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《城南舊事》讀書(shū)心得(匯編15篇)
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀書(shū)心得1
讀書(shū)給人寧靜、祥和、快樂(lè )、名望、金錢(qián)是無(wú)法替代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養,缺少了它,生活就會(huì )有缺陷。讓我們不要留下任何遺憾,把書(shū)撿起來(lái)!相信你也能從書(shū)中領(lǐng)悟人生的真諦!
暑假里,在老師的推薦下,把《城南舊事》看完,我的心被深深地打動(dòng)了,心靈感到震撼。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音自傳體小說(shuō)。這是一部以她七歲到十三歲的生活為背景的長(cháng)篇小說(shuō),也可以說(shuō)是她的代表作。
它描述的是20世紀20年代,北京城南的一座四合院里,住著(zhù)英子溫馨幸福的一家。通過(guò)主人公英子的眼睛,向世人展示了成人世界的喜怒哀樂(lè )。
故事從京城的胡同開(kāi)始,六歲的林海音的童年在這里展開(kāi)。
整本書(shū)分為“惠安館”,“我們去看!、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下,我也不再是小孩”這五個(gè)章節,五個(gè)喜怒哀樂(lè )的故事,“惠安館””篇幅最重,但也最打動(dòng)了我。
其中,林英子與“瘋女人”秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結下了深厚的友誼。但這段美好的時(shí)光并不長(cháng),當得知秀貞和妞兒是母女時(shí)英子又經(jīng)歷了一段世事辛酸。最后,這兩個(gè)親密的朋友離她遠去。
放下書(shū)一陣的失落感和悲傷,被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著(zhù)主人公英子的經(jīng)歷,通過(guò)模糊不清的孩子角度看到復雜的成人世界,一切似乎隔著(zhù)一層紗,即使是非常丑陋的事情也覺(jué)得可以原諒,也有一種控制的無(wú)奈和失落。
許多人度過(guò)童年時(shí)光卻想返回童年,度過(guò)了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來(lái),而度過(guò)中年到了老年的人則希望回到中年。
我想對這些人說(shuō),你們想從新開(kāi)始回到過(guò)去,為何不當初就珍惜生活呢?要知道“花有重開(kāi)的日子,人無(wú)再少年”同學(xué)們讓我們珍惜童年的每一分鐘現在的每一秒!
《城南舊事》讀書(shū)心得2
童年,將成為人間美好的回憶,《城南舊事》一事,是臺灣作家林海音所寫(xiě),用筆記錄下來(lái)童年美好的趣事!抖(yáng)。童年。駱駝隊》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,是我感觸最深的二篇!抖(yáng)。童年。駱駝隊》中主要講了回憶童年時(shí)期,在老北京看駱駝隊時(shí)學(xué)駱駝咀嚼;與爸爸談?wù)擇勨彽淖饔;春天想幫駱駝剪毛;?xún)問(wèn)駱駝夏天行蹤等四個(gè)生活小片段。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇文章中,主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可是爸爸重病起不來(lái),無(wú)法陪她去參加典禮,她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此被挨打,可這一次她起的很早,克服了自己的壞毛病,成功的得到了小學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。她知道,小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己的事要自己做好。
童年是多姿多彩的,快樂(lè )、痛苦、興奮、悲傷……,都是童年的一部分;叵肫鸲嘧硕嗖实耐曜鍪,每個(gè)人的臉上都會(huì )情不自禁地露出絲絲甜甜的笑意,因為童真,因為幼稚,更因為它的匆匆易逝,把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明天最美好的記憶吧!
《城南舊事》讀書(shū)心得3
每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。在我認為,這個(gè)過(guò)程非常艱苦,我們的童年也像花一樣,要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……
書(shū)中的小英子也是這樣,她的童年一直在綻放……
她認識了一個(gè)在惠安館被別人稱(chēng)為“瘋子”的秀貞,她們雖然年齡相差很大,但她們好比知己一般,訴說(shuō)著(zhù)自己的真心話(huà)!靶阖懺趺粗牢易蛲頉](méi)吃飯就睡覺(jué)了呢?……咱們染指甲吧!”“小桂子可是我們的命根子呀!……就說(shuō)我不罵她!庇⒆訛樾阖懻一亓诵」鹱印。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了,但,她們還是朋友,永遠,永遠……
“金紅的太陽(yáng)是從藍天的大海升上來(lái)的嗎?我們看海去!”英子和一個(gè)男人似乎很談得來(lái)。是啊,海,有誰(shuí)不想看呢?
