城南舊事讀后感（實(shí)用）
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感 篇1
寒假里，老師讓讀一本書(shū)——《城南舊事》。我買(mǎi)來(lái)看了以后，感觸很深。
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名作家林海音的代表作之一，這本書(shū)用主角英子童稚的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )和酸甜苦辣，一種說(shuō)不出的童氣融入字里行間，除了展現真實(shí)熱鬧的生活之余，全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的'詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
讀過(guò)《城南舊事》之后，我合上書(shū)，閉上眼睛，腦海中出現了這樣一幅畫(huà)面：英子拉著(zhù)弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前，凝視著(zhù)這些花�！冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年，還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過(guò)的傻事。想著(zhù)想著(zhù)，我笑出了聲。童年是多么美好，童年的我們也是那么天真無(wú)邪！
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂(lè )，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己。
城南舊事讀后感 篇2
這幾天，我閱讀了作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
這本書(shū)寫(xiě)的是林海音小時(shí)候在北京城南的一些趣事。里面寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》等。其中，我比較喜歡的故事就是《惠安館》。
《惠安館》主要講宋媽說(shuō)一個(gè)叫秀貞的阿姨是個(gè)瘋子，不讓我靠近她。她曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，然后大學(xué)生被警察抓去，秀貞生下的'女兒又被家人拋棄，下落不明，人就變的瘋了。
當我看見(jiàn)秀貞和英子一起玩的時(shí)候，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事情，但是看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時(shí)候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤(pán)纏去找妞兒的爸爸。此時(shí)此刻，我為英子感到驕傲，也感到奇怪：為什么別人都怕秀貞，而英子不怕呢？看到后來(lái)我才知道，是因為英子有一顆善良寬容的心。
小英子的童年雖然有時(shí)和我們一樣，不懂得人世的悲歡離合，但她卻過(guò)得很真實(shí)、很樸素、很溫馨。比較后，讓我們向英子學(xué)習，擁有一顆善良寬容的心吧！
城南舊事讀后感 篇3
今年，我看了《城南舊事》一書(shū)，我覺(jué)得它非常好看，并且還讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。
這本書(shū)不但好看，而且故事語(yǔ)句優(yōu)美，里面還包含著(zhù)一個(gè)個(gè)小故事。
這本書(shū)主要講了：惠安館里有一個(gè)“瘋子”，她叫秀貞，別的小孩都躲她，遠離她，只有英子愿意接近她。最后，英子才知道秀貞并不是瘋，而是思念她的女兒小桂子；英子與一個(gè)陌生男子成為朋友，在英子的眼里，他性情和善，是個(gè)敦厚的.老實(shí)人，也是慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子，可是他卻是一個(gè)偷英子家衣服的可惡的竊賊……
讀了這本書(shū)，我感受到了：我們做事一定不要只看表面，事情的真相不能只猜測，因為猜測往往都是錯的。但是那個(gè)男人其實(shí)心地善良，無(wú)奈家境困難，走投無(wú)路，最終走上了犯罪的道路�！拔覀兛春Ｈ��！北磉_了英子幻想有跟陌生男子看海的一天。
這是一本滋潤心田的書(shū)，這本書(shū)像天空，讓我們在知識的天空中翱翔！
城南舊事讀后感 篇4
城南舊事這本是很好看，作者是林海音，她的原名是：林含英。
《城南舊事》里人物有：英子、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的`好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現。好像身臨其事的樣子
宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開(kāi)始我還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”，后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞；英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后（頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著(zhù)妞兒趕火車(chē)去了；因為那天下著(zhù)傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
后面還有幾張章。我就不多說(shuō)了，還是讓大家去看看這本是把，畢竟每個(gè)人的感受不同。大家趕緊去看看這本書(shū)把�？赐炅�，別忘了，寫(xiě)下一篇讀后感啊。
城南舊事讀后感 篇5
暑假里，一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)的名字就是——《城南舊事》。
這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。
xx里字字句句透著(zhù)京味，讓人覺(jué)得趣味的同時(shí)又充滿(mǎn)新奇；xx的最終，又用了那么一個(gè)感嘆式的結尾，讓人在回味中略帶憂(yōu)傷，憂(yōu)傷中又為主人公的成長(cháng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚……一本書(shū)讀下來(lái)，既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜，真像是一位廚師，讓人在枯燥的`文字中感到文字的佳肴是那么的可口！
書(shū)讀完了，但書(shū)中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長(cháng)的價(jià)值不是在于結果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(cháng)的過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的，那么，即使結果再完美，再稱(chēng)心如意，成長(cháng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(cháng)不叫成長(cháng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費時(shí)光，不配叫做成長(cháng)！
反之，如果過(guò)程是有意義的，即使結果并不那么稱(chēng)心如意，這也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，一個(gè)成長(cháng)的收獲，一次成長(cháng)的蛻變，一次成長(cháng)的磨練！
城南舊事讀后感 篇6
暑假中，我又讀了一遍《城南舊事》，讓我對它有了更深的了解。
我認認真真的品味里面的好詞佳句，生怕漏了什么重要東西，總結出了這些內容：
描繪了20世紀20年代六歲的主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的'城南往事，但因各種不便和親人的接連失去使小英子帶著(zhù)疑惑告別了童年，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的生活。
讀完這本書(shū)，我獲得了許許多多的感受：小英子這么小就能打理家事，還能夠幫助別人，有一顆善良的心我們要向她學(xué)習那種不怕困難，機智勇敢，樂(lè )于助人的精神。她是多么令人敬佩呀！
小英子雖然年紀小，但是她能體會(huì )到大人的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，思念的感情是一個(gè)心靈手巧的小女孩。不愧是我們的好榜樣！
城南舊事讀后感 篇7
本文作者是著(zhù)名作家林海音的自傳體小說(shuō)，以其7歲到13歲的生活為背景寫(xiě)了她在老北京城南的事情。
《城南舊事》是描寫(xiě)20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫馨的一家。它透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了老北京的生活�！冻悄吓f事》曾被評為“20世紀中國文說(shuō)一百強”。80年代還被搬上銀幕，還獲得“中國電影金雞獎”等各種獎項。
書(shū)中的一切讓我感受很深比如緩緩的奚流、緩緩的駱駝隊、人來(lái)人往的小巷等等。作者把景、物、人、事、情完美融合在了一起�；叵胛覀冏约旱耐暌埠陀⒆雍昧瞬恢蓝嗌�。我們的地方不同玩的`場(chǎng)景也不同，而且朋友也不同。但我們的童年都是天真的活潑的附有童趣的。而且我們現在的童年都會(huì )有出現電腦、電視等等關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的東西，但我們玩的游戲還是和英子不怎么一樣�，F在生活中還出現了網(wǎng)絡(luò )吧！
借用書(shū)中的話(huà)：我對自己說(shuō)把他們寫(xiě)下來(lái)吧！所以我就把這個(gè)讀后感寫(xiě)下來(lái)了。
城南舊事讀后感 篇8
