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城南舊事初中讀后感

時(shí)間:2022-01-04 11:30:45 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事初中讀后感集合15篇

  品味完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的城南舊事初中讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事初中讀后感集合15篇

城南舊事初中讀后感1

  童年是過(guò)去的天真無(wú)邪,是美好記憶的開(kāi)始,也是生活旅程的起點(diǎn)。童年亦真亦夢(mèng),回憶童年總能含淚帶笑。

  林海音寫(xiě)下《城南舊事》也是來(lái)源于她對童年生活的美好回憶和不舍情懷!冻悄吓f事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事,將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。

  英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大伙庭中。伴隨書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò),一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展示在我面前:與“妞兒”一塊快樂(lè )地看小雞啄米;靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”;與“小偷”一塊談心;輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”;與“宋媽”東奔西跑探尋“小丫頭子”;面對“父親”過(guò)世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事,勾勒出一幅幅童年的畫(huà)卷,是那樣地引人入勝。

  合上書(shū),依舊意猶未盡,英子的童年有快樂(lè ),有哀愁,有相聚,有愛(ài),有恨,作者從英子的獨特的視角展示了平凡小事,但平凡中蘊含著(zhù)很多深刻道理,她提醒大家無(wú)論經(jīng)歷了什么,都將成生活中的財富。

  我的深刻領(lǐng)會(huì )是,大家生命中出現的每個(gè)人都將會(huì )成為過(guò)客,同學(xué)們畢業(yè)后會(huì )各奔東西;當你長(cháng)大后,會(huì )離開(kāi)我們的爸爸媽媽追求我們的生活,而爸爸媽媽終究有一天也會(huì )離大家而去……每一個(gè)人都是如此在離別中長(cháng)大,在離別中讀懂生活。所以大家要珍惜身邊的親人朋友,愈加熱愛(ài)生活。

  童年像一個(gè)百味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣,同時(shí)也綻放著(zhù)耀眼的光芒。每一個(gè)人都有沒(méi)辦法抹去的美好記憶,那就請將它深藏心間,視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。

城南舊事初中讀后感2

  我一向對名著(zhù)不感興趣,一般只看一半,但《城南舊事》卻不同,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的xx,在動(dòng)人的敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起——英子。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她總是任由人們進(jìn)出。所以她和秀貞結下了友情,每天往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

  本書(shū)的每一篇到結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像秀貞,草堆里的小偷,奶媽?zhuān)B她的爸爸也離她而去。當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,草堆里的小偷,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,不理小孩的德先叔,回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的xx,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事初中讀后感3

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō)。它講訴了二十世紀二十年代,北京城南的一座四合院里,英子一家的故事。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的眼睛,向世人展示了大人世界的悲歡離合。一種不出來(lái)的純真無(wú)邪,卻道盡人世間復雜的情感。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這首被人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現,一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美,盡現其中。

  書(shū)中的“惠安館”是小英子、秀貞和妞兒之間的故事。英子的情感十分突出,她幫妞兒母女重逢,還把母親的手鐲給他們做盤(pán)纏,讓他們脫離苦海。英子的品格,純真可愛(ài),被人回味無(wú)窮。

  《城南舊事》不止是一本回憶錄,還是一篇佳作,它以它獨特的特征,刻畫(huà)出人的自私心,被人遭到教育。小英子和她的幾個(gè)朋友,都有的貧窮,她們常常被那些富人家鄙視,慘遭痛苦。這充分反映出舊社會(huì )的黑暗。

  目前,大家的祖國日漸強大,地主也沒(méi)了,大伙都生活在幸福的家庭中。大家更應該珍惜目前美好生活,把握好每一天。

  現在,我馬上升入小學(xué)六年級。目前,我已徘徊在童年的十字路口,非?,我將告別童年,踏上生活的木舟;▋褐x了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山了還會(huì )再爬上來(lái)。而流逝的時(shí)光卻再也沒(méi)了。

  愿大家珍惜目前,把握今天,好好學(xué)習,向著(zhù)更高的目的前進(jìn)!

