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品《名人傳》之讀后感600字（精選34篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的品《名人傳》之讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品《名人傳》之讀后感600字 1
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話(huà)：“我們周?chē)目諝舛喑林�。老大的歐羅巴在重濁與腐`的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息�！�
顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨的，是自我同無(wú)形的抗爭。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱(chēng)為英雄的`并非以思想或強力稱(chēng)雄的人，而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺，而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬，文藝復新時(shí)期意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉》的結尾寫(xiě)道：“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡樂(lè )�！贝_實(shí)，用痛苦換來(lái)了歡樂(lè )正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話(huà)構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持著(zhù)貝多芬?是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，達到了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!
品《名人傳》之讀后感600字 2
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維�！ゑT·貝多芬“。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親-讀后感于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著(zhù)，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另--種痛苦。
不但如此，他的身體也“背叛“了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè )。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著(zhù)希望。也許現在你的成績(jì)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力，對自己要有信心。
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！�
除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼.羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。
品《名人傳》之讀后感600字 3
讀完《名人傳》這部名著(zhù)后，我明白了一個(gè)人生道理：不同的人生經(jīng)歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于面對生活的挑戰，不像苦難低頭，就會(huì )有收獲。我要學(xué)習三位偉人那種勇敢、堅強、無(wú)私奉獻的精神。
《名人傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書(shū)講了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡。盡管他們處于不同的時(shí)期，但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個(gè)信念，為全人類(lèi)的幸福做貢獻。
貝多芬是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一，被人們稱(chēng)為樂(lè )圣。他出生在德國，一生經(jīng)歷坎坷，他成年后失聰。還有家庭、社會(huì )種種磨難，但也沒(méi)有悲觀(guān)失望而是勇敢的戰勝了它們。
他一生有很多作品，如：《第五交響樂(lè )》《第九交響樂(lè )》《月光奏鳴曲》等。
米開(kāi)朗基羅是意大利文藝復興時(shí)期的一位特立獨行的藝術(shù)家。他生玉佛金洛薩，他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷經(jīng)歷與曲折，他一生大部分時(shí)間是在天主教皇度過(guò)的，他用自己的創(chuàng )作反映了自己的思想，尊嚴。他用堅強的意志戰勝了困難。
托爾斯泰是俄國偉大的作家，他創(chuàng )作的《戰爭與和平》《安娜·卡列寧娜》《復活》，不僅展示了俄國近代歷史，還塑造了人民的`靈魂。他強調道德，主張博看，盡管有許多磨難阻擋了他的主張，是他，永不放棄，一生堅持自己的信念。
這三位偉人一生都道路坎坷，但他們都沒(méi)有放棄，而是勇敢地前進(jìn)。我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：痛苦和磨難不會(huì )被偉大的人類(lèi)所屈服，反而會(huì )使我們堅強，煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于面對生活中的不幸與苦難，不像他們低頭，不像他們屈服，保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，為追求心中理想努力奮斗。
讀完《名人傳》后，我感到對他們的無(wú)比敬佩，我要向他們那樣堅持不懈、不低頭、不喪氣，努力實(shí)現我的夢(mèng)想。
品《名人傳》之讀后感600字 4
《名人傳》一書(shū)講述了3位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類(lèi)音樂(lè )事業(yè)做出了偉大的貢獻;米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng )造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數的坎坷，但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書(shū)撰寫(xiě)了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不同，但是他們有著(zhù)同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱，絕望與敵人，還有病魔的一次次來(lái)訪(fǎng)。命運總是在捉弄他們，但是他們憑著(zhù)頑強的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅持著(zhù)，熬過(guò)了這些堅難困苦。
他們一生追尋著(zhù)真、善、美，他們?yōu)榇朔瞰I了畢生的心血，他們用自己永恒的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛(ài)，他們的成功就是因為他們有崇高的信念，偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅持著(zhù)真理，面對疾病他們不屈不撓，再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭，他們對真理不屈不撓的堅持像水滴穿石那樣鍥而不舍，他們的'精神和意志像頑石那樣堅不可摧，這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習的楷模。
《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事，讓我明白：雖然他們以前都是等閑之人，但他們之所以成為了3個(gè)不同領(lǐng)域的偉人，是因為他們擁有崇高的理想、對人類(lèi)真摯的愛(ài)、頑強的意志、堅持不懈的決心，如果我們具備這些品德，我們就一定能夠成為對社會(huì )有用的人。
品《名人傳》之讀后感600字 5
讀了這本《名人傳》使我有了很深的感觸�！睹藗鳌肥怯梢魳�(lè )家貝多芬、雕塑家兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅、作家托爾斯泰三名主人公組成的《巨人三傳》。
貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰他們都有自己的園地，但他們都是藝術(shù)的化身，都飽受身心的折磨，都幾乎毀滅了理智，使他們堅持下來(lái)的是人類(lèi)的愛(ài)和信心。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿和我的命運挑戰，只要有可能�！必惗喾业囊簧遣恍业�，他的母親是改嫁給他父親的，他4歲時(shí)被迫整天練琴，在8歲時(shí)，他加入戲院樂(lè )團，13歲時(shí)當了大風(fēng)琴手。他成為了一位優(yōu)秀的音樂(lè )家，但到了1796年至1800年，痛苦又來(lái)找上他，他的耳朵日夜作響，聽(tīng)力越來(lái)越差，這對一位音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。然而，他始終堅持著(zhù)他的音樂(lè )道路，矢志不渝。他的這份堅持與勇敢感動(dòng)了我。
米開(kāi)朗琪羅也出生在一個(gè)不幸的家庭，他用他的堅持戰勝了父親的固執，他13歲進(jìn)了畫(huà)室，他成績(jì)優(yōu)異，但他并不熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，便去了雕塑學(xué)校。托爾斯泰對他的父母是不熟悉的，因為他從小就失去了雙親，他以他自己對作家的熱忱始終堅持著(zhù)。
這3個(gè)人都是令人佩服的。貝多芬震撼人心的命運交響曲，是他用痛苦換來(lái)的`；米開(kāi)朗琪羅留給后人不朽杰作，是他一生血淚的凝結；托爾斯泰的文學(xué)著(zhù)作與其說(shuō)是智慧的結晶，不如說(shuō)是他悲慘命運的寫(xiě)照。
貝多芬在耳聾的情況下還能給人創(chuàng )造出這么多的名曲，他的“英雄”、“命運”、“田園”鋼琴名曲給人們帶來(lái)了巨大的藝術(shù)享受和精神力量。米開(kāi)朗琪羅的作品成為人的力量和意志創(chuàng )造力的贊歌。托爾斯泰他的思想探索與追求更是常人所不能望其項背的。
這三位名人的遭遇盡管都不是盡如人意，但是他們都有頑強的毅力和堅持，他們這種精神深深打動(dòng)了我，正如學(xué)習一樣，如果有毅力、堅持、有恒心，那么學(xué)習不是什么難事，而是人生一件樂(lè )事。我們應向這三位各人學(xué)習。
品《名人傳》之讀后感600字 6
一口氣，讀完貝多芬傳，不免長(cháng)噓一口氣。
為貝多芬的困苦而嗟嘆！為貝多芬的抗爭而贊嘆！為貝多芬的才華而驚嘆！
貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教會(huì )我們的祖父，七歲失去疼愛(ài)我們的媽媽?zhuān)瑑簳r(shí)常常被酗酒的爸爸毒打，三十歲失去聽(tīng)力，過(guò)去心愛(ài)的二個(gè)女性都離他而去，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎hellip；hellip；在生命的最后，依舊沒(méi)擺脫窮苦的運勢。
貝多芬的悲劇一生好像沒(méi)快樂(lè )可言，但他畢生都在為藝術(shù)獻聲。他說(shuō)：“我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。當我接近這地步時(shí)，我該多么幸福��！”相信正是由于這種追求，貝多芬才能忘記運勢的不濟與生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè )，他的快樂(lè )來(lái)自音樂(lè )，他的幸福來(lái)自音樂(lè )，這種快樂(lè )和幸福只有他自己能享受，這可能也是他創(chuàng )作的想法和源泉。他說(shuō)：“我要扼住運勢的喉嚨”，在與運勢的搏斗中，貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的`拼搏與他的作品都取得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴！
貝多芬的一生是偉大的，最然他的作品不算最多，但被公覺(jué)得世界上最偉大的音樂(lè )家，沒(méi)之一。大家熟知的作品有《歡樂(lè )頌》、《運勢交響曲》、《英雄交響曲》等，最為難得的是他最棒的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng )作出的。這也應了古人那句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不可以。
看完全書(shū)，久久不可以平靜，上帝不會(huì )由于哪個(gè)是天才而眷顧哪個(gè)，更不需要說(shuō)大家這部分“凡夫俗子”了。有句玩笑話(huà)如此說(shuō)：“點(diǎn)背不可以怪社會(huì )，命苦不可怨政府”，話(huà)糙理不糙。每一個(gè)人一生當中都會(huì )經(jīng)歷挫折和痛苦，當大家面對病痛或困難的時(shí)候，就應該以這部分名人、偉人為榜樣，不再怨天尤人，唉聲嘆氣，要揚起生活的風(fēng)帆，堅定生命的信念，為了理想而努力奮斗！
道路是曲折的，前途是光明的！
品《名人傳》之讀后感600字 7
“英雄”在漢語(yǔ)詞典中意為“不怕困難，不顧自己，令人欽佩的人�！痹诓簧儆耙曌髌分�，英雄則表現為有超能力的人，而在大多數人眼中，英雄更是無(wú)所不能的代表。但，真正的英雄，不是這樣的。
英雄，首先他是一個(gè)人。而人不是無(wú)所不能，無(wú)堅不摧的。就拿后世我們成為偉人的三巨人來(lái)說(shuō)，貝多芬熱愛(ài)音樂(lè )，后來(lái)卻失去了聽(tīng)力，無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)音符；米開(kāi)朗基羅一生辛勞，家人剝削他的財產(chǎn)，敵人不折不扣地侵擾，使他痛苦萬(wàn)分；托爾斯泰孤獨萬(wàn)分，無(wú)人理解。這些英雄的心都曾如普通人一樣深深浸在黑暗中，體會(huì )著(zhù)別人不知的痛苦與無(wú)奈。他們的心遍體鱗傷，苦難萬(wàn)分，萬(wàn)般無(wú)奈，心灰意冷。
但英雄之所以能成為英雄，是因為他們能戰勝苦痛。貝多芬大多數作品，包括許多聞名于世的，都是在他失聰期間完成的。米開(kāi)朗基羅在教皇的強迫下，咬著(zhù)牙畫(huà)完了天頂畫(huà)。托爾斯泰在文學(xué)上的成就更是每個(gè)人都無(wú)法忽視的。在黑暗中，他們堅持著(zhù)，摸索著(zhù)，即使碰壁也從不停止對藝術(shù)、理想的追求，永遠保持一顆赤子般真誠的心。這，就是英雄。
做到以上兩點(diǎn)便足以成英雄了，但更重要的是還在于，他們都有著(zhù)至高無(wú)上的信念，猶如堅信光明就在暗黑無(wú)邊的遠方與未來(lái)。貝多芬的信念，在于創(chuàng )造快樂(lè )，給予世界，雖然世界從未善待過(guò)他，甚至一直給他痛苦，但在痛苦的`深淵里，他一直在謳歌歡樂(lè )。米開(kāi)朗基羅奮斗于工作中。他在紅塵俗世中疲于奔波，卻在面對石頭時(shí)，鼓舞起斗志繼續工作，給世界留下不朽的杰作，在藝術(shù)中達到極樂(lè )是他的信仰。在一條探索的路上，托爾斯泰不斷思索，不斷求索，不停追求，執著(zhù)堅持。找到心中那個(gè)光明的答案，是他痛苦的來(lái)源，也是他的信念。
在生活中，我們總要踏上一條屬于自己的路，那就是屬于自己的信念，這條路上定會(huì )有苦難，而我們不會(huì )太過(guò)迷�！驗橛⑿鄣男囊言谇胺�，照亮著(zhù)黑暗，而照亮黑暗的唯一的辦法，就是一往無(wú)前的走下去！
品《名人傳》之讀后感600字 8
“不要以為”托爾斯泰又說(shuō)，“我否定藝術(shù)與科學(xué)。我非特不否定它們，而是以它們的名義我要驅逐那些出賣(mài)殿堂的人�！�
“科學(xué)與藝術(shù)和面包與水同樣重要，甚至更重要……真的科學(xué)是對于天職的認識，因此是對于人類(lèi)的真正的福利的認識。真的藝術(shù)是認識天職的表白，是認識全人類(lèi)的真福利的表白�！�
他頌贊的人，是：“自有人類(lèi)以來(lái)，在豎琴或古琴上，在言語(yǔ)或形象上，表現他們對著(zhù)欺罔的奮斗，表現他們在奮斗中所受的`痛苦，表現他們的希望善獲得勝利，表現他們?yōu)榱藧旱膭倮^望和為了企待未來(lái)的熱情�！�
于是，他描畫(huà)出一個(gè)真正藝術(shù)家的形象，他的辭句中充滿(mǎn)著(zhù)痛苦的與神秘的熱情：“科學(xué)與藝術(shù)的活動(dòng)只有在不僭越任何權利而只認識義務(wù)的時(shí)候才有善果。因為犧牲是這種活動(dòng)的原素，故才能夠為人類(lèi)稱(chēng)頌。那些以精神的勞作為他人服務(wù)的人，永遠為了要完成這事業(yè)而受苦：因為惟有在痛苦與煩悶中方能產(chǎn)生精神的境界。犧牲與痛苦，便是思想家與藝術(shù)家的運命：因為他的目的是大眾的福利。人是不幸的，他們受苦，他們死亡，我們沒(méi)有時(shí)間去閑逛與作樂(lè )。思想家或藝術(shù)家從不會(huì )如一般人素所相信的那樣，留在奧林匹克山的高處，他永遠處于惶惑與激動(dòng)中。他應當決定并說(shuō)出何者能給予人類(lèi)的福利，何者能拯萬(wàn)民于水火；他不決定，他不說(shuō)出，明天也許太晚了，他自己也將死亡了……并非是在一所造成藝術(shù)家與博學(xué)者的機關(guān)中教養出來(lái)的人（且實(shí)在說(shuō)來(lái)，在那里，人們只能造成科學(xué)與藝術(shù)的破壞者），亦非獲得一紙文憑或享有俸給的人會(huì )成為一個(gè)思想家或藝術(shù)家；這是一個(gè)自愿不思索不表白他的靈魂的蘊藉，但究竟不能不表白的人，因為他是被兩種無(wú)形的力量所驅使著(zhù)：這是他的內在的需要與他對于人類(lèi)的愛(ài)情。決沒(méi)有心廣體胖、自得自滿(mǎn)的藝術(shù)家�！币�(jiàn)《我們應當做什么？》第三七八——三七九頁(yè)。
品《名人傳》之讀后感600字 9
羅曼.羅蘭，20世紀法國著(zhù)名作家，他寫(xiě)的《名人傳》中有三個(gè)人物：德國作曲家貝多芬，意大利天才雕刻家米開(kāi)朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。他們雖經(jīng)歷磨難但沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為偉人。書(shū)中的故事情節讓我感觸甚深——只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，人生就是要拼搏才會(huì )有火花濺落。
蝴蝶經(jīng)歷破繭的磨練，才能飛上廣闊的天空；鯉魚(yú)因經(jīng)歷跳躍龍門(mén)的艱難，才有了化龍的蛻變……自然界如此，人生亦是如此，我們只有拼搏才可以使自己的生命更加輝煌。
姚明以高超的體育技能，讓強手如云的美國人所折服。在運動(dòng)生涯中，他也曾被人嘲笑，也曾被別的.選手蓋帽�？伤麤](méi)有因此而倒下，反而愈挫愈勇，并在NBA的球場(chǎng)上證明了自己。
每一個(gè)人在入職培訓的時(shí)候，培訓專(zhuān)員都會(huì )講到公司給每一位員工提供了廣闊的平臺�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，只要你肯堅持不懈的努力拼搏，機會(huì )終將垂青于你。公司有不勝枚舉的一線(xiàn)員工坐上了基層管理者，有的還成了中層管理者。他們的成功無(wú)一不是用汗水拼搏出來(lái)的輝煌。
許多人曾因失意而輾反側，為失敗而偷偷哭泣，也為挫折而徘徊不前，這些都是不能承受挫折的表現。成功的道路并不平坦，需要我們不僅要有拼搏的準備，還要有堅持不懈的恒心，但生活中有些人卻缺乏堅持。如：我國古代南梁的范淹，早年就有“江南才子”的美譽(yù)，但他卻沒(méi)有繼續努力，反而沾沾自喜，結果落得個(gè)“一事無(wú)成，江郎才盡”。萬(wàn)丈高樓平地起，我們只有一步一個(gè)腳印地努力奮斗，堅持不懈，抓住機遇，才能到達勝利的彼岸。
目睹太陽(yáng)的升起與墜落，鮮花的綻放與枯萎，生命的降臨與結束。我想，人生路上如果沒(méi)有拼搏，就像戰場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣，平淡無(wú)奇。我想，我此時(shí)也在慢慢改變自己，在人生的征途上慢慢前行，也注定要為實(shí)現自己的夢(mèng)想去克服面前的艱難險阻，用汗水去拼出自己的未來(lái)。
不過(guò)，拼出來(lái)的美麗終究是最絢爛的。
品《名人傳》之讀后感600字 10
我在暑假期間我看了很多書(shū)，其中讓我印象最深刻的要數名人傳了，我最喜歡里面的人物是千古良相諸葛亮和一代文章之宗蘇軾。這本書(shū)里所介紹的無(wú)一不是英雄豪杰亦或是一代偉人。
先拿諸葛亮來(lái)說(shuō)吧，他是三國時(shí)期的一位謀士。在東漢末年，那真是戰亂紛飛的年代，當時(shí)劉備還沒(méi)有一席之地，于是三顧茅廬把諸葛孔明請出山，諸葛亮就協(xié)助劉備出謀劃策幾乎沒(méi)打過(guò)敗仗，最終在諸葛亮運籌帷幄下建立了蜀國。有一次，赤壁之戰前，周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能，想法把他處死，故意讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支弓箭，然而機智過(guò)人的諸葛亮卻說(shuō)：“不要十天，只要三天即可”。第三天，諸葛亮用一千多個(gè)稻草人分別放在二十支船上，等曹軍發(fā)現他們就掉轉船頭，曹軍見(jiàn)狀立馬命令將士萬(wàn)箭齊發(fā)。最后取得十幾萬(wàn)支箭，周瑜聽(tīng)到消息后稱(chēng)諸葛亮真是神機妙算，我不如他。
