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《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-04 10:33:55 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )精選15篇

  有了一些收獲以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )精選15篇

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )1

  通過(guò)《普及防疫知識,弘揚抗疫精神》開(kāi)學(xué)第一課,讓我想到了他們,在大家都安安分分在家中躲病時(shí),卻有一群人在向著(zhù)疫情,向著(zhù)危險大步前行。他們就是醫護人員。有一個(gè)帖子,“曬”出了一個(gè)女軍醫脫下防護服,摘掉口罩的視頻:視頻中,空軍軍醫學(xué)院醫療隊第四護理副組長(cháng)郭瑋,在超負荷的工作后,渾身衣服濕透,長(cháng)時(shí)間佩戴護目鏡和口罩,她和很多戰友的臉頰都過(guò)敏紅腫?吹阶约赫驴谡值恼掌,她轉過(guò)身流下了眼淚。這些醫護人員,不顧危險,不怕困難,一直在疫情“一線(xiàn)”奮斗著(zhù),為全國人民安心扛過(guò)疫情支起了一片蔚藍的天空。她們摘下口罩的瞬間,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了戰“疫”過(guò)程中的忙碌與心酸。如果沒(méi)有這場(chǎng)戰“疫”,她們或許正與家人歡度節日,感受家庭的幸福。然而,此刻的她們不僅遠離親人,更是經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)生命的考驗!耙咔榫褪敲,防控就是責任”,郭瑋留下的淚水,不是自怨自艾的淚水,而是催人奮進(jìn)的光亮。在疫區奮斗著(zhù)的她們是白衣天使,是迎戰疫情最堅實(shí)的力量,是她們用赤子之心勾勒出了這個(gè)春節最為動(dòng)人的風(fēng)景!正如網(wǎng)友所說(shuō),“所謂白衣天使,不過(guò)是一群孩子,換了身衣服,學(xué)著(zhù)前輩的`樣子,和死神搶人!”這種氣概,這種精神怎能不讓人心生敬意?讓人情不自禁地向向她們學(xué)習?她們是這樣的人!

  在蕓蕓眾生中涌現出的“時(shí)代英雄”,還有鐘南山院士。他不顧84歲高齡逆行而上,掛師出山,成為穩住民心的定神之心盤(pán),壓頂之泰山。鐘南山院士有著(zhù)如此之大的貢獻,掛在嘴邊的卻是:“我不過(guò)是一個(gè)看病的大夫!边@種無(wú)私奉獻,不求回報的英雄氣概,不禁讓我們想向他們的精神靠攏。他是這樣的人!

  就像大家所說(shuō)的那樣:哪里有什么歲月靜好,現世安穩,不過(guò)就是有人在替我們負重前行。當人民需要他們時(shí),當國家需要他們時(shí),這些“時(shí)代英雄”就會(huì )以一種“舍小我成大我”的抉擇書(shū)寫(xiě)人間的大愛(ài)。這是何等的美麗,又是何等的偉岸!這是醫者仁心的最美詮釋?zhuān)羌覈閼训淖詈米⒔,是奮斗精神的有力彰顯,是舍己為人的真正體現!他們是這樣的人!

  而作為普通群眾的我們更要做好自己的本職工作,為醫務(wù)人員減壓,為國家助力:疫情肆虐期間,大家盡量減少外出或盡量不外出,出門(mén)帶好醫用外科口罩,盡量不去人群匯集的地方。在家,勤洗手,注意個(gè)人衛生,注意室內通風(fēng)。若有發(fā)熱,呼吸困難等癥狀,迅速到醫院的相應門(mén)診就診,治療。我們也可以是這樣的人!

  萬(wàn)眾一心,共抗疫情,眾志成城,共克時(shí)艱!我想做這樣的人,做一個(gè)無(wú)論在任何時(shí)候都能第一個(gè)沖上去,“舍小我成大我”的人!皞ゴ蟪鲎云椒,英雄來(lái)自人民”,他們是“時(shí)代英雄”,讓每個(gè)人都贊不絕口的“時(shí)代英雄”!我,想做這樣的人!

