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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-08-04 15:36:48 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感(經(jīng)典)

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的城南舊事讀后感,希望對大家有所幫助。

城南舊事讀后感(經(jīng)典)

城南舊事讀后感1

  “爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子”故事結束了,小英子的童年也結束了,合上書(shū),我的心久久不能平靜。

  作者林海音以自己七歲到十三歲的童年生活作為故事背景,講述了自己在老北京胡同里的景、物、人、事。本書(shū)講述了六個(gè)故事,分別為:《冬日.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看!、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》。主人公英子跟著(zhù)爸媽從臺灣漂洋過(guò)海來(lái)到古老的北京城。那年她剛好七歲,住在一個(gè)老胡同里,故事從這里開(kāi)始了。老北京的一切讓英子著(zhù)迷:半瘋不傻的.秀貞、傷痕累累的伴妞兒、“嘮叨婆”宋媽、愛(ài)笑的蘭姨娘、最疼英子的父親。書(shū)中一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生地展現在我眼前。他們都是英子童年中最重要的人物,但他們最終還是在英子童年結束后煙消云散了。

  書(shū)中讓我印象最深得是第二章節惠安館里的“瘋子”秀貞,她因為極其想找到自己的孩子,使得人們都遠離她。唯獨小英子和她成了無(wú)微不致的好朋友。后來(lái)英子被英子的母愛(ài)震撼了,她發(fā)現:秀貞并不是瘋子,而是因為尋子心切導致神精錯亂,會(huì )把所有小孩都認為是她的小孩——小桂子,英子也不例外?墒怯⒆影l(fā)現了自己的好伙伴妞兒是英子的小桂子后,不禁淚如雨下,悲喜交加,悲得是妞兒竟在自己親生母親的眼下被繼父抽打了六年,喜得是妞兒可以結束皮肉之苦。在英子的幫助下,母女倆相認了,秀貞立刻帶著(zhù)妞兒去尋找她的父親,可倆人最終在深夜慘死在火車(chē)輪下……

  由此,我們可以看出英子她非常善良,在朋友需要幫助下挺身而出,為朋友分擔憂(yōu)愁。俗話(huà)說(shuō):一方有難,八方支援。我們現實(shí)生活中就要像英子一樣樂(lè )于助人。有一次,我放學(xué)后看見(jiàn)了一位老人在草坪上在尋找著(zhù)什么?此(zhù)急的表情,我放下書(shū)包決定和他一起找,找的過(guò)程中得知老人在草坪上帶著(zhù)孫子玩耍時(shí),不小心弄丟了鑰匙。最后我找到了鑰匙,遞給了他,他高興得笑了。善良,是一種世界通用的語(yǔ)言,且盲人可感之,聾人可聞之。

城南舊事讀后感2

  過(guò)去我對名著(zhù)并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書(shū)看完也是因為老師要布置作業(yè)。但是這次對于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的'悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)小偷的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們,隨著(zhù)科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復雜了,網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè ),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  本書(shū)的第一篇到結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱永遠

城南舊事讀后感3

  愛(ài)的力量可以超過(guò)一切,它讓一個(gè)心理陰暗的孩子重新沐浴陽(yáng)光,它讓一個(gè)悲觀(guān)絕望的孩子變得樂(lè )觀(guān)和自信……這是一句出自英國著(zhù)名小說(shuō)家——丹尼爾的名言。沒(méi)錯,《城南舊事》也是這樣一本充滿(mǎn)了愛(ài)的故事的書(shū)。

  這本書(shū)是中國著(zhù)名作家——林海英所作,主要講了二十世紀末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子的一個(gè)朋友。英子和秀貞交談時(shí)得知,秀貞早年和思康相愛(ài),生下一個(gè)女兒叫小桂子,但秀貞的媽媽卻擔心她的身體,把小桂子丟掉了。英子被秀貞的話(huà)打動(dòng)了,答應幫她找女兒。英子花費了千辛萬(wàn)苦才從她的朋友中找到了小桂子——妞兒,母女相認后,她們立刻奔向火車(chē)站準備去找思康,卻雙雙喪命于火車(chē)輪下。后來(lái),英子搬家了,在附近的荒園里認識了一位年輕人,他為供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。但英子覺(jué)得他很善良,分不清是好人還是壞人。不久,英子撿到了一個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現了,抓走了那個(gè)年輕人,英子非常難過(guò),因為她又失去了一個(gè)朋友。

