林海音《城南舊事》的讀后感8篇
林海音《城南舊事》的讀后感1
《城南舊事》是我看過(guò)最震撼人心的一本書(shū)。它是林海音寫(xiě)的小說(shuō)，主要寫(xiě)了英子用她童真的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合�！痘莅拆^》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這幾篇尤其讓我久久不能忘懷。
看完了這本書(shū)，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，好像一下子懂得了許多事理，能判斷出事情的是與非，對與錯了。當我看到妞兒和秀貞在火車(chē)——當我看到《爸爸的花兒落了》這部分時(shí)，我感到非常傷心，難過(guò)地留下了眼淚——人生是一部大書(shū)，需要我們用整個(gè)生命去體味。
我為英子感到高興，因為在她眼里，一切都是美好的：大人說(shuō)“秀貞是瘋子”，英子卻和她做朋友；人們說(shuō)他是“小偷”，英子卻認真地聽(tīng)他講故事。她用一顆善良的心來(lái)看世界。
我又為英子感到憂(yōu)傷，因為在她眼里都是美好的，而她捧著(zhù)夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，卻不知自己的爸爸快要去另一個(gè)世界了。
《城南舊事》讓我重新認識了生活，感受到了生活中的酸、甜、苦、辣，難過(guò)和開(kāi)心各種滋味；讓我學(xué)會(huì )了人應該“以美的心態(tài)”來(lái)面對生活；我喜歡它！
林海音《城南舊事》的讀后感2
每天下午放學(xué)回家，我第一件事就是讀《城南舊事》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了英子的童年生活。每個(gè)人都有屬于自己最純真、難忘的童年，英子也不例外。書(shū)中給我留下印象最深的還是《惠安館》。雖然秀貞和妞兒的結局有點(diǎn)慘，但是對于她們可能已經(jīng)很好了�！扼H打滾兒》也很精彩，宋媽的小栓子和“丫頭”也許是命中與她無(wú)緣，所以才離開(kāi)她的。故事的結束可以說(shuō)是傳統式的，宋媽終于跟無(wú)能的黃板兒牙回鄉去了。她希望再生孩子，這也是世世代代鄉村婦女最大的、最真摯的心愿。
英子身上的善良真誠打動(dòng)了我，想想自己：在朋友遇到困難的時(shí)候幫助了嗎？真誠的交朋友了嗎？心地善良嗎？也許我沒(méi)有做到，但從今天起，我要把英子看做榜樣，努力向她學(xué)習。甚至超越她。書(shū)看完了，可里面的情景還不時(shí)浮現在我的腦海中。
《城南舊事》雖是透過(guò)童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。
林海音《城南舊事》的讀后感3
我看完了林海音著(zhù)作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子（林海音的小名），駱駝隊的領(lǐng)隊，惠安館的瘋子——秀貞，爸爸，媽媽?zhuān)螊專(zhuān)⒆拥暮门笥选�，藏在草堆里的小偷，不理小孩子的德先叔，斜�?zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)，細嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現，讓人似乎身臨其境；第二章講了好幾個(gè)人，宋媽?zhuān)汉童傋印阖�，在惠安館里，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩"過(guò)家家"，后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞；英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著(zhù)妞兒趕火車(chē)去了；因為那天下著(zhù)傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去�！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽(tīng)著(zhù)周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了，題目是："蘭姨娘。"這章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因為那時(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái)；后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了；后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒�！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結果不是；內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫："驢打滾兒"的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著(zhù)驢走了。
最后一章，題目讓覺(jué)得有些傷感："爸爸的花兒落了。"沒(méi)錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了�！冻悄吓f事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下，還要看一遍的書(shū)。
林海音《城南舊事》的讀后感4
自從我讀了李老師發(fā)的《城南舊事》以后，我從主人公身上看到了我的影子，那我就大概給你講一講書(shū)中的`故事吧！
主人公就是林海音阿姨他的童年，從她認識了妞以后她就很開(kāi)心很快樂(lè )在一起養小雞，他聽(tīng)妞說(shuō)她的身世，聽(tīng)三嫂子講的小桂子的故事，林海音把妞帶給三嫂子，三嫂子就帶著(zhù)妞離開(kāi)了去找三叔了，林海音阿姨去追妞最后失憶了，一家就搬家了和妞在一起的時(shí)光就被深深的埋在了林海音阿姨心底的深處。
