初中《城南舊事》讀后感
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的初中《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中《城南舊事》讀后感1
我用一個(gè)多月的時(shí)間讀完了，這本林海音寫(xiě)的城南舊事，城南舊事讀后感。我覺(jué)得林海音的童年過(guò)得簡(jiǎn)單而又快樂(lè )，相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但林海音的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件事都深深的印在我的腦海中。她的童年故事真實(shí).純樸，那樣純凈淡泊。 書(shū)中林海音遇到了很多人，其中我印象極其深刻的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始我還為林海音捏了一把汗；真擔心林海音會(huì )不會(huì )被秀貞傷到。
后來(lái)我知道林海音就是秀貞的女兒，她們不禁淚如雨下-母女終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)林海音去找思康叔，林海音把鉆石表盒金手鐲送給秀貞······讀到這里我大為感動(dòng)；小小年紀就懂得關(guān)愛(ài)，讀后感《城南舊事讀后感》。怪不得她的童年是精彩的，原來(lái)是她有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。 當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的書(shū)香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了林海音童年的喜.怒.哀.樂(lè )；酸.甜.苦.辣，每一種感覺(jué)我都忘不了。 現在，我即將五年級了�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我拉回到了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，但童年是一去不復返的。所以我要好好珍惜這段童年。
初中《城南舊事》讀后感2
《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集，作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物，就把它們寫(xiě)了下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
書(shū)中所描寫(xiě)的都是微乎其微的小事，讀起來(lái)卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影，演員有沒(méi)有把書(shū)中感人的細節表現出來(lái)，比較一下電影和原著(zhù)哪個(gè)更精彩，哪個(gè)更能把我帶進(jìn)二十世紀20年代舊中國人們的生活情景中。
在書(shū)中，描寫(xiě)有林海英應邀參加一個(gè)畢業(yè)典禮，突然發(fā)現父母竟坐在臺下觀(guān)看她的表演，異常驚喜而激動(dòng)的情景，而在電影里，并沒(méi)有畢業(yè)典禮的場(chǎng)景，令我有些失望。書(shū)中的蘭姨娘，嫵媚動(dòng)人，林海音的爸爸對她有種特別的感覺(jué)，我滿(mǎn)懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城，可電影里卻沒(méi)有她的身影，直接把這一章節刪去了，失去了一個(gè)極好的看點(diǎn)，不能不說(shuō)是一大遺憾。本書(shū)的結尾，是《爸爸的花兒落了》，回憶林海音的父親因肺病去世，她沉浸在無(wú)比悲痛之中，她的童年也同樣逝去。讀到這里，我情不自禁淚流滿(mǎn)面，而電影里，卻沒(méi)有演出那種童年失去父親的孤獨無(wú)依的悲傷感覺(jué)。
看完《城南舊事》這本書(shū)，再去看同名電影，總覺(jué)得跟自己的想象有很大出入，會(huì )有百般挑剔。由原著(zhù)改編拍攝成的影視作品，人物更直接、更生動(dòng)，那是經(jīng)過(guò)導演理解后再次表達出來(lái)的，多了導演和演員的藝術(shù)塑造，跟原著(zhù)是有很大不同的。若先看電影，再看原著(zhù)，自己想象的空間就會(huì )受到很大局限，再想體味出個(gè)中意味，就有些難了。把看電影和看書(shū)兩相比較，我感覺(jué)讀書(shū)時(shí)所感受的是細致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且還有深邃的思想、永恒的感情。而看電影，雖然給你藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果說(shuō)閱讀是細嚼慢咽的豐盛的宴席，電視電影屏幕前的觀(guān)賞就是便捷的快餐，是可口的零食。
所以，我們應該多讀，多想，多與好書(shū)為伍，才能使經(jīng)典著(zhù)作變成獨一無(wú)二的、屬于我們的回憶。
初中《城南舊事》讀后感3
她和小偷坦誠交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看�！�。
在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書(shū)——《城南舊事》。
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣，那么天真，那么善良，那么愛(ài)學(xué)習，那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了：要不懂就問(wèn)。
有一次，我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸：“什么不怕火燒?爸爸說(shuō)：“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯，水火不相容�！庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕�，爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō)：“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個(gè)善良、天真、機智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
小英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看�！�。
小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤(pán)問(wèn)，她機智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰(shuí)，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì )兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結束了。
童年是人生當中最美好、最快樂(lè )、最重要、最值得回味的一段時(shí)光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
初中《城南舊事》讀后感4
