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小學(xué)生城南舊事讀后感500字（精選21篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的小學(xué)生城南舊事讀后感500字，歡迎大家分享。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 1
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的'悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情。
看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 2
宋媽?zhuān)@個(gè)中國舊社會(huì )的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國才有吧。我沒(méi)有孩子的時(shí)候不明白奶媽為什么總有奶，現在才明白，她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個(gè)人物的命運注定是個(gè)悲劇�？吹剿螊屪屛蚁氲搅宋夷棠�。她也是小腳，爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當過(guò)保姆，艱難的支撐著(zhù)這個(gè)家。她非常堅強，活的'很有尊嚴。
這本書(shū)喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代，而我家在東城，我生于70年代末，但并不影響我們之間的共鳴，因為胡同在，胡同文化在。建筑絕對是文化的一個(gè)重要部分。梁思成當年多次向上級要求保留北京城原貌并感慨，“早晚有一天你們會(huì )因為北京的交通、工業(yè)污染、人口這些問(wèn)題而后悔的�！饼垜_在80年代訪(fǎng)問(wèn)北京時(shí)也曾頗為惆悵的說(shuō)：“新建筑給我的整體印象是毫無(wú)個(gè)性、特色和美感，把古城溫馨、傳統的氛圍破壞了，使北京蕩然無(wú)存�！�
我很幸運在胡同住過(guò)20年。如今我家住的小院早已被高樓取代，要想去追尋過(guò)去的蹤跡只能靠老照片、老物件兒、腦子里的那點(diǎn)回憶了。還有林海音的這本《城南舊事》。就像書(shū)中寫(xiě)道：夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年一去不復還
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 3
記得上小學(xué)的時(shí)候看過(guò)《城南舊事》這部電影，對英子的大眼睛、扣邊頭和長(cháng)亭外古道邊的歌詞記憶最深，再有就是張豐毅扮演的小偷。原來(lái)喜歡張豐毅是從那么小就開(kāi)始了啊。
一部電影成功首先原著(zhù)要好。很幸運在若干年后的今天我受某人提議想去讀它，而且我這本還是著(zhù)名畫(huà)家關(guān)維興插圖版的。選書(shū)是一種緣份，當我讀到這本書(shū)第一章第一段第一句話(huà)的時(shí)候，我就知道選對了。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的'墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道陽(yáng)光里飛舞著(zhù)的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_，桌子，隨著(zhù)雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了�！弊『臅r(shí)候我家住西房，每天早上陽(yáng)光都會(huì )按時(shí)灑到我的床上。周末我會(huì )晚起，像書(shū)中主人公英子一樣躺在被窩兒里觀(guān)察陽(yáng)光里的塵埃，這是我小時(shí)候的生活寫(xiě)照。讀到這里我在想，為什么我現在看不到了?為此還和朋友微信，朋友說(shuō)現在也有，只是我們沒(méi)有時(shí)間和心情去看了。突然意識到，達達他們哪兒會(huì )像我小時(shí)候那么有時(shí)間去觀(guān)察和體味生活中的這些細節呢?每天一睜眼都是父母安排的各種課程，恐怕連賴(lài)床的機會(huì )都沒(méi)有吧。
書(shū)中有5個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)人做主線(xiàn)，記得電影里沒(méi)有蘭姨娘這部分，但并不影響什么。第一個(gè)是瘋子秀貞和妞子的故事，我邊看邊哭。當媽的人對媽媽和孩子的故事永遠都沒(méi)抵抗力。只是作者在這個(gè)故事的結尾并沒(méi)有寫(xiě)清楚秀貞和妞子最終去了哪里?
