《城南舊事》讀后感
讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感1
這個(gè)故事主要講一個(gè)叫英子的小女孩,性格比較開(kāi)朗,但有一顆善良的心。她們住的`胡同里有個(gè)女的瘋子,整天在門(mén)前站著(zhù),英子并不怕她,兩人成了朋友,瘋子叫秀貞,她說(shuō)她有個(gè)孩子叫小桂子,她爹叫思康,數個(gè)月前被抓走了,讓英子見(jiàn)小桂子讓她趕緊回來(lái),她脖子上有個(gè)印記。英子有個(gè)朋友叫妞兒,她一次到英子家說(shuō)自己不是親生的,是從齊華門(mén)撿來(lái)的。英子把妞兒送到秀貞家,母女相認,趕火車(chē)找思康卻被壓死。英子病倒,不知道妞兒他們死了。
搬進(jìn)新家,英子也讀了書(shū),一次撿球認識了個(gè)小偷,小偷是為弟弟學(xué)費偷東西的最終被警察抓走。宋媽是英子家保姆,兒女死去,而暴躁丈夫沒(méi)告訴她,還把一個(gè)孩子賣(mài)了換錢(qián)。宋媽知道哭了起來(lái),英子父親生了病去世宋媽跟丈夫回了家鄉。
看完書(shū),我感到很悲傷,妞兒很可憐,從小挨打挨罵,唱戲掙錢(qián)。好不容找到親娘但還是死了命很苦。那個(gè)小偷為讓弟弟成為學(xué)習好品質(zhì)好的人偷東西賺錢(qián)被抓走了,他們都很可憐。宋媽在外當保姆,把英子養大還得給二弟伺候喂奶,兒女沒(méi)了自己還得忍著(zhù)哭,因為哭會(huì )把奶憋回去,但還是沒(méi)忍住,兒子小栓子淹死了,還有個(gè)女兒被賣(mài)了。我十分憤怒,恨黃牙板(宋媽丈夫)只顧錢(qián),實(shí)在令人惡心。沒(méi)有人懂英子這顆善良熾熱的心,沒(méi)人真正理解英子,英子把困惑寫(xiě)進(jìn)了書(shū)中。
城南舊事這本書(shū)意義很深,感情很深,我對這個(gè)故事的印象十分深刻,我非常喜歡這本書(shū)。
《城南舊事》讀后感2
“把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”。這就是林海音寫(xiě)的《城南舊事》,由北京師范大學(xué)出版社出版。
它講述了英子童年時(shí)代幾件悲傷往事。作者以細膩的文筆和樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了英子童年時(shí)代對事物的不同想法,她用自己的想法來(lái)理解世界。英子很天真,她信瘋子秀貞的話(huà),她分不清海和天,也分不清好人和壞人;她也很善良,偷媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏,為妞兒打抱不平。我還認識了蘭姨娘,宋媽……
讓我印象最深刻的,就是英子和爸爸臨終前談話(huà)的那一幕。爸爸很希望英子在畢業(yè)典禮上能以第一名的成績(jì)作為學(xué)生代表發(fā)言。英子果然實(shí)現了爸爸的愿望?砂职謪s因為叔叔被日本人害死而急得吐血住院了。畢業(yè)典禮的那一天,英子說(shuō):“爸爸,你不去,我很害怕,你在臺底下,我上臺說(shuō)話(huà)就不發(fā)慌了!卑职终f(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!庇⒆拥'爸爸也非常想要去參加英子的畢業(yè)典禮,但是卻不行了。英子領(lǐng)獎回來(lái),發(fā)現爸爸的花兒都落了。缺了一根手指頭的廚子老高叫她快去醫院。英子猜到爸爸已經(jīng)死了,那一刻她長(cháng)大了,她鎮定下來(lái),她明白她只有長(cháng)大才能撐起這個(gè)家。小英子默念著(zhù):“爸爸的花落了,我也不再是小孩子!
我推薦你也讀一讀《城南舊事》,或許你會(huì )有不同的感受。
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),描述了他小時(shí)候在北平的童年往事,一段她兒時(shí)的生活
這本書(shū)十分寫(xiě)實(shí),這是一個(gè)完完整整的、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”,這一段“舊事”看似平淡無(wú)奇,但實(shí)質(zhì)上它的內容中字里行間的蘊藏著(zhù)情感,一個(gè)人對童年的懷念。
我們在這本書(shū)中會(huì )為秀貞與小桂子的遭遇,心疼,也會(huì )為這段離奇的`故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇:他是“好賊”?還是“壞賊”?而對于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫(xiě),在我腦海里留下了深刻的印象,我會(huì )感到一個(gè)女孩的悲痛,一段布滿(mǎn)淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書(shū)是以一個(gè)孩子的眼光寫(xiě)的,更是以一顆純潔的心的角度寫(xiě)的。這個(gè)孩子有董,又有不懂,不論生活中布滿(mǎn)迷霧還是清清楚楚,她試圖仍然試圖了解所有的事物,他幾乎成功了,她將所有的事情她自己的方式進(jìn)行了了解,讓我們體會(huì )到了她的真情實(shí)感。
現在,在信息量如此之大的世界中,我們是否作者一樣抱著(zhù)“看透迷霧”的心?是否試圖了解一切?