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！}記
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢�；莅拆^的瘋子秀貞，在大人們眼中只是個(gè)瘋女人，而在作者小英子的眼中，她都覺(jué)得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐，這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書(shū)，讓人不禁對小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛(ài)之情。林海音是在42歲時(shí)寫(xiě)下這本書(shū)的，她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫(xiě)下這部作品，使得文章整體童稚可愛(ài)。
我對秀貞這一人物印象深刻，正是因為小英子的童真，和秀貞成了好朋友，并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無(wú)私善良，她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐，她只想幫助秀貞找到小柱子，兒童的世界是朦朧而又美麗的，他們是會(huì )以自己的喜好去評判人與世界的，也正是這點(diǎn)，讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞，讓人能夠與小英子的內心產(chǎn)生強烈的共鳴，我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫(xiě)作手法有點(diǎn)獨特，她以一個(gè)孩子的角度寫(xiě)，不僅將人物的性格刻畫(huà)的生動(dòng)形象，甚至于更加真實(shí)，因為兒童眼中的世界是簡(jiǎn)單的，是像水晶般剔透無(wú)瑕的；而在另一方面，也寫(xiě)出了那時(shí)隨著(zhù)時(shí)代的推移，社會(huì )的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運悲劇的中國婦女。而這些人的命運也時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)讀者們的心，也就是說(shuō)，這部作品也能吸引讀者，使讀者更加有想讀下去的欲望。因此，我認為林海音的作品這一極具有特色的寫(xiě)作手法是值得我們在習作中加以運用的。
這本書(shū)極具特色而又形象地寫(xiě)出了小英子眼中的北京城南，更是為我們刻畫(huà)了一個(gè)清晰的背景，自然讓人讀了印象深刻，受益匪淺。
初中《城南舊事》讀后感5
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！�
主人公英子的畢業(yè)典禮上，這幾句歌詞最令人深刻，每每讀起《城南舊事》，腦海情不自禁地浮現出這首曲子，滿(mǎn)是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí)，把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細膩，確實(shí)是很讓人震撼，更值得嘆服的是，小說(shuō)里面基本都是以女性為主角，以至于有人說(shuō)，這是一部女性作品。也有人會(huì )說(shuō)，這是一部成長(cháng)小說(shuō)，每段故
事都是離別，直到爸爸的花兒落了，英子長(cháng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年，它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向讀者展現了二十年代大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。久讀便
知覺(jué)，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀，還可以帶領(lǐng)著(zhù)成年人回味童年，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評為經(jīng)典的原因。
整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別，與草坪里的小偷離別，與斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別，與爸爸離別，不斷地離別。
眾多離別中，最遺憾的，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔，聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中，他是一個(gè)努力贍養老人和供養弟弟上學(xué)的好大叔，但他奇怪的行為又讓英子
感到莫名的疑惑和害怕。當大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí)，英子答道：“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升起的嗎？可它從藍色的天空升起來(lái)呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞�！焙萌烁鷫娜�，這么復雜的問(wèn)題，小孩子怎能
分得清楚呢？我們至小就被灌輸辨別壞人的理念，以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè )，正是由于他們還不會(huì )區分好人和壞人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次
的離別，英子應該開(kāi)始慢慢的對外界警惕，開(kāi)始看著(zhù)見(jiàn)陌生人，會(huì )思考他是好人還是壞人了吧？
離別固然令人悲傷，卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結尾都是離別，但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn)，而是通向將來(lái)的路。在現實(shí)生活中，不管我們愿意與否，身邊的人總會(huì )慢慢地離我們而去，并不是所有離別都會(huì )使人
成長(cháng)，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別，真正的成長(cháng)。就如英子，即使每篇故事的結尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍，但同時(shí)又趨向成熟，才會(huì )有最后面對爸爸的逝去，而勇敢承擔照顧弟弟妹妹的責任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別，更體會(huì )到了離別給予人心的成長(cháng)。
初中《城南舊事》讀后感6
