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《一百條裙子》500字讀后感（精選14篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》500字讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《一百條裙子》500字讀后感 1
在這個(gè)寒假中，我讀了幾本有趣的書(shū)，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的奇怪名字和那條舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家有一百各式各樣的裙子�？呻S之而來(lái)的卻是跟多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，而且大家都會(huì )拿這件事來(lái)捉弄她，旺達他卻都默默的忍受著(zhù)。
有一天旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過(guò)旺達的那些女生這才發(fā)現旺達是多么的喜歡她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩。于是她們決定寫(xiě)信向旺達道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒亲屗齻兿氩坏降腵是旺達她再也不會(huì )回來(lái)了。
當我讀完了這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達是一個(gè)多么的堅強，多么的善良�？蓱z的孩子當同學(xué)們嘲笑或欺負她的時(shí)候她并沒(méi)有想過(guò)要報復她們。旺達的家里窮的很，誰(shuí)都知道旺達根本買(mǎi)不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達的夢(mèng)想。
我得像旺達學(xué)習，跟她一樣做一個(gè)堅強、善良的好孩子，為自己的夢(mèng)想堅持！
《一百條裙子》500字讀后感 2
這個(gè)故事的主人公事旺達·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著(zhù)一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達忽然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來(lái)的是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了同學(xué)們的嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開(kāi)始我以為旺達是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的女孩，她明明沒(méi)有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說(shuō)她有一百條裙子。但是這本書(shū)的高潮是旺達真的有一百條裙子，只不過(guò)這一百條裙子是畫(huà)在畫(huà)上的。我讀到這里，眼眶濕潤了。旺達雖然看起來(lái)很卑微很貧窮很無(wú)助，但她對美的向往和追求，對理想的堅持感動(dòng)了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒(méi)有讓她喪失對美好的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來(lái)、去想象美麗。尤其讓我感動(dòng)的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的.記憶把包容和原諒，友愛(ài)和希望留了下來(lái)。她沒(méi)有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒(méi)有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢(mèng)想，沉默中有愛(ài)。在她離開(kāi)后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛(ài)。
從這本書(shū)中，我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達，倔強而孤獨，安靜而又樸實(shí)，她有憧憬很美好的愿望。她愛(ài)干凈愛(ài)美，執著(zhù)又大度。讓我明白了，每個(gè)人對未來(lái)都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。
《一百條裙子》500字讀后感 3