  后來(lái),蘭姨娘來(lái)到了英子家,英子發(fā)現爸爸喜歡上了蘭姨娘,就想辦法把蘭姨娘介紹給了德先叔,最后他們相愛(ài)一起離開(kāi)了。英子九歲時(shí),宋媽的丈夫來(lái)到了林家,告訴宋媽?zhuān)麄兊膬鹤印∷ㄗ,兩年前被水淹死了,女兒也被賣(mài)進(jìn)了哈德門(mén),宋媽十分傷心,后來(lái)宋媽也被她丈夫接走了。最后,英子的.父親因病去世,父親的離開(kāi),讓英子體會(huì )到了自己的責任,覺(jué)得自己長(cháng)大了,要擔起家庭的重擔。

  這篇小說(shuō)告訴了我每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世上的一切人和事,沒(méi)有絕對的好與壞之分,用一顆悲憫同情的心去看待,世界會(huì )是另一番景象,自己也會(huì )變得美麗而又誠實(shí)。

  《城南舊事》這本書(shū)寫(xiě)得充滿(mǎn)了愛(ài),十分精彩、有意義,書(shū)籍真是我們的良師益友!

城南舊事讀后感4

  林海音筆下的《城南舊事》,是美好而又平凡的。淡淡的文字,卻散發(fā)著(zhù)愛(ài)的氣息。

  童年,是記憶中長(cháng)流的泛著(zhù)粼光的碎片,唱著(zhù)歡騰的悅耳歌曲,飄進(jìn)我的腦海中。是童年的留聲機,存留著(zhù)至今無(wú)法忘卻的稚嫩。童年,恍若一雙無(wú)形的翅膀,掠過(guò)每個(gè)人的眼簾,帶著(zhù)五彩繽紛的記憶飛進(jìn)老北京的城南。那里有著(zhù)百花爭艷般的燦爛,是她的夢(mèng)回今朝。

  當然,這是一本充滿(mǎn)人性美的書(shū),英子的心是純凈透明的,當大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應該丟失童年的那份純真與善良。

  全書(shū)由英子一個(gè)人引起,以英子純潔的眼睛觀(guān)察著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,從英子的視角旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,像惠安館的瘋子秀貞,約英子看海的小偷,騎在毛驢上的奶媽?zhuān)罱K離她而去的父親,她憑著(zhù)微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。

  不得不承認,讀《城南舊事》時(shí),我的內心是沉重的,那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代;善良的女子被深?lèi)?ài)的人拋棄,讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷,原本正直的.青年被迫向生活屈服,深沉的母愛(ài)因為生存而面臨痛苦的選擇,年僅13歲的孩子因為家庭變故挑起生活的重擔,然而,傷感的心頭有時(shí)又會(huì )涌起一絲絲的溫暖,因為失散六年的母女竟又重逢,因為一個(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定,因為所謂“門(mén)不當戶(hù)不對”的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起,因為爸爸對英子說(shuō)過(guò)的話(huà)“不要怕,無(wú)論多么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了”,這樣的純凈美好,這樣的溫厚醇和,這一切一切讓我感動(dòng)不已,心潮涌動(dòng)。

  《城南舊事》使我回想起我的童年,使我更加珍惜我所擁有的一切,這本書(shū)也給了我許多的人生啟示,它教給我面對弱者時(shí)要有同情心,面對困難時(shí)要有責任心,面對挫折時(shí)要堅強勇敢,面對親情友情時(shí)要懂得感恩回報,《城南舊事》使我長(cháng)大了許多,成熟了許多,這本書(shū)定會(huì )成為我人生永久的回憶。

城南舊事讀后感5

  《城南舊事》這本書(shū)大家因該多看過(guò)吧?我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往只看了一半便將其冷落在一邊。但是《城南舊事》這本書(shū)卻不同,淡淡的文字,悠悠地敘述,使我迫不及待地想把它讀完,因為它是在是太誘人了。

