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《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感600字范文
導語(yǔ):《傳承中華文化共筑精神家園》是一本小書(shū),但是上面記載了我們中華文化的精髓,下面yjbys小編整理了《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感600字范文,歡迎大家閱讀!
《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感600字
最近學(xué)校倡導我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)。一開(kāi)始我對這本不起眼的小書(shū)不屑一顧,心想:就這么本破書(shū)用得著(zhù)這么大動(dòng)干戈嗎?可是,當我無(wú)奈地拿起來(lái)隨便翻了幾頁(yè),便被那上面的內容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾,一口氣便把它讀完了。
這本書(shū)令我振憾,從這本書(shū)中我領(lǐng)閱到了我們中華文化的博大精深,源遠流長(cháng)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我仿佛穿越了整個(gè)世紀:從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著(zhù)到數學(xué)醫學(xué),從書(shū)法繪畫(huà)到建筑水利,從曾經(jīng)的沒(méi)落到如今的泱泱大國……無(wú)不閃耀著(zhù)中華民族智慧的光芒。
中華上下五千年的悠久歷史,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至圣先師孔子,抗倭名將戚繼光,自強不息的范仲淹,精忠報國的岳云……他們的美德,他們自強不息的精神,他們的民族英雄氣節,無(wú)一不激勵著(zhù)我們一代又一代。
中華優(yōu)秀傳統文化是我們的根滋養著(zhù)我們民族的靈魂,成為支撐民族團結奮斗發(fā)展繁茂的精神力量,引導中華民族應付各種挑戰,包括天災人禍,外來(lái)侵蝕;適應形勢各種變化,創(chuàng )造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多,正在實(shí)現民族復興的中國夢(mèng)的社會(huì )主義大國。中華優(yōu)秀傳統文化已經(jīng)成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉。在這樣的時(shí)刻,我們更應好好學(xué)習,珍惜重視中華優(yōu)秀傳統文化,做好中華文化的傳人。
傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜起手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)凝聚強大的文化力量。
《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感600字
最近學(xué)校組織我們學(xué)習了傳承中國文化 共筑精神家園,下面是我的一些讀書(shū)心得。
微笑是一種堅強、無(wú)畏、自豪、力量等很多美好情感的傳遞;微笑可以壓住邪惡,弘揚正氣。微笑能夠讓人讀懂自尊、自信和自豪。然而,面對暴徒而堅強地與之抗爭,用不屑一顧的微笑迎接勝利更能讓人感動(dòng),因為堅強讓人振奮,微笑傳遞力量。
我曾經(jīng)讀過(guò)《傳承中華文化 共筑精神家園》一書(shū)中關(guān)于金晶用微笑傳遞奧運火炬的故事。它講的是:2008年北京奧運會(huì )火炬境外傳遞途中,金晶接第三棒。那天金晶早早地坐在輪椅上,拿著(zhù)火炬,靜靜地等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個(gè)“西藏的獨立”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。
金晶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,但她的第一反應是將火炬藏入懷中。一位在場(chǎng)的中國留學(xué)生后來(lái)這樣描述:“那位姑娘把后背給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護住!弊罱K,暴徒被警察制伏并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅強地抬起頭,舉起了手中的火炬。
微笑著(zhù)面對歡送的人群!她的事跡迅速在國內外各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和論壇上流傳,數以萬(wàn)計的網(wǎng)民在第一時(shí)間留言,抵制“西藏的獨立”分子的干擾,用殘疾的身軀捍衛奧運精神,被譽(yù)為“守護‘祥云’的天使“最美最堅強的火炬手”。不少人直言看的時(shí)候留下了眼淚,他們說(shuō):“姑娘,你很堅強,我們?yōu)槟泸湴?”談起這次奧運火炬的傳遞,金晶感慨頗多:“這些人明顯是別有用心,這些無(wú)恥的行為是對奧運精神的褻瀆!苯鹁дf(shuō)這些話(huà)的時(shí)候有些氣憤,更表現著(zhù)一種堅強。金晶說(shuō),無(wú)論發(fā)生什么情況,都要微笑地面對眾人,向全世界展現中國人地精神風(fēng)貌。
讀完這個(gè)故事,我感悟到:面對逆境不屈服的人讓人敬慕!面對災難仍然用微笑泰然處之更能讓人感染!
《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感600字
我有一個(gè)偉大的祖國,她是不屈的象征,她是堅強的詮釋?zhuān)莿倮氖难,她是華夏子女心中不滅的太陽(yáng)。在繁星璀燦的星海里,在奔騰不息的大海里,在燦若銀河的燈海里,我總會(huì )想起你,我親愛(ài)的祖國啊,聽(tīng)到頌你的歌謠,我慷慨激揚,祖國啊,我深情的呼喚著(zhù)你,我對你的情誼像白云眷戀著(zhù)山岫,似江河依偎著(zhù)海洋。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長(cháng)河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承,最近我讀了《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書(shū)令我感慨激昂、心潮澎湃。
中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。翻開(kāi)中國上下五千年的歷史,從我們祖先創(chuàng )造發(fā)明甲骨文開(kāi)始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負,以及“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁,死而后已”還有孝悌友愛(ài)的黃香、張英,尊師重教的楊時(shí)、唐太宗,誠實(shí)、守信的晏殊郭伋,明理、守法的包拯劉秀,勤學(xué)、好問(wèn)的司馬光蘇東坡精神等等,都無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,都無(wú)一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動(dòng)力。
同學(xué)們,當你向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )"寬于待人,嚴于律己"的時(shí)候;當你敢于承認自己的錯誤的時(shí)候;當你志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!
中國它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華,它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求,它昭示著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!優(yōu)秀的傳統文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。作為一名中學(xué)生,讓我們攜起手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園。為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)凝聚強大的文化力量。
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