諸葛亮還是一位發(fā)明家，他的一生創(chuàng )造了很多發(fā)明。如木牛流馬，八陣圖和諸葛連弩等。遺憾的是他到死都沒(méi)能興復漢室，諸葛亮真是一位知恩圖報賞罰分明的人，從他的一生中，我深刻的感受到了，何為鞠躬盡瘁死而后已。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)蘇軾，字子瞻，號東坡居士他是北宋有名的文學(xué)家書(shū)法家，與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”，是唐宋八大家之一。寫(xiě)過(guò)很多著(zhù)名的文章，如《江城子》、《念奴嬌赤壁懷古》等，一生流傳了兩千七百多首詩(shī)，三百多首詞。另外還有很多書(shū)法和繪畫(huà)作品�？墒翘K軾一生幾起幾落，一度被貶，可每到一處蘇東坡都心懷百姓，用心造福一方，還親自帶領(lǐng)百姓修建大堤，他還向百姓傳授文化知識，培養了宋代海南第一個(gè)進(jìn)士，人民也都擁戴他。他真是一位有才華聰明智慧的`人，他始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，讓我們感受到了逆境蘇軾的人格魅力。
所以我也要好好學(xué)習，向前輩們學(xué)習，不怕刻苦的學(xué)習精神。學(xué)習不光是為了讓自己以后過(guò)上更好的生活，更應該為了讓自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓自己成為一個(gè)閃閃發(fā)光的人。
品《名人傳》之讀后感600字 11
音樂(lè )家、藝術(shù)家、文學(xué)家三位巨人。
從1815年開(kāi)始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一只無(wú)形的手將他生命中最重要的東西拿走了，這對他無(wú)疑是致命的打擊，他曾想放棄作曲，離開(kāi)祖國，過(guò)隱居生活，但經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜的思考，不知多少次激烈的思想斗爭，他沒(méi)有退縮沒(méi)有被挫折所擊敗，終于開(kāi)始面對命運，頑強耕耘寫(xiě)出了交響曲《英雄》《田園》《命運》......
米開(kāi)朗琪羅的性格可真不是太好，軟弱膽小、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無(wú)終，但在藝術(shù)上呢?為了尋找好材料，他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月，為了運送精心挑選的石料，他親自帶領(lǐng)工人開(kāi)山筑路，為了使壁畫(huà)保持鮮艷不脫落，他摸索顏料配方，一有差錯就是從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)多少次的嘗試了又失敗，失敗了再?lài)L試，他在生活中也許不勇敢，但在探索藝術(shù)時(shí)，他從未膽怯過(guò)，米開(kāi)朗琪羅在自已熱愛(ài)的事業(yè)中，勇氣十足。他一生作品無(wú)數，只要是勇敢地與艱難搏斗的一生都是成功的一生。
有這樣一個(gè)人，他來(lái)到人世間后，表現出了不平常的奉獻精神。他為許多的人做出了許許多多的貢獻，卻從無(wú)所求，他為心中真理而奮斗，屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫(xiě)了不少書(shū)，他的書(shū)被人們稱(chēng)贊，他的善行被廣為傳頌，他就是托爾斯泰。
這就是三位巨人，雖然命運對他們不公，但他們沒(méi)有向命運低頭，也許我們會(huì )想：為什么貝多芬沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那樣好的'身世?為什么米開(kāi)朗琪羅沒(méi)他們自由?為什么托爾斯泰沒(méi)有貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣的追隨者?這些他們都不會(huì )在意，也從沒(méi)因為這些困難而給自已找理由，也從來(lái)沒(méi)被現實(shí)的困難所嚇倒，反而在困難面前激發(fā)了自已更強的戰斗力，真正活出有價(jià)值的生命，他們身上的這種精神讓我振憾，更讓我自身充滿(mǎn)了力量，向他們學(xué)習!
品《名人傳》之讀后感600字 12
也許我們曾經(jīng)在挫折面前彷徨過(guò)，絕望過(guò)；也許我們曾經(jīng)意外的得到挫折帶給我們的饋贈，體驗過(guò)戰勝之后的快樂(lè )……這些都是我們成長(cháng)歷程中不可多得的寶貴財富，選擇堅強是最有用的資源。 有一個(gè)人，是他偉大的人格，在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持著(zhù)的不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng )造力和道德標準，任何時(shí)候都決不向命運屈服。他，一個(gè)心靈偉大的人——貝多芬。 貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師，他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但是1796年他還不到30歲，耳朵就開(kāi)始變聾，而且一天比一天嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著(zhù)幸福，但立刻又幻滅，不得不去承受心靈的痛苦。
現在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無(wú)幾呀，很多社會(huì )青年，耳朵不聾，手腳不斷，內臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學(xué)成年人的一些不良行為，廢了自己的.一生甚至大好前途，如果貝多芬沒(méi)有殘廢，沒(méi)有缺陷，是一個(gè)健康的人，那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生，將會(huì )是天才中的天才的。如果那些社會(huì )青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，說(shuō)不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。 貝多芬的堅強與勇敢，讓我非常佩服，不僅是我佩服，相信了解他的人都會(huì )贊嘆不已，但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢？
一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的，那是可以總結他一生的：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )！” 世界上的名人大部分都是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的，所以說(shuō)彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電的激戰之后才出現。每一個(gè)名人的背后都有著(zhù)一個(gè)感人的故事，每一個(gè)感人的事情，不僅能讓你吸收情感和知識，還能用來(lái)反省自己是否堅強過(guò)？
品《名人傳》之讀后感600字 13
一口氣，讀完貝多芬傳，不免長(cháng)噓一口氣。
為貝多芬的困苦而嗟嘆！為貝多芬的抗爭而贊嘆！為貝多芬的才華而驚嘆！
貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導自我的祖父，七歲失去疼愛(ài)自我的母親，兒時(shí)經(jīng)常被酗酒的父親毒打，三十歲失去聽(tīng)力，以往心愛(ài)的二個(gè)女人都離他而去，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎……在生命的最終，依然沒(méi)有擺脫窮苦的命運。
貝多芬的杯具一生似乎沒(méi)有歡樂(lè )可言，但他畢生都在為藝術(shù)獻聲。他說(shuō)：“我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。當我接近這地步時(shí)，我該多么幸福��！”相信正是因為這種追求，貝多芬才能忘記命運的不濟以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè )，他的歡樂(lè )來(lái)自音樂(lè )，他的`幸福來(lái)自音樂(lè )，這種歡樂(lè )和幸福僅有他一個(gè)人能享受，這或許也是他創(chuàng )作的靈感和源泉。他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨”，在與命運的搏斗中，貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏(yíng)得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴！
貝多芬的一生是偉大的，最然他的作品不算最多，可是被公認為世界上最偉大的音樂(lè )家，沒(méi)有之一。我們熟悉的作品有《歡樂(lè )頌》、《命運交響曲》、《英雄交響曲》等，最為難得的是他最優(yōu)秀的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng )作出的。這也應了古人那句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
看完全書(shū)，久久不能平靜，上帝不會(huì )因為誰(shuí)是天才而眷顧誰(shuí)，更不用說(shuō)我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話(huà)這樣說(shuō)：“點(diǎn)背不能怪社會(huì )，命苦不可怨政府”，話(huà)糙理不糙。每個(gè)人一生當中都會(huì )經(jīng)歷挫折和痛苦，當我們應對病痛或困難的時(shí)候，就應當以這些名人、偉人為榜樣，不再怨天尤人，唉聲嘆氣，要揚起生活的風(fēng)帆，堅定生命的信念，為了夢(mèng)想而努力奮斗！
道路是曲折的，前途是光明的！
品《名人傳》之讀后感600字 14
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
但是，即使如此，在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè )，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的'那場(chǎng)戰爭?奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)?這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話(huà)概括了他的一生，這句話(huà)已經(jīng)成了在這個(gè)假期里，我看了一本書(shū)叫《名人傳》。這本書(shū)的作者是羅曼.羅蘭，是19世紀末的法國著(zhù)名的現實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂(lè )家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是，在人生憂(yōu)患的因頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書(shū)說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高權重的人，同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家，創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn)，就是對自己的理想從未有放棄過(guò)。這是多么令人敬仰啊!