  《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海英。不知咋的當我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,對它我就愛(ài)不釋手,我就不想停下來(lái)。書(shū)中的小主人公是小英子,也就是林海英。在林海英小的時(shí)候家里條件很好,可以讓她上學(xué),有新衣服穿,有傭人伺候。小英子跟著(zhù)家人從遙遠的臺灣來(lái)到了北京的一條胡同里居住。在北京他們一家人的幸福生活開(kāi)始了,小英子在胡同里結交了第一個(gè)朋友,就是每天站在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞。秀貞的女兒生下來(lái)就被扔到了城墻下,英子十分同情秀貞。后來(lái)得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞的女兒小桂子,英子搭線(xiàn)讓她們母女相認后,秀貞立刻帶著(zhù)妞兒去找爸爸。后來(lái)英子一場(chǎng)大病,醒來(lái)后家已經(jīng)搬到了新簾子胡同-----。在那里小英子高高興興地上了小學(xué),并在那里認識了厚嘴唇的年輕人和新的小伙伴--------。但好景不長(cháng),六年后的一天,小英子的叔叔被日本人殺害,讓她爸爸傷心過(guò)度,吐了三口血,就一病不起,被氣死了。

  全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了,是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了小英子那真摯的父愛(ài)。當讀到夾竹子是你爸爸種的,戴著(zhù)它,就像爸爸看著(zhù)你上臺一樣,,這句話(huà)讓我好傷感哦。小英子一直以來(lái)把爸爸的話(huà)牢記在心,并努力拼搏。文章拿愛(ài)花的爸爸病危,以花的凋零暗示了爸爸的`病情加重,直至死亡。小英子在悲痛中鎮定自如地接受了這一殘酷的事實(shí),并決定替爸爸負起幫助家人的責任。

  從此以后,小英子和家人就過(guò)上了貧困的日子。但是她還是忘不了學(xué)習,真是因為這樣堅強的個(gè)性,才使她成為有名的作家。

  文章以爸爸的花兒落了------我已不是小孩結尾。是啊,長(cháng)大就意味著(zhù)責任,董事,而不再是任性。我也應該學(xué)習林海英的堅強董事,不管碰到任何困難多要堅強,并且努力學(xué)習,這樣長(cháng)大了才有出息。

城南舊事讀后感6

  爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  當英子站在那垂落的夾竹桃前默念時(shí),那首哀婉、惆悵的驪歌就始終縈繞在我耳畔。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是團聚,唯有別離多

  我分不出海跟天,我也分不出好人與壞人的澄澈童聲,為我們唱起一支支素樸單純的歌謠緩緩而去的河流,緩緩而去的歲月。

  爸爸走了,對小英子來(lái)說(shuō),她的童年也就結束了;蛟S,童年,是記憶的起先,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)驗滄桑后的人對純真年頭的懷念。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  冬陽(yáng)下的駱駝隊,水井邊的小伙伴妞兒,瘋女人秀貞,躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理英子的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸,他們都在歲月的步影下消逝了。童年美夢(mèng),頓然破裂?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的.段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得非常精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。英子的童年之所以精彩,是因為她有一顆純凈凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才華蜜。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的歡樂(lè )。而世俗上的歡樂(lè ),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)?梢哉f(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純凈,像水晶一樣透亮,像牡丹一樣艷麗。

  那是生活中平凡而漂亮的詩(shī),是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿佛輕重音樂(lè ),扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的對社會(huì )的評價(jià),對童年的回憶,對生活趣事的樂(lè )道,還有家中的或人或事。

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱恒久。

城南舊事讀后感7

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這一首耳熟能詳的歌曲再次撥動(dòng)我的心弦時(shí),我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)最震撼到我內心的一本名著(zhù),它是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō),主要寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀(guān)察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )!痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(cháng)大了,突然看得清天地之間事情的是與非、對與錯了。拿起《城南舊事》這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊和緩緩流逝的歲月完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀這本書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著(zhù)的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊,然而飄零的只是人間記憶的碎片。

  全文的最后一章——《爸爸的`花兒落了》是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛(ài)。當我讀到”夾竹桃是爸爸種的,戴著(zhù)它就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣“時(shí),就明白父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表,女兒只能戴一朵夾竹桃來(lái)代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親說(shuō)過(guò)的話(huà)銘記在自己的心里,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現實(shí),她鎮定的接受了這個(gè)事實(shí),決定擔負起幫助家人的責任。全書(shū)以”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了“結尾。是呀,長(cháng)大了就得負起責任,長(cháng)大了就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大,不再任性。