也許作者想給讀者留一個(gè)念想兒，讓讀者自己去想象一個(gè)完美的結局。
小偷的故事是我看電影的時(shí)候就印象很深的，因為張豐毅扮演的小偷并沒(méi)有那么可惡，反而讓我對他有幾分憐憫。電影拍的和書(shū)中描述的一樣，和我看書(shū)時(shí)的想象完全吻合。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 4
薄薄的一本城南舊事，卻讓人回味無(wú)窮。
惠安館秀貞的悲慘人生，讓人止不住嘆息，為什么老天那么不公平？總是把困難讓一個(gè)人承受？我覺(jué)得，那么多悲傷，痛苦，困難，即使放在一個(gè)最堅強的人身上，也會(huì )精神失常的，書(shū)中并沒(méi)有提到秀貞與小桂子的結局，她們被火車(chē)撞到死了，這對于秀貞來(lái)說(shuō)，或許是一種解脫，給自己的悲慘人生畫(huà)上了一個(gè)句號。
小桂子也很悲慘，是去了母親與父親，終于與母親相認，可最后卻又被火車(chē)撞到死，或許，小桂子的人生也和她母親一樣吧？
我不僅僅喜歡惠安館，還喜歡我們看海去。
我們看海去講了小英子與一個(gè)神秘人的往來(lái)，事后才得知，那是一個(gè)不得不做小偷的人，為了他的弟弟，小英子用內疚的方式回憶，因為是小英子害了他被便衣警察抓住。
可文章的結尾為什么要以我們看海去這一句小偷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)作為結尾呢？
《城南舊事》以小孩子的眼光和純真的筆調寫(xiě)出的`，老北京城南的舊事被我們盡收眼底，有讓人落淚的秀貞和小桂子，有我們看海去的善良小偷，有感悟的爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子一文，也有結尾很不錯的蘭姨娘一文。
讀了《城南舊事》，我更加喜歡林海音了，喜歡她那純真的筆調，希望可以讀到林海音更多的文章和了解她更多的資料。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 5
暑假即將過(guò)去，那快樂(lè )的學(xué)習生活又要開(kāi)始。
在我的暑假生活中，我看了一本很感動(dòng)而又令人難忘的《城南舊事》，書(shū)中的瘋女人秀貞和小女孩妞兒原來(lái)是親生的母女關(guān)系，在相認這件事作者幫過(guò)很大的忙，雖然最后秀貞和妞兒死在了火車(chē)輪下，但是知道秀貞和妞兒是母女關(guān)系只有作者。
時(shí)間如同天空中的星星慢慢消失，我在紙上慢慢地寫(xiě)著(zhù)深受感動(dòng)的故事。在作者林海音的童年里有看過(guò)驢打滾，每當小驢一吃飽就會(huì )在地上快樂(lè )的打起滾，誰(shuí)也不知道小驢是為何打滾;有看過(guò)駱駝咀嚼，暢想駱駝的駝鈴聲，寒冷的冬天里可以看到駱駝拉炭過(guò)來(lái)，大家都說(shuō)要學(xué)小駱駝沉得住氣。這些故事有感天動(dòng)地的，有快樂(lè )開(kāi)心的，每一件事都讓我的心靈在感動(dòng)中顫抖。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，在我的童年中也發(fā)生過(guò)一些有趣、快樂(lè )而又感動(dòng)的故事。清晨天還沒(méi)亮，掃地的老爺爺已拿起手中的掃把開(kāi)始了一天的工作，但當他因幫助人們掃地而昏倒時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人對這位辛苦的'環(huán)衛工人多看一眼。下雪天里，我在雪地里堆雪人，雪人的樣子是個(gè)雪白的兔子它正在吃胡蘿卜。放學(xué)后看小狗吃食，小狗在盆里舔來(lái)舔去那樣子真可愛(ài)。
童年是我最快樂(lè )，最幸福的時(shí)光。作者的父親雖然走得早，但作者依然很堅強，所以想起我的童年可比作者要幸福的多。童年雖然短暫，卻發(fā)生過(guò)許多的有趣事情，有歡樂(lè )也有悲傷，但我的心中只有一個(gè)信念：我要做一個(gè)堅強的人。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 6
童年本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年應該是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。但是《城南舊事》故事里的英子，童年卻是在無(wú)憂(yōu)中透著(zhù)淡淡的哀愁。
英子性格活潑，善良，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。她喜歡交朋友，所以認識了其他人都害怕的“瘋子”———秀貞，還有與英子同齡的妞兒。她每天都去惠安館找秀貞玩，聽(tīng)秀貞講她的丈夫，講她的孩子，并幫助秀貞和妞兒母女相認。她還認識了厚嘴唇的年輕人，聽(tīng)他講他的弟弟，與他分享第一次參加游藝會(huì )的心情，并約好將來(lái)一起去看海。
英子富有責任感，當父親離世后，她做作為家里的.老大，主動(dòng)承擔起照顧年幼的弟弟妹妹的責任，還幫助母親料理家務(wù)。所以，童年時(shí)期的英子，總散發(fā)著(zhù)淡淡的哀愁。
然而，當身邊的秀貞母女好不容易相認卻雙雙喪命于車(chē)輪之下；厚嘴唇青年為了能供弟弟上學(xué)讀書(shū)，不得已去偷盜，最后被警察帶走；宋媽的丈夫是個(gè)賭徒，兒子已死，女兒被送人，她卻不知道；自己的父親正值壯年，卻因為疾病離開(kāi)人世。在英子生命旅程里出現的17種植恍遙令她陷入了更深的悲傷17
所以，童年時(shí)期的英子，總散發(fā)著(zhù)淡淡的哀愁。
因為當時(shí)社會(huì )的動(dòng)蕩，導致百姓都生活在水生火熱之中。這種淡淡的哀愁貫穿于全文，每個(gè)人身上都散發(fā)著(zhù)哀傷的基調。
讀完這個(gè)故事，我的內心也久久不能平靜，讓我不禁感嘆生活在當下的我們是多么的幸運和幸福。