你想有一百條裙子嗎？旺達。佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩兒，因為她的名字、國家和衣著(zhù)與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達（旺達。佩特羅斯基）說(shuō)自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰(shuí)知，傳來(lái)的卻是更厲害的.嘲笑聲。旺達終于忍不住了，準備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達沒(méi)有上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫(huà)比賽的獲獎名單。旺達因為畫(huà)了她說(shuō)的那一百條裙子而獲獎，對此旺達卻一無(wú)所知。此時(shí)，瑪蒂埃、和佩琪認識到了自己的錯誤，想要在旺達搬走之前向她道歉，但是旺達已經(jīng)搬走了�，數侔：团彗鞅銓�(xiě)了一封飽含友情的信，信中告訴旺達繪畫(huà)比賽的情景及她獲獎的消息希望能寄給旺達。過(guò)了幾天，旺達回信了。信中不但沒(méi)有埋怨她們，還把自己畫(huà)的藍裙子和綠裙子送給了她們�，數侔；氐郊液�，仔細欣賞這幅畫(huà)，發(fā)現畫(huà)中勾畫(huà)出了自己的身影；佩琪的畫(huà)也是如此
讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當別人對不起自己時(shí)，不要老想著(zhù)報仇，要忘記仇恨，這樣你才會(huì )快樂(lè )；同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂(lè )的同時(shí)，你就會(huì )更快樂(lè )！
《一百條裙子》500字讀后感 4
暑假里，我讀了幾本課外書(shū)，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書(shū)。我為書(shū)中的主人公，一位有著(zhù)古怪名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基感到難過(guò)。
旺達的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)�？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛(ài)和她玩。有一天，女孩子們在一起夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達每天都穿著(zhù)同一條舊裙子來(lái)上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達。尤其是佩琪和瑪蒂埃，她們倆每天都要問(wèn)旺達你有多少條裙子？它們都在哪里呢？而每次旺達總是抿著(zhù)嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。在旺達回答之后大家只會(huì )更加嘲笑她。終于旺達受不了同學(xué)們的'嘲諷，她不再來(lái)上學(xué)了。她們全家都搬走了。
在旺達搬走以后，她的一百幅繪畫(huà)作品，全部都是畫(huà)的美麗的裙子，在學(xué)校得獎了。原來(lái)這就是旺達的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過(guò)旺達的佩琪和瑪蒂埃非常后悔。她們給旺達寫(xiě)了信，告訴旺達獲獎的事。旺達也回了信。但她再也不會(huì )回來(lái)上學(xué)了。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得很難過(guò)。如果同學(xué)們當時(shí)和旺達做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達就不會(huì )受傷害，也不會(huì )離開(kāi)了。我想同學(xué)們之間應該互相尊重，不欺負貧窮，弱小的人才對。
《一百條裙子》500字讀后感 5
《一百條裙子》講述了旺達佩特羅斯基的故事。旺達是一個(gè)貧窮且有著(zhù)奇怪名字的女孩，她聲稱(chēng)自己有一百條裙子，因而遭到同學(xué)們的嘲笑。然而，當大家發(fā)現旺達畫(huà)的那一百幅精美裙子的畫(huà)時(shí)，才意識到自己的.錯誤。
讀罷這本書(shū)，我深深感受到了寬容與善良的力量。旺達面對同學(xué)們的嘲笑，并沒(méi)有選擇以惡報惡，而是默默忍受。她用自己的畫(huà)作展示了內心的豐富世界，這份寬容令人敬佩。書(shū)中的佩琪和瑪蒂埃，最初參與了對旺達的嘲笑，但后來(lái)她們意識到自己的錯誤，開(kāi)始尋找旺達，試圖彌補。這種轉變也體現了人內心深處對善良的追求。
在生活中，我們也會(huì )遇到像旺達這樣的人，他們或許與我們不同，或許不被理解。但我們應該以寬容的心去接納他們，用善良去對待他們。就像旺達，她的寬容最終讓同學(xué)們認識到了自己的錯誤，也讓大家看到了她的美好。我們要學(xué)會(huì )從他人的角度去思考問(wèn)題，不輕易嘲笑他人的不同，用寬容和善良去溫暖這個(gè)世界。