城南舊事初中讀后感4

  駱駝戴鈴鐺,是由于拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的旅程,才會(huì )給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣!比珪(shū)剛開(kāi)始,英子新穎而又不失純真無(wú)邪爛漫的想法便一下子吸引了我的視線(xiàn),也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而下面的一篇篇以不同人物為主角的故事,更是牢牢地抓住了“看上去純真無(wú)邪幼稚,實(shí)質(zhì)蘊涵了無(wú)數真理”的'特征,將大家一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了是英子的童年生活:《惠安館》里每人懼怕厭惡的“瘋”女性、《大家看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘……這部分人的身上,都發(fā)生過(guò)無(wú)數的故事;而也正是這部分或悲或喜的故事,構成了英子漂亮燦爛的童年,

  然而,世事難料,那人終于由于盜竊而被捉住了。押走他的那天,英子目送著(zhù)他遠去的背影,依偎在母親身旁直想哭。不知情的母親還教她:以后長(cháng)大后就用今天的事兒寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人如何做了賊,最后又如何落得了這么個(gè)下場(chǎng)。但,英子非常堅決地拒絕了。在文章的末尾,林海音是這么寫(xiě)的:

  我以后長(cháng)大了,是要寫(xiě)一本書(shū)的,但絕不是像母親說(shuō)的這么寫(xiě)。我要寫(xiě)的是:

  “大家看海去!

  為這簡(jiǎn)容易單的兩句話(huà),我落淚了。年僅七歲的英子,用我們的想法與行動(dòng)告訴了大家:世界上本來(lái)就沒(méi)絕對的好人與壞人,也沒(méi)人能真的分清他們,就好似沒(méi)人能真的分清海和天一樣。

城南舊事初中讀后感5

  林海音的書(shū)是值得慢慢品味的,《城南舊事》是她的代表作之一,關(guān)于這本書(shū)大家都對此贊譽(yù)有加。自傳體的小說(shuō)很有吸引力,小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒,她人小鬼大,孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致

  。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機,都帶給我們無(wú)限的美感。

  小小的英子多么的有能耐,與鄰家女孩妞兒一起喂黃毛小油雞,分享妞兒生活的憂(yōu)愁和秘密,幫她找到了媽媽?zhuān)幌矚g她們家的保姆吳媽?zhuān)?tīng)吳媽將她兒子和女兒的故事;和失去孩子而變成“瘋子”的秀貞做朋友,幫秀貞

  找到了女兒妞兒;分擔了媽媽的“憂(yōu)愁‘,促成了新女性蘭姨的美滿(mǎn)情……

  最讓我印象深刻的是英子與一個(gè)中年男子的”忘年交“。那時(shí)的英子上小學(xué)了,與一個(gè)中年男子成了”忘年交“。因為,他是賊,而作為小女孩的英子卻不像別人一樣給他打上”賊“的標簽,他也愿意給他講講和她一起

  讀書(shū)的成績(jì)很好的弟弟?吹竭@里,我不禁佩服起英子來(lái),她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。

  有時(shí)候,我們并不能簡(jiǎn)單的以?xún)和、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現出她過(guò)人的智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“,遇事轉不過(guò)彎來(lái)

  ,更不必說(shuō)隨機應變,運籌帷幄了。

  《城南舊事》全文以第一人稱(chēng)講述的口吻,少了很多語(yǔ)言文字的贅述,多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師,以?xún)和囊暯莵?lái)告訴我們人情的溫暖和人性的善良、純真。城南的胡同、天井、惠安會(huì )館、長(cháng)滿(mǎn)野

  草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中。

城南舊事初中讀后感6

  快樂(lè )的暑假就要結束了,相信你們都看了不少好書(shū)吧!在這么多書(shū)里,最令我愛(ài)不釋手的就是《城南舊事》了。

  這本書(shū)是作者以其七歲到十三歲在北京城南經(jīng)歷的童年往事為背景的一部自傳小說(shuō)。這本書(shū)的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個(gè)熱情、善良、樂(lè )觀(guān)向上的女孩,有著(zhù)一對純凈透明的眼睛,她可以看到別人身上的閃光點(diǎn)。

  這本書(shū)一共有五個(gè)故事,每每品讀時(shí),總讓我時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而又傷心落淚。其中《惠安館》講了一個(gè)“瘋女人”秀貞的故事,通過(guò)秀貞的遭遇,我驚訝了,原來(lái)一個(gè)母親失去了自己的孩子可是會(huì )變成瘋子的呀!怪不得媽媽每次帶我出門(mén)時(shí)總要緊緊拉著(zhù)我的手。當我看到英子幫助秀貞找到她的孩子時(shí),我真心為她們感到高興,可當我看到她們母女不幸被車(chē)輪壓死時(shí),又深深為她們悲慘的一生感到惋惜。

