《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字

《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字1

　　媽媽推薦我看一本《海底兩萬(wàn)里》，我待在家里看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，一開(kāi)始看，覺(jué)得很無(wú)聊，看到了40多頁(yè)的時(shí)候，我被入迷了。

　　這個(gè)作者是法國的著(zhù)名的懦勒凡爾納，這個(gè)主要講了諾第留斯號潛艇的故事�！逗５變扇f(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生，千均一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。在第九章我就被深深地感動(dòng)了。這次我就簡(jiǎn)單的介紹一下尼德蘭的憤怒，尼德蘭和他的朋友阿龍納斯，因為他們中了毒氣彈昏迷不醒，所以，他們整整睡了一天在一天的補充腦子下才醒了過(guò)來(lái)？尼德蘭的憤怒開(kāi)始了，他大喊大吃都沒(méi)有用旁邊的一個(gè)人又聾又啞。他幾乎聽(tīng)不到這只死氣沉沉的船上的一點(diǎn)聲響。尼德蘭出現在他面前的是一個(gè)無(wú)情的，冷酷的怪人。有一點(diǎn)人性，沒(méi)有一點(diǎn)同情心的人，是人類(lèi)不可饒恕的敵人。我要像這個(gè)《海底兩萬(wàn)里》主人公一樣勇敢，沉默。

　　《海底兩萬(wàn)里》其實(shí)是作者和船長(cháng)船員們在海里探險的故事。他們在海里攻擊大章魚(yú)。刺殺大鯊魚(yú)，躲過(guò)殘忍的土著(zhù)人。但最讓我感動(dòng)的還是《意外事件》這一章了。

　　《意外事件》這一章的故事是這樣的：作者乘坐的那艘“鸚鵡螺”號撞上了冰山，必須把冰鑿開(kāi)，開(kāi)辟一條路。當時(shí)，船上極度缺氧，只有戴上氧氣罩，才會(huì )覺(jué)得好受一點(diǎn)。船上開(kāi)始有人因為把氧氣瓶讓給了別人而暈了 過(guò)去。鑿冰的人有的已經(jīng)鮮血淋淋，可還是在不停地干著(zhù)。雖然大家都想多吸一口氧氣，可沒(méi)有一個(gè)人多戴一秒鐘。最后，他們終于移走了冰山，成功自救。

　　看到這團結、友愛(ài)、感人的一幕，我不禁聯(lián)想到了我們小組。

　　那個(gè)學(xué)期，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)人講課。組長(cháng)說(shuō)我口才好，能爭第一，所以每次都選我�？墒俏蚁肫饋�(lái)了老師一句話(huà)，“要把一組所有的人培養成才。大家好才是真的好！”于是，我想到了性格內向的楊景怡，應該 給她一個(gè)鍛煉的機會(huì )。起初組長(cháng)怕影響我們組的得分，不同意。我和組員們就給組長(cháng)講道理，組長(cháng)想了想，同意了。

　　于是，我們有的教楊景怡背課文，有的幫她寫(xiě)臺詞，有的幫她分析詞句。在我們共同的努力下，楊景怡勇敢走上了講臺，并得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　團結就是力量，團結是金，團結是鋼。讓我們團結起來(lái)吧！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字2

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的由來(lái)可是本人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才弄來(lái)滴，也不知是哪天突發(fā)奇想了？自己穿著(zhù)一身全白色的衣服，就帶著(zhù)自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書(shū)店——三毛書(shū)城。

　　在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學(xué)的一個(gè)架子上找到了。頓時(shí)，我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)！蒼天啊，大地啊。終于找到了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我對書(shū)其實(shí)并不是很感興趣的、但是畢竟這是自己好不容易找到的。便安安靜靜的坐下來(lái)看書(shū)了、

　　《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納，咳咳，一聽(tīng)便是很有深度的作者。

　　文章一開(kāi)頭以一只類(lèi)似于鯨魚(yú)的“怪獸”為開(kāi)頭，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開(kāi)，忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來(lái)船還是被撞翻了，阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長(cháng)所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增長(cháng)了學(xué)識，還認識了一位擅長(cháng)捕魚(yú)的加拿大人。后來(lái)阿龍納斯先生，康塞爾和加拿大人，決定逃出這艘船——鸚鵡螺號，誰(shuí)知遭遇險境，還好三人成功逃出。