《一百條裙子》500字讀后感 6
旺達佩特羅斯基的 “一百條裙子” 夢(mèng)想，看似遙不可及，卻在她的心中熠熠生輝。她沒(méi)有因為自己的貧窮和同學(xué)們的嘲笑而放棄對美的追求，對夢(mèng)想的執著(zhù)。
旺達用她的畫(huà)筆描繪出了一百條絢麗多彩的裙子，這些裙子不僅是她夢(mèng)想的具象化，更是她對美好生活的'向往。她在破舊的教室里，在同學(xué)們的嘲笑聲中，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，這份毅力令人動(dòng)容。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它可能像旺達的 “一百條裙子” 一樣，看似不切實(shí)際。但夢(mèng)想的價(jià)值不在于它是否能輕易實(shí)現，而在于它能給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。旺達在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，展現出了強大的內心。我們也應該像她一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不被外界的聲音所干擾。即使遇到困難和挫折，也要像旺達一樣，用自己的方式去堅守，去努力。因為只有堅持夢(mèng)想，我們才能找到真正的自己，實(shí)現人生的價(jià)值。
《一百條裙子》500字讀后感 7
在《一百條裙子》中，旺達因為名字和貧窮被同學(xué)們嘲笑，這讓我們深刻認識到尊重他人的重要性。
旺達僅僅因為與其他同學(xué)有所不同，就遭受了不公平的對待。同學(xué)們沒(méi)有尊重她的個(gè)性和夢(mèng)想，僅僅因為她的外表和家庭背景就對她進(jìn)行嘲笑和排擠。這種行為不僅傷害了旺達的自尊心，也反映出了同學(xué)們缺乏尊重他人的意識。
尊重是相互的，我們只有尊重他人，才能贏(yíng)得他人的尊重。在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的人，他們有著(zhù)不同的外貌、性格、習慣和背景。我們不能因為這些差異就歧視或嘲笑他人。我們應該學(xué)會(huì )換位思考，理解他人的.處境，尊重每個(gè)人的獨特之處。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì )中，尊重他人都是構建良好人際關(guān)系的基石。只有尊重他人，我們的社會(huì )才能更加和諧美好，每個(gè)人才能在被尊重的環(huán)境中健康成長(cháng)。
《一百條裙子》500字讀后感 8
佩琪和瑪蒂埃與旺達之間的關(guān)系，讓我們看到了友誼的真諦。
起初，佩琪和瑪蒂埃參與了對旺達的嘲笑，但隨著(zhù)故事的發(fā)展，她們開(kāi)始反思自己的行為。當旺達離開(kāi)后，她們才意識到旺達的重要性，開(kāi)始尋找旺達，想要彌補自己的過(guò)錯。這一過(guò)程體現了她們內心對友誼的.渴望和對錯誤的擔當。
真正的友誼不是建立在嘲笑和傷害之上的，而是相互理解、支持和尊重。佩琪和瑪蒂埃在經(jīng)歷了一系列事情后，明白了友誼需要用心去維護。在生活中，我們也會(huì )有與朋友產(chǎn)生矛盾或犯錯的時(shí)候，但只要我們有勇氣承認錯誤，努力去彌補，友誼依然可以重歸美好。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì )珍惜身邊的朋友，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)或誤解而傷害了彼此的感情。真正的朋友會(huì )在困難時(shí)刻相互陪伴，共同成長(cháng)，這才是友誼的真諦。
《一百條裙子》500字讀后感 9
《一百條裙子》中的佩琪、瑪蒂埃以及旺達都經(jīng)歷了成長(cháng)的蛻變。
旺達從一個(gè)被嘲笑的女孩，通過(guò)自己的畫(huà)作證明了自己的價(jià)值，實(shí)現了內心的成長(cháng)。她沒(méi)有被困境打倒，而是用堅強和才華讓自己變得更加自信。佩琪和瑪蒂埃則從嘲笑他人的孩子，轉變?yōu)槎梅此己蛷浹a過(guò)錯的人。她們在意識到自己的錯誤后，勇敢地面對自己的內心，努力去尋找旺達，這是她們成長(cháng)的體現。
我們在成長(cháng)過(guò)程中，也會(huì )像書(shū)中的人物一樣，經(jīng)歷挫折、犯錯，但重要的是我們要學(xué)會(huì )從這些經(jīng)歷中吸取教訓。每一次的'挫折都是成長(cháng)的契機，每一次的反思都是蛻變的開(kāi)始。我們要像旺達一樣，勇敢地面對困難，堅守自己的內心；也要像佩琪和瑪蒂埃一樣，勇于承認錯誤，不斷完善自己。在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的人和事，正是這些經(jīng)歷讓我們不斷蛻變，成為更好的自己。