當我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí)，心中有種別樣的感覺(jué)。書(shū)已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽(yáng)下。我看著(zhù)書(shū)的封面——這是比較老的封面了，封面上寫(xiě)著(zhù)書(shū)的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買(mǎi)下。小學(xué)寒假讀完，寫(xiě)了讀后感，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書(shū)就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說(shuō)不出事酸澀還是什么，只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái)。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀(guān)點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現在的觀(guān)點(diǎn)是，說(shuō)著(zhù)這句話(huà)的時(shí)候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素�！冻悄吓f事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界�！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著(zhù)，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒(méi)有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著(zhù)顏色看別人，他們從來(lái)沒(méi)有。英子和秀貞對話(huà)，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著(zhù)這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆有童年的心�？梢圆挥美斫�，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現了很多人，但是隨著(zhù)她的長(cháng)大那些人都離開(kāi)了。英子長(cháng)大了。當我翻閱著(zhù)這本書(shū)時(shí)，感到英子的悲傷。他們去哪了?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著(zhù)駱駝的駝鈴走了，童年是跟著(zhù)英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。
童年在意識到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。
第二次看完這本書(shū)，我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著(zhù)它不光滑的書(shū)頁(yè)，我把它立在我的書(shū)桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開(kāi)的童年。
時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái)，卻永存與我記憶中的東西。
我依舊想用從前寫(xiě)的讀后感結尾：我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……
初中《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》是臺灣作家林海音的自傳體小說(shuō)，以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書(shū)用淡雅的風(fēng)格，樸實(shí)的文字描繪了二十世紀三十年代的老北京。
《城南舊事》分為五個(gè)故事：《惠安館》，《我們去看�！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調，寫(xiě)出了自己對童年的懷念，悠然的詩(shī)意中透露著(zhù)悲哀和留念。
英子用孩子純潔的眼睛來(lái)看北平。住在惠安館里，被大家稱(chēng)為瘋子的秀貞；小伙伴妞兒；躲在草叢里的小偷；不理小孩子的德先叔；騎著(zhù)小驢回老家的宋媽……可是隨著(zhù)英子的逐漸長(cháng)大，這些人都一一離開(kāi)了她，直到最后，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結束了。從13歲起，她負起了不是一個(gè)小孩應該承擔的責任。
我的童年雖然過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但和英子比起來(lái)，她的童年比我更精彩。她的童年淳樸，但卻非常的真實(shí)。英子的童年里有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見(jiàn)面，是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事，讓她覺(jué)得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的，但卻為了生活和家人做著(zhù)些見(jiàn)不得人的勾當。和英子的交談中，小偷也后悔過(guò)，想開(kāi)始新的生活，但由于生活的迫切需求，不得不繼續以偷竊為生。不久后，小偷被警察抓住了，英子很傷心也很疑惑。年幼無(wú)知的她分不清天和海，分不清好人和壞人。
時(shí)間是挽不回的水，一去不返，我們能做的唯有珍惜。
初中《城南舊事》讀后感8
一本好書(shū)猶如一位真摯的朋友，它會(huì )帶給我們許多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣的一本書(shū)。
這本小說(shuō)記錄了作者林海音難忘的童年生活，人是最平凡的人，事是最平凡的事，但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來(lái)，組成一篇篇優(yōu)美的文章和令人回味的故事。在她的筆下，我看到了一個(gè)天真、稚嫩的小英子，她用童稚的雙眼觀(guān)看成人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合，讓淡淡的哀愁和沉沉的`相思縈繞在讀者的心頭。
《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家�，嵤�，但作者用近似白描的手法帶著(zhù)讀者重溫了她童年時(shí)快樂(lè )下掩藏著(zhù)的哀愁。瘋子秀貞苦等多年，終于和女兒小桂子重逢，卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上；看上去忠厚的小偷為了供養有出息的弟弟上學(xué)變成了“賊”，在弟弟以第一名小學(xué)畢業(yè)的那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽?zhuān)岩磺荒笎?ài)給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水里淹死，女兒在襁褓里被賣(mài)了人，最后心灰意冷地回到鄉下；一直愛(ài)著(zhù)英子的父親因病不能再打理他的花了，也不能“硬著(zhù)頭皮”去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……。