一個(gè)時(shí)代造就一代人，如今的我們應該更加珍惜擁有的資源，充分發(fā)揮自我，做一個(gè)新時(shí)代新世界的開(kāi)拓者。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 7
這本書(shū)不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊含的內涵卻十分深刻�；蛟S每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細膩，但回過(guò)頭來(lái)再次細細品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì )不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著(zhù)對比，著(zhù)實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出，甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對于美的.表達�！冻悄吓f事》也是這樣一本書(shū)，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。
童年的記憶永遠是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿(mǎn)好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們全都幸災樂(lè )禍，只有英子一個(gè)人內心里感到深深的同情。她說(shuō)，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內心深處的真善美，而大人們卻只能觀(guān)察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現代科技越來(lái)越發(fā)達，社會(huì )競爭也愈發(fā)激烈�；蛟S，我們的真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已走遠了。但每當回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂(lè )——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 8
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！甭仙稀冻悄吓f事》，心中感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子，她和小偷約定一起去看海，她天真地認為小偷的承諾終會(huì )實(shí)現，卻不得不面對小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的'；當宋媽離開(kāi)時(shí)，英子才明白對她的不舍和依戀，早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的；在她畢業(yè)時(shí)，發(fā)現應該扛起自己的責任和重擔時(shí)，爸爸卻在花兒落的時(shí)節去世了——她是堅強的。
“就像我現在，抬頭看見(jiàn)窗外藍色的天空上，飄動(dòng)著(zhù)白色的云朵�！绷趾Ｒ粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話(huà)令我至今難忘，初中的課程一下子增加到7門(mén)，每天都有作業(yè)和要求背誦的內容，學(xué)習內容多壓力大，很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè )的玩耍了，有點(diǎn)時(shí)間就圍著(zhù)電腦和手機打轉，好像被它吸住似的，失去了本該快樂(lè )的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè )的童年——每次成績(jì)考差了怕被媽媽責備而偷偷把卷子藏起來(lái)；和伙伴們惡作劇，偷偷敲朋友的門(mén)，然后躲起來(lái)；和好朋友們一起快樂(lè )就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶，有酸、有甜、有苦、有辣……
合上這本書(shū)，感覺(jué)英子在慢慢長(cháng)大。驀然回首，我從回憶中醒來(lái)，感覺(jué)自己也已經(jīng)長(cháng)大了……
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 9
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著(zhù)這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我輕輕地翻開(kāi)了林海音女士的《城南舊事》，與書(shū)中的小主角林英子一起，開(kāi)始了一次有關(guān)童年的回憶之旅——
都說(shuō)《城南舊事》是一部好書(shū)，在老師的極力推薦下，我認認真真地閱讀了這篇小說(shuō)。小說(shuō)的作者是著(zhù)名的女作家林海音，小說(shuō)主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的.老故事，體現了那么一個(gè)小巷子的溫馨：一座座可愛(ài)的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著(zhù)的老樹(shù)，我陶醉于書(shū)中，簡(jiǎn)直像是身臨其境。
我一向對名著(zhù)不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 10