宋媽的小栓子掉在河里死了,宋媽要回老家了,英子要照顧弟妹了,那就意味著(zhù)——離長(cháng)大,不遠了……
爸爸要英子獨自寄錢(qián)給小叔子,這是一次成長(cháng)的機會(huì ),因為她爸爸說(shuō)過(guò):無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。爸爸的花兒落了,她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了,英子的花也有一片花瓣落了……
英子的童年像花一般綻放,有掉落的花瓣也有新長(cháng)的花瓣,繽紛燦爛。但花落了可以再長(cháng),童年過(guò)了就不復返了。想必,英子一定會(huì )完好無(wú)損的保護好她這朵燦爛美好的花,因為,這是她人生開(kāi)得第一朵花。
《城南舊事》讀書(shū)心得4
今天看了一本有意義的書(shū)—— 《城南舊事》,是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林瑛子被大家稱(chēng)為瑛子。這本書(shū)用成長(cháng)的瑛子天真無(wú)邪的眼睛看著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)幸福和悲傷的社會(huì )。
英子的鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什么叫她瘋子?因為作者父親的一個(gè)大學(xué)生和秀珍住在一起,他們漸漸有了感情,然后生了一個(gè)女兒,叫小桂子。她出生后,家里人把小桂子扔在墻腳。秀珍以為孩子不是被野狗吃了就是被人撿到了,她在這里瘋了。其他人都不理秀珍,只有英子和她做了朋友。后來(lái)英子遇到了一個(gè)叫牛的小女孩,就是小桂子。秀貞知道女孩是自己的女兒,就帶著(zhù)女孩去火車(chē)站找父親。最后母女倆在鐵路上慘死。英子在附近的沙漠花園遇到了一個(gè)年輕人。英子覺(jué)得他很善良,但是很快警察就把那個(gè)年輕人帶走了,這讓英子很難過(guò)。給我印象最深的是最后一篇文章。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著(zhù)它就像我爸爸在舞臺上看到你一樣!”“這預示著(zhù)爸爸再也不能眼睜睜看著(zhù)女兒以代表的身份上臺,我的心情變得很沉重。后來(lái)父親病情加重直至去世,英子也強烈接受了現實(shí)。她必須承擔起幫助家人的責任。成長(cháng)意味著(zhù)負責,意味著(zhù)不再任性,不再擔憂(yōu)。
看完《城南舊事》,有時(shí)候會(huì )讓我難過(guò)的哭,有時(shí)候會(huì )笑的合不攏嘴。我有時(shí)為英子高興;有時(shí)候會(huì )為英子難過(guò)。英子的做法我很驕傲,也很佩服英子。在別人眼里,一個(gè)卑微、可恨、討厭的人,眼里閃現著(zhù)常人所不具備的思想道德品質(zhì)。
《城南舊事》,以其樸素的現實(shí)主義風(fēng)格,超越了童年的悲傷回憶,讓我久久難忘。
《城南舊事》讀書(shū)心得5
《城南舊事》是女作家林海音的自傳,這本書(shū)是她童年的回憶,講了她童年的幾件趣事,描述了她天真快樂(lè )的在北京城南的童年往事,那也是她最開(kāi)心最快樂(lè )的一段時(shí)光,故事非常細膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活,我相信這是每一個(gè)人都會(huì )擁有的。
在這些中,我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那年“我”小學(xué)畢業(yè)了,但是爸爸在醫院中去世了,那年“我”想起了許多往事,包括宋媽走之前的叮囑,還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩,“我”已經(jīng)長(cháng)大了,要幫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)芎玫艿苊妹。林海音回家看到石榴落下了?shù),而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了,所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意,而且石榴就像知道爸爸去世了似的,它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣,我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題,在我心中有事情就一定要仔細問(wèn)一問(wèn),一定要解決掉,一定要打破砂鍋問(wèn)到底,而且有什么事就要去看一看,好像不看不行似的,一定要一看究竟,才能解決問(wèn)題,在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中,玩在我心中是最重要的,凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn),看一看。
在作者林海音的筆下,她的童年是非?鞓(lè )、有趣的,她寫(xiě)得也很生動(dòng),讀起她的文章,她的童年趣事就浮現在了我眼前,我還從她的筆下讀出了她對童年無(wú)限的向往和熱愛(ài),由此體會(huì )出因為她不能回到她那快樂(lè )的童年而體現出淡淡的憂(yōu)傷,我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
《城南舊事》讀書(shū)心得6
暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。
文中,我最喜歡的就是小主人公林英子,她就是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子就是善良的,富有同情心的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她,反而和她成為了好朋友,并用她的方式讓秀貞和妞兒相認,還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子就是天真的。她和小偷坦誠交往,聽(tīng)他講自我的故事,與他一齊讀《我們去看!。