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )2

  暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。

  文中,我最喜歡的是小主人公林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子是善良的,富有同情心的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她,反而和她成為了好朋友,并用她的方式讓秀貞和妞兒相認,還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交往,聽(tīng)他講自我的故事,與他一齊讀《我們去看!。

  我最喜歡的一個(gè)短篇是《爸爸的花兒落了》。應對病逝的爸爸,作為自我,你會(huì )有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的`。

  花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)明天還會(huì )爬上來(lái),但我的童年會(huì )一去無(wú)蹤影,我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。但是,《城南舊事》將會(huì )永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我明白不能錯過(guò)完美純真的童年。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )3

  童年,就像一棵大樹(shù),我們長(cháng)大一歲,大樹(shù)就掉一片葉子。等我們長(cháng)大了,這棵大樹(shù)的葉子也就慢慢地掉光了,我們快樂(lè )的童年也就過(guò)完了。

  這是我最喜歡的一本書(shū):中國臺灣作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我看了幾遍了,還經(jīng)常和媽媽一起聽(tīng)喜馬拉雅FM的小說(shuō)播送。每次聽(tīng)、每次看,我都能感覺(jué)到書(shū)里面的'快樂(lè )和幸福,但又總有悲傷、離別的感覺(jué)。

  半個(gè)多世紀前,六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在北京城南的一條小胡同里。而她認識的第一個(gè)朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明。英子和秀貞朝夕相處,彼此有了很深的感情,英子幫秀貞找到了離散六年的女兒,后來(lái)母女倆在尋親過(guò)程中慘死在火車(chē)輪下。英子一家遷居新家,認識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種.種疑惑告別了童年!

  這本書(shū)的最后一句是:“走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著(zhù),爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子!弊x著(zhù)這個(gè)句子,我感受到淡淡的憂(yōu)傷。我不禁回憶起我的童年:爸爸媽媽帶我去世界各地游玩,我長(cháng)

  了許多見(jiàn)識,認識了許多朋友,更感受世界的種.種美好!我的童年是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,怡然自得,此時(shí)想起,心里的感覺(jué)就好像是夏浪里的一股清風(fēng),讓我體驗著(zhù)溫馨和幸福,讓我知道別錯過(guò)童年!讓我知道歲月要珍惜,真情最無(wú)價(jià)!

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )4

  秀貞和妞兒,不,是和小桂子她們手拉手走著(zhù),小桂子還梳著(zhù)她那條狗尾巴小辮子,秀貞還梁著(zhù)紅指甲,我急急忙忙跑過(guò)去,想抓住她們,不讓她們去火車(chē)站,跑得太急了,像是一下子從高空摔了下來(lái),我出了一身冷汗,一翻身坐了起來(lái),哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。

  最近,我在看林海音寫(xiě)的《城南舊事》,林海音小名英子,生她的時(shí)候,臺灣被日本侵占,她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,北京就是她的第二個(gè)故鄉!冻悄吓f事》的背景就是北京的城角,書(shū)里的故事有很多,如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(cháng)過(guò)程中,一些人給她留下了深深的印象,如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。

  在書(shū)中的這些故事中,給我們印象最深的.就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候,真給英子捏了把汗,因為我也怕英子被秀負給突害了,又當我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候,我又興奮,以激動(dòng),我想這對母女倆總算團聚了!當讀到秀貞準備去我找妞兒的爸爸思康的時(shí)候,英子送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤(pán)纏時(shí),我覺(jué)得英子這么小,就能想這么周全太不容易了。

  在英子身邊,發(fā)生了一件又一件的事情,讓我感覺(jué)到英子的童年是多姿多彩的。當我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我也嘗到了英子以前嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣……

  我仿佛置于其中,我仿佛就是英子。啊!我愛(ài)這么書(shū)--《城南舊事》。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )5

  《城南舊事》是中國臺灣女作家——林海音根據自已的親身經(jīng)歷和感受,以童年在北京的生活為素材而創(chuàng )作的經(jīng)典“還鄉”作品,也是它影響力的作品。

