有關(guān)讀后感作文500字合集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀后感作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
《紅巖》，當我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我疑惑不解�！都t巖》是指紅色的巖石嗎？還是一個(gè)地名？
不，不是的！當我閱讀完整本書(shū)時(shí)，我得出了肯定的答案�！都t巖》指的是那些不畏犧牲的革命者們。他們有著(zhù)堅韌不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)論是在戰火紛飛的戰場(chǎng)，還是在潮濕、陰暗的監獄里，他們都崇尚馬克思主義，心中都有著(zhù)一個(gè)民主的新中國！他們?yōu)榱诵轮袊某闪�，不畏敵人的嚴刑拷打，不怕監獄里的惡劣條件。我們要向他們學(xué)習，學(xué)習他們身上不畏艱辛的品質(zhì)。生活中，許多同學(xué)在家里就是一個(gè)“皇帝”——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。如果，被叫去做一些家務(wù)活，就大發(fā)雷霆。新中國的成立，是在祖先們不畏辛苦，勤勤懇懇的努力下，成立的。而我們卻因為如今的豐衣足食，將這些優(yōu)秀的品質(zhì)忘卻。我十分羞愧。我覺(jué)得我們應該做一些力所能及的家務(wù)活，感恩我們的父母親，讓他們能更輕松些、快樂(lè )些。
看這本書(shū)時(shí)，我的心情千變萬(wàn)化。是看到革命者們冒著(zhù)危險，抵抗外來(lái)侵入者是的驕傲；是“目睹”江姐、楊陳虎將軍犧牲時(shí)的悲痛……看到無(wú)數的人民在這場(chǎng)戰爭中，犧牲，我十分的悲傷。我決心，一定要好好讀書(shū)，報效祖國，不辜負前輩們的努力。我們現在還小，能做的只是好好讀書(shū)，將來(lái)繼承先輩們的基業(yè)。我們的中華不再是“東亞病夫”，而是在國際上有著(zhù)舉足輕重的國家�，F在的我們，不在會(huì )被其他國家欺負，有能力保護自己，甚至還有能力發(fā)動(dòng)戰爭。但，我不希望這種事的發(fā)生。戰爭的受害者，永遠是無(wú)辜的人民，戰爭的發(fā)動(dòng)，只會(huì )使千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾付出生命。我想，這也不會(huì )是先輩們所希望看到的。
我希望，也相信，在不久的將來(lái)，這顆星球，再也見(jiàn)不到戰爭的足跡，全部人都幸福的生活在一起。
讀后感作文500字 篇2
幸福在哪里？幸福其實(shí)就在你身邊，它悄悄地潛伏在你身邊。每個(gè)人都得帶著(zhù)一雙明亮的眼睛，去尋找幸福。做一個(gè)關(guān)注生活．善于發(fā)現幸�？鞓�(lè )的人，對自己的人生也有莫大的幫助《青鳥(niǎo)》這本書(shū)讓我在無(wú)形中明白了這個(gè)道理
故事講述了兄妹狄狄與美狄在睡夢(mèng)中聽(tīng)從了仙女的話(huà)語(yǔ)。先后去到了不同的國度冒險，尋找給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，最終在未來(lái)王國找到青鳥(niǎo)。醒來(lái)時(shí)，鄰居家妹妹祈求狄狄把一只小鳥(niǎo)送給她，當狄狄把小鳥(niǎo)送給鄰居時(shí)，普通無(wú)常的小鳥(niǎo)竟然變成了，為人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，飛向了自由蔚藍的天空。
合上這本書(shū)，我長(cháng)嘆一口氣，深有感觸：幸福并不是可遇不可求。它就像一只氣球。幸�？梢杂勺约簛�(lái)創(chuàng )造，去發(fā)現。但是，如果一味，盲目地強求幸福的到來(lái)，那么它便會(huì )像小鳥(niǎo)似的飛走。不要待到回過(guò)頭來(lái)，才恍然大悟：＂原來(lái)幸福就在身邊�。⒓热粫�(shū)本帶給了我們這樣深刻的道理，那么現實(shí)中的多滋生活也該是如此：一天晚上，全家人都聚在客廳，專(zhuān)心致志地看著(zhù)新聞。原本無(wú)聊的我，卻被一條感人的新聞吸引住了：一位少年，父母不幸因病去逝，卻仍舊是堅強萬(wàn)分，還清了所有的債務(wù)我從心底里由衷地對他產(chǎn)生了一種崇高的敬意。但是我又深深地自責起來(lái)，我的幸福不就在身邊嗎？為何天天將對我百般疼愛(ài)的父母親．爺爺奶奶，生出因為雞毛蒜皮之小事，而產(chǎn)生的無(wú)名之火呢？于是乎，一天之后，青鳥(niǎo)便飛進(jìn)了我家里
