《青銅葵花》讀后感500字(通用11篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感500字(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感500字1
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)是我們的良師益友,我們總會(huì )在書(shū)中學(xué)到很多,在假期中,《青銅葵花》這本書(shū)讓我感悟頗深。
《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛(ài)她的爸爸,而住在大麥地的啞巴男孩一家收養了她,從此一家人患難與共的感人故事。
他們的生活、故事讓我懂得了:即使生活不富裕,即使在生活中,苦難一直圍繞著(zhù)我們,我們也不能放棄自己,要學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )挑戰不可能,只有盡力了,才是最棒的自己。
每個(gè)人的人生道路上都不可能一份豐順,會(huì )有許多未知的挑戰,未知的困難,未知的危險,但那又如何,只要我們不放棄,終有一天,我們會(huì )戰勝它們,獲得璀璨的人生!
在書(shū)中,最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂(lè )于助人,這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無(wú)依的時(shí)候,雖然青銅家比較貧困,但他們還是義無(wú)反顧的收養了葵花,并沒(méi)有嫌棄葵花。他們不求什么,只是單純的認為葵花一個(gè)人孤苦無(wú)依,十分可憐而已。而青銅呢,他十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹,把自己渴望了許久,家中唯一上學(xué)的機會(huì )給了葵花。我敬佩他們一大家子樂(lè )于助人的精神!
文中青銅一家子的樸實(shí)善良讓我的心靈震撼。他們在困難中攜手共度的情感讓我落淚,《青銅葵花》值得讓我記一生。
《青銅葵花》讀后感500字2
今年寒假,我讀了一本與眾不同的書(shū),名叫《青銅葵花》,講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
葵花和父親來(lái)到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風(fēng)波讓這對男孩女孩相識。后來(lái)葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細心照顧著(zhù)葵花,為她做花燈、賣(mài)蘆花鞋、做冰項鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機會(huì )這件事最令我印象深刻。
因為青銅家很窮,錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來(lái)決定誰(shuí)能上學(xué)。就是在一片葉子上寫(xiě)“去”,另一片葉子上寫(xiě)“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法,把唯一的上學(xué)機會(huì )讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無(wú)私,值得我們每個(gè)人學(xué)習!”
葵花也沒(méi)有辜負家人,不僅成為“學(xué)霸”,還在家教青銅認字、寫(xiě)字。青銅寫(xiě)不好的字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學(xué)會(huì )為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當“小老師”,幫“徒弟們”背英語(yǔ)語(yǔ)法19條時(shí),因為他們不熟練,我就會(huì )很不耐煩,認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來(lái)我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。
《青銅葵花》用一段鄉村故事教會(huì )了我要像青銅一樣聰明又無(wú)私,像葵花一樣善良又耐心。
《青銅葵花》讀后感500字3
前不久,我讀完了曹文軒寫(xiě)的一本感人肺腑的書(shū),名叫《青銅葵花》。
故事講述了:城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。但不幸的是,爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,后來(lái),貧窮的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在默默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去人家家里“借燈光”,青銅又捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈……
回頭再想想我們,在條件優(yōu)越的地方里生活,過(guò)著(zhù)青銅、葵花眼中人間天堂的生活,但我們比青銅、葵花差遠了,我們過(guò)得也沒(méi)有他們那么幸福美好。他們在田里勞動(dòng)時(shí),我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí),我們還在為山珍海味發(fā)脾氣;當他們給爸爸媽媽捶腿捏肩時(shí),我們在數落爸爸媽媽的種種不好……我們就這樣被寵著(zhù)、呵護著(zhù),從來(lái)沒(méi)有感受到苦。但仔細想想,我們這樣的生活有什么意義?挫折只是一塊絆腳石,只有跨過(guò)了這塊絆腳石,才會(huì )感受到不一樣的“苦中之美”。
《青銅葵花》讀后感500字4
這個(gè)寒假我看了一本叫《青銅葵花》的小說(shuō),這本書(shū)的內容十分感人。
故事的內容是:有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫青銅,一個(gè)叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大。12歲命運再次將葵花召回了城市。青銅從此常常在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。這個(gè)故事真是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧苦,但是他們快樂(lè )。故事中場(chǎng)景很美,人物外表很美,人物的內心更美。這個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有一股充滿(mǎn)生機與情意的.愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫(xiě)得十分感人和漓淋盡致。
有人也許會(huì )說(shuō):“科技現在那么發(fā)達,生活那么美好,不會(huì )再發(fā)生故事中所描述的事情了!蹦敲淳湾e了,不管你生活在哪個(gè)時(shí)代,痛苦都會(huì )有的,痛苦不只是以前或現在才有的,以后還會(huì )有的。我們在小的時(shí)候就應該有正視痛苦的勇氣,長(cháng)大后才能成為強者,在社會(huì )上的一個(gè)強者。
《青銅葵花》就是要告訴我們:我們應該敢于面對、正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )當然值得贊美,那痛苦為何不能值得贊美?歡樂(lè )與痛苦不停鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂,他們是力、是生、是神。只要是不能將歡樂(lè )與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體會(huì )的人,才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜!