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著(zhù)讓人難以理解的痛苦。這會(huì )這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書(shū)。
品《名人傳》之讀后感600字 15
我喜歡讀書(shū)，我渴望讀書(shū)，因為讀書(shū)不僅獲得豐富的知識，還可以教給我們一些做人的道理，讀一本好書(shū)，就像在獲取走向成功的一個(gè)錦囊。
讀《名人傳》這本書(shū)，我重新認識了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè )受到了全世界的歡呼，而他的困難卻幾乎無(wú)人問(wèn)津。米開(kāi)朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每從事一項工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊然而他依然堅強面對。托爾斯泰面對的是整個(gè)貴族上流社會(huì )，以至于被教會(huì )宣布為“邪教徒和教叛者”而開(kāi)除了教籍。這種情況下，三位偉人在遭受家庭生活不幸和社會(huì )排斥時(shí)，他們仍然不屈不撓地抗爭，貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》；米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著(zhù)塑像，終于留下了傳世的杰出作品；托爾斯泰在最后一刻下定了擺脫貴族生活的決心，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。
這篇文章告訴我們人生是艱苦的，生活里充滿(mǎn)了貧困、憂(yōu)慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰。這篇文章告訴我們，英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的.心靈和品格。唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。
偉人的生涯往往就是長(cháng)期地受難，他們的身心遭受殘酷命運的折磨，然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大，他們在社會(huì )上更是受到了最冷酷的對待。
孟子曾說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”說(shuō)明人是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。
這篇文章展示了德國貝多芬，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的國家和時(shí)代也不同，但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們的精神和肉體上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
《名人傳》告訴我們在生活中，學(xué)習中遇到困難要勇敢面對，不要抱有幻想，直面人生，這樣才會(huì )成功，取得勝利的果實(shí)。
品《名人傳》之讀后感600字 16
讀完《名人傳》，我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物，生動(dòng)的語(yǔ)言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼.羅蘭動(dòng)人心魄的筆尖下譜寫(xiě)了一首華美的“英雄交響曲”。
三位名人中，最熟悉的莫過(guò)于音樂(lè )天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下，隱藏著(zhù)的是他的不幸和努力�！睹藗鳌纷屛覍ω惗喾矣辛烁罡碌恼J識。他有著(zhù)悲慘的童年，從小便被父親用暴力逼迫學(xué)習各種各樣的樂(lè )器，他的'童年沒(méi)有快樂(lè )。但是他的悲慘并沒(méi)有隨著(zhù)他的長(cháng)大而結束，母親的去世給貝多芬巨大的打擊。悲痛欲絕的貝多芬沒(méi)有放棄，與命運的斗爭才剛剛開(kāi)始。
與貝多芬靈敏而活躍的音樂(lè )細胞相比，他的身體卻是不堪一擊。也許，是命運的捉弄，是上天的不公，貝貝多芬被病魔纏身，身體每況愈下，一天不如一天。聽(tīng)力的下降對貝多芬來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。他執著(zhù)追求音樂(lè )的腳步并沒(méi)有因此而停下。就算當自己的聽(tīng)力完全失去的時(shí)候，還是沒(méi)能撲滅他對音樂(lè )如火的熱情。除了貝多芬在音樂(lè )方面驚人的天賦外，他留給我們的，更多的是對人生的思考。
我國先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這就是成為天才的根本。
“人生是艱苦的，再不甘于平庸的人，那是一場(chǎng)無(wú)休止的戰斗，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨與靜寂中展開(kāi)的斗爭�！边@是名人傳中我最喜歡的句子。做一個(gè)人，就要學(xué)會(huì )在痛苦中尋找快樂(lè )
，尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的人生，只要敢于去與命運作斗爭，它也是充滿(mǎn)光華的。無(wú)論遇到什么事情，都要記得，要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤(pán)。
品《名人傳》之讀后感600字 17
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國作家羅曼.羅蘭創(chuàng )作的，主要講了音樂(lè )家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè )之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不可是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著(zhù)他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對外公布，反而還創(chuàng )作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂(lè )，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的.雕刻家，可是又有多少人能明白他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，并且還雕成了不少名作如大衛、創(chuàng )世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是經(jīng)過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自我的生命價(jià)值，我很敬重他。
這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我明白了不管有多艱難都要堅持自我的夢(mèng)想，必須不能虛度自我的一生。
名人傳記讀后感6
名人傳記大概也和翻譯一樣，最好能達到“信，達，雅”。本書(shū)中規中矩，老老實(shí)實(shí)的敘述完了孔子的一生之大事，達到了“信，達”的境界，也算不易。
讀完此書(shū)，才知道孔子一生之所為，《論語(yǔ)》中的話(huà)，理解起來(lái)也不是無(wú)源之水，無(wú)本之木了，確實(shí)有助于想讀透論語(yǔ)的朋友。
孔子一生，雖顛沛流離，但志向不改，在那個(gè)禮樂(lè )崩壞的年代里提倡禮制，確實(shí)有點(diǎn)另類(lèi)。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是堅持，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，是偏執，屬于撞了南墻也不回頭的人。
但正所謂，只有偏執狂才能生存�？鬃由鷷r(shí)，有一大群徒弟追隨左右，有各國國君以禮相待，名揚天下。去后，兩千年來(lái)，孔子思想一直傳播至今，成為“至圣先師”，確實(shí)是一代圣人。
讀《論語(yǔ)》，學(xué)孔子，想象起為人，仰慕不已，如能穿越回去，我愿拜到孔子門(mén)下，鞍前馬后效勞，只為一睹尊顏，聆聽(tīng)教誨，如此，實(shí)在大幸。
品《名人傳》之讀后感600字 18
貝多芬是一個(gè)一生坎坷，被命運捉弄得最終耳聾的音樂(lè )家，一生過(guò)得既艱辛又痛苦，卻永不被困難打倒的英雄！他幾乎沒(méi)什么知音，甚于沒(méi)有朋友。但是，貝多芬接受了殘酷的現實(shí)，承受上天給予他的所有苦痛。早已知道貝多芬這們偉大的音樂(lè )家，卻一點(diǎn)也不知道他的悲慘命運。貝多芬的音樂(lè )響遍世界各地，當聽(tīng)到《命運》這首曲子，我似乎被帶入了一種意境，這是何等的經(jīng)典！當命運所阻擋的困難時(shí)，我們像貝多芬一樣具有勇氣與膽識去迎接挑戰了嗎？當自己陷入迷茫時(shí)，我們像貝多芬一樣奮發(fā)
