會(huì )，互相換了身份，王子變成了貧兒，貧兒則成了王子。最令人驚訝的是，他們長(cháng)得一模一樣！貧兒湯姆穿著(zhù)王子的衣服在王宮里盡享榮華寶貴，還當上了英國的新國王。而真正的王子愛(ài)德華卻在外四處流浪，顛沛流離，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重苦難，改正了自己的壞習慣，最后終于回到了王宮。
馬克·吐溫，是美國的幽默大師、小說(shuō)家、作家，同時(shí)還是著(zhù)名的演說(shuō)家。40多年的創(chuàng )作生涯，寫(xiě)出了十多部長(cháng)篇小說(shuō)和幾十部短篇小說(shuō)。
我非常喜歡書(shū)中的兩位主人公———在同一時(shí)間出生的一對“小兄弟”。愛(ài)德華王子，他原來(lái)是一身的壞毛病，后來(lái)互換身份后，吃盡了苦頭，但也漸漸地改掉了毛病，這都是因為遇到了一個(gè)好人———霍頓。他到處流浪，因為要小心湯姆的父親，只好不停的逃，整天惶恐不安，但最后，他在霍頓的幫助了，成功的回到了王宮，變成一名真正的王子。從王子的轉變，我懂得：人是要不停的磨煉，才能讓自己更完美。貧兒湯姆非�？蓯�(ài)，他可鬧了不少的笑話(huà)。有一次，湯姆在房間里偷吃栗子，無(wú)法敲開(kāi)，居然用御璽來(lái)砸栗子！害得加冕大典時(shí)鬧出了大笑話(huà)。
同學(xué)們，如果你也想走近王子與貧兒，就翻翻這本書(shū)，細細品味吧！
王子與貧兒讀后感500字 篇30
一位有著(zhù)英格蘭皇家血統的王子和一位住在平民窟“垃圾院”里的貧兒，他們之間究竟發(fā)生了什么事呢？答案就在《王子與貧兒》里。
暑假里，我在老師的推薦下閱讀了馬克吐溫的著(zhù)名小說(shuō)《王子與貧兒》。書(shū)中的故事令我深受感動(dòng)：在英國，一個(gè)舉世矚目的日子來(lái)到了：英國的王室添了一位新成員—王子愛(ài)德華，而同時(shí)在“垃圾院”里也誕生了一名兒—湯姆。他們誰(shuí)也沒(méi)想到，命運給他們倆開(kāi)了一個(gè)大玩笑——他倆的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。一個(gè)偶然的機會(huì )，他們倆相遇了，而且發(fā)現彼此長(cháng)相是那么的相似，并決定換一換身份。自從湯姆當上了“王子”，他每天享受著(zhù)無(wú)微不至的照顧，享盡了人間的榮華富貴，甚至繼承王位當上了新國王。而真正的王子卻過(guò)著(zhù)流浪乞討的生活。他有時(shí)被流浪漢們毆打、嘲弄，有時(shí)被關(guān)在監獄里與小偷和殺人犯為伍，嘗遍了人世間的辛酸。最后，在良知的感召下，湯姆讓出了王位，歷經(jīng)劫難的愛(ài)德華恢復了王位，成為深受人民喜愛(ài)的王國。
讀完這本書(shū)，我有很多感想。其中，王子從小在宮廷中嬌生慣養，養成的許多壞習慣在磨難中都一一改正，了解了人間的辛酸，最終成為了一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴的好國王，而貧兒在財富與權利面前能真理，誠實(shí)友善，主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè )。我感受到了誠實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅守這些底線(xiàn)。還有人的一生要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受考驗，有一句古話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。王子愛(ài)德華所經(jīng)歷的考驗和磨難對他的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的財富。
王子與貧兒讀后感500字 篇31
如果你有幸走進(jìn)我的房間，映入眼簾的就是一個(gè)巨大的書(shū)柜，里面全藏著(zhù)我的愛(ài)書(shū)。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的一本書(shū)還是《王子與貧兒》了。
唯獨看到《王子與貧兒》，漂亮的扉頁(yè)吸引了我，我便耐心地看了下來(lái)，接連幾天，我一有時(shí)間便看。幾天后，當我看完《王子與貧兒》的最后一個(gè)字后，深深地感受到：這本書(shū)，太好了！
這本書(shū)是“文學(xué)史上的林肯”、美國著(zhù)名文學(xué)家馬克·吐溫先生的代表作。我讀過(guò)馬克·吐溫先生的許多作品，他的作品特點(diǎn)是融合幽默與諷刺為一體，既富有自已的個(gè)人機智，又把對社會(huì )的剖析在文章中展現得淋漓盡致。
《王子與貧兒》以16世紀英國社會(huì )為背景，童話(huà)般地描述了同年同月同日生而且長(cháng)得完全相同的兩個(gè)孩子：養尊處優(yōu)的王子與可愛(ài)善良的貧兒，在一個(gè)偶然的機會(huì )中，戲劇性地互換了身份的故事。貧兒當上了王子，后來(lái)又當上了英國的國王；真正的王子卻經(jīng)歷了種種，四處流浪、忍饑挨餓，被乞丐們欺凌和嘲諷。后來(lái)王子在好心人的關(guān)心和幫助下，成了一位仁慈的國王。