《青銅葵花》讀后感500字5
這是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列,講述著(zhù)一個(gè)女孩叫葵花,一個(gè)男孩叫青銅之間的故事。
令我最敬佩的是哥哥青銅,青銅原本過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的日子,可是,青銅五歲那年的一天的深夜,突如其來(lái)的大火,讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會(huì )愛(ài)護葵花。青銅一家過(guò)得清貧,所以買(mǎi)不起燈?ň蜕锨锬菁胰ソ锜魧(xiě)作業(yè)。后來(lái)秋妮和翠環(huán)不給葵花燈了。青銅見(jiàn)此情況就去了蘆葦蕩,他把最大最亮的螢火蟲(chóng)抓到南瓜花里,南瓜花就成了“燈”,是大麥村最大的燈。
稻香渡有馬戲團來(lái)表演,青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演,讓葵花騎在自己頭上,直到看完,他也不說(shuō)累。一個(gè)人寧愿為另一個(gè)人付出一切,這不就是親情嗎?還有,葵花與青銅分開(kāi)幾年后,葵花回來(lái)了,青銅大喊了一聲“葵——花”這時(shí)我,潸然淚下。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒(méi)有仔細觀(guān)察。這種親情是最珍貴的,用什么也換不來(lái)的。
現在我們要什么有什么,青銅一家連燈都沒(méi)有,照個(gè)照片也得籌錢(qián),F在豐衣足食的我們不覺(jué)得慚愧嗎?
我們小區流行玩四個(gè)輪的滑板車(chē),我也買(mǎi)了一個(gè)。而我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì ),這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力,那種毅力使我鼓起勇氣,重新站在滑板車(chē)上,學(xué)會(huì )了滑滑板車(chē)。這次小小的坎坷,是我一生的一個(gè)鼓勵。
書(shū)外世界的感動(dòng)與震撼,書(shū)中世界的純真與純美,交織在一起,這就是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列真正的用意。
《青銅葵花》讀后感500字6
這個(gè)星期我讀了曹文軒的著(zhù)名小說(shuō)《青銅葵花》,剛讀完就使我愛(ài)不釋手。
文章描述一個(gè)十分感人的故事,葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩,她的媽媽在兩年前病死了,她跟隨爸爸一起到了干校,不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門(mén)檻,青銅為了她,放棄了夢(mèng)想中那有著(zhù)許多知識的學(xué)校;青銅為了她,放棄那一件件新衣服;青銅為了她,付出了自己的一切。奶奶,爸爸媽媽和青銅用愛(ài)創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。那就是戰勝身邊的大苦難。
讀完這本書(shū),愛(ài)如泉水般涌上了我的心頭,就像曹文軒所說(shuō);每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確,快樂(lè )固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應當正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”。痛苦會(huì )鍛煉我們,使我們更加成熟。少年時(shí),便有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí),才可能是一個(gè)強者。這句話(huà)是對這本書(shū)最大的總結,也是對讀者最大的啟示。
有真誠的心不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都使人感動(dòng)。愛(ài)是大海上的一只船;愛(ài)是雨中的一把傘;愛(ài)是黑暗中的一盞明燈,愛(ài)是沙漠中一片綠洲……不管愛(ài)是什么,只要用我們的信心去面對困難,總會(huì )克服的。
我們要珍惜今天的好生活,珍惜今天父母對我們的愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感500字7