  暮然回首,滿(mǎn)地零落的花瓣,訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉思的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。寂寞之后,那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳邊縈繞著(zhù):“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

城南舊事讀后感8

  《城南舊事》淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,其中的很多細節讓我也似乎回到了童年,那賣(mài)雜貨的'小販,那對老師教的文字不太明白的背誦,那曾經(jīng)的村里的“瘋子”,還有那過(guò)早凋謝的爸爸的花……文章不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。

  這本書(shū)講述的是作者林海音早年的童年趣事,書(shū)的故事純樸、真實(shí)。最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸,如果作為自己,會(huì )有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心感受到了。是呀,童年是美好的,就像一道光,一下子就過(guò)去了。但是,經(jīng)過(guò)了童年,我們又能學(xué)會(huì )什么呢?書(shū)中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年,就要學(xué)會(huì )獨立。童年就像一顆弱小的樹(shù)苗,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,就能長(cháng)成一顆大樹(shù),當將來(lái)有成就了,樹(shù)上就會(huì )結出果子。我們現在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(cháng)高一節。所以當我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,孩子們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!

  人的生命不在于長(cháng)度,而在于厚度!人生之路是美好的,會(huì )得到許多,也會(huì )失去許多。熱愛(ài)學(xué)習吧!熱愛(ài)生活吧!你會(huì )發(fā)現生活是美好的,接著(zhù)就會(huì )發(fā)現人生的真諦!

城南舊事讀后感9

  書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。俗話(huà)說(shuō)得好,“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)!蔽揖拖矚g看書(shū),《城南舊事》這本書(shū)給我的收獲最多。

  《城南舊事》是林海音寫(xiě)的,主要寫(xiě)了在日本大阪出生的英子五歲時(shí)就來(lái)到了北京,在北京過(guò)完了她的童年。

  看完這本書(shū)我仿佛回到了20世紀初的北京,我仿佛看到了老北京的小吃,仿佛看見(jiàn)了在前門(mén)表演大雜耍的人們。書(shū)中英子的童年淳樸,卻非常真實(shí)。其中還寫(xiě)了一個(gè)小偷的故事令我難忘,英子和小偷第一鎰見(jiàn)面在墻后的草叢里,小偷給英子講了他弟的故事,英子就覺(jué)得小偷很老實(shí),只是生活的迫切需求,使他不得不以偷竊為生。最后這個(gè)小偷還是被警察捉走了。這個(gè)故事告訴我們,只有好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )對國家都有用的人,才不會(huì )被淘汰,我們生活中也應該這樣做,只有用知識武裝自己,長(cháng)大才能成為對社會(huì )有用的人。

  還有其中有一個(gè)故事叫《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊》雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺,其中英子站在駱駝的.面前,學(xué)著(zhù)駱駝咀嚼的樣子,這雖然很傻但卻是一種天真。這個(gè)故事也勾起了我的童年。確實(shí),人一生中只有童年是幸福的、快樂(lè )的、美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭奪,在童年,只有歡樂(lè ),沒(méi)有悲傷,在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!我們應該珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若等到長(cháng)大才醒悟,那就遲了。所以要把握時(shí)間,好好學(xué)習。千萬(wàn)不能變成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫《爸爸的花落了,我再也不是小孩子了》的故事,可憐的英子才十三歲,父親就告別人世,她必須承受一個(gè)孩子無(wú)法承受的責任,這也是英子成長(cháng)的轉折點(diǎn),也意味著(zhù)她從那時(shí)開(kāi)始便要自理了,還要照顧好弟弟妹妹和媽媽。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要早早學(xué)會(huì )自理,因為爸爸、媽媽也會(huì )老去,那時(shí)候就只能自己照顧自己了。

  《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,《竊讀記》這個(gè)故事就已經(jīng)向我們說(shuō)明了。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!辈还茉鯓诱f(shuō),這些名人名言都充分表明了書(shū)的重要性,我希望大家努力讀書(shū),它是知識的源泉。

城南舊事讀后感10

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律,想到了《城南舊事》,腦海中浮現出小英子的形象,還有那伴隨著(zhù)她成長(cháng)的一次又一次離別。

  惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶,那是一段快樂(lè )的時(shí)光,那是永遠切不爛,剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號,但是內心澄澈,對人真誠,樂(lè )于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì )斷。我還啞著(zhù)嗓子喊:“妞兒!妞兒!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕,一道無(wú)法用創(chuàng )可貼修復的痕。走了的是人,來(lái)了的是傷,是一種內心深處的痛。

  暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候,是朋友總會(huì )有離別的時(shí)候。

  “我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽(yáng),從海面上升起來(lái)……”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的'年輕熱進(jìn)行著(zhù)天真的對話(huà),其中夾雜著(zhù)美好的期許,就像分不清海和天一樣,英子也分不清好人和壞人。年輕人自責著(zhù),疑惑著(zhù),也對自己迷茫著(zhù)。在天真的英子面前,他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話(huà)可說(shuō),他們推心置腹,甚至有了“我們去看!钡募s定。

  英子偶爾也會(huì )想,會(huì )不會(huì )又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì )管他叫什么?我很怕離別,將會(huì )像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問(wèn)道。

  《城南舊事》是純凈的,讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的每個(gè)故事都關(guān)系著(zhù)生死離別,令人心酸,卻有一種生命的本真存在,有一種希望在升騰彌漫。

  英子也逐漸長(cháng)大,許多人都已離她而去,像那童年一般一去不復返。成長(cháng)意味著(zhù)離別。

  “每一段故事的結尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了,我的童年結束了!背砷L(cháng)永遠伴隨著(zhù)離別,而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(cháng)大呢。林海音帶著(zhù)緬懷童年的熱情書(shū)寫(xiě)《城南舊事》,所要表達的正是伴隨著(zhù)離別的成長(cháng)體驗如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子,父親永遠離開(kāi)了她,于是她開(kāi)始擔負起了不是小孩子所該擔負的責任

  成長(cháng),離別……

城南舊事讀后感11

  在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們在書(shū)中角色分明,個(gè)性突出,讓我難以忘懷。

  這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都接受過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周?chē),而且她?jīng)常幫助那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫助她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也因此了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因為父母的不健全,從小被扔在齊化門(mén)下的城墻邊,被人收養后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她小心翼翼的.過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養父母的打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話(huà),但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運坎坷,雖然找到了媽媽?zhuān)珔s還是以悲劇告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內心的苦痛無(wú)人傾訴,因此常常郁郁寡歡。英子帶著(zhù)同情和好奇接近她,并常?赐,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習很優(yōu)秀,卻不知道哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的內心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。

  這本書(shū)中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。而且最近我也學(xué)會(huì )了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著(zhù)和他們玩耍,會(huì )發(fā)現他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當我和他們分享時(shí),他們總是羞澀的說(shuō)謝謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì )是一本書(shū)。每個(gè)人的人生都蘊含了一個(gè)道理,所以我喜歡這本書(shū),我要把它推薦給你們大家,你們會(huì )喜歡嗎?

城南舊事讀后感12

  合上《城南舊事》,閉上眼睛,《惠安館》中那個(gè)失去孩子的母親那可憐的模樣又在我的腦海里浮現。

  她叫秀貞,因為生的孩子是私生子,所以被狠心的父母丟掉了,失去孩子的秀貞太過(guò)傷心了,導致精神失常,見(jiàn)人就會(huì )大笑,大家都覺(jué)得她是個(gè)瘋子,討厭她,嫌棄她,瞧不起她,不敢靠近她。而她只會(huì )無(wú)助地大哭,無(wú)助地東躲西藏。那個(gè)丟失的孩子,是讓她活下來(lái)的唯一的希望。如果大家多給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài),她也許就不會(huì )精神失常了。

  我的.隔壁班有一個(gè)自閉癥小朋友,戴著(zhù)個(gè)眼鏡,每天的衣服都是相同的:一件藍色的外衣,一條牛仔褲,臉上沒(méi)有笑容,不常說(shuō)話(huà)。聽(tīng)老師說(shuō),在他的眼中,所有人都是小貓咪,所以,他常常見(jiàn)人會(huì )擺出一個(gè)要抱抱的姿勢。嗯,你看,他向我們大步跑來(lái),張開(kāi)雙臂,那是要抱我們了吧。所有人一見(jiàn)到他這個(gè)姿勢,全都躲得遠遠的;有時(shí)他以沖刺的方式奔向游戲中的同學(xué),大家也會(huì )一哄而散,離他遠遠的。