讓我想起了我和好朋友王瑞珂在校園一起打著(zhù)玩，一起你追我趕，在暑假里一起參加夏令營(yíng)，一起睡覺(jué)，一起合影拍照紀念，一起逛商場(chǎng)，一起買(mǎi)了一對小兔錢(qián)包，作為我們的友誼，一起吃飯，我把它們埋在我的心里，并稱(chēng)這段時(shí)光為“童年的金色時(shí)光”！
每個(gè)人都有童年，并且都會(huì )把這一段稱(chēng)為最快樂(lè )的時(shí)光，我的童年是一株小草，被快樂(lè )所包圍，被太陽(yáng)所照著(zhù)，被雨水滋潤著(zhù)，我的童年過(guò)的無(wú)比快樂(lè )！
林海音《城南舊事》的讀后感5
這是一本林海音寫(xiě)得很好的書(shū)《城南舊事》。這本書(shū)寫(xiě)得就是林海音童年時(shí)候的事。這些故事都是林海音難忘的，有冬陽(yáng)童年駱駝隊、惠安館、我看海去、蘭姨家、驢打滾、爸爸的花兒落了、我 再 也不是小孩子了。每一篇文章都富有童年的活力、童年的稚感，以她小時(shí)候的概念寫(xiě)文章，給了我一種溫暖的感覺(jué)。
林海音是個(gè)天真活潑的小女孩，很難想象，她敢于和惠安館中的瘋子說(shuō)話(huà)，并成為朋友，還無(wú)意中使年久失散的母女倆相遇，還稀里糊涂碰見(jiàn)個(gè)在草叢里躲著(zhù)的自稱(chēng)好人的人，她的童真是曲折又有趣，讓我看了還想看。
我不得不稱(chēng)贊這本書(shū)，里面蘊含了很多人童年的思想，讓人立刻回到童年，浮想聯(lián)翩。
我也很欣賞林海音，她善良有愛(ài)心，令我佩服，這是一個(gè)多么有趣又不乏活力的童年��！
高爾基的童年凄慘卻給人激勵，林海音的童年有趣讓人難忘懷，我也有童年，在《城南舊事》的鼓舞下，我要讓童年實(shí)而不虛、不乏活力！
林海音《城南舊事》的讀后感6
不久前，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我就癡迷在這本書(shū)里。一個(gè)小女孩英子跟著(zhù)爸爸媽媽從日本來(lái)到北京，住在城南的一個(gè)小胡同里。這里的一切都讓她感到好奇，會(huì )館面前的“瘋”女人；長(cháng)被家人打罵的妞兒；隱藏在荒草叢的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘；丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)衾锒荚?jīng)與英子相伴與歲月，但漸漸的都一一離去了。
我會(huì )為英子和瘋人院的瘋女人一起玩而擔心不已；我會(huì )因英子幫助自己的好伙伴妞兒和她的母親秀貞母女重逢欣喜感動(dòng)，并且還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的首飾，這樣珍貴的東西送給她們作為盤(pán)纏去尋找思康叔而折服。這一幕幕景像，猶然在我的腦海里浮現，帶給我內心的洗滌，靈魂的滋養。
合上這本書(shū)，一輪輪精彩的演出將人性的善惡，世間的冷暖描繪得淋淋盡致。主人公英子的美好形象會(huì )永遠留在我的心中，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
林海音《城南舊事》的讀后感7
我喜愛(ài)書(shū)，每一本好書(shū)都能深深地打動(dòng)我�！冻悄吓f事》一書(shū)，我非常喜愛(ài)；她向我們娓娓動(dòng)人地講述了一個(gè)小女孩英子在北京城南的成長(cháng)經(jīng)歷。
主人公英子是一個(gè)十分單純、善良的小女孩。在這本書(shū)里，英子和一個(gè)人稱(chēng)瘋子的秀貞交朋友，并幫助她找女兒、找丈夫；英子還給一個(gè)小偷背課文，許下我們去看海的諾言；她家里的宋媽?zhuān)驗槿ゼ铱醋约旱暮⒆釉僖矝](méi)有回來(lái)，英子為這件事傷心難過(guò)；英子在她快畢業(yè)那天，英子的爸爸也因生命受到傷害，得病離開(kāi)了人世……
當我看完書(shū)的最后一頁(yè)的時(shí)候，我的心里十分的悲傷，也隨著(zhù)主人公的經(jīng)歷而變得難過(guò)起來(lái)，我深深地體會(huì )到了英子童年里的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，每一種感受都如同身受而不能忘記�，F在，我已經(jīng)上五年級了，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我的童年的各種酸甜苦辣也慢慢走去，漸去漸遠、令人懷念……
《城南舊事》是一本回憶錄，它是洗滌人的心靈的泉水，我為它著(zhù)迷，我喜愛(ài)這本書(shū)。
謝謝這本書(shū)的作者林海音奶奶，她那種堅持寫(xiě)作、不畏艱難的精神永遠值得我們大家好好學(xué)習！
林海音《城南舊事》的讀后感8
老師讓我們看了一本書(shū)《城南舊事》，作者叫林海音。讀完這本書(shū)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這本書(shū)說(shuō)的是林海音小時(shí)候對童年的回憶。
上個(gè)世紀的三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝園里看露天電影，聽(tīng)戲，玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。這里的一切都讓“我”感到好奇，惠安館里面的“瘋女人”常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊社會(huì )追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做別人家奶娘的宋媽?zhuān)瑖绤柕陌职�，他們都曾和英子朝夕相處過(guò)，但最后都一一離去。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年是戲劇化的，既真實(shí)又純樸。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)老師，描寫(xiě)了真實(shí)的世界，善、惡、冷、暖一一為我們呈現出來(lái)。
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