青銅,一個(gè)普普通通的農村小男孩,他生活在一個(gè)清貧,但完整幸福的家庭,可是一個(gè)意想不到的災難降臨了——火災。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個(gè)啞巴,整個(gè)家在幾分鐘內化為灰燼,只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花,一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個(gè)爸爸,不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農村,再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的機會(huì )青銅與葵花相識了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著(zhù)比天還高,比海更遠的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然非?鞓(lè )。
苦難對于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的,苦難的種類(lèi)包括非常多,有自然災害,疾病……問(wèn)題是我們應該怎樣去面對,如果你持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò),你會(huì )在苦難中學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )堅強,最終你會(huì )感謝苦難。如果你持一種悲觀(guān)消極的態(tài)度去面對它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì )被它永遠困擾著(zhù)。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會(huì )到來(lái)。
《青銅葵花》讀后感500字8
最近,我讀了當代作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》令我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)用優(yōu)美的筆觸描寫(xiě)了主人公葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到鄉下,然后,爸爸不幸遇難,葵花又沒(méi)有任何親人,村長(cháng)只好任村里人自愿領(lǐng)養,可大家伙都怕虧待了這么好的女孩,沒(méi)人領(lǐng)養,最后,貧窮但善良的青銅一家人領(lǐng)養葵花。雖然葵花在青銅家遇到了一些困難,但他們都堅持了下來(lái)。
令我印象最深刻的一個(gè)情節是:青銅的奶奶得病,需要很大一筆錢(qián)。如果葵花不上學(xué),就可以省下一筆錢(qián)給奶奶看病,于是葵花便在期末考試時(shí)故意考得很差。這樣,不是留級就是退學(xué),可以剩下錢(qián)為奶奶看病?ǖ某煽(jì)一直排在年級前列,突然掉到倒數,大家都很奇怪,爸爸媽媽和青銅就開(kāi)始和青銅談話(huà),最后終于知道了原因,爸爸說(shuō):從你到我們家的那一刻起,我就告訴自己,一定要你上學(xué),長(cháng)大才能有出息,就算窮得砸鍋賣(mài)鐵,伸手要飯也要供你上學(xué)!葵花知道自己錯了,從今以后更加努力的的去學(xué)習。
葵花雖然和青銅一家人沒(méi)有血緣關(guān)系,但是他們的心是緊緊連在一起的。他們互幫互助,互相關(guān)愛(ài),比起現在的很多家庭,孩子與父母有很大的矛盾,每天為一些雞毛蒜皮的小事吵架,甚至大打出手。青銅一家人就不一樣了,他們都時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人。這是我們最值得學(xué)習的地方!
《青銅葵花》讀后感500字9
今天,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),這本書(shū)十分感人。作者是著(zhù)名作家曹文軒。一拿到這本書(shū),我便津津有味地看起來(lái)。
《青銅葵花》主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫(xiě)了葵花要去演出。因為他們家生活本來(lái)就十分貧困,青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著(zhù)那條項鏈回到了家中,第二天,葵花戴著(zhù)冰項鏈,在臺上顯得光彩奪目,臺下的觀(guān)眾們都贊嘆不已。
我覺(jué)得他們家雖然貧困,但我知道他們比我們現在的一些人過(guò)得更加幸福,快樂(lè )。
現在我們家庭里雖然差不多都很有錢(qián),但生活得一點(diǎn)也不幸福,也一點(diǎn)也不快樂(lè )?鞓(lè )這個(gè)詞語(yǔ)和一些人很接近,但是和一些人十分遙遠?鞓(lè )到底是什么?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒(méi)有擁有快樂(lè )才開(kāi)始犯罪,才開(kāi)始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現在所擁有的快樂(lè )。要牢牢地抓住它,緊緊地抱住它,不要在讓它和我們再次擦肩而過(guò)。如果我們失去了它,就永遠也拿不回來(lái)了!