  下課時(shí),我在教室門(mén)口遇到他。他又擺出要抱抱的姿勢了,看他略帶危險的眼神,我就把他的口罩拉上去把他的眼睛遮住,我想:“這樣,他應該就看不見(jiàn)我了,就不會(huì )來(lái)抱我了!彼坪醺杏X(jué)到了親切,把口罩摘了下來(lái),臉上露出久違的笑容。

  他也許認為我和他是朋友了吧,每節課下課他都來(lái)找我,而每次我都會(huì )用他的口罩把他的眼睛遮住,然后就看到了他燦爛的笑容,我覺(jué)得他并不像其他同學(xué)說(shuō)的那樣討厭。

  久而久之,他習慣了跟我玩“口罩變眼罩”的游戲,一見(jiàn)到我,就自己用口罩把眼睛遮起來(lái),然后又摘下口罩向著(zhù)我笑。漸漸的,我對他沒(méi)有了排斥,就經(jīng)常把好吃的分享給他,教他做游戲,只是他一如既往地沉默,從不說(shuō)一句話(huà)。

  這一天,他過(guò)來(lái)的時(shí)候沒(méi)戴口罩,也沒(méi)有擺出要抱抱的姿勢,而是微笑著(zhù)問(wèn)我:”你叫什么名字?”我一時(shí)呆住了,他竟說(shuō)話(huà)了,他不再沉默自閉了嗎?我為他的變化感到驚喜和興奮。

  想到《惠安館》中的那個(gè)“瘋子”,如果秀貞的父母并沒(méi)有把孩子丟掉,或許她也會(huì )是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。這世界上本不應該有“瘋子”,也不應該有自閉癥患者,只是他們有心事,表現與平常人不同罷了,如果我們學(xué)會(huì )包容和接納,試著(zhù)和他們好好相處,結果可能會(huì )大不一樣的。

城南舊事讀后感13

  “讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!

  讀這本書(shū),有很多的感悟。唯有文字,可以幫我表述內心的千言萬(wàn)語(yǔ)。

  童年如同青春一樣,是人這一生當中僅有的一次,失去了就不會(huì )再擁有。

  童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在回想,這一路走來(lái),有多少人陪伴著(zhù)你,又有多少人離你而去……

  人生路很長(cháng),所以有很多的美好?墒悄敲篮,終究只不過(guò)是曇花一現。再美好,固然也有失去的一天。那么,與其遺憾失去,還不如眺望未來(lái)并心懷感恩。

  像林英子那樣,即使在不斷的失去中長(cháng)大。卻依然,珍藏著(zhù)失去的美好。

  當今社會(huì ),我們的青春或許大多數都被青春偶像劇占據了。所以同學(xué)們不免發(fā)現,這些電視劇中總有一句臺詞,那就是:我們再也回不去了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我很討厭這句臺詞。并且,我想說(shuō):時(shí)間很無(wú)情,它可以毫無(wú)忌憚地剝奪我們的`一切?墒,難道我們要因為那段很美好的記憶就回到過(guò)去嗎?難道那段美好的日子流逝之后,我們往后的人生都不值得一提了嗎?仔細想想,當然不會(huì )。

  我們一旦失去了童年或者青春,就真地,再也回不去了。這就是人生,有得有失。你失去了這段時(shí)光,不一定就一無(wú)所有。就像我們失去了童年,卻又迎來(lái)了青春一樣。一切,都需坦然面對……

  童年,每個(gè)人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史,我都希望大家把它牢牢記在心里。因為,那是一場(chǎng)純潔的盛宴。有我們遇到的人,有我們經(jīng)歷的事。

  擁有童年時(shí),還小,不懂得珍惜。所以,正值青春年華的我們,請不要把這大好的時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷,一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。

  最后,我想說(shuō),時(shí)間是一去不復返的。我希望,在青春逝去時(shí),我們都能成為更好的自己!