　　對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長(cháng)。他和他的船員都充滿(mǎn)著(zhù)神秘的氣息。文章到最后還是沒(méi)有交代尼摩船長(cháng)來(lái)自哪一個(gè)國家，為什么對軍艦有著(zhù)如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長(cháng)看著(zhù)那照片的表情，讓人不得不相信，這位表面冷酷無(wú)情，無(wú)血無(wú)肉的冷酷船長(cháng)，在深深的心底還是有著(zhù)赤子般的跳動(dòng)的心。

　　文章通過(guò)主人公阿龍納斯教授，康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的力量，那是一種駭人的力量，我個(gè)人覺(jué)得文章通過(guò)加拿大人間接性的告訴了我們這種反壓迫的力量有很大一部分來(lái)自于人們對于愛(ài)的渴望，對于家人的思念，對于愛(ài)的尊重與信仰。但是我覺(jué)得作者也不忘揭示下自私的想法，記得文中這樣寫(xiě)到過(guò)：加拿大人想這么多的珍珠，無(wú)法帶到陸地上，而是在海中，那要他們有什么用？

　　同是海底那美麗的“奇觀(guān)”，也同時(shí)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文章以阿龍納斯教授的視角，在探索著(zhù)神秘的.海底。有巨大的烏賊，神奇的海底獵場(chǎng)，等等等等。海底是一個(gè)神秘而又誘人的奇境，但是它又無(wú)不散發(fā)著(zhù)危險的氣息，警告人們不許輕易接近它。

　　《海底兩萬(wàn)里》在向我們介紹海洋的時(shí)候也在告訴人們這其中的個(gè)中故事。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字3

　　我在寒假里讀了許多書(shū)，其中我和媽媽一起讀了《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得這是一部很棒的小說(shuō)�！逗５變扇f(wàn)里》使我記憶最深刻。

　　《海底兩萬(wàn)里》講的是一位生物學(xué)家由于巧合來(lái)到了高科技的潛水艇——鸚鵡螺號上，進(jìn)行了海底兩萬(wàn)里的航行，然而教授、康塞爾、尼德誤把尼摩船長(cháng)的鸚鵡螺號想成海怪，而攻擊鸚鵡螺號，從而展開(kāi)的一系列驚心動(dòng)魄的故事。我認為這本書(shū)對海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細致描繪，對海底、地理、地質(zhì)知識做了準確介紹，內容十分豐富。故事趣味盎然、引人入勝。在這本書(shū)中我不喜歡尼摩船長(cháng)，不喜歡他的自私，他為了自己的秘密而剝去了別人的自由，這是不應該的。我喜歡教授，他并沒(méi)有像尼德那樣因沒(méi)法回家而悶悶不樂(lè )，而是以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對事實(shí)，覺(jué)得能探索海底也不錯，有了留下的念頭，但他為了康塞爾、尼德的自由，選擇了離開(kāi)。雖然船員個(gè)個(gè)身體強健，但生命會(huì )隨時(shí)失去，堅強的尼摩船長(cháng)無(wú)法掩飾內心的傷感和脆弱，他的性格告訴我們：越是堅強的人，越重情重義。

　　首先因為作者領(lǐng)著(zhù)我做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓我隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

　　其次它是一部出色了的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

　　我最喜歡的是尼摩船長(cháng)，因為他技術(shù)精湛、很人創(chuàng )新精神，不僅是個(gè)航海家還是一個(gè)科學(xué)家，他愛(ài)憎分明，對敵人毫不留情，對朋友很講義氣，還幫助了一些窮人。

　　看了這本書(shū)，我知道大海不僅寬廣，而且蘊藏著(zhù)許多寶藏和奧秘，我要好好學(xué)習，以后也要像尼摩船長(cháng)和阿尤納斯教授一樣，到海上探索。

