學(xué)雷鋒的讀后感
認真讀完一本著(zhù)作以后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認真地寫(xiě)讀后感。在寫(xiě)讀后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學(xué)雷鋒的讀后感，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒的讀后感1
讀了雷鋒叔叔的故事以后，我才知道雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè )于助人的好榜樣。俗話(huà)說(shuō):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒叔叔是我們學(xué)習的好榜樣，我很尊重敬愛(ài)雷鋒叔叔。雷鋒是一個(gè)為別人著(zhù)想的軍人，他堅定，有責任感，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):" 我要全心全意為人民服務(wù)，為黨和階級的最高利益，犧牲自己的一切，直至生命�！碑斘铱吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我的心情就澎拜不已。
雷鋒叔叔真是一個(gè)好人，我平時(shí)看見(jiàn)別人摔倒的時(shí)候要扶起來(lái)，當別人問(wèn)問(wèn)題時(shí)，要給別人講解。。。。。。雖然我們做的好事不是很多，可是，只要為人民獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，也算是我們盡一份力。如果每一個(gè)人都善于幫助人，我相信:世間會(huì )變得更美好!
學(xué)雷鋒的讀后感2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》唱遍大江南北，雷鋒精神也讓我們感動(dòng)。
雷鋒于1940年出生于一個(gè)農民家庭，全家先后被地主害死，只有他幸存了下來(lái)，這樣的歷史背景在雷鋒稚嫩的心里埋下了仇恨的種子。
1949年8月，雷鋒的家鄉安慶鄉解放了，雷鋒拿起了以為自己永遠也拿不到的課本，踏進(jìn)了列寧小學(xué)的校門(mén)。在那里，雷鋒接受著(zhù)愛(ài)國主義的教育，仇恨敵人，愛(ài)護人民，“忠于革命忠于黨”。
1959年，雷鋒被應招入伍，做了一名汽車(chē)兵。他做過(guò)許多事情，但還是他忍著(zhù)肚子疼，去搬磚的那件事最讓我感動(dòng)。那個(gè)故事講了這樣一件事：他為了能使建筑工地正常運轉，不歇假，不養病就義務(wù)去工地推磚，保證了建筑工地正常運轉。當人問(wèn)他名字時(shí)，他卻做好事不留名，多么好多的人��！而我呢？有一點(diǎn)點(diǎn)毛病就小病大養，亂喊亂叫，比起雷鋒，我可真的差多了！
1963年的一天，是全國人民的悲痛的日子，人民的好兒子——雷鋒同志光榮犧牲，他在一次倒車(chē)過(guò)程中不幸被倒下來(lái)的晾衣服的木桿砸在太陽(yáng)穴上，當場(chǎng)暈倒在地，昏死過(guò)去，經(jīng)全力搶救無(wú)效，不幸犧牲； 包括我在內的中國人民都贊揚他，懷念他。他不愧是一位偉人��！我由衷的敬佩他！我要向他學(xué)習，做他那樣的人！
學(xué)雷鋒的讀后感3
今天我讀了一本關(guān)于雷鋒的書(shū)。
書(shū)里講述了，雷鋒很小的時(shí)候就成了一名孤兒，他的童年充滿(mǎn)了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過(guò)不斷努力漸漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的革命戰士。盡管雷鋒的一生是這樣的短暫，但是雷鋒做了無(wú)數件好事，幫助過(guò)很多很多的人，卻從不留下姓名。他曾在日記里寫(xiě)到：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無(wú)情。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一切。
讀完這本書(shū)讓我想到許多。我們的生活比雷鋒優(yōu)越得多，我們必須專(zhuān)心、努力的學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。我們還要學(xué)習他助人為樂(lè )的精神，多做好事幫助別人。我們要時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神要求自己，爭取不斷進(jìn)步！
學(xué)雷鋒的讀后感4