向上了嗎？也因此，貝多芬成為我心目中的英雄。
他有一付不可能想象得到的饑渴的靈魂，他超越了奧林匹亞式的純力度的安詳，超越了阿波羅式的純理性的冷靜，他用男性自然屬性的美，去充實(shí)一切神圣的、正義的、威嚴的、智慧的美。在這些粗糙、未經(jīng)完成的表面之下，他的創(chuàng )造力經(jīng)常會(huì )得到充分的表現。事情常常是這樣：沒(méi)有說(shuō)出口的東西可以比平淡的講出來(lái)的'東西更好地表
達內心的沖突與激情。他的一生充斥著(zhù)不滿(mǎn)。他是一個(gè)眾所周知的完美主義者，他追逐著(zhù)完美，讓生命在不滿(mǎn)中燃燒，在他選擇的這條不歸路中，他終歸還是走完了人生。
他就是米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴的藝術(shù)家，可在輝煌的時(shí)刻的背后又有怎么樣的坎坷呢？他要面對上流社會(huì )的貴族，他很早就擁有了財富、榮譽(yù)與地位，但是他不斷折磨自己，不斷懺悔，有時(shí)還面臨教徒信仰的異同，過(guò)著(zhù)貴族生活的他放棄了世俗的歡樂(lè )，拋棄了家庭。但在他生命的最后，下定擺脫貴族生活的決心。他讓我們明白，一個(gè)真正的偉人絕不是一個(gè)飽食終日、充分享受的人，他永遠是文學(xué)史上的一顆巨星，如果說(shuō)選擇文學(xué)會(huì )是這樣的代價(jià)，那么我準備好了！
他們都是偉大的英雄，他們的人生豐富多彩，這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，深深影響著(zhù)我，所謂名人傳，就是一首蕩氣回腸的英雄交響曲吧！
品《名人傳》之讀后感600字 19
讀《名人傳》讓我與傳記中的三位大師交流。讓我體會(huì )到貝多芬早年輟學(xué)、身體殘疾的痛苦；讓我體會(huì )到米開(kāi)朗琪羅理想破滅來(lái)自精神上的折磨；讓我體會(huì )到托爾斯泰為貧民凄慘處境、為自己不勞而獲的優(yōu)裕生活、為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。但憑借他們偉大而堅定的意志，他們都收獲了成功。
貝多芬曾這樣說(shuō)：“善事應盡力而為，愛(ài)自由勝于一切，即使為了帝王的寶座，也絕不出賣(mài)真理�！�
貝多芬的童年充滿(mǎn)艱辛，缺少溫暖。父親向開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天賦，在貝多芬四歲時(shí)，當同齡孩子在玩耍時(shí)，他卻一連數小時(shí)在羽管鍵琴前，或是被關(guān)在小房子里，被逼著(zhù)練提琴。在他十六歲那年，貝多芬失去了他所熱愛(ài)的母親。當他十七歲時(shí)，他成為了家里的頂梁柱。后來(lái)，貝多芬被迫離開(kāi)波恩，在維也納度過(guò)了整個(gè)一生。雖在他鄉，但貝多芬對音樂(lè )的熱愛(ài)依舊不減，在8年貝多芬患上了耳聾癥，對常人來(lái)說(shuō)這已是非常不幸了，更何況貝多芬是名音樂(lè )家？但病魔不能阻止貝多芬喜愛(ài)音樂(lè )的.步伐，他努力著(zhù)，堅持著(zhù)，試了一遍又一遍。他的快樂(lè )來(lái)自音樂(lè )，貝多芬從中感受到壓倒一切的意志，一股不可抗拒的力量將煩惱一掃而空。
貝多芬所處的那個(gè)時(shí)代，精神物質(zhì)貧乏，人們只顧追求名利祿，而忘記豐富其精神世界。此傳記的三位大師，是三位手藝精湛的裁縫，彌補我們精神上的缺口。傳記中的托爾斯泰，可能很多人認為他傻，有許多人夢(mèng)寐以求的生活，卻因看不見(jiàn)摸不著(zhù)的什么真理而放棄優(yōu)裕的生活。因為托爾斯泰不是有虛榮心的精英，不是律法家那一派，不是有這樣那樣信仰的法利賽人。他是自由基督教最崇高的典型，終其一生都努力追求真理。
如今，對比《名人傳》可以發(fā)現我們的許多問(wèn)題，《名人傳》是一面鏡子，對照它，可以發(fā)現許多不足，能夠讓我們及時(shí)改正。西漢劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)如藥也，善讀之可以醫愚�！�
現在可以說(shuō)：“書(shū)如鏡也，善讀之可以見(jiàn)缺�！�
《名人傳》讓我知道了成功的秘訣，堅持、堅持、堅持定能成功。
品《名人傳》之讀后感600字 20
在《名人傳》中，逆來(lái)順受的貝多芬，生性孤僻的米開(kāi)朗琪羅，謙遜內斂的列夫·托爾斯泰，三位平凡但不平庸的人構成一闋“英雄交響曲”。他們都是用生命在歷史長(cháng)河留下濃墨重彩一筆的人，用平凡形容是不是有誤？其實(shí)不然，之所以認為他們不平凡，無(wú)非是人們將平凡刻板化。我認為，平凡是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，飽受磨礪之后產(chǎn)生的與世無(wú)爭的睿智，是經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，全身經(jīng)過(guò)洗滌之后刻上的印記。
上帝是公平的，他給我們開(kāi)辟一扇成功之窗時(shí)，我們未能自喜，便發(fā)現它立于百丈之高。貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談，卻能集古典音樂(lè )于大成，開(kāi)辟了音樂(lè )界的新一篇章。米開(kāi)朗琪羅的母親在他六歲時(shí)便死去，自身也卷入了一場(chǎng)革命的漩渦，差一點(diǎn)喪命，但成為了文藝復興時(shí)期雕塑藝術(shù)最高峰的`代表。列夫·托爾斯泰出身于貴族家庭，在一歲半的時(shí)候母親去世，十歲時(shí)父親也相繼去世，卻成為了二十世紀初最偉大的文學(xué)家。貝多芬用痛苦為我們譜寫(xiě)了一首首舉世流傳的贊歌，米開(kāi)朗琪羅用肉身沖破束縛奔向人生最高境界，列夫·托爾斯泰在痛苦中用筆在書(shū)上訴盡人生百態(tài)。他們是平凡的，但絕不平庸。
相反的，甘于平庸的人則是不思進(jìn)取之人，借著(zhù)平凡的借口繼續當井底之蛙，安于現狀。相較于平凡，平庸這個(gè)詞帶上了一絲貶義。它是甘于現狀，寧愿碌碌無(wú)為，也不愿奮力跳出枯井的代言詞。做人，就要甘于平凡，恥于平庸。我們可以不做出一番驚天地泣鬼神的大業(yè)，但絕不可以就此頹廢，不為改變現狀付出一分努力。要知道，沒(méi)有事物可以讓我們依賴(lài)一輩子。在這個(gè)車(chē)水馬龍的世界，我們永遠不知道下一秒世界將會(huì )如何，一個(gè)轉頭，時(shí)間的一秒流逝，世界可能早已變化萬(wàn)千。放棄平庸，學(xué)會(huì )向著(zhù)平凡靠近。
幸而我讀得《名人傳》一書(shū)，才知人生真諦在于甘于平凡，恥于平庸�，F在人生還不晚，我將為自己的命運不懈努力，不求留名青史，但求證明我來(lái)過(guò)。
品《名人傳》之讀后感600字 21
貝多芬強橫的推翻所有的音樂(lè )爆發(fā)力、米開(kāi)朗琪羅懦弱天性中成長(cháng)出的奇才之葩、托爾斯泰多變強硬的文風(fēng)mdash；mdash；羅蘭先生在《名人傳》寫(xiě)下了自己對這三位偶像狂熱但帶有理性的崇拜之情。三人之中，我最知道的是托爾斯泰。我拜讀過(guò)他的大作，甚至感覺(jué)自己與他有幾分相似。他文字傳遞來(lái)的溫厚關(guān)懷的溫暖，又怎是那些風(fēng)花雪月的文字所能比的？
娜塔莎的楚楚可人和善良可愛(ài)，是荒蕪歲月中長(cháng)出的一朵玫瑰花；瑪麗公主的愛(ài)情是百花凋謝之后的寒梅；戰爭與秘密謀劃的一波三折，皮埃爾一直堅持自己高尚的信仰，是一個(gè)完美的革命者；墮落的貴族貪于享樂(lè )，視宗教虛偽的神父高于偉大的神，在戰爭時(shí)借以麻醉自己，耽上一顆枯朽的心�！稇馉幣c和平》中的愛(ài)是最后所有人的團結，會(huì )讓我生發(fā)出強烈的感動(dòng)。
安娜的煎熬是痛苦的。她就好似一塊被身體、家庭、世俗狠狠拉扯的吸滿(mǎn)了臟水的干凈海綿。她出身高貴，但生活卻比農奴還不快樂(lè )�！安恍业募彝ジ饔懈鞯牟恍摇�，安娜是在分裂的混沌中一步步挨近峭壁的。這次托爾斯泰寄托在《安娜middot；卡列尼娜》中的愛(ài)是在失敗的列維形象中對我們的同情，對與自己相類(lèi)似的'一類(lèi)人的悲憫。
瑪絲洛娃的傳奇經(jīng)歷在當時(shí)的俄國社會(huì )上，前半部分數見(jiàn)不鮮，可最后找到真愛(ài)的少之又少。虛偽做作、攜帶丑惡嘴臉的紳士才合適與之相仿的社會(huì )，心回意轉或秉性善良的則是千載難逢了�！稄突睢分械男蜗�，不再沉溺于不可終日的幻想，不再過(guò)分黯淡，他們有血有肉，會(huì )呼吸，會(huì )心跳，也就更牽動(dòng)人的神經(jīng)。托爾斯泰的愛(ài)是對那些能重尋美好的大家的贊許，是對迷途中沒(méi)出路的公子哥的最好警示，同時(shí)也給了他們擺脫這所有的勇氣。