　　尼摩船長(cháng)看到采珠人遇到危險挺身而出，他的善良值得我們學(xué)習。在海底奇旅中，展現出船長(cháng)的熱情，富有理想主義色彩的一面。

　　作者凡爾納是偉大的科幻小說(shuō)家，在他的時(shí)代還沒(méi)有潛水艇，在作品中卻出現了，這是多么不可思議��！

　　我也夢(mèng)想有一天也能親自做一次“諾第留斯號”親自觀(guān)察海底的秘密。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字4

　　前些天老媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了好幾本書(shū)，其中有我早就想讀的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品，我原來(lái)在書(shū)店只看了兩頁(yè)就被迷住了，這次終于美美地抱到懷里，一鼓作氣讀完了。這本書(shū)給了我極大的震憾，它讓我領(lǐng)略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力，還讓我認識了一群可愛(ài)又義氣的船員，和一位值得尊敬的仆人，他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠，所作所為令我深深的感動(dòng)。作者用他那細致入微的筆，把我們帶入神秘的海底，讓我們和主人公一起，經(jīng)歷了一次美妙的冒險。

　　阿龍納斯教授被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”，教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭，并共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊后，阿龍納斯教授落水了，他的仆人康賽爾也跟著(zhù)跳下了水，兩人不知不覺(jué)落到了“獨角鯨”身上，并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開(kāi)，原來(lái)令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。后來(lái)艇里的人發(fā)現了他們，把他們帶入艇里，他們的海底三人行就這樣開(kāi)始了。

　　由于船長(cháng)喜歡龍納斯教授的書(shū)，所以他們受到了熱情的款待，并和他們一起游歷各海域。船長(cháng)漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的（也就是現在的核潛艇）。在這次不簡(jiǎn)單的旅行中，他們在海底森林打獵，并在打獵過(guò)程中看到了許多美麗的生物，由于陽(yáng)光的折射，他們又看到了美麗的海鵝，后來(lái)又遇到兇猛的鯊魚(yú)，多虧船長(cháng)出手制服了鯊魚(yú)，他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩��！經(jīng)過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船不幸擱淺了，他們上岸找食物和水果時(shí)，遇上了土著(zhù)人，結果土著(zhù)人對他們窮追不舍，最后還是潛艇上的電讓土著(zhù)人害怕撤退了。船長(cháng)預言?xún)牲c(diǎn)四十分潛艇可以起航，結果船長(cháng)的預言真的實(shí)現了。離開(kāi)海峽，他們來(lái)到珊瑚王國，觀(guān)賞美麗的珊瑚，然后去看采珠人的生活……

　　我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的仆人，身外茫茫大海，叫天天不應，叫地地不靈，我會(huì )像他們那樣鎮定嗎？我想我可能做不到。但是，讀了這篇小說(shuō)，我知道，只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對我們身處的逆境，只有一個(gè)作用，那就是雪上加霜。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字5

　　寒假，我讀過(guò)很多書(shū)，我還讀了法國作家儒勒·凡爾納的另一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。讓我印象最深刻的還是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)�！逗５變扇f(wàn)里》我才看了幾頁(yè)就被里面的內容深深的吸引了，因為這本書(shū)實(shí)在是太好看了。

　　這本書(shū)講得是尼摩船長(cháng)、阿龍納斯教授和康賽爾聽(tīng)說(shuō)海里經(jīng)常有大海怪出沒(méi)，于是他們乘著(zhù)“鸚鵡號”潛艇去尋找大海怪。旅途中，他們雖然遇到了冰山、章魚(yú)的攻擊等困難，但是他們最終找到了大海怪。大海怪像鯨魚(yú) ，比鯨魚(yú)游得快，阿龍納斯教授把它歸為鯨魚(yú)科，海豚目。

　　他們還發(fā)現了許多美麗的海洋生物，比如五顏六色的珊瑚、海膽，奇形怪狀的海星、�？�，滑溜溜的海藻、海苔等生物。

　　主人翁尼摩艇長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心設計、建造了一只獨角鯨大怪物——潛水艇（鸚鵡螺號），他用潛水艇在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)探險，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。書(shū)中主要講了法國博物學(xué)家阿洛納克斯教授應邀登上一艘驅逐艇，參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪獸”，不幸被“怪獸”俘獲。而所謂的“怪獸”竟是一艘當時(shí)一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(cháng)尼摩邀請阿洛納克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了神秘的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場(chǎng)、珍珠世界、沉沒(méi)的大洲和古城堡。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿洛納克斯教授一行三人不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。