雙十一期間，兒子跟我說(shuō)要買(mǎi)一堆書(shū)，很多都是初中才要讀到的名著(zhù)，買(mǎi)回來(lái)就像我預料的那樣，《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等這些書(shū)，他并不讀，還好我能派上我能派上用場(chǎng)，兒子最先拿起的就是林海音的《城南舊事》，下班回家來(lái)一場(chǎng)親子閱讀，跟孩子一起讀一讀那個(gè)遠逝的年代，不同時(shí)代不同的童年，每個(gè)人都有念念不忘的那段無(wú)知純真，跟著(zhù)英子重回她念念不忘的童年，走走她幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，昔日的人和事。
小孩子總是憑著(zhù)好奇，以自己可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都會(huì )幻想自己懲惡揚善，拯救世界，可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì )去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的.鬧劇，
童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過(guò)童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性，于是會(huì )發(fā)現此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們仍要前行，而那個(gè)童年會(huì )在我們身后，影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì )因此變得平和而純真。
就像兒子讀過(guò)《城南舊事》看到的都是英子生活的樂(lè )趣，純粹用單純的眼光看別人世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)英子口媽媽誤的臺腔京韻，但也終究讀懂了“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了�！�
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 11
《城南舊事》。這本書(shū)本來(lái)準備匆匆看完，但是被它的故事情節深深感動(dòng)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。伴著(zhù)她走過(guò)童年的瘋女人秀貞，敢于反對封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的'奶媽宋媽和沉疴染身長(cháng)眠地下的慈父……
作者的描寫(xiě)把我帶回了幾年前，那只屬于我的快樂(lè )的童年，天真無(wú)邪，這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，沒(méi)有了老北京舊社會(huì )的黑暗，只有一個(gè)快樂(lè )，純潔的童年，小英子的童年是十分快樂(lè )的，身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”，家里人是含在嘴了怕化了，捧在手上怕摔了，樣樣事是對我言聽(tīng)計從，就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言�；▋褐x了明年還會(huì )再開(kāi)，太陽(yáng)落了明天依舊會(huì )升上來(lái)，但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
在她失去父親的那一段時(shí)間里，她強忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉，因為她知道了，以后的生活中的困難，不可能再有父親來(lái)幫助她，引導她，只有自己堅強地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我，不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣，要知道明天依舊會(huì )很美好。
是啊，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠，我只有珍惜好現在，好好努力!
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 12
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
該作品于1983年被改編成同名電影，由吳貽弓執導。
每個(gè)人都有自己的“城南舊事”，每個(gè)人的童年不一樣，但是那些都是最珍貴的時(shí)光。林海音的《城南舊事》在我看來(lái)不止是對童年和家鄉的懷念，還有對時(shí)光流逝，物是人非的惋惜，更有“天下沒(méi)有不散的宴席”這一道理的深刻闡述。
當我看《城南舊事》這部電影的時(shí)候，我看到了彈幕上大多觀(guān)眾都有這樣的聲音“英子是掃把星吧，在他身邊的人都沒(méi)有好結果�！笔聦�(shí)是這樣嗎？作者是想傳達這樣的感受嗎？其實(shí)不然，回顧我們個(gè)人身邊經(jīng)歷過(guò)的事，遇到的人，哪一個(gè)會(huì )一直在你身邊呢？天下沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人在我們的`世界里都是過(guò)客的扮演者，遺憾也是我們經(jīng)常經(jīng)歷的事。英子身邊的朋友，親人等都像幻燈片一樣在她的生活中一閃而過(guò)，回歸現實(shí)，我們又何嘗不是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英子呢？
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己。
