通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感600字
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通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感600字(一)
今天，我讀了一篇課文《通往廣場(chǎng)上的路不止一條》讓我知道了：遇到困難時(shí)要戰勝困難，另辟蹊經(jīng)。
這篇課文講述了，主人公的爸爸曾告訴過(guò)她：“假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話(huà)記在心間。因為主人公的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，所以開(kāi)了一家服裝店，之后她決定開(kāi)一次服裝展，但在離開(kāi)展還有十三天的時(shí)候，縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時(shí)主人公想起爸爸對自己說(shuō)的話(huà)時(shí)，她想到了展出未縫成的衣服，最后前來(lái)訂貨的人絡(luò )繹不絕。
生活也是如此，有些人在事業(yè)上遇到一些困難，就想放棄自己的生命，這是多么的可悲呀!有一次我做數學(xué)題時(shí)，一道思考題難住了我， 我本想放棄，但我想到《通往廣場(chǎng)上的路不止一條》時(shí)，我腦筋一閃知道了這道題不能?chē)@一個(gè)思路來(lái)想，還會(huì )有別的什么辦法的。不一會(huì )，我就把這道題做出來(lái)。
我懂得了，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，只要帶著(zhù)希望出發(fā)，或另辟蹊經(jīng)就能走向成功。
通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感600字(二)
今天我在學(xué)校讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，給我帶來(lái)了很深的感受。
這篇文章主要講“我”在人生道路上兩次身陷困境，面臨挑戰時(shí)，是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實(shí)，讓人從中感悟到，成功是一種態(tài)度，只要帶著(zhù)希望出發(fā)，成功就會(huì )越來(lái)越近。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是一樣，假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試。”這句話(huà)給我感受最深，作者借父親之口寫(xiě)出了這篇文章的中心，通往廣場(chǎng)的咱不止一條。如果沒(méi)有父親的話(huà)，或許作者也不會(huì )獲得這么大的成就，雖然父親看似是個(gè)次要的人物，但他的份量最重，如果父親沒(méi)有告訴女兒那句話(huà)，作者只有失敗告終，如果沒(méi)有父親的話(huà)，作者也不可能成為生活中的強者。 父親給我留下了很深的印象，父親是偉大的，他沒(méi)有手把手地去教女兒，而是告訴女兒一種解決問(wèn)題的.方法，使女兒不再對父母產(chǎn)生依賴(lài)，而是自己動(dòng)腦子，自己去克服困難，父親的做法，父親的一句話(huà)使女兒能成為強者。
生活中，我們是不是也應該像作者一樣呢，我們應該學(xué)會(huì )自己的事情自己做，要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦子解決問(wèn)題 當我們用一種方法行不通，就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事，那天，我正坐在書(shū)桌前，仔細地做家庭作業(yè)，那時(shí)時(shí)針已指向九點(diǎn)了，可我還在為那道百思不解的數學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法，還是行不通。這可怎么辦呢?唉，明天數學(xué)課上，老師肯定會(huì )批評我不動(dòng)腦筋的，可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當我煩躁時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“你再好好想一想，還有什么方法，你沒(méi)有想到?”我重新思考，想了原沒(méi)想的方法。這時(shí)，我好像發(fā)現新大陸，激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“我會(huì )做了，應該用乘法解決。”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“對了，你很聰明。”我高高興興地把正確的答案寫(xiě)了上去。
“條條大路通羅馬。”生活中，我們如果遇上了困難，另辟蹊徑，換一個(gè)角度去思考，說(shuō)不定，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。
通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感600字(三)
前不久，我學(xué)習了一篇課文——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，這篇課文將使我終身受益。
作者小時(shí)候，她的父親帶她爬上高高的塔頂。腳底下的街道一條條通往城市廣場(chǎng)。她父親對她說(shuō)：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現這條路不能達到目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試。”她長(cháng)大后，遇到了兩件難事，是這句話(huà)幫助她找到了出路。
學(xué)習了這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難而想不出辦法時(shí)，不能輕言放棄，我們要換一種思路來(lái)想辦法。這樣，成功就會(huì )屬于你。
這篇課文使我想起了一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當畫(huà)家，一個(gè)想當音樂(lè )家�？墒窍氘斠魳�(lè )家的孩子耳朵聾了;想當畫(huà)家的那個(gè)孩子眼睛瞎了。他們十分傷心，埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聽(tīng)見(jiàn)了他們的抱怨，叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮，開(kāi)始了新的追求。漸漸地，他們都覺(jué)得這樣反而更好，因為這樣可以把心思都集中到一點(diǎn)上。后來(lái)，耳聾的孩子成了名揚四海的畫(huà)家;眼瞎的孩子成了飲譽(yù)天下的音樂(lè )家。
是啊，有時(shí)候，只要換一種方法就能取得成功，可謂是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!
你要是因為一條路走不通，不再去走第二條路，那你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通，走彼路;彼路不通再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。
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