最近，我看了一本書(shū)，我印象非常深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸非常深：有一天，雷鋒在火車(chē)站遇到一個(gè)婦女，她身上背個(gè)孩子，手上牽了個(gè)女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去，拉起小女孩，并幫她們付了車(chē)票錢(qián)，一直護送她們離開(kāi)。又得知她們沒(méi)有吃東西，就把當天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂(lè )于助人，學(xué)習認真刻苦，我們要學(xué)習；上小學(xué)時(shí)，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，非常難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個(gè)“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車(chē)修工具時(shí)能用得上的就用上，盡量節約開(kāi)支。
雷鋒待人愛(ài)憎分明。在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì )上，他手握紅纓槍?zhuān)瑧嵟刭|(zhì)問(wèn)地主，表達他的滿(mǎn)腔仇恨。在戰友父親得病時(shí)他把自己的錢(qián)寄去不留名。正如他日記中寫(xiě)到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個(gè)人的心扉！
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
學(xué)雷鋒的讀后感5
黑暗的舊社會(huì )，那江水中流的是人民的血與淚，山上長(cháng)的是人民的.仇與恨！在帝國主義反動(dòng)派和國min黨的欺辱壓迫下，舊社會(huì )人民心中積滿(mǎn)了憤恨，多少人含淚而去！人民的苦難，江水流不盡，青山載不動(dòng)。而這時(shí)，一個(gè)偉大的生命誕生了！
雷鋒出生在舊社會(huì )一個(gè)窮苦家庭，處處受?chē)鴐in黨，日本帝國主義的欺壓。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死，他的爸爸被帝國主義者毒打內傷不治而死，哥哥干活得了肺結核而死，弟弟得了傷寒而去世，媽媽?xiě)伊鹤郧G從此，雷鋒成了孤兒。
萬(wàn)惡的舊社會(huì )！黑暗的舊社會(huì )！外國人肆意搶奪中國的土地，多少中國人倒在鬼子的槍口下！但中國人民是不服輸的，邪—惡是斗不過(guò)正義的！1949年10月1日，宣布：“新中國成立了！”從此，人民翻身了！解放后，雷鋒學(xué)著(zhù)開(kāi)拖拉機，學(xué)煉鋼，學(xué)開(kāi)推土機，一心想為祖國奉獻自己的一份力量，為人民服務(wù)。條件非常艱苦，摔跤，沼澤，泥土，都擋不住雷鋒一顆為民的心。
如今，中國已經(jīng)騰飛在世界的東方，但我們永遠不能忘記那個(gè)苦難年代，艱苦樸素的精神不能丟！雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去……”為人民服務(wù)，這是我們新中國人民永遠不能忘記的一句話(huà)。雷鋒的“擠和鉆的精神”無(wú)人能比，雷鋒經(jīng)常讀書(shū)到深夜，刻苦學(xué)習。社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快，人民越來(lái)越幸福，祖輩留下的優(yōu)良傳統要繼承。中國跨入了21世紀。舉辦了20xx年北京奧運會(huì )，拿了51枚金牌，20xx年，上海世博會(huì )即將舉辦，這在舊社會(huì )人民做夢(mèng)都不敢想��！從舊社會(huì )中國人民吃不飽，穿不暖，到現在的幸福生活，中國走過(guò)多少路！我們的國家越來(lái)越強大，發(fā)展越來(lái)越快，生活水平提高了，家電戶(hù)戶(hù)都有了，這是共—產(chǎn)—黨的功勞！今天，我們更要學(xué)習雷鋒的精神，為國家貢獻一點(diǎn)力量！
雷鋒是我們的榜樣，我們要學(xué)習雷鋒的精神，我們的新中國才會(huì )更加美好！永不朽精神傳萬(wàn)代——《雷鋒的故事》讀后感 黑暗的舊社會(huì )，那江水中流的是人民的血與淚，山上長(cháng)的是人民的仇與恨！在帝國主義反動(dòng)派和國min黨的欺辱壓迫下，舊社。
學(xué)雷鋒的讀后感6
我看了雷鋒的這本書(shū)，這本非常好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著(zhù)雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著(zhù)一個(gè)，手又拉著(zhù)一個(gè)，在火車(chē)旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒的故事讀后感雷鋒馬上就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃?xún)�用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買(mǎi)新的。