同樣的，貝多芬譜的曲傳遞出的深郁的生命力、米開(kāi)朗琪羅繪的畫(huà)與雕的像，都體現出對普羅大家的無(wú)私的愛(ài)。他們生命價(jià)值的體現，就是如此。偉大的靈魂，這般百忙淬煉的強壯的靈魂，做永遠的引路人，做一盞勇氣的長(cháng)明燈。
品《名人傳》之讀后感600字 22
讀完《名人傳》，我感到偉人的精神是震撼世界的，沖擊人心靈深處的。書(shū)中的三位巨人貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫·托爾斯泰，既不是打遍天下無(wú)敵手的英雄豪杰，也不是功蓋千秋的絕世高人，但他們均有一種內在的強大的生命力，他們都勇敢無(wú)畏地與困難作斗爭。
貝多芬
貝多芬出身貧寒，很早就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，大多數時(shí)間，他孤身一人，寂寞地活著(zhù)，唯一的親人也辜負了他。他沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，在日復一日的獨來(lái)獨往中，唯有音樂(lè )陪伴著(zhù)他，若沒(méi)有音樂(lè )，貝多芬就真的像與世隔絕了。身心雖受到沉重地打擊，可貝多芬仍然堅強地活了下來(lái)。
正是這不凡的坎坷使他勇敢地與命運作斗爭，而且越斗越勇。他創(chuàng )作了多部不朽的傳世之作，這些經(jīng)典之作大部分都是在他耳疾嚴重時(shí)所作的，如《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。
貝多芬對音樂(lè )的貢獻是不可估量，無(wú)法磨去的。他戰勝了命運，戰勝了疾病，戰勝了自己，攀上生命的巔峰。他之所以能成功，不是因為他對命運低下頭，而是努力改變命運，從而獲得成功。他的精神，震驚世界。
米開(kāi)朗基羅
米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩上層社會(huì )的家庭，有著(zhù)較高的文化修養和藝術(shù)功底。他與他的祖國一樣多災多難，外族入侵，經(jīng)歷戰亂，自己的作品毀于一旦，家人的.索財等等，受著(zhù)折磨。一生依附教皇的他忠心為教皇做事，教皇卻為自己立功作傳，只為使米開(kāi)朗基羅放棄理想。在種種困難目前，米開(kāi)朗基羅堅強地抬起頭，為自己的理想堅持不懈，艱苦奮斗，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
列夫·托爾斯泰
列夫·托爾斯泰出生于一個(gè)富裕家庭，同時(shí)，有著(zhù)極高的文學(xué)天賦。他不肯躺著(zhù)享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)造福人類(lèi)，來(lái)實(shí)現自己的生命價(jià)值。
羅曼·羅蘭
作者羅曼·羅蘭想要以實(shí)例告訴我們，要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天，命運會(huì )為你所改變。人生就要奮斗，幸福就會(huì )產(chǎn)生在奮斗中。命運在你手中。
品《名人傳》之讀后感600字 23
首先承認憑我的修養要讀完一本公認的名著(zhù)，著(zhù)實(shí)是件考驗意志的事，尤其是拜讀這類(lèi)洋溢著(zhù)濃厚的西方精神追求的人物傳記�；蛟S我們從小耳濡目染，習慣了看傳記就像讀一個(gè)故事或是看一段傳奇，猛然發(fā)現羅曼.羅蘭是個(gè)思想控時(shí)，就像是一向在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時(shí)，忽然掉進(jìn)路邊的一個(gè)深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來(lái)的因爬不出深坑而感到的苦悶簡(jiǎn)直如出一轍。
當然話(huà)雖如此，待靜靜看了一遍后，才發(fā)現這書(shū)絕不是一本有名的”作文素材“，人類(lèi)精神的偉大和人性的真實(shí)往往令人驚嘆。曾看過(guò)這樣一句話(huà)：往往這個(gè)世界給予天才的是苦難的`一生，而他們自我帶給世界的卻是無(wú)盡的榮耀，唏噓不已�；蛟S真的，對于頂級的藝術(shù)家，不瘋魔，不成活。至于瘋魔，是我們的評判標準出了問(wèn)題，還是我們自我沒(méi)有勇氣去勇敢，沒(méi)有真心去應對真誠？
就從貝多芬來(lái)談?wù)劙�，他的一生被羅曼.羅蘭比作一天暴風(fēng)雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風(fēng)，但在空氣中沉重的預感后，忽然巨大的陰影卷過(guò)，開(kāi)始了悲壯的雷吼與不止的暴風(fēng)，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫(xiě)真。我們讀這句話(huà)時(shí)，總不免充滿(mǎn)敬佩，可想想，誰(shuí)經(jīng)歷這樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨？看看開(kāi)篇各類(lèi)人物對于貝多芬的肖像描述，就不免感慨，是的，他扼住了命運的喉嚨，可是對于我們這些凡夫俗子，我還是選擇“既然命運扼住了你，你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時(shí)，還有一個(gè)細節令我差點(diǎn)笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛(ài)敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽(tīng)到拿破侖稱(chēng)帝的消息之后又不屑地評論道：“原先他也可是是個(gè)凡夫俗子！哈哈，真才子，真性情也！
總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學(xué)會(huì )坦然應對即是：輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質(zhì)，高山仰止，心向往之。
品《名人傳》之讀后感600字 24
中國有一個(gè)古訓：古今之成大事業(yè)的人，不僅要有超凡才華、更要有堅韌不拔，"扼住命運咽喉"的意志�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了這句古訓。
作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時(shí)代和國家也不同，但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
“偉大的心魂猶如崇山峻嶺，我不能說(shuō)普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應該去峰頂頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的`呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。之后，他們再回到人生的荒原，心中將充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣�！�
這是作者羅曼·羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅傳》的末尾，向閱讀這本書(shū)的世代讀者發(fā)出的呼喊，也是他寫(xiě)作《名人傳》的根本目的。
有一次，我正在寫(xiě)數學(xué)暑假作業(yè)，被一題困住了，我想了半天，都沒(méi)有想出來(lái)，我開(kāi)始心煩氣躁，便關(guān)上作業(yè)，隨手拿了《名人傳》看起來(lái)，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，便愛(ài)不釋手。隨后，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)。
我又打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始重新做那道我想了半天都沒(méi)有想到的題目，這一次，沒(méi)有用幾分鐘，就寫(xiě)出來(lái)了，真神奇!
原來(lái)，《名人傳》是這樣的一本書(shū)：當你遇到挫折的時(shí)候，當你懷疑自己的時(shí)候，找出來(lái)翻讀一下，你就會(huì )重新獲得勇氣和力量。
作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據，他的目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉，看，超越痛苦抵達幸福的道路在這里，百年前，我們崇敬的大師們已做出了無(wú)謂的榜樣!
我們要學(xué)習貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”的精神;學(xué)習米開(kāi)朗琪羅的“人，生來(lái)是為了奮斗”的自我砥礪和預言;學(xué)習列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟，馬車(chē)夫也是，農奴也是”的博大襟懷!