尋找身邊的無(wú)名青鳥(niǎo)，便是尋找生命中的幸福。
讀后感作文500字 篇3
我喜歡的課文很多，但是，我最喜歡的是《小青石》了。因為它道出了一個(gè)道理：為別人服務(wù)才是最有意義的事。
小青石在岸灘上過(guò)著(zhù)平靜的生活，隨著(zhù)時(shí)間的變化，小青石不再滿(mǎn)足于現狀了，它想和水晶，瑪瑙一樣，成為發(fā)簪，紐扣。一天，小青石變成了做公路的石頭，被撒在了路面上。這時(shí)，它的想法改變了，它認為，水晶、瑪瑙雖為人所用，但只是人們取其精華的一部分。而它自己成為為千萬(wàn)人服務(wù)的鋪路石，這樣的生活不是更有意義嗎？
“這樣才是最有意義的生活�！笔茄�，小青石想的沒(méi)錯。它作為一顆小石子，是平凡的；但是，它能為成千上萬(wàn)人服務(wù)，又是多么不平凡的英雄��！
讀完《小青石》，我想：沒(méi)錯，為千萬(wàn)人服務(wù)才最有意義。為實(shí)現祖國四個(gè)現代化而努力工作的叔叔阿姨們不也一樣嗎？他們不計個(gè)人得失，為千萬(wàn)人的幸福生活在忘我地工作。這不和小青石的貢獻一樣嗎？
街道上的清潔工不也如此嗎？他們每天早上把街道上的贓物打掃干凈，有時(shí)候，還把街道邊上的土掃起來(lái)，讓人不會(huì )再為弄一身塵土而膽心了。
我要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，改掉粗心的毛病，做作業(yè)時(shí)認真，寫(xiě)字不貪快，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。上課認真聽(tīng)講，課后仔細完成老師布置的任務(wù)。還要在課余時(shí)間里多看有益的課外書(shū)，多幫助其他同學(xué)，多參加集體活動(dòng)，有意識地培養自己各方面的能力，將來(lái)也成為社會(huì )建設中的小青石！
評語(yǔ)：讀書(shū)最重要的是讀者能從中明白其內涵�！缎∏嗍繁恍∽髡咄诰虻亓芾毂M致。由此展開(kāi)聯(lián)想，得出道理，并希望自己“將來(lái)也成為社會(huì )建設中的小青石！”
讀后感作文500字 篇4
讀了《沉睡一百年》這篇文章，我得到了一些啟示。
《沉睡一百年》這篇文章寫(xiě)了“我”上了初中以后，睡眠嚴重不足，“我”渴望成為睡美人，睡上一百年，那該多好��！文章還講訴了：一次語(yǔ)言課上，“我”因為沒(méi)午休而上課時(shí)好想睡覺(jué)，先是硬撐，然后眼皮不受控制，最后下巴與桌子Ｎ次接觸。等到美妙的下課鈴聲響起時(shí)，“我”再也受不了了，倒頭大睡起來(lái)。
這篇文章的開(kāi)頭很有趣，是從一個(gè)問(wèn)答的形式開(kāi)頭，引人入勝，使讀者不由得讀下去。第二自然段中的一個(gè)比喻句用得生動(dòng)貼切，作者因為睡眠不足把自己叫做“特困生”，這個(gè)“特困生”不是特別貧困的學(xué)生，而是特別眼困的學(xué)生，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得很搞笑。第三、四自然段生動(dòng)、形象、具體地寫(xiě)出作者與睡欲作斗爭的過(guò)程，有趣、生動(dòng)的語(yǔ)句讓讀者回味無(wú)窮。
其實(shí)我和作者身同感受。自從上了初中，我可能是還沒(méi)適應新環(huán)境吧，特別是開(kāi)學(xué)的幾天，晚上很久都睡不著(zhù)覺(jué)，睡覺(jué)了深夜還要醒來(lái)好幾次。這樣導致了睡眠嚴重不足，第二天上課沒(méi)精神，直想睡覺(jué)�？捎植荒芩�，這才夠慘的。下課短短的幾分鐘，剛趴上桌子那頭預備鈴又響了，又要開(kāi)始“作戰”了。所以我也希望我是睡美人。
但是我想了想這樣下去不是辦法.我便覺(jué)得我應該盡快適應新的環(huán)境、新的生活，還有利用數綿羊的方法讓自己入睡。通過(guò)努力我終于克服了困難，睡上好覺(jué)。
希望大家也能盡快適應中學(xué)的新生活。
讀后感作文500字 篇5
楊紅櫻的書(shū)是國內童書(shū)中我最?lèi)?ài)看的，我一口氣讀完了《非常男生》。