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一本書(shū)，主要寫(xiě)了她童年時(shí)候發(fā)生的故事。
在書(shū)里，林海音先后遇見(jiàn)過(guò)秀貞、妞兒、蘭姨娘、德先叔這些人，他們都對林海音很好，給林海音的.童年生活帶來(lái)了許多美好的回憶�？墒�，因為各種原因，他們最后都離開(kāi)了林海音。林海音和他們在一起的時(shí)候，可以一起玩耍、聊天，那時(shí)她自己肯定也很快樂(lè )。但是他們沒(méi)辦法跟她一直在一起，每當她向朋友告別，或者是朋友要走了的時(shí)候，林海音就會(huì )很悲傷。
林海音童年時(shí)候經(jīng)歷了大多的離別，她的父親也離開(kāi)了她，她最好的朋友也走了。也許正因為這樣，所以她特別珍惜朋友，對別人很好。她的朋友也都很喜歡她。
以前，我不喜歡這樣的書(shū)，可是，當我自己也讀了《城南舊事》后，我覺(jué)得這樣的書(shū)也挺有意思的。
城南舊事讀后感 篇9
我用一個(gè)多月的時(shí)間讀完了，這本林海音寫(xiě)的城南舊事。我覺(jué)得林海音的童年過(guò)得簡(jiǎn)單而又快樂(lè )，相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但林海音的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件事都深深的印在我的`腦海中。她的童年故事真實(shí).純樸，那樣純凈淡泊。 書(shū)中林海音遇到了很多人，其中我印象極其深刻的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始我還為林海音捏了一把汗；真擔心林海音會(huì )不會(huì )被秀貞傷到。后來(lái)我知道林海音就是秀貞的女兒，她們不禁淚如雨下-母女終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)林海音去找思康叔，林海音把鉆石表盒金手鐲送給秀貞······讀到這里我大為感動(dòng)；小小年紀就懂得關(guān)愛(ài)。怪不得她的童年是精彩的，原來(lái)是她有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。 當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的書(shū)香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了林海音童年的喜.怒.哀.樂(lè )；酸.甜.苦.辣，每一種感覺(jué)我都忘不了。 現在，我即將五年級了�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我拉回到了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，但童年是一去不復返的。所以我要好好珍惜這段童年。
城南舊事讀后感 篇10
20世紀20年代末，六歲的小主人公林英子住在北京城南的一條小胡同里。她幫“瘋”女人秀貞好不容易找到了女兒，結果他們慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同，她又認識了一個(gè)為了弟弟上學(xué)而偷人東西的年輕人，后來(lái)被巡警抓走了。英子的奶媽宋媽撇下自己的孩子來(lái)伺候別人，結果兒子淹死，女兒被丈夫買(mǎi)了。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世，她隨家人遠行。
讀了這篇文章使我感到：駱駝雖然吃飯的樣子很難看，但它沉得住氣、不著(zhù)急，我很敬佩。故事中的.年輕人非常善良，其實(shí)他也是迫不得已的��！真替他傷心！我一定好好學(xué)學(xué)習，免得長(cháng)大也像他這樣。宋媽的丈夫好狠心呀！宋媽給他寄錢(qián)，他還買(mǎi)了女兒。小英子的爸爸是一個(gè)好爸爸，還記得他爸爸拿著(zhù)她的手一筆一劃練字，那畫(huà)面真讓人感動(dòng)！
城南舊事讀后感 篇11
英子的成長(cháng)也令我想到了我的成長(cháng)。小時(shí)候，外婆總是帶著(zhù)我去公園消磨時(shí)間，于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”，愛(ài)樂(lè )觀(guān)健談的“胖婆婆”，古道熱腸的`李奶奶，喜歡運動(dòng)的“長(cháng)媽媽”……
上了幼兒園后，我又結識了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥，總愛(ài)穿漂亮裙子的婷芳，還有我的死黨芊芊、豆豆，我們曾經(jīng)說(shuō)好要永遠一起玩，變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的，現在卻因為去了不同的學(xué)校而再也不得見(jiàn)了。