  也能用心記述,那些遠去的,屬于自己的“城南舊事”……

城南舊事讀后感14

  眾所周知,《城南舊事》是我國著(zhù)名女作家林海音的代表作,也是她十分具有紀念意義的一部自傳體小說(shuō),以其優(yōu)美清新、樸實(shí)動(dòng)人的筆觸給予了我們青少年兒童很多的啟示和感動(dòng),所以,這本書(shū)一直是我的心愛(ài)之物。

  趁著(zhù)這個(gè)寒假,我又重新取下這本書(shū),耐心讀了一遍。每每閱讀到林海音寫(xiě)下的最真實(shí)的文字,我就感覺(jué)心中流淌著(zhù)一股股的清泉,“叮咚叮咚”的聲音就仿佛空靈的翠竹回響在我的耳邊。

  一切都是如此美妙。我不得不說(shuō),林海音女士的文筆是奇妙的,她一定有著(zhù)一顆熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)童年的心,不然,是寫(xiě)不出那般感人至深的文字的。書(shū)中的英子,是一個(gè)天真活潑、心思細膩的小姑娘,她雖然不出眾,但卻心地善良,樂(lè )于助人,肯用自己的`善心去幫助需要幫助的人。而為了幫助自己的好朋友找回親生母親,她甚至差點(diǎn)丟了自己的性命?墒,種種磨難都沒(méi)有改變這個(gè)小女孩兒的純真的本性,苦難過(guò)后,她依舊選擇了原諒,也選擇了堅守自己內心的想法:助人為善。

  英子的善良,不是需要嘩眾取寵的,也不需要任何人看到,在她小小的心靈里,有一片澄澈透明的天空,這顆心靈,會(huì )幫助她在人生路上收獲很多很多?墒,看看自己,我卻覺(jué)得有些相形見(jiàn)絀。

  比起小小的英子的善良和勇氣,現在的我們,似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅強……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅,現如今留在我們青少年身上的,除了學(xué)習的壓力,便是生活的束縛。多么悲哀!

  如果可以的話(huà),我真想和英子轉換一下身份,去到那個(gè)寧靜的小院子,侍弄一下花草,去看看那片蔚藍的大海,拉拉母親的手,找一個(gè)心靈默契的好朋友……

  這,就是最普通的英子,也就是最真實(shí)的林海音!希望每個(gè)人都能去讀讀《城南舊事》這本書(shū),因為讀完它,你就能從中找回自己遺失的美好回憶。

城南舊事讀后感15

  在這個(gè)史無(wú)前例的超長(cháng)寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),里面的內容令我久久難忘。

  城南舊事的主角小英子是作者林海音以自己為原型,講述了她童年時(shí)在老北京遇到的形形色色的人與經(jīng)歷的事。

  讀完《城南舊事》,令我的心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  最讓我感動(dòng)的是最后一章,英子小學(xué)畢業(yè)典禮上,她爸爸病情更加嚴重了,畢業(yè)典禮結束后,英子見(jiàn)到了爸爸最后一面。以往那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的英子,這一次竟然不哭不鬧,只是看著(zhù)落了滿(mǎn)地的'夾竹桃花,喃喃道:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!

  英子的成長(cháng)讓我有所觸動(dòng),在她生命中成為過(guò)客的人,更撥動(dòng)著(zhù)我的心弦!盎莅拆^”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節都飽含著(zhù)樸素的氣息,感人肺腑。故事中斜著(zhù)嘴的蘭姨娘、騎著(zhù)驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋女人、藏在草堆里的小偷、井邊的小伴……似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅強了、也長(cháng)大了。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合。

  在我生命中也有一個(gè)藏在心里的人,她與我是青梅竹馬,兩歲時(shí)便認識了,她總是包容我。這一晃就是十年,在這個(gè)學(xué)期,她就要轉學(xué)了,我與她隔山隔海,回頭一瞥,難再相見(jiàn)。在滾滾紅塵、茫茫人海中,能相遇相知相識,本來(lái)就是一種難能可貴的緣分,我要好好珍惜當下,盡量不要失了聯(lián)系。

  我與英子的生命一樣,有寫(xiě)不盡的過(guò)客,這也說(shuō)明人生就像一列火車(chē),有的人只能陪你走一段路就得下車(chē),而有的人能陪伴你很久。我們可能阻止不了,但可以盡自己最大的努力去珍惜,不讓自己留遺憾。

  人生總是坎坎坷坷,會(huì )有你一輩子忘不掉的人和事,所以我們才應該珍惜。生命因為短暫所以要萬(wàn)分珍貴,努力去活。過(guò)往皆是云煙,所以要及時(shí)釋?xiě)训檬,快?lè )生存。珍視生命,愛(ài)親人、愛(ài)自己、愛(ài)生活,珍惜這一列人生火車(chē)。

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