品《名人傳》之讀后感600字 25
即使身在黑暗里，也能找到自我，不丟初心�！睹藗鳌诽嫖覀兒芎玫脑忈屃诉@句話(huà)。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，人類(lèi)群星閃耀時(shí)，他們站在巔峰，為這個(gè)世界創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
羅曼.羅蘭為感嘆19、20世紀的混亂，寫(xiě)下了這篇不朽名著(zhù)《名人傳》，這本書(shū)是由羅曼.羅蘭的《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，無(wú)論在當時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛地影響，在這三部傳記中，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝木家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程，真實(shí)樸素地敘述了三位名人不朽事跡。德國音樂(lè )家貝多芬、意大利藝術(shù)家米開(kāi)朗、俄國作家托爾斯泰，他們困苦的一生，為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。
米開(kāi)朗琪羅生于意大利的佛羅倫薩。他是個(gè)天才，有一種駭人的生命，猛烈地爆發(fā)，但他太弱的肉體與靈魂有所不能承擔。在創(chuàng )造的不斷沖動(dòng)中，他除了夜以繼日的工作，除此以外什么都不想。他在繼續不斷的興奮中生活。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng )造，試圖把真善美保存到永恒。大師留存下來(lái)的作品，無(wú)論是建筑、雕塑還是繪畫(huà)，任何一件都已成為不朽，它們與他一樣名垂千古。他的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng )造中渡過(guò)。無(wú)數的失敗，無(wú)數的成功，他走完了自已充滿(mǎn)坎坷的'一生。最終他用自己的精神和生命為人類(lèi)留下了無(wú)限寶貴的財富。
得悲苦的現實(shí)，心中充滿(mǎn)了絕望。然而不知不覺(jué)中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀(guān)念的性質(zhì)，變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)了。他慢慢地也學(xué)會(huì )了放蕩自己。最后，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。最終他以自己的努力成為了著(zhù)名的作家。在這三位名人中，我領(lǐng)悟到做事情一定要有一個(gè)目標，有了目標就要有想這個(gè)方向堅持不懈地前進(jìn)，這樣就一定會(huì )有所作為。而且要在精神上給予自己最大的鼓勵，讓自己信心十足，就一定可以做到。
品《名人傳》之讀后感600字 26
《名人傳》是作家羅曼·羅蘭的一本人物傳記作品，我今天去圖書(shū)館發(fā)現了這本書(shū)，我希望它能夠給我一些幫助。我首先看到的是《貝多芬傳》。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè )世家，但是他的家庭環(huán)境并不好。父親是一個(gè)歌手，平時(shí)就給些貴族表演取樂(lè )，賺錢(qián)不多，又經(jīng)常酗酒，酒喝多了就耍酒瘋�？偸怯帽┝ζ仁顾麑W(xué)習。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè )隊。十三歲時(shí)，他當上了大風(fēng)琴手。后來(lái)貝多芬去了維也納，偶然的機會(huì )被莫扎特聽(tīng)到了表演，莫扎特對此大加贊賞。也就是在這以后，貝多芬的才華被發(fā)現了，拜了莫扎特和海頓為師，對他的音樂(lè )發(fā)展之路起到了極大的推動(dòng)作用。
當貝多芬二十六歲的時(shí)候發(fā)現自己聽(tīng)力下降，有一次他在指揮樂(lè )隊的時(shí)候發(fā)現自己徹底地聾了，對此貝多芬的內心十分絕望他甚至一度想到了死。但是貝多芬不甘心，他認為他的人生才剛開(kāi)始，他還有許多音樂(lè )沒(méi)有創(chuàng )作出來(lái)，他不能就這樣死去。所以晚年的貝多芬在耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的情況下也創(chuàng )作出了不朽的音樂(lè )作品。例如：《命運交響曲》《第九交響曲》《鋼琴合唱幻想曲》等。
讀完《名人傳》我想成為像貝多芬一樣勇敢的人，面對生活的`打擊，貝多芬沒(méi)有被打倒，反而站起來(lái)更加勇敢的反抗。在我們生活中難免會(huì )遇到很多的困難，面對困難我們應該要怎樣度過(guò)呢，《鋼鐵是怎樣煉成的》里面說(shuō)：人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥；貝多芬為我們留下了寶貴的精神財富。我們作為普通人應該有堅強的意志，面對生活的挑戰不斷奮斗。
品《名人傳》之讀后感600字 27
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震驚大家的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，更不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具備一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。偉大的德國音樂(lè )家—————貝多芬；擁有高超技術(shù)、才藝雙全的藝術(shù)家—————米開(kāi)朗琪羅；文筆出眾，風(fēng)韻雄壯的文學(xué)家—————托爾斯泰。他們運勢曲折卻在一次次痛苦之后的吶喊聲中，創(chuàng )造了無(wú)限價(jià)值。他們一次次的證實(shí)著(zhù)“生命在于無(wú)止盡的創(chuàng )造價(jià)值�！彼麄冏龅搅�，大家在名人精神的號召下努力、奮斗著(zhù)。
大家眼里的名人不止是他們頭頂的光環(huán)，更多的是名人背后的那些不為人知的奮斗故事。它就像看電影一樣，看到的是現象，看不到的是啟示。名人背后的的事情總是是他們精神的結晶。羅曼·羅蘭就想告訴讀者這部分。
他在《貝多芬傳》的.結尾如此寫(xiě)道：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦導致的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，宛若他用那句豪語(yǔ)來(lái)講明的mdash；mdash；那是可以概要他的一生，可以成為所有英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼middot；羅蘭追蹤貝多芬一生運勢的視線(xiàn)，這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魔力之所在。
是什么支持著(zhù)貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被資金拉攏的決心，是扼住運勢咽喉的勇氣！正是依賴(lài)著(zhù)這部分超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了生活的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，達到了對生活最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給大家的永恒的精神光芒。
品《名人傳》之讀后感600字 28
羅曼·羅蘭是一位偉大的文學(xué)家，她的《名人傳》最為著(zhù)名。近期，我閱讀了這部經(jīng)典的名著(zhù)。
羅曼·羅蘭作為一名法國人道主義作家，以感人至深的筆墨，道出了這三位巨人不屈的精神和桀驁的靈魂：列夫·托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、貝多芬。這三人經(jīng)歷并不相同，又似乎相同，那就是他們內在的精神。這是一種難得可貴的精神，面對挫折和困境，他們堅韌不拔，以自己高尚的人格魅力，追尋著(zhù)自己心中的理想。他們命運坎坷，但又一次次爬起，以超乎尋常的意志堅持著(zhù)，直至他們歸去自己心中的凈土。
整本書(shū)中，《貝多芬傳》給我留下的.印象最深。貝多芬是一名享譽(yù)世界的古典音樂(lè )家，可有誰(shuí)能想到這竟會(huì )是一個(gè)聾子？音樂(lè )存在于他的腦海中，內心的音樂(lè )，特別清晰、悅耳。他的心聆聽(tīng)到了一種天籟之音，所以，他才能不斷創(chuàng )作出優(yōu)秀的曲目，為后人所敬仰。我深深折服于他，命運和他開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，可他終究還是扼住了命運的喉嚨！當那《命運交響曲》又一次再現，我的心已被震撼。
父親告訴我，讀人物傳記不僅僅要了解人物的生平，更要發(fā)掘他們心靈深處的東西，并為己所用。我對父親的話(huà)深有感觸。在今天這個(gè)人氣躁動(dòng)的時(shí)代，有多少人能夠心平氣和的坐下來(lái)，透徹的了解一個(gè)人？這個(gè)時(shí)代需要的不是燈紅酒綠，不是歌舞升平，而應該認識偉人，學(xué)習他們的道德品質(zhì)。在文章中，作者也提到了一絲略顯消極的話(huà)語(yǔ)，可我們畢竟要認識到，這種偉大的精神是一個(gè)國家興亡的重要因素。我們應該拋棄浮華，留下沉穩，在這個(gè)大的時(shí)代浪潮中，掀起狂瀾，讓后人也為我們驚嘆，讓我們取得更大的成就！
偉人如良師，偉人如益友，偉人如好書(shū)，偉人就像一個(gè)個(gè)里程碑，給我們留下前進(jìn)的標記。偉人的光芒璀璨，偉人的光芒無(wú)限。
就讓這光芒照亮我們的生命，照進(jìn)一片春天！
品《名人傳》之讀后感600字 29
《名人傳》是法國作家羅曼.羅蘭創(chuàng )作的�！睹藗鳌酚址Q(chēng)《巨人三傳》書(shū)中講了，貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位名人的故事。
羅曼.羅蘭寫(xiě)的三位名人在他們各自的領(lǐng)域中，創(chuàng )造了各自的輝煌。創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，令人震驚
書(shū)中的三人都是各自領(lǐng)域的佼佼者。然而，他們在走上巔峰的過(guò)程卻是艱難的。
其中令我印象最深的要數貝多芬了。
貝多芬出生在一個(gè)貧困的.家庭，從小父親就強迫貝多芬練習樂(lè )器。痛苦中，長(cháng)大的貝多芬也是幸運的，在法國大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬結識了莫扎特，并相互交流后，又被海頓為老師。后來(lái)，貝多芬在音樂(lè )上漸漸綻放出自己的光芒，就在貝多芬慢慢向成功靠近時(shí)，意外卻發(fā)生了。
貝多芬的耳朵換了疾病漸漸地向聾走去一開(kāi)始貝多芬不愿意告訴別人，一直在掩飾自己的疾病直到他再也裝不下去了才告訴風(fēng)格的醫生和何曼達牧師了這兩位好友。在丟失了，對他來(lái)說(shuō)最有用的聽(tīng)覺(jué)后，他并沒(méi)有從此準備放棄自己的人生理想。在師從之后，貝多芬人不屈不撓的創(chuàng )作，寫(xiě)出了第七交響曲第九交響曲等世界名曲。
貝多芬是偉大的他給我們留下了寶貴的“遺產(chǎn)”，使他自己成為千古留名的人。
書(shū)中另外兩人——米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰——的出生并沒(méi)有貝多芬那么貧窮，米開(kāi)朗基羅從小就接受貴族教育，后來(lái)進(jìn)了佛羅倫薩最大的畫(huà)室學(xué)習。他非�？炭�，最終得到了很高的成就，流芳百世;托爾斯泰出生在貴族家庭，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，他受過(guò)良好的教育，有很高的文學(xué)素養。他也獲得了很高的成就，可他不想虛度年華，他想體現自己的生命價(jià)值，便繼續努力創(chuàng )作，永垂不朽!