希望我親愛(ài)的過(guò)客朋友們，我們要知道沒(méi)有人會(huì )一直陪伴著(zhù)你的，我們?yōu)槭裁床蝗ハ硎軗碛兄?zhù)的時(shí)光呢？珍惜身邊的每一個(gè)相遇、相識的人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己！
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這學(xué)期我讀了林海英的經(jīng)典自傳體小說(shuō)《城南舊事》，以北京城南為背景，講述了她童年時(shí)代的生活。
《城南舊事》由五個(gè)不同的故事組成《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《家棠鎩貳堵看蜆齠》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。要問(wèn)我對哪一個(gè)故事印象最深刻，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“《惠安館》傳奇！”
我讀《惠安館傳奇》這一故事的時(shí)候，我讀到非常多的故事人物，每個(gè)人都性格鮮明，如：純潔、善良，樂(lè )于助人的小英子；善良樸實(shí)卻受爸爸虐待的妞兒；為了孩子不惜犧牲一切的瘋子——秀貞；還有無(wú)微不至照顧英子的`宋媽……。他們每個(gè)人都有自己的故事，尤其是小英子和瘋子秀貞。秀貞被別人叫作瘋子，住在惠安館。小英子和媽媽每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，媽媽都會(huì )叫小英子不要看那瘋子，也不能去惠安館玩，可小英子卻偏偏去接近秀貞。其實(shí)那瘋子并不瘋，她只是太想念她的孩子。小英子經(jīng)常去找秀貞玩，秀貞給她講小桂子（秀貞女兒）的故事……漸漸地，小英子喜歡上秀貞，并成為了好朋友，有什么心里話(huà)，他們都講給對方聽(tīng)。
這些鮮明的人物，文章都用樸實(shí)的文字細膩地描繪出來(lái)，表達了英子對童年生活的留戀和對北京老胡同的懷念。時(shí)間摧人老，我們沒(méi)有辦法讓時(shí)間停留，所以我們應該開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 14
人真的很奇怪，小的時(shí)候總希望長(cháng)大成人，可長(cháng)大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂(lè )。
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國近代女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。
它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下！而英子也因為爸爸死了，從而告別了她快樂(lè )的童年�！�
秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的.母親都能體會(huì )到這般痛苦。在她認識英子后對英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來(lái)還因為自己在荒草的上找到了一個(gè)小佛像，被警察局的暗探發(fā)現，使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)。 英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子！
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 15
寒假里，我讀了文壇名家林海音的著(zhù)作《城南舊事》，這篇小說(shuō)的故事情節，深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷這本書(shū)通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，大概分為五個(gè)情節：惠安館傳奇、我們去看海、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)格平易親切，淳樸無(wú)華，卻生動(dòng)至極。一個(gè)個(gè)人物好像在我們眼前，英子、秀貞、宋媽、蘭姨娘……，讀這本書(shū)時(shí)，好像每個(gè)人物在和你對話(huà)，人物形象十分鮮活。
主人翁英子是一個(gè)善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里，以充滿(mǎn)童真的眼睛觀(guān)察著(zhù)世界，關(guān)注著(zhù)她周?chē)母魃宋�。在小學(xué)畢業(yè)典禮上，爸爸因病離世，英子意識到自己已經(jīng)不再是小孩子，該長(cháng)大了我印象最深的是惠安館傳奇，這個(gè)故事主要講述了“瘋女人”秀貞，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，她是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔掉，生死不明。英子對秀貞十分同情，當她得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的請胎記，急忙帶她去找秀貞，秀貞終于和離散六年的.女兒相認，可在帶女兒尋找爸爸的路上慘死。通過(guò)這個(gè)故事，我感受到了英子的善良，她深深的感染這我合上這本書(shū)，一幅幅感人的畫(huà)面依然在我腦海中浮現，這本書(shū)使我終身受益，建議大家閱讀。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 16
