小學(xué)生城南舊事的讀后感
小學(xué)生城南舊事讀后感（一）
一滴露珠，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。書(shū)籍是一片汪洋大海，可以任我暢游其中；讀書(shū)就是一次旅行，而書(shū)籍就是向導，可以帶我走遍世界的任何地方……
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"高爾基這句司空見(jiàn)慣的話(huà)語(yǔ)一直激勵著(zhù)我。從小，我就沉迷在書(shū)的繽紛世界中。生動(dòng)美妙的童話(huà)故事、驚險刺激的科幻小說(shuō)、豐富多彩的百科全書(shū)、精美絕倫的世界名著(zhù)都令我流連忘返。書(shū)也是一位最忠誠的朋友，一直不離不棄地陪伴著(zhù)我。都說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋",我覺(jué)得，書(shū)中的黃金屋就在于：每當我讀完一本書(shū)時(shí)，就豐富了自己的知識，如同挖掘出了一筆財富，有了知識就有了進(jìn)步，有了進(jìn)步才能給自己的夢(mèng)想和目標增添一級階梯。
暑假里，伴隨著(zhù)記憶，靜靜地走進(jìn)了《城南舊事》，走進(jìn)了英子的童年。英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。我如饑似渴地捧著(zhù)這本自傳體小說(shuō)讀了起來(lái)。一股書(shū)香撲鼻而來(lái)——淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領(lǐng)到了老北京，將我帶到了另一個(gè)世界……書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……每個(gè)故事完美的結合恰似一首淡雅而含蓄的小詩(shī)，讓我思緒起伏。作者五歲時(shí)，就跟隨父母漂洋過(guò)海搬到北京，一住就是二十年，這里也成了她的第二個(gè)故鄉。在這里，她結識了許多朋友：小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、"四眼狗"德先叔、"瘋子"秀貞……還發(fā)生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友，但是經(jīng)常被某些富人家瞧不起，受到鄙視、陷害…可英子和她的朋友們的友情一直堅定不移。
合上書(shū)，我不由得被小英子那好奇心、善良和堅強的意志所打動(dòng)了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書(shū)也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，一次成長(cháng)的收獲、蛻變、磨練。感謝英子，讓我學(xué)會(huì )了竊讀，學(xué)會(huì )了思考，收獲了夢(mèng)想、勇氣和自信。愿知識助力夢(mèng)想，好書(shū)伴我成長(cháng)！就讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，與好書(shū)相約，讓一縷書(shū)香與紅領(lǐng)巾同行！
小學(xué)生城南舊事讀后感（二）
在這個(gè)寒假中，我看了一本好書(shū)，這本書(shū)就是著(zhù)名作家林海茵所寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)有很多觸動(dòng)人心的地方，我今天就來(lái)講一個(gè)書(shū)中的故事，如果感興趣的話(huà)就快快仔細往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說(shuō)：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無(wú)依，胡同里的孩子們都害怕她，父母們都不讓自家的孩子去她們家，唯一一個(gè)敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽(tīng)她講那些故事，然而聽(tīng)到了秀貞說(shuō)到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發(fā)現了妮兒有秀貞所說(shuō)的特征就帶她去見(jiàn)秀貞，秀貞見(jiàn)到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們在趕火車(chē)時(shí)母女兩人一同喪命于火車(chē)下。
從這件事中，雖然說(shuō)秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現出英子樂(lè )于助人熱愛(ài)奉獻的精神。
在我的身邊也遇到過(guò)幫助別人尋找親人的事例，平時(shí)我們在電線(xiàn)桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些尋人啟事，很多人見(jiàn)了都會(huì )不屑一顧，就裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣�？墒俏业母绺鐓s不是這樣的，記得上次在廣場(chǎng)的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫(xiě)道離散的地方就是在廣場(chǎng)上，之后他就開(kāi)始繞著(zhù)廣場(chǎng)尋找起來(lái)，一個(gè)下午過(guò)去了我們沒(méi)找的人也沒(méi)找到快樂(lè )，哥哥失望極了。雖然說(shuō)沒(méi)找到人，但是哥哥的這種樂(lè )于助人的精神也是值得我們大家學(xué)習的。
我推薦大家看一看這本書(shū)，他一定會(huì )給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
小學(xué)生城南舊事讀后感（三）
周逸宸
《城南舊事》主要講述了惠安館中的"瘋女人"----秀貞和好朋友妞兒的故事。秀貞喜歡的人因為某種原因，被人抓走了。而她的孩子也被丟棄在齊化門(mén)，生死不明。小英子對他充滿(mǎn)同情，和她成為了好朋友。小英子發(fā)現了好朋友頸后有一塊胎記，母女倆相認以后卻慘死在車(chē)輪下。
