中學(xué)城南舊事讀后感范文
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的中學(xué)城南舊事讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)城南舊事讀后感范文1
早在幾年前，我已經(jīng)囫圇吞棗地將《城南舊事》看了一遍，但是我并沒(méi)有對這本書(shū)產(chǎn)生多么深刻的印象。如今，學(xué)校向我們推薦了這本書(shū)，四個(gè)大字——《城南舊事》再次映入我的眼簾，并讓我沉醉其中……
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的經(jīng)典自傳體小說(shuō)。書(shū)中透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了大千觀(guān)眾，其中也包括我。
《城南舊事》充滿(mǎn)了對童年的懷念。在半個(gè)世紀前，一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)父母漂洋過(guò)海來(lái)到了北京，居住在北京城南的一條胡同中。老北京的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這對于小英子來(lái)說(shuō)，一切都是那么的新奇，那么的讓人為之著(zhù)迷�；莅拆^中的女瘋子、總是遍體鱗傷的女伴妞兒、出沒(méi)在雜草叢中的小偷、朝夕相處的奶媽宋媽、最終沉眠于地底的慈父……一切的一切都給小英子留下了深刻的印象，他們都曾與英子談笑過(guò)、玩鬧過(guò)，但最終都是紛紛離開(kāi)了英子。他們在英子的童年中添上了輝煌的一筆，使得英子的童年是那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，讓人不僅為之吸引！
從《城南舊事》中，我也想到了自己的童年。如今，隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，隨著(zhù)高樓大廈一幢幢矗立，我們的童年已不似從前那樣單純……人們是那樣的追逐名利，處處都要互相攀比，就連自己的孩子也像物品一樣，讓人拿來(lái)比較。為了讓自己的孩子能夠有優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槿覡幑�，家長(cháng)們總是無(wú)視我們孩子的意見(jiàn)，擅自為我們報了補習班、興趣班；不僅如此，我們連嬉戲玩耍的時(shí)間也沒(méi)有了，作業(yè)本、練習本像堆積的小山一樣，總是那么沉重。但誰(shuí)又為我們想過(guò)，玩�？墒呛⒆拥奶煨�，是童年中必不可少的！英子的生活是那么絢麗多姿，她的童年是那么美好、快樂(lè )；與我們相比，雖然我們的生活情況比英子的生活要富裕，但是我們的童年卻是枯燥無(wú)味，缺少快樂(lè )的！家長(cháng)為我們著(zhù)想的心是一顆愛(ài)子心，可他們卻未曾顧慮過(guò)我們的感受。英子的童年生活單純、淡泊名利，可我們呢？
英子的生活是我們新一代兒童、青少年所向往的，她的生活也讓我們十分羨慕�！冻悄吓f事》，我永遠也難以忘懷的一本書(shū)！
中學(xué)城南舊事讀后感范文2
這本書(shū)是女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
書(shū)中那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女快樂(lè )，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì )，走向生活。
書(shū)中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著(zhù)童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�，童年是人生當中最美好，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè )曲的前奏。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠地過(guò)去了，希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè )時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿(mǎn)友情的小學(xué)校園；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
中學(xué)城南舊事讀后感范文3
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！惫适陆Y束了，林海音告別了她的童年生活。
主人公英子跟隨爸爸媽媽?zhuān)瑥娜毡酒筮^(guò)海來(lái)到了古老的北京城，并在那里度過(guò)了難忘的童年。那一年，她剛好五歲，住在北京南城的一個(gè)老胡同里，故事就這樣開(kāi)始了，老北京的一切東西與那里的人物讓英子為之著(zhù)迷。有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、既愛(ài)打扮又愛(ài)笑的蘭姨娘。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都活靈活現地展現在我的眼前，她們曾經(jīng)都是英子童年記憶里深刻的人物，都和英子有著(zhù)深厚的感情，都陪英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)。但他們最終都在英子童年匆匆的腳步聲中離去了。
我能在十歲的時(shí)候走進(jìn)林海音的童年，品味她的人生，是幸運而幸福的。我的童年是一條船，裝滿(mǎn)了糖果、玩具、書(shū)籍，也裝滿(mǎn)了歡笑、快樂(lè )，更承載著(zhù)我五彩斑斕的夢(mèng)想，正載著(zhù)我飛向遠方。英子的童年雖然感受了悲歡離合，但是更多呈現給我的是一個(gè)自由王國。我生活在一個(gè)科技高速發(fā)展、信息瞬間遍天下的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，要跟上時(shí)代的節奏，一步也不能慢，否則就會(huì )輸在了起跑線(xiàn)上。以前的孩子“漫步行走”，現在的我“光速奔跑”；以前的孩子被自由包圍，現在的我被作業(yè)和補習班淹沒(méi)。補習班被家長(cháng)們認為是童年時(shí)代的“好幫手”，而在孩子們世界里，卻如同一把割斷孩童自由翅膀的“尖刀”。