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心,什么是純潔的心,以及什么是一個(gè)孩子的世界。
《城南舊事》讀后感4
《城南舊事》曾被評選了《亞洲周刊》“二十世紀中文小說(shuō)一百強”之一,人們評價(jià)它以懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,用自然的、不一樣的感受。
在第一部中,“瘋子”秀貞是一個(gè)未婚生子的母親,未婚夫的離開(kāi)、拋棄女兒及世俗的眼光,使她慢慢失去理智,成為眾人眼中的“瘋子”,主人公英子幫她找到了女兒,兩人卻喪生在飛馳的火車(chē)下。
第二部中,英子看見(jiàn)了一個(gè)“老實(shí)”的小偷,他為了供弟弟上學(xué)去偷東西,“分不清好壞”的英子卻知道小偷有顆善良的小偷被抓住,從此離開(kāi)了英子。隨后lanyi娘來(lái)了,跟德先叔好上后,又和德先叔一起走了。
英子的.奶媽宋媽在得知兒子死了,女兒被賣(mài)時(shí)很傷心,跟丈夫一起回了鄉下生活。就連英子最喜歡的爸爸也因為肺炎去世,爸爸的花落了,小英子也長(cháng)大了。爸爸臨終前告訴英子:“我雖然害怕,但無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!,是英子走向成熟的第一步。
我讀完之后十分傷心,我為英子傷心,我不明白她童年的伙伴為什么都離開(kāi)了她。當我看到文章后面的“<完>”時(shí),我還想看續文,我前幾天還想著(zhù)早點(diǎn)看完呢,我一時(shí)呆住了,英子對父親的回憶是那么美好、陽(yáng)光......
《城南舊事》讀后感5
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!甭仙稀冻悄吓f事》,心中感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認為小偷的承諾終會(huì )實(shí)現,卻不得不面對小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的;當宋媽離開(kāi)時(shí),英子才明白對她的不舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的'討厭和嫌棄——她是多愁善感的;在她畢業(yè)時(shí),發(fā)現應該扛起自己的責任和重擔時(shí),爸爸卻在花兒落的時(shí)節去世了——她是堅強的。
“就像我現在,抬頭看見(jiàn)窗外藍色的天空上,飄動(dòng)著(zhù)白色的云朵!绷趾R粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話(huà)令我至今難忘,初中的課程一下子增加到7門(mén),每天都有作業(yè)和要求背誦的內容,學(xué)習內容多壓力大,很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了,也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè )的玩耍了,有點(diǎn)時(shí)間就圍著(zhù)電腦和手機打轉,好像被它吸住似的,失去了本該快樂(lè )的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè )的童年——每次成績(jì)考差了怕被媽媽責備而偷偷把卷子藏起來(lái);和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門(mén),然后躲起來(lái);和好朋友們一起快樂(lè )就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣……
合上這本書(shū),感覺(jué)英子在慢慢長(cháng)大。驀然回首,我從回憶中醒來(lái),感覺(jué)自己也已經(jīng)長(cháng)大了……
《城南舊事》讀后感6
這幾天我讀了一本好書(shū),是一本叫城南舊事的書(shū),這本書(shū)是上個(gè)世紀作家林海音寫(xiě)的。寫(xiě)的特別好。
這本書(shū)主要講了生活在20世紀20年代的生活,在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友,后來(lái)英子知道了秀貞是因為丟了孩子才瘋的,便幫她找孩子,最后發(fā)現妞兒是秀貞的女兒,最后母女相認,在《我們看海去》中英子又遇到了一個(gè)小偷這個(gè)小偷跟我們以為的并不一樣,他全都是因生活所迫,所以英子分不清他是好人還是壞人,在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事,在驢打滾兒中又聽(tīng)說(shuō)宋媽的兒子淹死了,宋媽的女兒送人了,他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家,把女兒賣(mài)給趕馬車(chē)的。后來(lái),英子的爸爸,得了重病死了。
這本書(shū)令我感觸很深,仿佛把我帶到那個(gè)年代,看見(jiàn)那個(gè)年代形形色色的.人,其實(shí)我們生活中也有許多跟小偷差不多的人,他不是貪戀錢(qián)財的人,他只想供弟弟上學(xué),供自己和弟弟吃飯,他被生活逼迫的極其無(wú)奈,還被世人所誤解誤解成貪戀金錢(qián),貪戀地位的人,F在的老人也被許多人誤解,不小心摔了一跤,卻被世人誤解成訛錢(qián),騙錢(qián)的人,最后活活被耀眼的太陽(yáng)活活曬死,可憐吶,可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
《城南舊事》讀后感7
在這個(gè)暑假里,我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是最讓我難忘的一本書(shū),她用小英子的視角寫(xiě)下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事,用小英子的雙眼來(lái)觀(guān)看大人的世界。大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,用孩童天真的心靈去體會(huì ),自然而不造作。小英子的世界里是充滿(mǎn)愛(ài)的,她并不認為大家說(shuō)就一定是真的,當大家說(shuō)秀貞是瘋子時(shí),只有她不那么認為。
夢(mèng),是童年的開(kāi)始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁,深深的沉思都體現在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍,但在得知秀貞是妞兒的媽媽?zhuān)⑶宜齻円黄鹑チ硪粋(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候,雖然小英子萬(wàn)分的不舍妞兒的離開(kāi),可是為了妞兒能快樂(lè )幸福地跟爸爸媽媽生活在一起,她把對妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的'祝福。
春天過(guò)去了,夏天來(lái)了;冬天過(guò)了,春天還會(huì )回來(lái)。一年四季可輪回,可童年卻一去不復返。童年是一支五彩的畫(huà)筆,總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂(lè )時(shí)光,才會(huì )有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物,是非善惡并不是絕對的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事,可以使自己變得更加善良。同時(shí),我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵,如果這就是成長(cháng),那么就讓我們安之若素。