這些熟悉的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)了英子，他們的離去換來(lái)英子一天天長(cháng)大，一天天成熟�！鞍职值幕▋郝淞�，我不再是小孩子了”，從英子跨出小學(xué)大門(mén)的那天起，她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此，英子還是保持著(zhù)童真的心靈。她的心靈就像是一層過(guò)濾網(wǎng)，無(wú)論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。
我們的童年多么美好，比英子的光明美麗、多姿多彩，我們更應該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免，可美好的事物才是占大多數的啊。
《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細細地品嘗，才能從中體會(huì )到帶著(zhù)隱隱苦澀的甜香。
初中《城南舊事》讀后感9
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！币赃@樣的一句話(huà)給《城南舊事》畫(huà)上了一個(gè)句號，給人以無(wú)限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔，從此滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年生活就此結束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過(guò)的童年生活的一篇短篇小說(shuō)集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。這些小說(shuō)各自獨立，每篇都以不同的敘述角度來(lái)反映在她童年時(shí)代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領(lǐng)著(zhù)小英子到哈德門(mén)找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買(mǎi)來(lái)吃的；“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說(shuō)講述了宋媽為了生計，忍痛離開(kāi)幼小的孩子們，來(lái)到城里給的家里當奶媽?zhuān)畠壕徒o人家喂奶。宋媽常年離開(kāi)家鄉，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著(zhù)毛驢進(jìn)城給宋媽帶來(lái)鄉下土特產(chǎn)品，給宋媽帶來(lái)生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫，希望家鄉的生活能有所改善�？墒�，令宋媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她的丈夫絲毫沒(méi)有把她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)當一回事兒，常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(qián)（賭錢(qián)），結果，“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了；為了有錢(qián)去賭博，“丫頭子”也被他賣(mài)了。宋媽后悔莫及，只能跟著(zhù)丈夫回家鄉，或許再生一個(gè)孩子；或許，她再也不會(huì )進(jìn)城了？
我認為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)。雖然沒(méi)有用許多花哨的文字，但是從那字里行間都流露出對舊社會(huì )婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會(huì )婦女們的無(wú)奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢(qián)，孩子在他的眼里根本算不了什么，他為了錢(qián)，為了滿(mǎn)足自己的意愿，甚至A把孩子賣(mài)了……而宋媽呢，只能在背后低聲哭泣……
聯(lián)想到當今社會(huì )，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！
初中《城南舊事》讀后感10
自從我讀了《城南舊事》這本書(shū)后，我就覺(jué)得平常的一些事情也可以被寫(xiě)的那么生動(dòng)有趣。
這本書(shū)講述了作者小時(shí)候的事情：遇到偷東西的賊，還把他當作好人，但那賊是為了他不務(wù)正業(yè)的弟弟，但是不懂事的小作者把他給害了捉了去。由此可見(jiàn)，作者把一件小事細化，變成了一件復雜、生動(dòng)、有趣的事。
作者還提到過(guò)蘭姨娘的事。爸爸和叔叔都喜歡蘭姨娘，作者為了維護媽媽?zhuān)罱K讓姨娘和叔叔走到了一起。
說(shuō)到英子的事，英子遇見(jiàn)了對她那么好的小偷，我也在內蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比如說(shuō)帶我騎馬的爺爺吧。別人騎馬讓馬奔跑都要收錢(qián)，但爺爺讓我們一路飛奔卻沒(méi)有多收錢(qián)。由此可見(jiàn)，這位爺爺多么善良。
還有為我們在荒山野嶺里開(kāi)越野車(chē)的爺爺。雖然我們坐的車(chē)是二驅?zhuān)渌?chē)都是四驅?zhuān)?jīng)驗豐富的爺爺輕而易舉就排在了第一。他還說(shuō)，我們對他好，他也對我們好。他還和我們講了許多蒙古族的故事。這就是直率的蒙古人。
《城南舊事》是一本好書(shū)，看了會(huì )帶給你許多啟發(fā)。
以下是作文欄目為您帶來(lái)的《城南舊事》是一本好書(shū)，希望對您有幫助。
初中《城南舊事》讀后感11
淡淡的愁，深深的沉思。在這些看似復雜的詞語(yǔ)中竟有一個(gè)剛滿(mǎn)九歲的小女孩身上展現得淋漓盡致，在小女孩英子的目光中，在離情別緒的情節中，講著(zhù)美麗，感人的故事。
李叔同說(shuō)過(guò)：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳低聲殘，夕陽(yáng)山外山。
《城南舊事》主要講了小英子出門(mén)玩的時(shí)候結識了兩個(gè)朋友：一個(gè)是惠安館的瘋子秀貞；一個(gè)是在油鹽店里認識的朋友妞兒。后來(lái)，小英子看見(jiàn)了妞兒脖子后的青記，知道她們是母女，熱心的幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車(chē)輪下。小英子搬家后看到了一個(gè)小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷……
書(shū)中講的都是平凡到再不能平凡的人，卻發(fā)掘出了人性情的美：秀貞是個(gè)可憐、可親的人；小英子是純真、善良、勇敢、堅強的孩子。她用童年的心靈照出秀貞和小偷身上被別人掩蓋的美好光輝。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
總有那么一天，我們會(huì )長(cháng)大，獨立的去面對生活，但不能忘記自已那段快樂(lè )美好的童年。要保持那顆永恒的初心，堅持自己的夢(mèng)想，相信夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
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