我渴望自由，希望插上自由的翅膀，在自由王國中翱翔。自由并不是放縱，而是在一個(gè)良好的環(huán)境中，讓思維盡情地流轉，讓天賦無(wú)畏的釋放，讓心靈跟著(zhù)意愿起飛。十歲的我，在美妙的舞蹈中漫步了五年，勤練葫蘆絲演奏；英語(yǔ)外教引領(lǐng)我立志飛出小城之外，童話(huà)王國助推我追逐科學(xué)夢(mèng)想；古箏和奧數正幫助我攀登更高的山峰。媽媽說(shuō)，要養育我人如驕陽(yáng)、心如蓮，既有知識的武裝，又有藝術(shù)的滋養。閑暇之余，逛逛大街小巷、游覽名勝風(fēng)光、回趟鄉下老家，觀(guān)花蟲(chóng)、養動(dòng)物。在學(xué)習中提升，在玩樂(lè )中成長(cháng)！
中學(xué)城南舊事讀后感范文4
這天，陽(yáng)光明媚，我懶洋洋的坐在書(shū)桌前讀完了《城南舊事》這本書(shū)，合上書(shū)我伸了個(gè)懶腰，然后閉上眼睛，細細地回味著(zhù)書(shū)中的故事，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美麗的畫(huà)面像看電影似的放映在我的腦海中，使我激動(dòng)地心久久不能平靜。
《城南舊事》主要講了七八歲的小女孩小英子，隨父母回國，到北京城南生活，經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè )。種種事情后，從天真到董事，又從小女孩到畢業(yè)生……故事情節一會(huì )讓你覺(jué)得可惜，一會(huì )又讓你為小英子的天真而哈哈大笑，接下來(lái)就讓我與大家分享一下。
這本書(shū)最能讓人拍案叫絕的是，小英子在對待朋友這方面的故事，她善于交朋友，對朋友十分講義氣，這在我們同學(xué)間是為數不多的：她家的胡同口住著(zhù)一戶(hù)人家，那戶(hù)人家的.女兒由于種種原因，受了刺激，被人家視為瘋子，沒(méi)有人愿意去接近她，可小英子卻專(zhuān)門(mén)去“拜訪(fǎng)”了這個(gè)叫秀貞的女人，并時(shí)常傾聽(tīng)別人視為瘋話(huà)的故事，而且很入迷。因此，她們成了忘年交，英子還幫她找回了一出生就被丟棄的女兒。十分講義氣的英子又偷了母親的金手鐲，送于母女作為盤(pán)纏。雖然英子沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人同意把家里貴重的東西隨隨便便送給別人，但是她為的是朋友。我們完全可以理解，她為了朋友不顧一切的精神同樣值得我們學(xué)習。
英子不僅講義氣還很積極向上，知道為父母爭光。
有一次英子與父親參加畢業(yè)生的畢業(yè)晚會(huì )，當畢業(yè)生代表——年級學(xué)習最厲害的同學(xué)，上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)，英子的父親羨慕不已于是他希望英子以后也要當年級第一，在代表全年級同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)好讓自己臉上“光芒四射”，而英子也牢記父親教誨，努力取得了第一名的好成績(jì)�？蓱z天下父母心，哪一位父母不是望子成龍，盼女成鳳的呢？我們應該像英子那樣努力學(xué)習，取得好成績(jì)，不負父母的期望。
《城南舊事》這本書(shū)不僅讓人覺(jué)得十分有意思，還教會(huì )我許多道理，大家也應該反反復復去閱讀，去品味！
中學(xué)城南舊事讀后感范文5
寒假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(cháng)了起來(lái)。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》因為駱駝隊很可愛(ài)，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè )，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著(zhù)急。
每年的寒假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會(huì )一大堆一大堆的作業(yè)跟著(zhù)我。就說(shuō)今年的寒假吧。數學(xué)寒假樂(lè )園、語(yǔ)文閱讀訓練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以，我的寒假永遠快樂(lè )與煩惱并存�？墒�，今年寒假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計劃，我每天只做4頁(yè)數學(xué)練習題，4頁(yè)數學(xué)寒假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著(zhù)計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過(guò)去了，發(fā)現十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著(zhù)急，慢慢地做，慢慢來(lái)；總會(huì )做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談?wù)劷?jīng)驗時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái)，每次比賽之前，他都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標志是銀行；第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標沖去，等到達第一個(gè)目標后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了。
原來(lái)“走一步，接著(zhù)再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng )造很多奇跡的。
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