  《城南舊事》是由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等五篇文章組成。其中,《惠安館》讓我印象很深。這篇小說(shuō)講述了惠安館中有一個(gè)瘋子,而英子卻挺喜歡他的,常常去和瘋子聊天。在英子的童年中,除了惠安館的瘋子,還有一個(gè)和她年紀相仿的朋友——妞妞。妞妞的爸爸十分嚴厲,經(jīng)常朝她發(fā)泄脾氣,因此,妞妞的身上有不少的傷,這讓英子十分難過(guò),為妞妞不平。

  從這里,我感受到了英子的善良,只要妞妞的父親不打罵妞妞,她甚至愿意犧牲自已的.快樂(lè )不和妞妞玩!如果換成我,是絕對做不到的。英子對朋友的善良和處處為他人著(zhù)想的品行深深地感動(dòng)了我!

  讀了這本書(shū),我除了對英子等人的贊賞,對妞妞他們遭遇的不公,對那個(gè)年代人物命運生活充滿(mǎn)了感慨!

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )6

  暑假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我非常喜歡它。

  這本書(shū)一共有五個(gè)故事:第一個(gè)是《惠安館》,講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事,英子非常同情她。后來(lái),英子發(fā)現秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似,又發(fā)現妞兒的脖子后也有一塊青記,確定了妞兒和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子相認后,立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結果,兩人慘死在了火車(chē)輪下。第二個(gè)是《我們看海去》,講的是英子認識了一個(gè)厚嘴唇的男人,他為了供弟弟上學(xué)去偷東西,英子覺(jué)得他很善良。后來(lái),英子撿到了一個(gè)小銅佛,警察局的人根據小銅佛找到了年輕人,并把他抓走了。英子難過(guò)極了。第三個(gè)是《蘭姨娘》,講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來(lái),住進(jìn)了英子的家。英子一開(kāi)始很喜歡蘭姨娘,可后來(lái)發(fā)現爸爸握了蘭姨娘的手,就不喜歡她了。在英子的說(shuō)合下,蘭姨娘和德先叔相識并離開(kāi)了北京。第四個(gè)是《驢打滾兒》,講的'是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被丈夫賣(mài)給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著(zhù)宋媽?zhuān)螊屩篮笫謧。后?lái),英子的媽媽勸宋媽再生一個(gè)兒子,宋媽被他的丈夫接走了。第五個(gè)是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天,他的爸爸永遠離開(kāi)了他。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得非常沉重,這五個(gè)故事里的人到最后都離開(kāi)了英子。秀貞和妞兒死了,為弟弟上學(xué)當小偷的哥哥被抓走了,蘭姨娘也離開(kāi)了北京,宋媽回老家了,爸爸也病死了。我覺(jué)得英子非常不幸,童年應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可英子的童年充滿(mǎn)了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅強了,也長(cháng)大了。我也喜歡英子的智慧和天真,雖然,秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系,但這樣的結果是誰(shuí)都想不到的。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )7

  在這個(gè)暑假,一本書(shū)把我給吸引了,那就是《城南舊事》車(chē)本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》,這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì )到童年時(shí)的多彩,這本書(shū)會(huì )讓我終生難忘。

  《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找?尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。我們去看海,小英子認識了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段美好的.時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣(mài)了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(cháng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

  最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )8

  我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在北京生活的書(shū),它就是《城南舊事》。

  令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí),駱駝隊都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì )跟他們談價(jià)錢(qián),駱駝背上都馱著(zhù)兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草!拔摇闭驹隈橊劦拿媲,看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉,那樣長(cháng)的牙,那樣安靜的.態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著(zhù)熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上!拔摇笨吹么袅,連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣?此鼜牟恢(zhù)急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì )走到的,總會(huì )吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別地暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊又都不見(jiàn)了,“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!”夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會(huì )再做了。

  看完這本書(shū),我想起了我現在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂(lè )的;美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭奪;在童年,只有歡樂(lè ),沒(méi)有悲傷;在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊,使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長(cháng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現在起,就應該把握時(shí)間,好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

  讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )9

  淡淡的文字,介紹了一個(gè)小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷,有歡笑。也敘述了20世紀的老北京。