小主人英子是個(gè)善良天真，富有同情心的好孩子，有些時(shí)候，我們只要友好待人，真人付出，就可能會(huì )有一些意想不到的收獲；真正的友誼是純真無(wú)私，只有彼此信任，()友誼之樹(shù)才會(huì )長(cháng)青；一諾千金是對我們生活品質(zhì)的一種考驗，現在人們的心已經(jīng)蒙上了一層灰塵，對這個(gè)世界的一切都過(guò)于冷漠，都是從自身的利益著(zhù)想，從不關(guān)心他人，沒(méi)有誠信的世界是不行的，在面對利益時(shí)，不要一失足成千古恨。要用智慧去辨明是非，用理性抵制欲望。我相信世界會(huì )越來(lái)越美好的。
小學(xué)生城南舊事讀后感（四）
《城南舊事》的作者林海音從小在北京長(cháng)大，所以作品有一股濃厚的老北京味兒。
《城南舊事》是一部帶有強烈自傳色彩和懷舊情調的小說(shuō)作品，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景所創(chuàng )作。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功地運用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述。
這本書(shū)的這要內容是，六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里，她在這胡同兒里認識了"瘋"女人"秀貞",在得知她的孩子"小桂子"被人扔在了城根下，生死未卜后，她決定要幫秀貞找孩子。正巧，小伙伴"妞兒"要找父母，脖子下也有一塊兒胎記，妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在火車(chē)下。后來(lái)，英子搬到了"新蓮子胡同兒"認識了一位為了供弟弟上學(xué)，而去偷東西的年輕人，可后來(lái)，年輕人被警察捉走了。再后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，他告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了，女兒被丈夫賣(mài)給了別人，英子非常難過(guò)。最后，英子的父親因得了肺癌死了，宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著(zhù)許許多多的疑惑離開(kāi)了童年……
故事的終結，所有的人物都離小英子而去，包括父親，英子也不再是小孩子。如同我們的成長(cháng)一樣，一再地失去東西，不管是朋友、玩伴、記憶、時(shí)間或親人。原以為痛心不過(guò)如此！可是，當我漫步在林海音論壇上，看到88年她回國時(shí)大喊的那一聲："我的城墻呢！"不由得再次陪她心碎，陪她落淚。失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……
《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。
小學(xué)生城南舊事讀后感（五）
"長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……".當這首耳熟能詳的歌曲再次觸動(dòng)我的心弦時(shí)，我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù)，它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。主要寫(xiě)了小英子眼中的老北京，寫(xiě)出作者林海音對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。"惠安館"、"我們看海去"、"爸爸的花兒落了",這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū)，我好像長(cháng)大了，看得清事物的是與非，對與錯了。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的`詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是，這文字中間蕩漾著(zhù)一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因為它不可以表達什么，只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿(mǎn)是人間的煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章----"爸爸的花兒落了"是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當我讀到"夾竹桃是你爸爸種的，帶著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你在臺上一樣",就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記于心，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重，直至死亡。英子不再逃避現實(shí)，她鎮定地接受了事實(shí)，決定擔負起幫助家人的責任，長(cháng)大就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。文中以"爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了"結尾。是呀，長(cháng)大了就得負責任。雖然生活的重擔壓在了幼小的生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。
暮然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，為了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳畔縈繞著(zhù)："長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……".
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