讀完了《王子與貧兒》這本書(shū)，我的頭腦里仿佛擊起萬(wàn)丈波瀾，仔細想想，現在許多同學(xué)就像這個(gè)對優(yōu)裕的生活不滿(mǎn)足的王子。我們的爸爸媽媽想方設法讓我們過(guò)上優(yōu)越的生活，讓我們接受良好的教育，而我們有時(shí)卻為某件小事跟父母爭吵。想想看，父母在外工作了一天，回到家還要為你做飯、批改作業(yè)、洗衣服，而我們卻不體諒，反而責怪父母，難道我們不覺(jué)得羞愧嗎？特別是單親家庭，爸爸或媽媽既當爹又當娘的，非常辛苦，我們卻讓爸爸媽媽更辛苦，這樣對嗎？
讀了《王子與貧兒》這本書(shū)后，我不僅享受了優(yōu)美語(yǔ)句的熏陶，而且明白了許多深刻的道理，我再一次深深地感受到：這本書(shū)，太好了！
王子與貧兒讀后感500字 篇32
一位有著(zhù)高貴血統的王子和一位住在貧民窟里的貧兒究竟會(huì )發(fā)生怎樣的交集，他們之間又會(huì )發(fā)生什么故事呢，答案就在《王子和貧兒》這本書(shū)里。
暑假里，我閱讀了馬克·克溫的著(zhù)名小說(shuō)《王子和貧兒》，書(shū)中的故事令我深受感動(dòng)。一位英國王子愛(ài)德華與一位貧民叫湯姆的男嬰同時(shí)誕生，沒(méi)有人會(huì )知道，長(cháng)大后他們倆的生活會(huì )發(fā)生什么天翻地覆的變化，他們倆長(cháng)的一模一樣，這一次偶爾的機遇，不小心換了身份，湯姆當了國王，而真正的王子卻過(guò)著(zhù)流浪的生活，到后來(lái)他們又重新?lián)Q回了身份，最終歷經(jīng)劫難的愛(ài)德華成了新的國王，深受人民愛(ài)戴。
而貧兒在財富與利益面前能堅持真理，主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè )，實(shí)在讓人感動(dòng)，我不禁想：看來(lái)誠信就是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅守這些底線(xiàn)。
一個(gè)人的生活中不可缺乏誠信，若你缺乏誠信，那你的朋友就會(huì )對你不信任，沒(méi)有了誠信就等于害了自己，我堅信一定要做個(gè)誠信的孩子。記得有一次在學(xué)校里，我的同桌有一本很好看的閱讀書(shū)，“你看完了能不能借我看三天？三天后保證還你�！蔽覇�(wèn)道。同桌想了想說(shuō)：“好吧，就三天，三天后我也要還給別人的�！钡搅说谌煸缟衔艺砗脮�(shū)包，就上學(xué)去了，到了學(xué)校門(mén)口我忽然想到今天要還書(shū)的，竟然忘了帶。我想到學(xué)校里跟同學(xué)解釋一下，但又怕她說(shuō)我騙她，于是我把書(shū)包放在學(xué)校門(mén)口，急匆匆地往家跑。拿了書(shū)又跑到學(xué)校，差點(diǎn)就遲到了，到了學(xué)校連忙把書(shū)還給了同桌，還跟他說(shuō)了清早回家拿書(shū)的事，她看我這么有誠信，說(shuō)：“以后我的書(shū)你想看就拿去看吧�！甭�(tīng)了這話(huà)我感到很開(kāi)心。
可以說(shuō)，誠信是人的立身之本，是社會(huì )生存與發(fā)展基石，建立誠信的社會(huì )要從我做起。
王子與貧兒讀后感500字 篇33
今天，我要向大伙兒推薦的書(shū)籍名叫《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》這本書(shū)的作者為美國主義諷刺小數家 馬克·吐溫。它是一本世界名著(zhù)。它描寫(xiě)了一個(gè)貧苦兒童和富貴王子交換了社會(huì )地位的故事，環(huán)境能造就一個(gè)人的性格。因為貧兒湯姆在貧民窟長(cháng)大，所以，他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他更能體會(huì )出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且更好地造福了苦命百姓，緩過(guò)神來(lái)的他立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。老百姓們?yōu)樗麣g呼。而在王宮里盡享榮華富貴，整日過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活的王子，真正體驗到了擔驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，他沒(méi)有抱怨，他只是想著(zhù)：“當我做了國王以后”，他的胸懷，足以讓人佩服！所以，最后回歸了王位的愛(ài)德華成了一個(gè)英明的君主，將英國治理的井井有條。
這個(gè)故事讓我記起了以前看過(guò)的《變形記》。一個(gè)農村的孩子去城市過(guò)不一般的生活，他總是很乖巧，做事也小小心心的，很討人喜歡；相反，一個(gè)城市的孩子去鄉下過(guò)日子，剛開(kāi)始的日子很難熬，城市孩子總會(huì )鬧別扭，可慢慢的，慢慢的，他就像變了一個(gè)人一樣，他們適應了生活，環(huán)境改造了他們，成功“變形”以后，他們回到了原來(lái)的住處，城市的孩子變了，他們會(huì )感恩了，他們在鄉下體會(huì )了父母的艱辛。這不正是中國版的《王子與貧兒》嗎？
讀了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了很多。你們呢，想看就到教室后面的圖書(shū)角里找吧！
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