　　這本書(shū)讓我感觸最深的還是尼摩船長(cháng)他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，但他們沒(méi)有后退，遇到困難就想方設法克服它，不悲觀(guān)、不氣餒，經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利！

　　讀了這本書(shū)，我不僅讀到了引人入勝的故事和精彩的海底描寫(xiě)，還感受到了鮮明的愛(ài)憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受中，感受自然的神奇和科學(xué)的力量！

　　這本書(shū)不但好看，還讓我了解了海洋里的生物。我要把它珍藏起來(lái)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字6

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒凡爾賽的經(jīng)典代表作之一。是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部。

　　文章講述的是：在一八六六年，當時(shí)在海上發(fā)現了一個(gè)被認為是獨角鯨的大怪物，它已把幾艘船給撞沉。法國一個(gè)生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個(gè)同伴一起出海追捕這只大怪物。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。在追捕過(guò)程中發(fā)生了很多驚險刺激的故事。書(shū)的主人公船長(cháng)阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴，不顧個(gè)人安危與獨角鯨搏斗，最后被獨角鯨吃掉。

　　這本書(shū)不但讓讀者在閱讀時(shí)有身臨其境的驚險刺激感，而且也讓讀者在閱讀后為書(shū)中人物而感動(dòng)。

　　在船員們處在危急當中的時(shí)候，阿隆納克斯船長(cháng)說(shuō)：“我是船長(cháng)，我有責任要保護好你們”船長(cháng)這種舍己為人的崇高精神，很偉大、甚至讓人為之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，情況十分危急，船快要被撞沉了，孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里，用匕首深深地扎進(jìn)大鯊魚(yú)的肚子，鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚(yú)被打敗了，船上的人們安全了，孔賽依被救回到船上時(shí)，同伴們問(wèn)他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚(yú)搏斗，他說(shuō)：“我是船上的一分子，大家一定要團結一致，才能保住我們的船，我怎么能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢？”這個(gè)情節、孔塞伊的一句話(huà)，很自然的體現出了一個(gè)眾所周知的道理：團結就是力量。

　　在我們的生活中，類(lèi)似上面所提到的精神，其實(shí)我們也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以見(jiàn)到。舍己為人的精神，我們身邊最好的例子就是自己的母親。是啊，天下的母親也是一樣的，她們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，是�?huì )奉獻出自己的一切的，哪怕是最危險的事情，她們想的都是要保護好自己的孩子。所以說(shuō)，這天下間最可貴的就是無(wú)私的母愛(ài)。而后者團結就是力量的例子，每個(gè)人團結起來(lái)，那么任何的困難都能夠克服的。譬如說(shuō)、在學(xué)習上，我們一定要和同學(xué)們互相團結，互相幫助，克服學(xué)習上的怕苦怕累的壞習慣。

　　雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但是這確實(shí)是一部好的作品。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(cháng)。他的消失是凄美的。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

　　這本書(shū)，對我最大的益處就是教會(huì )了我“勇敢”和“團結”，同時(shí)也使我的人生邁進(jìn)了一大步！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感800字7

　　夢(mèng)想≠空想

　　——《海底兩萬(wàn)里》讀后感

　　海底，一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿(mǎn)幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命�，F在，就讓我們跟著(zhù)鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界，去發(fā)現她隱藏在深處的美麗。

　　《海底兩萬(wàn)里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著(zhù)，鸚鵡螺號是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇。但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點(diǎn)、捕殺章魚(yú)群、獨角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構造，電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節相結合，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。

　　海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫(xiě)到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現在社會(huì )化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫(xiě)海洋的美麗，側面呼吁人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們那一個(gè)個(gè)堅定的眼神，一句句不放棄的話(huà)語(yǔ)。海洋，就是他們的家，就是他們的夢(mèng)想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì )失敗，哪怕會(huì )獻出生命，他們終究不逃避，終究會(huì )堅持不懈。

　　而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)最終是想要告誡人們：沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著(zhù)空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沒(méi)有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )成功。

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