  另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子》,我終于體會(huì )到了和母愛(ài)不同的父愛(ài),父愛(ài)就像沉默的火山,外表看起來(lái)冷冷的,含蓄的,其實(shí)內心卻涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流。就如同我的爸爸,即使他再忙,即使他嘴上不說(shuō),但仍會(huì )努力抽出時(shí)間陪我一起玩耍、學(xué)習。雖然最終英子的爸爸去世了,可他說(shuō)的最后一句叮囑,卻讓英子瞬間長(cháng)大了。文中把爸爸的去世比喻成花兒落了,讓可怕的死亡籠上一絲美感,變得沒(méi)有那么可怕了。

  這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū),爸爸媽媽以前對我的愛(ài),我們長(cháng)大以后也要去回報這份愛(ài)。愛(ài)是一種責任,我要有足夠的能力才能照顧家人。我會(huì )向英子學(xué)習,變成一個(gè)堅強、自立、陽(yáng)光的女孩。

城南舊事初中讀后感7

  一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

  在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最后,爸爸的花落了,英子也告別了童年……

  雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。但是,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧!

城南舊事初中讀后感8

  讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。

  《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女生在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了如此的一段話(huà):它們的故事可能不是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌目前我的眼前,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理大家孩子子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女性,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……

  英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜通常甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團團轉,不知所措。終于,大家在一棵雖然不高大卻非常茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了,于是大家就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,大家以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!大家開(kāi)心得一蹦三尺高。

  看《城南舊事》這本書(shū),心頭一直漾起一絲絲溫暖,由于在這個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)極少看見(jiàn)如此精致的東西了,它不刻意表達什么,只不過(guò)一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)小孩眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!

城南舊事初中讀后感9

  《城南舊事》,看似平凡的一本書(shū),卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。

  這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫(xiě)了20世紀20xx年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。

  作者并不刻意表達什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。

  《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認,體現出了英子善良,富有同情心的本質(zhì)。

  《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個(gè)美好的約定,展現了孩童眼里的世界是多么的平凡。

  《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。

  相比之下,英子的童年是精彩的,是那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味、人情味……

  不管是人、還是那里的一草一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著(zhù)童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶,就此破碎,散落了一地。所以,童年是人生當中最美好,最快樂(lè ),最重要,最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。

城南舊事初中讀后感10

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上……”每當聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。

  《城南舊事》這本書(shū)講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來(lái)看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)。讓我感覺(jué)到

  英子的童年非常的五彩繽紛。

  《城南舊事》每個(gè)章節都寫(xiě)得很生動(dòng)活潑,我都很喜歡?墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子,每次從那里路過(guò),大人都不給英子看瘋子,可是英

  子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友,后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動(dòng)的是

  英子有一顆善良的心。

  從“駱駝隊”到“花兒謝了,我也長(cháng)大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲(chóng)是什么,看起來(lái)

  好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點(diǎn)怕,可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了,F在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)畫(huà)片。很少像英子一樣細心觀(guān)察和留意身

  邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現在起,我也不能整天守著(zhù)電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀(guān)海、做好事……等我長(cháng)大后,也要像林海英一樣寫(xiě)自己童年的趣事。

城南舊事初中讀后感11

  我在老師的推薦下讀了《城南舊事》這本書(shū),他勾起了我對童年的回憶。

  這本書(shū)具體描寫(xiě)了二十世紀二十年代,北京城南的一座四合院里,住著(zhù)英子和睦的一家。詳細地寫(xiě)出了英子的生活和成長(cháng),用英子的童稚來(lái)說(shuō)人世間的復雜感情。

  隨著(zhù)這個(gè)故事,我好像也融入了英子的生活中。那惠安館里的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,很漂亮并且愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的黃辮子小姑娘妞兒,爸爸的好友德叔,東陽(yáng)下的駱駝隊,以及為伴的宋媽。他們每個(gè)人都在英子的記憶里留下了很深刻的印象,使英子的童年有了更多美好的記憶。英子遇到了很多她意想不到的事情,她用她的天真去感受這個(gè)世界:去看著(zhù)他的童年,看著(zhù)她身邊的每一個(gè)人。我看著(zhù)英子,心不由自主的懸掛起來(lái)。英子開(kāi)心,我也開(kāi)心;英子難過(guò),我也難過(guò);英子無(wú)聊,我也無(wú)聊;我簡(jiǎn)直和英子成了同一個(gè)人了!