《非常男生》用日記的方式，記述了‘人氣男生吳緬’‘調皮搗蛋的肥貓’‘搞笑明星精豆豆’‘小男子漢馬加’‘吹牛大王豆芽?jì)骸浪猩凇�，個(gè)個(gè)生動(dòng)，有個(gè)性，有愛(ài)心。
《非常男生》與從不同的是：寫(xiě)日記的人：有時(shí)是本人，有時(shí)是女生，特別是‘人氣男生吳緬’通過(guò)女生冉東陽(yáng)日記寫(xiě)吳緬，又由吳緬的日記寫(xiě)本人，兩者相互對應，特別吸引人，令人耳目一新。
《非常男生》里我看到了一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生群體，他們都愛(ài)好音樂(lè )，他們都有一手超人的絕活：吳緬善吹薩克斯，有八級的證書(shū)，魯肥肥會(huì )拉手風(fēng)琴，莫欣兒會(huì )彈彈鋼琴，莎麗會(huì )跳舞，劉揚惠子是唱歌的小魔女，都考取了業(yè)余的最高級。這讓我想起了我班的女同學(xué)何靜，我敬佩她能彈出那么美妙的琴音，我羨慕她在臺上表演時(shí)的那種脫俗的氣質(zhì)。她為我們班里贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。我們班里如果有這么多的技藝高手，藝術(shù)節肯定全市得獎，說(shuō)不定全國也得獎！
《非常男生》里我看到了顆顆的愛(ài)心，他們?yōu)榱藥椭揖忱щy同學(xué)，奉獻自己的零用錢(qián)，組織參加義演，為道歉公司打工。我在溫州經(jīng)�？吹揭恍┤嗽隈R路上演唱賺錢(qián)，如果我班里有這么多技藝同學(xué)，組織樂(lè )團，在街上展開(kāi)慈善旗子，為蘆山地震的難民義演捐款！哪該多好��！
《非常男生》里的我看到了男女生的團結，他們一起排練，女生甚至幫助男生打架，我們班級可不一樣，自四年級起男女生就隔了一層墻。
《非常男生》豆芽?jì)耗虼�，我也�?jīng)歷過(guò)，打架我是班里大王，植物標本我采了三盒三冊，上課吃東西我被老師抓過(guò)無(wú)數次。正如封底寫(xiě)得：“書(shū)里寫(xiě)的男生就是你身邊的壞小子�！本褪且郧暗奈�。
讀后感作文500字 篇6
讀了《送報少年》一文，我心潮難平，震動(dòng)很大，尤其是最后幾句：“我被北大錄取了，明天去上學(xué)�！蔽蚁耄寒敃r(shí)那位兒子聽(tīng)后，心中一定也是怦然一震，目光顯得十分詫異。因為他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這位與自己同齡的送報少年居然能夠考上北大！而自以為是的他，卻只考上了郵電大學(xué)。
我佩服送報少年，因為他淳樸、孝順、自力更生又充滿(mǎn)陽(yáng)光；而那個(gè)兒子卻恰恰相反，他自私自負、盛氣凌人、好吃懶做，考上了個(gè)郵電大學(xué)就沾沾自喜，居然還認為自己是新世紀第一代天之驕子呢，真是笑話(huà)！
說(shuō)到了兒子，我想到了自己，我何嘗不像那個(gè)兒子一樣，十分自私又好吃懶做。
有一次媽媽正在看新聞聯(lián)播，我看了看時(shí)間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片！”媽媽說(shuō)看完國際新聞吧，我不容分說(shuō)，一把奪過(guò)遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意地躺在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，抖抖腳，喝著(zhù)酸牛奶，津津有味地看起了電視，完全不顧媽媽的感受。
還有一次，我埋怨爸爸為什么不買(mǎi)油條，他說(shuō)：“上班要遲到了！”但我卻說(shuō)：“那么遲到好了吧！只要我不遲到，就可以了！”爸爸聽(tīng)后勃然大怒，狠狠的批評我，我“哼”的一聲，便氣憤地跑開(kāi)了，心中滿(mǎn)是不服氣。 http://,讓作文更輕松
當我讀了《送報少年》一文以后，幡然醒悟，怎么能這樣自私？再不能這樣自私！我決心克服缺點(diǎn)，學(xué)習送報少年，做一個(gè)淳樸孝順、自力更生的人！
讀后感作文500字 篇7
今天讀了《新教育之夢(mèng)》一書(shū)的序言——夢(mèng)想成真。布羅迪老師在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子，戴維再他的作文本中寫(xiě)到他的夢(mèng)想是想當一名內閣大臣。他認為，在英國歷史上還沒(méi)有過(guò)盲人進(jìn)入內閣的先例，他要創(chuàng )造歷史。50年過(guò)去了，他已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。戴維用他的行動(dòng)證明了追尋理想的價(jià)值。他的事跡告訴我們：人有了理想，生活才會(huì )有目標。誰(shuí)能不懈地去追尋理想，誰(shuí)就會(huì )不斷的實(shí)現理想。戴維的事跡讓我感到震驚，他的老師更讓我感到敬佩。