  這本書(shū)是以一個(gè)小女孩英子的視角來(lái)看待充滿(mǎn)著(zhù)幸福和悲傷的社會(huì )。在林海音的敘事當中,蘊含著(zhù)對逝去年華的感慨和堅強面對生活的信念。瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷,勇于反對封建思想的蘭姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(cháng)眠地下的慈父……這些人,都陪伴著(zhù)英子走過(guò)她六歲到十二歲的童年生活。英子的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )和悲傷,英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦,快樂(lè )的玩耍,真真切切地去感悟了自己的童年。書(shū)中,那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我,《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認,她的善良、淳樸,都已在我的心中生根發(fā)芽。這其中有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感!栋职值幕▋郝淞恕分,爸爸因得肺病而去世了,英子也就告別了讓她充滿(mǎn)回憶的童年,堅強地走向社會(huì )。

  拿到書(shū)一口氣就看完了……放下書(shū)一陣悵惘和傷感,被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著(zhù)主人公英子的經(jīng)歷,透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界,所有事情都仿佛隔了一層薄紗,即使很丑惡的.事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡,因為它讓我好想去北京城南,追尋書(shū)中描寫(xiě)的小巷,或許他們早已不存在。

  比起小小的英子的善良和勇氣,現在的我們,似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅強……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅,現如今留在我們青少年身上的,除了學(xué)習的壓力,便是生活的束縛。多么悲哀!

  《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年;▋褐x了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )10

  最近,學(xué)校發(fā)了一本書(shū),名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對它產(chǎn)生了好感!冻悄吓f事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

  小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合,講述了20世紀20年代的老北京故事;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著(zhù)大人,偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是,英子便幫她尋找著(zhù)?烧沂钦抑(zhù)了,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

  我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言:每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。

  是啊,每一個(gè)進(jìn)步,都得靠自己的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單,不就是走路嗎,只不過(guò)換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)?蓜傄黄鹕,腳下的輪子就開(kāi)始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi),保持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著(zhù)。這個(gè)情景,可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開(kāi)媽媽的`手臂,搖晃地滑著(zhù),漸漸地,我竟然能平穩地站住了。

  不知道摔了多少跤,我能開(kāi)始慢慢往前移;不知練習了多少次,我可以飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著(zhù),一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂,感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉頰,拂過(guò)手臂,拂過(guò)雙腿,拂過(guò)我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,快樂(lè )無(wú)比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

  “每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥!泵看斡錾侠щy,耳邊總會(huì )回響起這句話(huà)。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )11

  假期中,我斷斷續續地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續續。在這本書(shū)中,我好像看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同英子,這個(gè)善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開(kāi),已隨著(zhù)一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。

  英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的真,理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子,因為小桂子有了表就可以看到時(shí)間回家來(lái)。

  再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。

  “我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人!

  是啊,在英子眼里,人太多了,很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的?收賊贓的人什么樣兒?也許壞人就應該長(cháng)得跟好人不一樣!荒草地里遇見(jiàn)的那個(gè)厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的.約會(huì )!而那個(gè)戴著(zhù)草帽的笑瞇瞇的男人,要了銅佛之后顯得如此的和氣,在英子看來(lái)那自然是“好人”。當這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子,好人與壞人,善與惡,對與錯,你看到的又是什么?那個(gè)賊又如何來(lái)了他未盡的心事?

  童年卻不能繼續了!夾竹桃落了,英子長(cháng)大了,不能再是小孩子了……

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )12

  《城南舊事》是我讀過(guò)的一本好書(shū)。它就像路標,開(kāi)啟了我的心。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我找到了方向。

  讀著(zhù)《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊、惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的厚嘴唇小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的小伙伴妞兒、英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的`父親,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在英子童年的腳步中沒(méi)了。

  書(shū)中,英子遇到了很多的人,我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我十分感動(dòng):小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福,那才是真正的快樂(lè )。

  掩卷反思,當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí),又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛苦呢?我們在日常生活中,有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了,害得父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是,我們要這個(gè)就得買(mǎi),要那個(gè)也得買(mǎi),可對于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。

  時(shí)光飛逝,以前純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,一本《城南舊事》讓我想起往事,只有那些溫暖純真的記憶,成為我童年時(shí)光的寶貴財富。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )13

  讀《城南舊事》有感驪歌的樂(lè )音在耳畔縈回著(zhù),一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉!叭松y得是歡聚,唯有別離多”,英子如此的孩童,為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?