有一天，我在街上偶然碰到了芊芊，我驚喜得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我蹦跳著(zhù)沖過(guò)去想拉她的手，可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了，我涌到嘴邊的話(huà)似乎也受到了驚嚇，全然退了回來(lái)，我們什么也沒(méi)說(shuō)，禮貌地打了招呼就各奔東西了�；氐郊依�，我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì )這樣?媽媽說(shuō)，這就是成長(cháng)，成長(cháng)就像一把刀，削去了這塊，挖出了那塊。
是啊，因為成長(cháng)，很多人、很多事、很多感情，都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠去了，就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去，但是至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)，并會(huì )在我們心靈中永存下去。
城南舊事讀后感 篇12
在這個(gè)愉快的暑假，我讀了一本感人肺腑的書(shū)，它的書(shū)名叫做《城南舊事》，它的作者是著(zhù)名作家林海音。當我讀完這本書(shū)是，深深的留下了兩行熱淚。
這本書(shū)的.主人公是一名叫英子的小姑娘，他住在北京城南的一條小胡同里。她結交的第一位朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞，之后兩人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于，英子幫助秀貞找到了她失散多年的女兒，幫助她倆相認。就在秀貞和女兒在尋找女兒的爸爸時(shí)，被飛馳的火車(chē)軋死了，因此英子十分難過(guò)，發(fā)了高燒，昏迷了數十天，差點(diǎn)丟了性命。幾個(gè)月之后英子的父親也去世了，英子非常傷心。但隨著(zhù)家人和親友的離開(kāi)，英子真正地體會(huì )到自己的責任，他真正的長(cháng)大了。
故事中，主人公英子的一生十分的不幸，與她相識的人都遭到了不幸，自己的父親去世了，英子的朋友秀貞也被車(chē)給軋死了，就連他的女兒也隨著(zhù)母親秀貞英年早逝……所有的不幸，都發(fā)生在了英子周?chē)�，主人公英子�?jiǎn)直就是在不幸中長(cháng)大的孩子。但是她沒(méi)有被不幸打倒，還堅強的活了下去。這種堅強不屈，風(fēng)雨難阻的精神值得我們學(xué)習，十分令我佩服。
城南舊事讀后感 篇13
這周我看了《城南舊事》這本書(shū)，主要講了北京城南有一個(gè)院子，里面住著(zhù)英子一家。英子一家過(guò)著(zhù)平淡而幸福的日子。有一天，英子巧遇了秀貞，大家都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子，可是英子卻和秀貞成了好朋友，秀貞一直在找小桂子，秀貞不知道小桂子竟是英子的另一個(gè)朋友—妞兒，一次，秀貞講述了小桂子的樣子，英子發(fā)現完全符合那個(gè)妞兒的樣子，便把妞兒帶給了秀貞，秀貞趕快收拾東西，帶著(zhù)妞兒做上了火車(chē)，從此，英子再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)妞兒和秀貞。慢慢的'隨著(zhù)時(shí)間的前進(jìn)，英子認識了草地里的一個(gè)光頭男人、德先叔、蘭姨娘等等很多人，一起生活。
可是，這些人最后都離開(kāi)了英子家，就連英子的宋媽也離開(kāi)了英子，回到了自己的家鄉，這些不算什么，最悲慘的是英子的爸爸去了天堂，英子默默念道：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�
這本書(shū)告訴我，要珍惜跟每一個(gè)人在一起的時(shí)光，不要等到失去了才知道珍惜。
城南舊事讀后感 篇14
《城南舊事》可從題目中的一個(gè)“舊”字，就可以想到那北京城南那古老的風(fēng)景。
這本書(shū)講了六個(gè)故事：東陽(yáng).童年.駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花范了，我也不再是小孩子。在里面的主人公是英子，在英子眼里，世界都縣單純的。其里“瘋子”并不像那些無(wú)理的大人那么理解、小偷其實(shí)沒(méi)有那么壞。這本書(shū)的'整個(gè)是從一個(gè)孩子里的一對雙眼去看老北京人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我最喜歡的就是：爸爸的花掉了，我也不再是小孩子。
里面講了主人公“英子”也上完了小學(xué)，在舉行畢業(yè)證書(shū)頒獎上，他的爸爸也死了，于是英子便拿畢業(yè)證書(shū)生上了輪船便回到自己家鄉：日本三大城之濱橫上了初中。從此以后不在是小孩子了。
到了最后，因為時(shí)間慢慢過(guò)去，那童年的消失，英子也忘了“瘋子”秀貞、并不壞的“小偷”、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的宋媽、被淹死的小栓子和小時(shí)候坐在我身傍的”珠珠、弟弟，燕燕�！�
因然童年時(shí)間很短，但晨樂(lè )趣夢(mèng)多，所以我們要珍惜童年，童年只著(zhù)一次。
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