我閱讀過(guò)無(wú)數本的書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的不是描繪春秋三國時(shí)期的《三國演義》，也不是描寫(xiě)農民起義，被施耐庵嘔心瀝血創(chuàng )造出來(lái)的《水滸傳》，而是現代著(zhù)名兒童作家林海音的.記敘自己童年生活的《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)講敘了小英子幼時(shí)住在北京城南的童年往事，從在井窩子邊認識妞兒和在會(huì )安館認識秀貞到我們去看海，之后又寫(xiě)了宋媽和我們離別的情景，中間還有一個(gè)敢于追求幸福生活的蘭姨娘，最后到我長(cháng)大成人不再是小孩子時(shí)，回憶爸爸那綿綿的愛(ài)意，這一切也都是林海音所眷戀的童年，這是在引子《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》中展現出來(lái)的。
我在《城南舊事》這本書(shū)中領(lǐng)悟到作者林海音對童年的眷戀思念童年的情感，了解到時(shí)光流逝，讓自己和別人都不要浪費時(shí)間，不要讓時(shí)光在眼皮子底下流去，要珍惜時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。我還明白現實(shí)是殘酷的，我們不可以害怕現實(shí)，要像高爾基的名言一樣“孩子們不要害怕現實(shí)，不要向現實(shí)低頭，你們來(lái)到這個(gè)世上，不是為了服從老朽的東西，而是要創(chuàng )造新的，有理智的，光輝的東西”。雖然你不知道以后會(huì )這么樣，但是，你只要在每一分每一秒中做出你力所能及的事情，就會(huì )戰勝困難，取得成功。
這就是我對《城南舊事》的感想，希望每一個(gè)人都不要讓童年在自己的眼皮子底下流去，珍惜時(shí)間，讓生活變的更美好。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 17
冬日里的午后，陽(yáng)光懶洋洋地灑下一片光輝，這個(gè)時(shí)候，最適合讀書(shū)了。我從書(shū)架上拿出一本書(shū)，細細品讀。
書(shū)的封面上，寫(xiě)著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的字：城南舊事。
這本書(shū)的作者是林海音，她是臺灣與大陸文學(xué)交流的重要橋梁，代表作有《曉云》、《春風(fēng)》、〈孟珠的旅程〉……
書(shū)中的主人公英子，是一個(gè)天真而又單純的女孩，她可以和惠安館里的“瘋子”交朋友，可以與小偷許下承諾，安靜地聽(tīng)他講故事，當奶媽宋媽離去，她傷心難過(guò)，當爸爸也永遠離她而去，她知道，爸爸的花落了，她也不再是個(gè)小孩子了。雖然，他們都已離開(kāi)了英子，但也正是他們的離去，才讓英子懂得了世間的悲歡離合，人情世故，讓英子更加成熟，更加堅強。
《城南舊事》也可以說(shuō)是一本林海音兒時(shí)的傳記，她以小孩子的筆觸、思維，描繪出二十世紀二十年代的老北京，描寫(xiě)了大人的喜怒哀樂(lè )，在文字背后，更是為讀者締造出世間的善惡冷暖。收錄其中的故事有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等。她用淡雅的`筆觸抒寫(xiě)心中對童年的懷念，用不急不燥的文字將讀者領(lǐng)進(jìn)她的世界，那字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總能讓讀者會(huì )心一笑。
也讓我明白了，童年是彩色的，但在擁抱幸福的同時(shí)也會(huì )夾雜著(zhù)淡藍色的憂(yōu)傷，當觸及到這層憂(yōu)傷，童年，也就結束了。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 18
前一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在這里度過(guò)了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯�(ài)的英子在惠安管前結識了“瘋女人”秀貞，還有滿(mǎn)身是傷的妞兒，英子和她們一起度過(guò)了有苦有樂(lè )的生活。到最后一次談話(huà)里，知道了小桂花竟是妞兒!她們去了天津，英子親身經(jīng)歷了離別的`痛苦。在英子的童年世界里，有傷心哭泣、有單純快樂(lè )......英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、美好。遠離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今天，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，現在的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，現在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子，過(guò)著(zhù)一個(gè)非常純潔的童年，現在的孩子什么都懂�，F在的孩子大多數都在考試、補習班……也許，慢慢的，童年就會(huì )被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習。即使是這樣，我覺(jué)得我的童年也是快樂(lè )的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們現在那么幸福，他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習環(huán)境。
《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 19
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》，封面看起來(lái)很普通，可仔細閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。