我十分喜歡這篇小說(shuō),因為它給我們的啟發(fā)很大,給我們所有人的啟發(fā)都很大!
《青銅葵花》讀后感500字10
讀了《青銅葵花》這部圖書(shū),我的眼淚在眼眶里打轉,不時(shí)落在我的臉龐。一個(gè)一個(gè)故事使我淚水連連,感慨萬(wàn)分。
這部圖書(shū)主要講了一個(gè)住在城市的小女孩葵花和在農村生活的青銅的故事。
作品難——大苦難,將難寫(xiě)于最深刻之處。寫(xiě)美?——大美,將美寫(xiě)到極致。寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)詩(shī)意。
這是一個(gè)從小喪母的小女孩,在一次水災中,又不幸喪父(葵花的父親不幸去世),從此,小女孩葵花被青銅一家收留了。當她跨進(jìn)青銅家的第一步,青銅就是哥哥,葵花就是妹妹,妹妹七歲,哥哥十一歲,經(jīng)過(guò)一次次的挫折,他們建立了深厚的友誼,所以青銅與葵花不能分開(kāi)。青銅哥哥十分疼愛(ài)妹妹,看戲時(shí)不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上,讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛(ài)哥哥,家里環(huán)境不好,她自己一個(gè)人上學(xué),哥哥每天來(lái)接送她,她到家后就把當天學(xué)習的知識再教給哥哥,這樣就可以省出一份學(xué)費。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長(cháng)。
一天,葵花被帶回了城市,青銅依依不舍。從此青銅每天都在門(mén)檻上坐著(zhù)等葵花回來(lái)。等著(zhù)等著(zhù),地上長(cháng)滿(mǎn)了向日葵,青銅仿佛看見(jiàn)了葵花,兄妹二人又如往日一樣,幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……
這部圖書(shū)告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求,堅持不懈、奮發(fā)向上、自強不息,歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼,相互支持、幫助、共同克服困難,一起幸?鞓(lè )地成長(cháng)。
《青銅葵花》讀后感500字11
《青銅葵花》這本書(shū)是著(zhù)名小說(shuō)作家曹文軒在20XX年激情奉獻,心愛(ài)備至的力作。敘述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大。從此之后,這兩個(gè)人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間,我為他們的喜與樂(lè )手舞足蹈過(guò),也為他們的怒與哀悲傷落淚過(guò);為他們的成與得皆大歡喜過(guò),也為他們的敗與失傷心難過(guò)過(guò)。這里作者寫(xiě)了苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處。
十二歲那年,命運又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里,我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問(wèn)題”了,他們倆的緣分要到頭了。為此,我深感可惜。這里,作者寫(xiě)了美——大美,將美寫(xiě)到極致。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣,日子一天一天地過(guò)去了,青銅還在遙望······突然,青銅一個(gè)回頭,發(fā)現一個(gè)女孩兒正在向他招手,面帶微笑,她就是——葵花。讀到這里,我頓時(shí)為青銅松了口氣,因為葵花回來(lái)了。這時(shí)我不由得想到了我,想到了實(shí)際生活,實(shí)際生活中的那些奢侈的人們,那些從不懂得珍惜每一樣東西的人們。這里,作者寫(xiě)了愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
《青銅葵花》告訴我:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!珍惜身邊的每一樣東西,無(wú)論這東西是有形的還是無(wú)形的,都必須珍惜,只有珍惜事物,才能有奇跡般的不解之緣!
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