我也是一名教師，我怎樣做才能把理想播在孩子們的心中，怎樣做才會(huì )喚起他們的自信呢？我想起了這句話(huà)：好孩子是夸出來(lái)的，贊美是送給孩子最好的禮物。人類(lèi)本性中最深刻的渴求就是受到贊美，學(xué)生最想的到的就是老師的喜歡和夸獎。學(xué)生是成長(cháng)中的個(gè)體，是發(fā)展中的'人。因此，他們身上免不了繪有一些不良的習慣和缺點(diǎn)�？墒�，我們在對待學(xué)生這些問(wèn)題時(shí)，總是感到束手無(wú)策，往往會(huì )有批評的方法，結果是越來(lái)越糟。我們如果能適時(shí)地去贊美學(xué)生，那結果又會(huì )怎樣呢？
作為教師，我們每天都面對著(zhù)一些個(gè)性不同的孩子，他們是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當中可能會(huì )有今后的工程師；可能會(huì )有今后的諾貝爾獎獲得者；可能會(huì )有今后的政治領(lǐng)袖……只要我們精心地去照料、去哺育他們，只要我們盡力去幫助他們找回自己的自信，只要我們去開(kāi)導他們去挖掘他們身上的潛力，他們的成功一定會(huì )超出我們的想象。因此，我們愛(ài)孩子吧！用欣賞的眼光去看孩子，用我們的愛(ài)為學(xué)生插上理想的翅膀。我們要戴上放大鏡，從平凡的生活中把孩子的優(yōu)點(diǎn)挑出來(lái)，告訴孩子：你真棒！鼓勵孩子不斷地、自主地去探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮，使他們去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讀后感作文500字 篇8
《大拇指湯姆》選自《英國童話(huà)故事》，主要講述了一個(gè)農夫與妻子因多年前款待了一位素不相識的乞丐，最終得到了兒子----湯姆，也得到了幸福。故事內容比較長(cháng)，但是所選的事例卻較清晰，學(xué)生通過(guò)閱讀和教師的引導后，一起總結出了本課所寫(xiě)的幾個(gè)小故事標題：差點(diǎn)被補鍋匠吃了；差點(diǎn)被奶牛吃了；差點(diǎn)被烏鴉吃了；差點(diǎn)被大魚(yú)吃了。同時(shí)他們也深刻感到了童話(huà)中的每個(gè)人物、每個(gè)角色都是善良的，他們的心都存在善良誠實(shí)的一面，所以我在課文教學(xué)總結的時(shí)候說(shuō)：“同學(xué)們，通過(guò)湯姆的神奇經(jīng)歷，告訴我們給予他人幫助，也就是為自己創(chuàng )造幸福，這個(gè)世界上，從古至今，善良誠實(shí)的人始終占大多數，所以我們記住，送人玫瑰，手有余香！”
整體反思本節課，由于我已經(jīng)有十多年沒(méi)有教小學(xué)了，學(xué)生與教師之間適應的不太好，學(xué)生在課堂上表現得比較拘謹，不能放開(kāi)，學(xué)生不敢積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題也是比較淺顯，聲音也不夠洪亮。所以整堂課學(xué)生參與較少，大部分是我一個(gè)人在講，沒(méi)有充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，整堂課上得都很死板，課堂氣氛不活躍，沒(méi)有體現新課標的理念。
由于時(shí)間的原因，本想讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)在生活中幫助了哪些認？有什么樣的感受？這些都沒(méi)有得到很好地拓展，今后教學(xué)還應當盡量地予以拓展。
本節課也有亮點(diǎn)，首先，我能緊緊抓住本文的語(yǔ)言，讓學(xué)生反復朗讀，多種形式的朗讀，學(xué)生逐步體會(huì )到農民夫婦的善良，給自己帶來(lái)了幸福。其次，在這節課上，學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀的能力都得到了培養。最后，我盡量發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓他們積極參與課堂，大部分學(xué)生都能融入課堂。