讀了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人，別人要去其他地方，買(mǎi)不起火車(chē)票，雷鋒看見(jiàn)了就會(huì )幫他買(mǎi)，哪里發(fā)生自然災害，雷鋒會(huì )捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著(zhù)病，雷鋒還開(kāi)著(zhù)車(chē)，幫助工地運磚，記者發(fā)現了，問(wèn)他叫什么名字，他不回答，還繼續開(kāi)著(zhù)車(chē)運磚。在記者的追問(wèn)下他就用戰友王大力的名字，來(lái)代替自己，后來(lái)記者去找王大力，王大力說(shuō)他沒(méi)去過(guò)。最后知道是生著(zhù)病的雷鋒干的。雷鋒，我們要向你學(xué)習！
學(xué)雷鋒的讀后感7
雷鋒，一個(gè)如煙花般短暫的生命，一個(gè)如夏花般絢爛的人，一個(gè)代表著(zhù)中華民族傳統美德的道德標兵。二十二歲，正是朝氣蓬勃的年紀，但是，他的青春，卻在一個(gè)細雨霏霏的早晨，戛然而止。歲月歷經(jīng)五十多年，而今，我們依舊在懷念他。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣！忠于革命，忠于黨……”這是我們從幼兒園開(kāi)始便耳熟能詳的歌曲，說(shuō)到雷鋒，談到雷鋒精神，大家總是能念叨出二三事。但是真正讓我花時(shí)間去了解雷鋒這個(gè)人，去讀懂他，還是源于寒假期間閱讀的《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。
從小便知道，雷鋒這個(gè)名字，儼然就是好人好事的代名詞，但是閱讀完《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)之后，我又了解了許多不為我所知的雷鋒的高尚品質(zhì)。以前，我只知道雷鋒有著(zhù)奉獻精神，時(shí)刻準備著(zhù)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，而閱讀過(guò)他的事跡之后，我才知道，原來(lái)雷鋒還是一個(gè)艱苦奮斗、勤儉節約、刻苦學(xué)習的人。
雷鋒的童年并不幸福。他出生于貧苦的農民家庭，由于舊社會(huì )的壓迫，他的家人在他六歲之前相繼去世，只剩下他和媽媽兩人相依為命，七歲之時(shí)，媽媽也去世了，小小年紀的雷鋒就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。解放后，雷鋒參軍，成為了一名軍人。由于幼年時(shí)生活艱辛，雷鋒對待生活要求很低，總是吃苦在前，享樂(lè )在后，兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項工作。雷鋒非常節儉，比如襪子補了又補，不知補了多少次，還是不肯扔，臉盆和漱口缸用了多年也不舍得換新的。在學(xué)習上，雷鋒抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間看書(shū)，連看電影前的一小會(huì )兒時(shí)間也要拿出書(shū)翻幾頁(yè)。雷鋒的不平凡便蘊藏在這些普普通通的小事中。
看過(guò)雷鋒叔叔的這些故事之后，我的內心受到了很大的震動(dòng)。雖然他的一生很短暫，但他的一生卻是如夏花般絢爛的，他留給我們的東西太多太多，值得一代又一代的人傳承。我決心學(xué)習雷鋒叔叔身上的這些優(yōu)秀品質(zhì)，爭做一個(gè)雷鋒式的有道德的好孩子。
學(xué)雷鋒的讀后感8
雷鋒是一位平凡而偉大的共產(chǎn)黨員，他樂(lè )于助人的精神激勵我們奮勇向前。人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂(lè )于助人的好同學(xué)。
我們班上的同學(xué)孔令晏她經(jīng)常幫助別人，前幾天，我們小組的書(shū)籍管理員忘記帶筆了可偏偏有人來(lái)借書(shū)要登記便四處借筆，同學(xué)們雖有多余的筆但怕他不小心弄壞所以都不愿意借筆給他，見(jiàn)同學(xué)們不愿借筆給他，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，孔令晏同學(xué)就關(guān)心的問(wèn)：“你需要什么顏色的墨水筆？”管理員不好意思地說(shuō)：“我需要黑墨水的筆，你能借我嗎？”“好的�！彼斓拇饝�，并遞過(guò)去一支黑墨水的筆。當圖書(shū)管理員登記完后把筆還給她時(shí)她卻說(shuō)：“今天下午還會(huì )用到筆的，你先用著(zhù)吧，我還有筆，放學(xué)的時(shí)候還給我就行了�！�
我們小組的一位同學(xué)對某一類(lèi)數學(xué)題絲毫沒(méi)有解題思緒，做了很久都沒(méi)能理解，他十分苦惱。我看見(jiàn)了就去輔導他，先是告訴他解這類(lèi)題的公式，然后具體拿一道題來(lái)給他講解如何計算，接著(zhù)又自已出一道題來(lái)檢驗他是否學(xué)會(huì )了這種方法，最后讓他去檢查他之前寫(xiě)的題目是否正確，很快他就發(fā)現了自己的錯誤所在并改正了過(guò)來(lái)。