《一百條裙子》，不知道是否符合你的預期？你可以告訴我對哪篇更感興趣，或者希望我從其他方面再創(chuàng )作。
《一百條裙子》500字讀后感 10
《一百條裙子》中，旺達面對同學(xué)們的惡意嘲諷，始終保持著(zhù)沉默。她沒(méi)有選擇激烈地爭辯，而是用那一百幅精美的裙子畫(huà)作，無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)自己的世界。這種沉默并非軟弱，而是一種有力的反抗。
旺達家境貧寒，名字也與眾不同，這成為她遭受歧視的根源。同學(xué)們的`嘲笑如冰冷的箭，一次次射向她。但她沒(méi)有被擊垮，而是把所有的委屈與夢(mèng)想傾注在畫(huà)筆之下。當同學(xué)們看到那些畫(huà)作時(shí)，內心被深深震撼，他們開(kāi)始反思自己的過(guò)錯。旺達用自己獨特的方式，實(shí)現了自我救贖，也讓那些曾經(jīng)傷害她的人得到了心靈的洗禮。
生活中，我們或許也會(huì )遭遇不公與誤解，此時(shí)的沉默，有時(shí)比激烈的言辭更具力量。用實(shí)際行動(dòng)證明自己，堅守內心的信念，終能迎來(lái)他人的理解與尊重，完成自我價(jià)值的升華。
《一百條裙子》500字讀后感 11
在故事里，旺達因貧窮和名字被同學(xué)們戴上了偏見(jiàn)的有色眼鏡。同學(xué)們僅憑表面現象，就對她妄下定論，肆意嘲笑，全然不顧旺達內心豐富的世界。
這種偏見(jiàn)如同陰霾，籠罩著(zhù)旺達的.校園生活。但旺達的畫(huà)作卻像一道光，穿透了這片陰霾。那些美輪美奐的裙子畫(huà)，讓同學(xué)們看到了旺達的才華與獨特。偏見(jiàn)往往源于無(wú)知與狹隘，同學(xué)們對旺達缺乏深入了解，僅憑外在就輕易地給她貼上標簽。
我們在生活中，也應警惕這種偏見(jiàn)。不能僅僅因為他人的出身、外貌等外在因素，就對其產(chǎn)生片面的看法。要學(xué)會(huì )打破固有認知，用心去了解每一個(gè)人，發(fā)現他們身上隱藏的閃光點(diǎn)，讓偏見(jiàn)的陰霾消散，讓人與人之間的關(guān)系更加純粹與美好。
《一百條裙子》500字讀后感 12
旺達在學(xué)校里是孤獨的，她沒(méi)有朋友，總是被同學(xué)們孤立。然而，這種孤獨卻成為她追逐夢(mèng)想的溫床。
在孤獨的時(shí)光里，旺達沉浸在自己對裙子的.幻想與創(chuàng )作中。她的一百條裙子，是她孤獨世界里最璀璨的光芒。沒(méi)有外界的干擾，她能夠專(zhuān)注地挖掘自己內心的藝術(shù)天賦。這種孤獨并非寂寞，而是一種自我探索與成長(cháng)的過(guò)程。
很多時(shí)候，我們害怕孤獨，總是試圖融入人群。但旺達的經(jīng)歷告訴我們，孤獨并不可怕，它能讓我們更加清晰地認識自己，激發(fā)我們內心的潛能。當我們在孤獨中堅守，不斷努力，也能像旺達一樣，綻放出屬于自己的耀眼光芒，即使身處黑暗，也能照亮前行的道路。
《一百條裙子》500字讀后感 13
故事開(kāi)頭，佩琪和瑪蒂埃參與了對旺達的嘲笑，但隨著(zhù)情節推進(jìn)，她們內心的善良逐漸覺(jué)醒。當旺達離開(kāi)后，她們開(kāi)始為自己的`行為感到愧疚，努力尋找旺達，想要彌補過(guò)錯。
這種善良的覺(jué)醒是人性中最美好的部分。起初，她們可能因為從眾心理，盲目地跟隨他人去傷害旺達。但當她們靜下心來(lái)，審視自己的行為時(shí)，善良戰勝了冷漠。她們的行動(dòng)也告訴我們，善良是可以傳遞的。當我們意識到自己的錯誤，并努力去改正時(shí)，這份善良不僅能救贖自己，還可能影響身邊的人。
在生活中，我們也可能會(huì )因為各種原因犯錯，但只要心中的善良之火沒(méi)有熄滅，就有機會(huì )改正，讓善良在人與人之間傳遞，溫暖整個(gè)世界。
《一百條裙子》500字讀后感 14
旺達是一個(gè)平凡的女孩，她穿著(zhù)樸素，家境普通，在學(xué)校里毫不起眼。然而，她心中卻有著(zhù)非凡的夢(mèng)想 —— 擁有一百條裙子。
她通過(guò)畫(huà)筆，將平凡與非凡完美地交織在一起。那些畫(huà)中的裙子，設計精美，充滿(mǎn)創(chuàng )意，展現出旺達非凡的藝術(shù)才華。她雖身處平凡的生活，卻憑借著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，創(chuàng )造出了非凡的成就。
這讓我們明白，平凡的人也可以擁有非凡的`夢(mèng)想。無(wú)論我們的起點(diǎn)多么低，生活多么平淡，只要我們懷揣夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就能在平凡的日子里創(chuàng )造出非凡的價(jià)值。旺達用她的故事告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，都能在平凡與非凡之間找到屬于自己的精彩。
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