  故事中有一段讓我十分感動(dòng):秀貞(那個(gè)瘋女人)正準備要帶妞兒去見(jiàn)思康叔,英子不管自己有沒(méi)有發(fā)燒,始終要去見(jiàn)秀貞和妞兒,并且把她的金鐲子送給了秀貞。英子這么小就懂得了關(guān)心他人,怪不得英子的童年這樣豐富多彩。英子有著(zhù)一顆純潔、善良的心,她這種樂(lè )于助人的精神真是值得我們學(xué)習。

  英子正因為這樣關(guān)心別人,珍惜友誼,才會(huì )有這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的童年和這么多愛(ài)她的人。在來(lái)看看我們現在,豐衣食足,卻總是不滿(mǎn)意,像這樣的生活能快樂(lè )了嗎?我們總是覺(jué)得自己不夠幸福,并且不好好珍惜情感,這樣又能快樂(lè )嗎?我們都應該向英子學(xué)習!

  《城南舊事》很經(jīng)典、好看的一本書(shū)。有喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。故事通過(guò)主角英子向我們講述生活中的酸甜苦辣,讓我們珍惜每一個(gè)人。這本書(shū)嘗起來(lái)真是津津有味!

城南舊事初中讀后感12

  《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)。主人公就是作者——林海音。它記錄了林海音小時(shí)候豐富多彩的故事。

  它講述了林海音小時(shí)候在北京發(fā)生的事。很多事她都不理解大大家為何要如此做,再加上她總是問(wèn)一些純真無(wú)邪的問(wèn)題,更體現了童年的趣味。在故事中,無(wú)論是人,還是物都和林海音打造了深厚的感情,成為了她心中從來(lái)不會(huì )忘記的朋友。童年是開(kāi)心的,甜蜜的。

  林海音小時(shí)候雖然過(guò)的不怎么樣,有點(diǎn)苦,但童年卻是豐富多彩的。她童年中的故事不只使她難忘,甚至我看完了書(shū),也是非常難忘掉的。由于她童年擁有些快樂(lè )和大家不同,和大家的生活年代也不同。在書(shū)中,林海音剛開(kāi)始在惠安館認識了瘋女性——秀貞。她是由于失去了小孩而瘋了的。

  當我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時(shí)候,我就開(kāi)始激動(dòng)了,由于小桂子就是秀貞的小孩。再當還我看到她們母女重逢的時(shí)候,我差點(diǎn)激動(dòng)的流下了眼淚。再往下看,她們母女兩個(gè)想要去找妞兒的父親要走時(shí),林海音戀戀不舍的追著(zhù),結果下雨了,早前的小病又厲害了,林海音發(fā)起了高燒,昏迷了十天,終于醒了,但她卻忘記了一些事情。這一章的最后,林海音他們一家搬到了新簾子胡同,她還要籌備上學(xué)了!^(guò)了許久,當我看完著(zhù)本書(shū)籌備合上的時(shí)候時(shí),我發(fā)現,我已經(jīng)長(cháng)大了,我的童年就要結束了。

  雖然我的童年沒(méi)林海音的童年那樣有趣,但也給我留下了深刻的印象。我愛(ài)我的童年。

城南舊事初中讀后感13

  一字“舊”,讓我浮想連翩,憶起兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)的歡樂(lè ),兒時(shí)的老棵樹(shù)。童年記憶——一曲夢(mèng)的音符。

  轉眼間,我的童年也逐漸形成了一個(gè)個(gè)音符。作者的往事:惠安館瘋癲的秀貞,愛(ài)美的蘭姨娘,小伙伴妞兒,草叢里的男青年,宋媽、德先叔、父親、駱駝隊……這些美好的人,事和物,都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對童年的懷想。

  一書(shū)終,意未盡,下眉頭,上心頭。我不由地閉上眼,在默默時(shí),勾起童年回憶,勾起英子的回憶,如同身臨其境般,兩個(gè)童年是那么純凈淡泊,彌久恒馨。