我最喜歡的一個(gè)短篇就是《爸爸的花兒落了》。應對病逝的爸爸,作為自我,你會(huì )有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)明天還會(huì )爬上來(lái),但我的童年會(huì )一去無(wú)蹤影,我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。但就是,《城南舊事》將會(huì )永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我明白不能錯過(guò)完美純真的童年。
《城南舊事》讀書(shū)心得7
本書(shū)是臺灣作家林海音的代表作,她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng )作,通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)期的人和事來(lái)表達對童年的懷念和對北京城南的思念,既是她童年生活的寫(xiě)照,又是當年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現妞兒脖頸后的青記,帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后,立刻帶她去找尋爸爸,但最終母女二人喪命于火車(chē)下。
英子一家遷居,她認識了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺(jué)得他很善良。不久,警察發(fā)現并抓走了他。
蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現爸爸愛(ài)上了蘭姨娘,英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,讓他們倆相愛(ài),最后他們一起走了。
英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死,女兒也被送給一對夫婦,心里十分傷心。后來(lái),宋媽也被她丈夫接走了。
最后,英子的父親得肺癌去世,父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長(cháng)。
小說(shuō)以不斷地離去來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的小人物,發(fā)生在他們身上的悲劇有著(zhù)時(shí)代的烙印,但本書(shū)的主旨不是控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì ),而是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)看待成人世界的悲歡離合,以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世,沉重中透著(zhù)童真。例如,說(shuō)到小偷,成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極,但小英子不是。她雖然無(wú)法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人,但她依然覺(jué)得他是善良的,并且因為他被抓而感到傷心難過(guò),這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
《城南舊事》讀書(shū)心得8
童年,就像一束美麗的鮮花,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),花瓣會(huì )漸漸調落,童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里,在花落一地間,我讀到了英子的悲傷,也體味了英子的歡喜。
英子的歡:是她認識了妞兒,和妞兒一起玩耍的時(shí)光;是她認識了小偷,和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對她很好,給她帶來(lái)的那些快樂(lè );是她幫宋媽找小丫頭子,吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí),英子的童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵云彩,英子的童年是云,化作新春的雨,英子的童年是雨,滋潤著(zhù)初生的花,英子的童年是花,映襯著(zhù)她童年無(wú)限的快樂(lè )。在《城南舊事》里,我也讀到了英子無(wú)限的憂(yōu)傷:秀貞和妞兒為了找思康三叔,離開(kāi)了北京;小偷被人抓走,去不了他們約定的海邊;蘭姨和德先叔去外地謀生,離開(kāi)了她;宋媽因為女兒失蹤、兒子去世,回了老家;特別是她的爸爸因為身體原因去世,這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地,童年走到了盡頭。
我們每個(gè)人都有童年,都擁有或快樂(lè )或悲傷的回憶,它就像糖葫蘆一樣,有甜有酸。對比英子的童年,我覺(jué)得我是多么的幸運:盡管父母有時(shí)要求嚴厲,但我知道他們是為我好,是為了我更好的成長(cháng);盡管我到杭州上學(xué),離開(kāi)了童年的好友,但通訊發(fā)達,可以時(shí)時(shí)地聯(lián)系到,偶爾還可以見(jiàn)上面;盡管有時(shí)覺(jué)得學(xué)習辛苦,但我在“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識,受到了教育。
屬于每個(gè)人童年的時(shí)光都是相同的,但所處的年代不同,所擁有的經(jīng)歷就不會(huì )相同。在英子的童年里,我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺(jué)得,唯有珍惜,方對得起童年里所擁有的每一寸光陰。
《城南舊事》讀書(shū)心得9
寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū),讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí),我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現出來(lái)的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂(yōu)傷,有感動(dòng)……讀完后再仔細品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。淘氣可愛(ài)的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的情緒隨著(zhù)故事情節而改變。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極……
主人公小英子是個(gè)淘氣的小女孩,但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但也比不上他們歡樂(lè )。但歡樂(lè )的童年終究會(huì )過(guò)去,英子漸漸長(cháng)大,歡樂(lè )也漸漸過(guò)去。慈愛(ài)的爸爸,漂亮的蘭姨娘,和藹可親的宋媽?zhuān)技娂姼?zhù)童年里去的腳步而離開(kāi)。而我,也像英子一樣,上六年級了。也即將告別歡樂(lè )的童年!冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一齊盡情玩樂(lè )的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書(shū),勾起了我對童年的深深思念……
英子是個(gè)善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自我,有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因為英子的善良,才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書(shū),它讓我們不由自主地想起自我的童年,不由自主的隨著(zhù)它喜怒哀樂(lè ),不由自主的細細品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
《城南舊事》讀書(shū)心得10
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支讓人走向輝煌道路的路標,開(kāi)啟了我心靈的大門(mén)。它就像一縷金燦的光芒,指向了勝利的前方。一個(gè)“舊”字,就讓我知道了它的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老招牌;圍墻邊擺放的破酒壇;還有死胡同前的一口枯井。
這本書(shū)的作者是讓我深受啟發(fā)的林海英阿姨,原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。在林海音阿姨的筆下,讀著(zhù)就仿佛身臨其境:凍陽(yáng)下的駱駝隊,惠安館的瘋丫頭秀貞,還有住在死胡同的好朋友妞兒。和英子朝夕相伴如同第二個(gè)母親的宋媽以及最后的肺病而去世的父母。不管是人還是物,都能與可愛(ài)、陽(yáng)光、活潑調皮的小孩子林海音建立起深厚的友誼。
《城南舊事》還描寫(xiě)了20世紀20年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出地天真,卻道盡人世復雜的情感。
在“舊事”中,英子的眼中一切都似乎是美好的。比如說(shuō)惠安館的瘋子秀貞。在別人眼里秀貞是一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子,而在英子眼里,秀貞只是一個(gè)普通而又特別的孩子,只有她愿意和她結為朋友。這種情誼是多么難得可貴!如果在“舊事”里面我是秀貞的話(huà),那我該有多溫暖!最后秀貞遇“天使降臨”—母子終于重逢。
讀到最后,我不禁潸然淚下。小小的英子竟能為了友誼把鉆石表盒里的發(fā)光刺眼的金手鐲送給了秀貞。怪不得英子的童年是精彩的,是因為她從小就懂得友誼;因為他有純潔心靈,所以童年才幸福。這才是真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年。這本書(shū)我推薦給大家,希望你們有時(shí)間能夠閱讀,并體會(huì )其中情感。
《城南舊事》讀書(shū)心得11
愛(ài)唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及緘默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。關(guān)于小說(shuō),我普通只是看個(gè)開(kāi)頭和結尾,少數會(huì )看完。而《城南舊事》,至今我曾經(jīng)看了八遍,我深深地愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)分的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度,生動(dòng)地描畫(huà)了老北京城人們的生活,也記載了一個(gè)孩子由任性變得靈巧懂事的過(guò)程。隨著(zhù)英子的生長(cháng),一些事,一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著(zhù)英子童年的完畢而分開(kāi)。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個(gè)小孩子了。
我愛(ài)英子,愛(ài)她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心看待每一個(gè)人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深感動(dòng)人心。英子也淘氣,她賴(lài)床不想上學(xué),但后來(lái),在爸爸的教育下,她養成了天天早起的好習氣,成了每天等候校工開(kāi)大門(mén)的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太心愛(ài)了!