在羅曼.羅蘭的《名人傳》中所寫(xiě)的三位名人都有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進(jìn)取精神;二是保持尊嚴，從不屈服于強權，不隨波逐流;三是有關(guān)懷人、愛(ài)護人的博愛(ài)精神。
所有的成功都要有付出，光榮輝煌的背后，往往是令人意想不到的汗水。
品《名人傳》之讀后感600字 30
寒假生活如約而至，寒假里可以盡情的做自身想做的事，讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)當然是必不可少的。一放假，我就迫不及待的到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，左挑挑，右選選，一下子買(mǎi)了十幾本，在這十幾本書(shū)里我最喜歡的就是《名人傳》了。
《名人傳》是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三個(gè)人的合傳，作者是法國作家羅曼.羅蘭。在翻開(kāi)這本書(shū)之前，我腦海里浮現了一個(gè)大大的.問(wèn)號，因為貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三個(gè)人的家庭背景不同，從事的職業(yè)不同，生活遭遇不同，所處的時(shí)代不同，而且性格也各不相同，那作者又為什么把他們放到一起呢？
貝多芬23歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始下降，直到后來(lái)變成了聾子，但他以堅強的意志力與不懈的努力，創(chuàng )造了很多曲子，而且他大部分曲子都是耳聾后創(chuàng )造的。
米開(kāi)朗琪羅的一生也很痛苦，但他的痛苦都是由于他的性格導致的，他優(yōu)柔寡斷，這使他錯過(guò)了很多機遇；他軟弱，使他不斷妥協(xié)教皇和權威無(wú)理的要求。他愛(ài)別人，但沒(méi)有人理解他、愛(ài)他。他確實(shí)有實(shí)力，因此人們才會(huì )叫他“賦予巖石生命的人”。
托爾斯泰出身貴族世家，但這卻是他痛苦的根源，因為他無(wú)論如何也沒(méi)有緩和與下層民眾的矛盾。他是孤獨的，因為他周?chē)乃腥硕疾荒芾斫馑�。他是偉大的，無(wú)數人因為他和他的作品的影響而找到了希望。
讀完整本書(shū)，我掩卷沉思，自愧不如，記得有一次，老師讓背誦一篇文章，背了幾遍我怎么也不會(huì )背，心情就浮躁起來(lái)，就想放棄，想想他們經(jīng)受住多少磨難，再想想自身，這點(diǎn)困難就想放棄，我不禁臉紅了，他們勇敢地面對各種痛苦，在自身所處的領(lǐng)域作出了巨大貢獻，我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們堅韌不拔的意志和不向困難低頭的精神。在以后的學(xué)習中，要經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。
《名人傳》我喜歡，讀后收獲較大，主人公堅韌不拔的意志和不向困難低頭的精神鼓勵我前行。我會(huì )努力，向著(zhù)自身的目標。
品《名人傳》之讀后感600字 31
《名人傳》，又稱(chēng)《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼.羅蘭寫(xiě)的，它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，另一個(gè)是小說(shuō)家，各有自己的園地，三部傳記都著(zhù)重記載偉大的天才，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。在當時(shí)，在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng )作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的'崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
品《名人傳》之讀后感600字 32
近階段，我迷上了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書(shū)中給我們講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮斗史，當然，讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。
貝多芬是一位經(jīng)歷了千萬(wàn)坎坷卻創(chuàng )造了無(wú)數輝煌的音樂(lè )家。童年時(shí)期，貝多芬的父母期望他長(cháng)大后能成為一名鋼琴家，所以經(jīng)常把他鎖在屋子里，讓他練琴，這一練就是一整天。長(cháng)大后，家鄉爆發(fā)了戰爭，貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地，他竟患得耳鳴，最終完全失去聽(tīng)力，那時(shí)他才26歲。好長(cháng)一段時(shí)間，他迷茫了，崩潰了，絕望了……但是終于他從陰影中站起來(lái)了，以全新的面貌走上了舞臺，走進(jìn)了世人的心中……
讀了這些文字，我深深地被貝多芬感動(dòng)，他震撼了我幼小的心。
對于一位狂熱的.鋼琴家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力比奪去他的生命還殘忍�？墒秦惗喾覜](méi)有放棄自己的事業(yè)，更沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。雖然有段時(shí)間他自暴自棄過(guò)，但他還是挺了過(guò)來(lái)，更把自己的全部心血傾注在了音樂(lè )之中，用自己的雙手，用自己的靈魂在黑白鍵上再度創(chuàng )下了不朽的奇跡。
常言道：“臺上一分鐘，臺下十年功�！必惗喾胰〉镁薮蟮某删秃洼x煌時(shí)，誰(shuí)曾想過(guò)他所經(jīng)歷的種種苦難和心酸？那何止是十年��！每每想到貝多芬，我不禁愧疚。同是學(xué)鋼琴，貝多芬都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，卻仍那么堅持！而我？一個(gè)健全人，遇到一點(diǎn)小小的困難就堅持不住了，就打退堂鼓了，前段時(shí)間竟還想著(zhù)：“算了吧，又沒(méi)想過(guò)要成名，放棄就放棄了！”可是，陪伴了自己這么長(cháng)時(shí)間的琴聲，難道就這樣放棄了？真的能割舍得下嗎？幸運的是，就在我舉棋不定，想要退縮的時(shí)候，我認識了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。
從他的人生經(jīng)歷中，我體會(huì )出這樣一個(gè)道理，也是作為自己以后人生的座右銘吧——遇到挫折與坎坷，要看開(kāi)些，其實(shí)困難本身并不可怕，可怕的是你不敢面對困難。
品《名人傳》之讀后感600字 33
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復20世紀文學(xué)崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從人生頂峰到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘的到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中，我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的.感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù)，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè )，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅也是這樣“他有力量，他有幸生來(lái)就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要勝利。
是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jì)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的，他們的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。
《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄三重奏”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如安靜下來(lái)細心的進(jìn)自己最大的力量去完成好每一件事情。
品《名人傳》之讀后感600字 34
人們常說(shuō):苦難是最好的磨練。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。我們處在國家一天比一天富裕，生活水平逐漸提高的現實(shí)社會(huì )中，讀讀《名人傳》或許會(huì )讓我們對生活中的磨難有所看法。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。人類(lèi)的一切成就，都是自生創(chuàng )造的，而傳說(shuō)則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生經(jīng)歷描繪出來(lái)。如羅曼.羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。
這本書(shū)中，我感動(dòng)最深就是音樂(lè )大師貝多芬。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。貝多芬的家庭一次次地變故，童年，母親很早就去世了，父親變成了揮霍的酒鬼。在中午，唯一的親人背叛了他。在晚年，他雙耳聾了，幾乎聽(tīng)不到他夢(mèng)想的音樂(lè )，他沉受了種種的壓力。貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。他戰勝病魔、挑戰命運，終于締造出那么多令人深省的曠世音樂(lè )，像輕快舒展的《田園》;悠揚振奮的《英雄》;深情濃郁的《命運》......雖然他的一生坎坎坷坷，但是他勇敢地與命運作斗爭。
一次一次的磨難，一次一次的光輝，演奏著(zhù)貝多芬的生命交響曲!這也應征了一句中國的古訓：古之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之態(tài)。
音樂(lè )大師貝多芬的成功，讓我們從中得到啟發(fā)：只要不屈服于命運，你就會(huì )改變命運。我要以名人為榜樣，學(xué)習他們所有的精神!
貝多芬的`堅強可歌可泣。我也應該以他作為榜樣學(xué)習。記得前幾天，我身體感到不適。爸爸認為我有了痧氣。于是，他立馬為我刮痧。他盛滿(mǎn)一碗水，在我的脖子上稍微灑了一些。接著(zhù)，他鉗子一般的手夾住我的皮膚，扭起來(lái)。如此反復幾下，我便已經(jīng)痛得鉆心。我的身體不再受我的控制，用力擺脫老爸的手。老爸見(jiàn)了，本要放棄，然而在我的堅持下，他繼續幫我刮痧。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。十幾分鐘后，我的“酷刑”終于結束了。讀了這部書(shū)后，我覺(jué)得十分慚愧。這樣一點(diǎn)磨難算不了什么。
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