我要做個(gè)好孩子讀后感范文600字
每當受到家長(cháng)、老師的批評，躺在床上的睡不著(zhù)的我，腦海里總會(huì )浮想聯(lián)翩，想象著(zhù)家長(cháng)眼中的好孩子的模樣。當我讀到《我要做個(gè)好孩子》的時(shí)候，我知道了原來(lái)做個(gè)好孩子的孩子并不是很難。
《我要做個(gè)好孩子》既是一本描寫(xiě)真實(shí)生活的小說(shuō)，又是一部富有兒童情趣、文學(xué)氣息的作品，內容十分貼近我們的生活。
在書(shū)中，金鈴是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，雖說(shuō)長(cháng)得挺胖的、成績(jì)中不溜秋，但是個(gè)積極進(jìn)步的好孩子，給我留下了很深的印象。
金鈴身高力大，常常替別人打抱不平。在強化班里發(fā)生了＂扔墊子＂事件，由于于胖兒膽小怕事，金鈴被誣賴(lài)成肇事者，受到了邢老師的嚴厲批評。金鈴替別人背了黑鍋，心中特委屈，可她堅持不讓媽媽幫忙，要求自己處理這件事。最后她冷靜地運用自己的韜略不動(dòng)聲色的把這件事情處理得滴水不漏，令當編輯的媽媽刮目相看。她就是這樣堅持真理，富有正義，令人敬佩。
金鈴自家巷子里修自行車(chē)的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有六歲的小孫女幸幸無(wú)人照料。金鈴把這個(gè)無(wú)家可歸的'孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床為幸幸穿衣服。這個(gè)平日被媽媽照顧的無(wú)微不至的孩子，居然也擔當起了媽媽的角色。她就是這么善良，富有同情心，讓我感動(dòng)。
她的作文《春》想象豐富，情感真切；《我的爸爸》用自己獨特的筆觸告訴了我們“知識是最珍貴的財富”；《長(cháng)百伴我長(cháng)大》語(yǔ)言樸實(shí)，情真意濃，令人感動(dòng)。她的情感不僅表現在文章中，還表現在和人的相處中。原來(lái)的王老師辭職去了美國，她張羅著(zhù)寫(xiě)信，甚至會(huì )因為想念老師而半夜醒來(lái)。班主任邢老師突然生病了，她不僅買(mǎi)了康乃馨去看望生病的老師，還添油加醋地編出樁樁好事，善意的謊言讓老師開(kāi)心。她就是這么情感細膩，心思縝密，令人欣賞。
金鈴沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但她的心中卻擁有一個(gè)美好的愿望：做個(gè)好孩子。這個(gè)精靈似的孩子寬容大度，悲天憫人，有著(zhù)高貴的心靈，豐富的內涵，她一直為實(shí)現目標而努力堅持。
我想好孩子和壞孩子的區分,不是在于外表、成績(jì)，而是在于心靈的真善美。我們應該像金玲一樣，把誠實(shí)、善良、寬容、愛(ài)心、有責任心、關(guān)愛(ài)父母師長(cháng)、助人為樂(lè )視為自己的責任，做有理想、有希望、有抱負、有未來(lái)的接班人。
再次捧起這本書(shū)，再次看到“黃蓓佳”這三個(gè)字，竟然會(huì )有一種心跳不停的感覺(jué)。書(shū)中鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，讀來(lái)給我的溫暖，讀來(lái)給我思考和啟迪。
【我要做個(gè)好孩子讀后感范文600字】相關(guān)文章：
我要結果讀后感09-11
我要做好孩子的讀后感1000字4篇10-27
我有友情要出租讀后感200字11-12
我是好孩子的語(yǔ)文手抄報09-22
做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)讀后感1500字10-25
好孩子英語(yǔ)笑話(huà)10-18