雷鋒樂(lè )于助人的精神需要我們傳遞下去，讓我們按書(shū)中所說(shuō)的那樣行動(dòng)起來(lái)，在家中做個(gè)孝子，孝女；在學(xué)校做一個(gè)能幫助同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì )做個(gè)樂(lè )于助人能幫就幫的好少年，做個(gè)小雷鋒。
學(xué)雷鋒的讀后感9
雷鋒，一個(gè)普通共產(chǎn)黨員。他短暫的一生只有22年，卻樹(shù)起了一個(gè)個(gè)令人景仰的故事。
雷鋒，我們學(xué)習的榜樣。他做過(guò)的好事不是一次兩次，而是幾千次，幾萬(wàn)次，多的都數不清了。比如：
一次，雷鋒從丹東回來(lái)，5點(diǎn)多鐘雪鋒去沈陽(yáng)。過(guò)地下道時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的大娘。背上背著(zhù)包袱，正賣(mài)力地走著(zhù)。
雷鋒走上前問(wèn)：“大娘，您去哪里？”大娘說(shuō)：“我去撫順看兒子�！崩卒h一聽(tīng)和自我同路，高興地拿過(guò)包袱。他說(shuō)：“走，大娘，我和你去撫順�！�
上火車(chē)了，雷鋒找了一個(gè)空位給大娘坐，自我站一旁。老人往里面坐了坐。說(shuō)：“孩子，坐這，孩子�！崩卒h聽(tīng)到老人這樣地叫，像媽媽叫孩子一樣，就坐下了。到站了，他問(wèn)大娘的兒子干什么的，住哪兒？老人說(shuō)：“煤礦工人，不明白住哪兒�！边呎f(shuō)大娘邊從口袋里拿出封信來(lái)，雷鋒照信上的地址，這邊打聽(tīng)，那邊打聽(tīng)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后找到了她的兒子。大娘對她的兒子說(shuō)：“兒子，如果沒(méi)有這位叔叔，我都不明白我們什么時(shí)候能夠再見(jiàn)面�！彼膬鹤诱f(shuō)：“多謝！”雷鋒說(shuō)：“不要謝我�！�
學(xué)習雷鋒，從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。在家里，做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好少年。
學(xué)雷鋒的讀后感10
一本好的書(shū)，可以給人留下深刻的影響，能陶治人的情操，能使人的讀書(shū)品味提高。而今天，我閱讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)后，給我留下了深刻的印象，他不僅陶治了我的情操，而且提高了我的品位，更重要的是，徹底改變了我的人生觀(guān)及道德觀(guān)。
書(shū)中令我印象最深刻的是：《難忘的小事》這個(gè)故事主要說(shuō)了：”我”和媽媽去坐公交車(chē)，看見(jiàn)了一位頭發(fā)蒼白，年過(guò)半百的老奶奶舉步艱難的上了車(chē)。正在“我”內心展開(kāi)激烈的斗爭：要不要給老奶奶讓坐時(shí)。一位小妹妹主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶，這讓“我”羞愧不已。
不可否認，文字的確是一樣美麗而神奇的東西，因為它可以輕易觸動(dòng)人的內心。
這不經(jīng)讓我想起發(fā)生在我眼前的一件事：一天，我如同往常一樣，邁著(zhù)輕盈的步伐，踏著(zhù)熟悉的路，向著(zhù)學(xué)校前進(jìn)。放眼望去，一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然，一輛自行車(chē)以疾風(fēng)般的速度從我身旁駛過(guò)，我看著(zhù)那坐在地上呻吟的老奶奶，覺(jué)得不對勁，下意識的喊了一句：“停車(chē)，你別跑�！痹�(huà)落，人已不見(jiàn)了蹤影。我望著(zhù)眼前的老奶奶，心里糾結著(zhù)：要不要上去扶她呢？扶吧，萬(wàn)一她說(shuō)是我把她撞倒的話(huà)，我該怎么辦？不扶吧，又有點(diǎn)對不起良心！對不起胸前的紅領(lǐng)巾！經(jīng)過(guò)一番內心的糾結，我決定上前去把老奶奶扶起來(lái)，哪怕她說(shuō)是我撞倒她的也罷。我一個(gè)箭步上前，將老奶奶給扶了起來(lái)，“來(lái)，老奶奶，快起來(lái)�！拔乙贿叿銎鹄夏棠桃贿呎f(shuō)道。老奶奶扶住我的手臂，吃力地從地上站了起來(lái)。站起后，老奶奶握住我的手，拍了拍，滿(mǎn)懷感激的說(shuō)：”你真是個(gè)好孩子！現在很少有你這樣的孩子了�！啊笆菃�？”我尷尬的一笑�！鞍�，小姑娘，你叫什么名字��？哪天我好去......""老奶奶，就這樣了，我要去學(xué)校了，下次您小心點(diǎn)�！蔽壹泵Υ驍嗬夏棠痰脑�(huà)，倉皇而去了。
我們有幸成為人類(lèi)這個(gè)群體的一員，生活在這個(gè)發(fā)達的時(shí)代，我們也要為社會(huì )盡一份綿薄之力，讓這個(gè)社會(huì )因為我們的存在而更加美好。
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