我愛(ài)英子,愛(ài)她的剛強。在妞兒與她媽媽分開(kāi)之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時(shí),她疾速冷靜下來(lái),只為了完成爸爸的囑托——剛強地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了!
我愛(ài)英子,我不幸她。她還那么小,就失去了爸爸,就要承當起作為一個(gè)小大人的義務(wù)。相比我而言,我們似乎差了十萬(wàn)八千里。我是溫室中的花朵,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“公主式”生活,有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了,年齡不會(huì )成為承當義務(wù)的限制。小小的我們,也有著(zhù)一份小小的,關(guān)于社會(huì )和家庭的義務(wù)。我們應該去主動(dòng)承當,像英子一樣,關(guān)懷他人,照顧他人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了!
有人說(shuō),《城南舊事》是虛擬的、杜撰的,但這絲毫不影響我對它的喜歡。在這本書(shū)里,我看到了童真,看到了仁慈,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不只僅是一張張生動(dòng)的生活畫(huà)卷,更重要的是一次次的打動(dòng)和其中包含著(zhù)的道理。這就是我愛(ài)這本書(shū)的緣由,這就是我愛(ài)上那個(gè)孩子的緣由。
“孩子是這個(gè)世界上最心愛(ài)的生物!币稽c(diǎn)兒也沒(méi)有錯!英子讓我入迷!她的童年,有坎坷有淚水,當然也少不了歡樂(lè )和笑聲。我愛(ài)英子,愛(ài)她的童年,愛(ài)她的“城南舊事”。
愛(ài)上那個(gè)個(gè)孩子,愛(ài)上那份童真!
《城南舊事》以主人公英子的視角來(lái)寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。透過(guò)英子的雙眼,展現了大人世界的悲、歡、離、合,帶著(zhù)說(shuō)不出的天真,卻寫(xiě)盡了人世間復雜的情感。
《城南舊事》讀書(shū)心得12
我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的'秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)小偷的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢
《城南舊事》讀書(shū)心得13
這周,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn):惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。
回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛(ài)我,于是,我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準備好,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!翱匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。
《城南舊事》讀書(shū)心得14
《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的,用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀30年代末的幾個(gè)故事,這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的是《驢打滾兒》!扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識毒害很深的農村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國農村婦女那種對生活十分執著(zhù)的韌性,她的丈夫好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個(gè)孩子,自己外出掙錢(qián)來(lái)養家糊口。不料,在她走后,丈夫把一個(gè)孩子送人,另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子,她沒(méi)有反抗,在婦為夫常的封建思想下只有順從。她好像成了一個(gè)生孩子的工具,沒(méi)有悲怨,沒(méi)有憤恨。她的悲劇正是當時(shí)中國農村婦女說(shuō)的悲劇。
想想宋媽?zhuān)傧胂胛覀,我們現在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,還能享受蛋奶工程,享受義務(wù)教育,我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?
《城南舊事》讀書(shū)心得15
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本好書(shū)。它就像路標,開(kāi)啟了我的心。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我找到了方向。
讀著(zhù)《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊、惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的厚嘴唇小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的小伙伴妞兒、英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的父親,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在英子童年的腳步中沒(méi)了。
書(shū)中,英子遇到了很多的人,我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我十分感動(dòng):小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福,那才是真正的快樂(lè )。
掩卷反思,當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí),又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛苦呢?我們在日常生活中,有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了,害得父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是,我們要這個(gè)就得買(mǎi),要那個(gè)也得買(mǎi),可對于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
時(shí)光飛逝,以前純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,一本《城南舊事》讓我想起往事,只有那些溫暖純真的記憶,成為我童年時(shí)光的寶貴財富。
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