  一幅幅童年的回憶圖,被作者輕松樸實(shí)的筆調,細致地勾勒出來(lái),一同追尋著(zhù)。書(shū)中的一切是那么井井有條,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊,緩緩的人群,緩緩逝去的歲月,有一種別樣的天真無(wú)邪,卻飽含著(zhù)成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)歌,讓我們在孩子的眼中感到人間的凄苦。

  雖然世態(tài)茫茫,但寒來(lái)暑往,秋收冬藏,斗轉星移,落葉殘陽(yáng)……這一切的一切依舊是那么美好,令人向往。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,如交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”花兒落了,英子長(cháng)大了。但童年,依舊是冬日的陽(yáng)光,是雨后的云彩,是人生中十分絢爛的時(shí)光。在成長(cháng)的過(guò)程中,每人都有屬于自己的《城南舊事》,每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光。

城南舊事初中讀后感14

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!}記

  小孩們總與大人們眼中的世界不同呢;莅拆^的瘋子秀貞,在大人們眼中只是個(gè)瘋女人,而在作者小英子的眼中,她都覺(jué)得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐,這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書(shū),讓人不禁對小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛(ài)之情。林海音是在42歲時(shí)寫(xiě)下這本書(shū)的,她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫(xiě)下這部作品,使得文章整體童稚可愛(ài)。

  我對秀貞這一人物印象深刻,正是因為小英子的童真,和秀貞成了好朋友,并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無(wú)私善良,她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐,她只想幫助秀貞找到小柱子,兒童的世界是朦朧而又美麗的,他們是會(huì )以自己的喜好去評判人與世界的,也正是這點(diǎn),讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞,讓人能夠與小英子的內心產(chǎn)生強烈的共鳴,我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。

  林海音的寫(xiě)作手法有點(diǎn)獨特,她以一個(gè)孩子的角度寫(xiě),不僅將人物的性格刻畫(huà)的生動(dòng)形象,甚至于更加真實(shí),因為兒童眼中的世界是簡(jiǎn)單的,是像水晶般剔透無(wú)瑕的;而在另一方面,也寫(xiě)出了那時(shí)隨著(zhù)時(shí)代的推移,社會(huì )的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運悲劇的中國婦女。而這些人的命運也時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)讀者們的心,也就是說(shuō),這部作品也能吸引讀者,使讀者更加有想讀下去的欲望。因此,我認為林海音的作品這一極具有特色的寫(xiě)作手法是值得我們在習作中加以運用的。

  這本書(shū)極具特色而又形象地寫(xiě)出了小英子眼中的北京城南,更是為我們刻畫(huà)了一個(gè)清晰的背景,自然讓人讀了印象深刻,受益匪淺。

城南舊事初中讀后感15

  近期,我看了一本書(shū),書(shū)名叫作《城南舊事》。它是國內現代著(zhù)名女作家林海英女性寫(xiě)的。這本書(shū)描寫(xiě)的內容是她的童年生活,是她對北京的風(fēng)土人情和童年的懷念,也是她最具影響力的作品之一。

  這本書(shū)以一個(gè)名叫小英子的小姑娘的視角來(lái)展示老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事,這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過(guò)平常的注意觀(guān)察發(fā)現了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子,而妞兒也在探尋親娘,她幾次逃跑去找親娘,都被抓了回去,挨的打數不勝數,可是她沒(méi)放棄,最后終于在小英子的幫忙下她們母女團聚了。

  每次讀到這里我一直想想小桂子,又想想自己,總感覺(jué)自己平常做事的決心和她比起來(lái)太不起眼了。題目做不出了向母親求救,學(xué)騎自行車(chē)摔倒了就哭鼻子……為何我遇見(jiàn)困難時(shí)總想放棄,不可以像小桂子一樣堅持到底呢?其實(shí),這部分事情咬咬牙也就過(guò)去了,我完成可以靠我們的力量解決的,現在我已經(jīng)長(cháng)大,已經(jīng)是小小男子漢了,所以我要像小桂子一樣,做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅持到底,不可以放棄。除此之外,我也要像小英子一樣察看仔細,助人為樂(lè ),要發(fā)現日常的各種細則,再也不粗枝大葉。

  《城南舊事》這本書(shū)不只讓我知曉了民國十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情與變化,還讓我有了自我省視,知道了我們的不足,讓我有了努力的方向,向著(zhù)更好的自己邁進(jìn)。

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