讀后感作文500字 篇9
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻有一個(gè)不尋常的過(guò)程。一條普通的秋田犬八公能十年如一日在同一個(gè)地點(diǎn)等待它的主人，不能不讓知道它的人感動(dòng)。它用屬于它自己的方式來(lái)感恩教授對它的愛(ài)。他們雖然只相處了幾個(gè)月，但他們之間已經(jīng)沒(méi)有人與動(dòng)物的界限，成了一對特要好的朋友。每天早上教授上班它送，每天晚上教授回來(lái)它接，已經(jīng)成了他們生活的一部分�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一天教授出了意外沒(méi)能按時(shí)回來(lái)，可八公不知道啊。它仍然每天到同一個(gè)地點(diǎn)等它的主人，它在寂寞孤獨中送走了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，從未放棄，一直等待了十年，直到它生命的最后一刻，也許在它心中有一種意念讓它相信能把主人等會(huì )回來(lái)。
看到如此忠誠的秋田犬八公，想到我們自己真的好慚愧，想到現今世界上許多人都是金錢(qián)第一利益至上，都執行著(zhù)人在人情在，人走茶涼的教條。對比八公的執著(zhù)，我們常常心猿意馬，對比八公的忠誠，我們常常見(jiàn)利忘義。讓我們以八公為榜樣，讓我們不要停留在自我，讓我們常懷一顆感恩的心。還要告誡我們的孩子，告訴他們忠誠待人持守原則是一種美德，但忘記過(guò)去努力面前也不失為一種聰明的做法，無(wú)論對何人何事但求問(wèn)心無(wú)愧。
故事里發(fā)生的事已經(jīng)過(guò)了許多年，但存留下來(lái)的精神卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而漸漸淡去。我要懷著(zhù)感恩的心為他們祈禱，祝福他們在另一個(gè)世界里幸福地活著(zhù)!
讀后感作文500字 篇10
他，小時(shí)候是一個(gè)聰明好學(xué)的人；他，學(xué)習名列前茅卻從哈佛退學(xué)；他，締造了一個(gè)微軟帝國；他，依靠智慧和堅韌贏(yíng)得了成功；他，就是大名鼎鼎、全世界公認的商業(yè)天才、世界首富——比爾蓋茨！
比爾小時(shí)候受到了良好的教育，學(xué)習成績(jì)很好。有一次，老師布把圣經(jīng)五至七章背完，記憶很強的小比爾幾天就完成了任務(wù)。小學(xué)畢業(yè)后，比爾進(jìn)入了湖濱中學(xué)，當時(shí)學(xué)校只有一臺又大又丑電腦，比爾幾乎每天都和電腦帶在一塊。因為電腦，比爾認識了一個(gè)同樣喜歡電腦的保羅艾倫。為了使用電腦，他們常常幫助一些公司抓“臭蟲(chóng)”（系統漏洞）來(lái)?yè)Q取使用電腦的時(shí)間。比爾高中畢業(yè)后，進(jìn)入了千萬(wàn)學(xué)子夢(mèng)寐以求的哈佛。在哈佛，比爾認識了斯蒂夫，最后退學(xué)，和斯蒂夫開(kāi)了一家微軟公司，聞名世界。
比爾?蓋茨為什么能成功？就是因為他良好的品行和他的精神。比爾小時(shí)候一次長(cháng)跑比賽，比爾腳磨出了水泡，也堅持了下去，最后迫不得已退出了比賽。連小比爾都有這樣的精神，更何況我們呢？一遇到困難就退縮，我們應該向小比爾學(xué)習學(xué)習，堅持到底，勇往直前。比爾在哈佛大學(xué)學(xué)習很用功，他的學(xué)習方法與眾不同，他學(xué)習前先蒙頭大睡十二個(gè)小時(shí)，再學(xué)習三十六個(gè)小時(shí)，正是他獨樹(shù)一幟的學(xué)習方法，才讓他保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)。在公司里，比爾每天晚上都要工作到深夜，員工們見(jiàn)老板這樣不知疲倦地工作，也紛紛加班。正是比爾這種以身作則、自己是特殊身份也不例外的精神，讓員工們非常敬佩他。我身為班級干部，也要以身作則，這樣才能贏(yíng)得老師們的認可和同學(xué)們的信任。
比爾蓋茨就是這樣一個(gè)好學(xué)、堅韌、聰明、以身作則的人。他的精神值得我們去學(xué)習，去發(fā)揚！
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