  惠安會(huì )館的瘋女秀貞,與她失散多年的飽受養父欺負的妞兒,在一家即將團聚之時(shí)卻慘死火車(chē)輪之下;為供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名青年,在英子的“幫助”被捕;從小在凄風(fēng)苦雨中成長(cháng)的蘭姨娘;朝夕相伴的奶娘宋媽和重病染身的慈父涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿(mǎn)的,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年!冻悄吓f事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的`駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!绷趾R艉髞(lái)寫(xiě)道。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷,從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,只留下無(wú)窮思戀與懷想

  這本書(shū)景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下友情,和“小偷”寫(xiě)下;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,獨自傷心、難過(guò)。隨著(zhù)小英子那純真目光的追溯,“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因為這樣,透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )14

  我剛上初中,第8課就是林海音的《城南舊事》中的一篇文章,由此我了解了這篇文章。她以英子的童年成長(cháng)為背景,寫(xiě)出了童真,并表達了大多人民的感嘆:不想長(cháng)大卻必須長(cháng)大。這雖是一篇小說(shuō),但我覺(jué)得這還是一篇林海英的童年回憶錄,雖講的是英子的童年故事但也有一點(diǎn)夾雜了自己的真實(shí)的童年經(jīng)歷。

  如:“蘭姨娘”這篇就是根據自己的童年的姨娘改編而來(lái),宋媽就是根據自己童年時(shí)的記憶時(shí)的保姆編寫(xiě)的。

  雖然最后“爸爸的花落了”那一篇文章暗示了自己的'長(cháng)大,但更多的表現了自己對童年的留戀與珍惜之情。

  最后的總結:蹲在草叢的那個(gè)人說(shuō):“等你長(cháng)大了,我們一起看海去!

  蘭姨娘跟著(zhù)那個(gè)四眼狗上馬車(chē)時(shí)對我說(shuō):“英子,你長(cháng)大了,要好好讀書(shū),將來(lái)我會(huì )回來(lái)接你!

  宋媽坐著(zhù)毛驢回老家的時(shí)候對我說(shuō):“英子這里就數你最大了,要讓著(zhù)弟弟妹妹,好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)!

  這些人一個(gè)個(gè)都是離英子而去,并都暗示英子在一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟。這都反映了我們這些人成長(cháng)的經(jīng)過(guò),任何人都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝離我們而去。而我們必須對生活充滿(mǎn)信心,即使任何人離開(kāi)我們,我們度要堅持到底,一點(diǎn)一滴,一步一步地去完成自己的心愿,夢(mèng)想,使命。這樣我么才走向成功!

《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )15

  隨著(zhù)“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多”這首歌的結束,我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。

  作者林海音,從寶島臺灣搬遷到首都北京,在她的筆下:天真活潑的自己,善良可愛(ài)的妞,和藹可親的秀珍,美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活,感受他們的喜怒哀樂(lè ),體會(huì )他們在小胡同里跑來(lái)跑去,結交更多朋友的樂(lè )趣。

  英子在北京生活了六年,這六年里,英子生活的很自由,她很享受。其中,我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫(xiě):英子要畢業(yè)了,要代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),這正是爸爸的`心愿,可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段:英子的爸爸鼓勵英子,在六年級畢業(yè)時(shí)代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),結果她真的做到了!爸爸一點(diǎn)很高興。英子的爸爸雖然平時(shí)對英子很?chē)绤,但也是為了成就一個(gè)更好的英子,她的爸爸是很愛(ài)她的。

  讀完書(shū)后媽媽曾問(wèn)過(guò)我:“如果你是英子,別人都是秀珍是瘋子,你敢和她說(shuō)話(huà)嗎?”我正在思考,媽媽說(shuō):“我不敢,怕她打我!”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)。我想:我敢,別人說(shuō)她是瘋子,她就一定是瘋子嗎?‘耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)’。了解一個(gè)人要走進(jìn)她的內心,秀珍有一顆美好的心,我們不要輕易傷害別人,要學(xué)會(huì )理解!

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