這本書(shū)的內容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉。林海音在這條胡同里，認識了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。其中，我最喜歡看最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸，如果作為自己，會(huì )有何感想？書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。
是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過(guò)去了。但是，經(jīng)過(guò)了童年，我們又能學(xué)會(huì )什么呢？書(shū)中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì )獨立。童年就像一顆弱小的樹(shù)苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(cháng)成一顆大樹(shù)，當將來(lái)有成就了，樹(shù)上就會(huì )結出果子。我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理。所以當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，孩子們，讓自己的'讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！
人的生命不在于長(cháng)度，而在于厚度！人生之路是美好的，會(huì )得到許多，也會(huì )失去許多。熱愛(ài)學(xué)習吧！熱愛(ài)生活吧！你會(huì )發(fā)現生活是美好的，接著(zhù)就會(huì )發(fā)現人生的真諦！
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 20
一個(gè)小小的城南，記錄著(zhù)這本書(shū)作者林海音奶奶的童年生活，以及她的歡聲笑語(yǔ)。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)天真爛漫的小女孩，名叫小英子，作者主要描述了小英子6-13歲的童年生活，這本書(shū)一共有5個(gè)章節，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了、我也不在是小孩子了》。
我喜歡小英子，她善良、天真，因為她肯跟一個(gè)別人都害怕的'瘋子秀貞做好朋友，并愿意幫她找到小桂子（秀貞的女兒）讓她們團聚。
我也喜歡小偷叔叔，他為了自己的弟弟能有好的學(xué)習環(huán)境才不得不去做小偷，他是一個(gè)多么好的哥哥，他沒(méi)有因家里貧困，丟下弟弟。
《爸爸的花落了，我也不在是小孩子了》這一片段，讓我感受父愛(ài)的力量，在小英子的畢業(yè)典禮上，媽媽在小英子的身上別了一朵她爸爸種的花，因為那次小英子的爸爸生了一場(chǎng)大病，無(wú)法去參加小英子的畢業(yè)典禮了，也聽(tīng)不到她演講了，但是小英子對爸爸說(shuō)沒(méi)有他在自己不敢去，爸爸則告訴她硬著(zhù)頭皮也要試一試。戴上這朵花，爸爸就像站在小英子身邊一樣，平時(shí)嚴歷的爸爸，心中卻充滿(mǎn)了對小英子的無(wú)限愛(ài)，至始至終都默默的保護著(zhù)小英子。
讀完這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，我深深的被小英子的天真和善良所感動(dòng)，我喜歡這本書(shū)。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字 21
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”……每當聽(tīng)到這伴著(zhù)淡淡離別、哀愁的歌謠，就會(huì )讓我情不自禁的想起《城南舊事》這本書(shū)。想起書(shū)中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，感嘆著(zhù)他們命運的悲苦。
《城南舊事》講述了上個(gè)世紀二三十年代的老北京發(fā)生的舊事，全書(shū)通過(guò)《惠安館》《我們去看�！贰短m姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》五個(gè)篇章構成，以主人公英子的見(jiàn)聞為主線(xiàn)，用她的眼睛來(lái)記載著(zhù)童年的成長(cháng)經(jīng)歷。
英子是一個(gè)天真善良的孩子，她與別人都認為是“瘋子”的秀貞成為好朋友，為了幫助秀珍和妞兒，她悄悄拿了媽媽的金鐲子，送給她們當做尋找自己親人的盤(pán)纏。和“小偷”成為朋友，聽(tīng)他講弟弟的故事，鼓勵他，還承諾一起去看海。她的天真無(wú)邪、善良真誠，深深感染著(zhù)我，給予我精神世界的陽(yáng)光，提醒著(zhù)我要時(shí)刻保持一顆真誠善良的心。
而當英子聽(tīng)到父親去世的'噩耗時(shí)，她沒(méi)有像一般的孩子那樣哇哇大哭、六神無(wú)主，而是冷靜地處理爸爸的后世，她明白自己以后要代替爸爸承擔起家庭的重擔，要照顧好媽媽和弟弟妹妹們，她選擇堅強鎮定的面對未來(lái)的重重困難。英子的理智、堅強讓我敬佩，更值得我學(xué)習。
我們現在的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們更應該好好珍惜，也要像英子學(xué)習，用真誠善良的目光去看待世界，用堅強勇敢內心去面對挫折。做一名心地善良、樂(lè )于助人的人。
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