《城南舊事》讀后感8
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年
今天我又讀了一遍《城南舊事》。不知為什么,看了林海音的眾多作品,我卻只對《城南舊事》情有獨鐘。
我癡迷于林海音那種細膩的文字,也癡迷于文章蘊含的豐富的情感。秀珍和妞兒的慘死,讓我淚如雨下,小偷悲慘的命運,讓我心如刀割,宋媽媽毅然決然地離去,讓我萬(wàn)分不舍。
“我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫院的車(chē)子。走過(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著(zhù):爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子!
讀到這段話(huà),我仿佛看到了英子眉宇間淡淡的'憂(yōu)傷,仿佛看到了她思緒萬(wàn)千的站在原地。時(shí)過(guò)境遷,那種感慨的心情還是深深印在文字之中。我也變得多愁善感:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間一去不復返,別等到醒悟的時(shí)候再迷途知返,那樣會(huì )留下終生的遺憾!
陽(yáng)光一般的文字,配合著(zhù)真實(shí)的故事,讓我們深深了解到時(shí)間的重要。郭沫若說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!彼哉埐灰速M一分一秒的時(shí)間,去做些有意義的事情吧!
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。請把握住現在的花樣年華,為歲月增添一抹絢麗的色彩。
《城南舊事》讀后感9
童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。
《城南舊事》這本書(shū)是作家林海音寫(xiě)得描寫(xiě)自己童年生活的一部著(zhù)作。書(shū)中,作者以“英子”來(lái)敘述自己那童年故事。
全書(shū)有五個(gè)故事組成,而《惠安館》則是這本著(zhù)作的開(kāi)篇之作,這個(gè)故事中的`悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽(yáng)錯的成為了一對苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近 10 年。就在相認的那天晚上,在一場(chǎng)大雨中,母女二人一同慘死在火車(chē)輪下,結束了苦難的一生。
讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運如此,誰(shuí)也改變不了,正如這對母女一樣,最終還是令人痛心的結束了苦難的一生。
而這本書(shū)的最后一篇故事《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》則寫(xiě)出了父愛(ài)的深沉偉大,抒發(fā)了作者對父親的深深懷念!鞍职值幕▋郝淞恕,這句話(huà)不只有字面上的意思,也象征著(zhù)夕愛(ài)花的爸爸永遠的離開(kāi)了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來(lái),多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無(wú)比愛(ài)的爸爸永遠地活在了她的心中。
《城南舊事》讀后感10
午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿(mǎn)書(shū)屋,捧著(zhù)書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近,是書(shū)的內容走進(jìn)我的心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著(zhù)我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著(zhù)痕跡的手段精細的表現出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì )蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的表達著(zhù)什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達著(zhù)什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺(jué)。
林海音帶著(zhù)我走進(jìn)了《惠安館》,認識了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著(zhù)《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現當年當地的人們生活,他們善良,愚昧。他們充滿(mǎn)歡笑還有悲傷,這些把我帶進(jìn)了作者的`精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著(zhù)嫁妝的購置和對未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著(zhù)鴛鴦?wù),她在隔壁?tīng)著(zhù)女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著(zhù)我們,對于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。
《城南舊事》讀后感11
[城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對一切都十分感愛(ài)好。一次,她背著(zhù)家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。天天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。后來(lái),小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè )于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人,也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì )和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當你遇到難題時(shí),別人也會(huì )幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習。小英子不像別的小孩遠遠躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到艱難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)艱難。
回憶一下,自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí),大膽地向老師,同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅埥獭?/p>
童年,是美好的`,快樂(lè )的。讓我們創(chuàng )新一個(gè)屬于自己的,美好的,快樂(lè )的童年。
《城南舊事》讀后感12
讓自己平靜下來(lái)
——讀《城南舊事》有感
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中響起——
林海音筆下的城南舊事,是美好而又平凡的,一個(gè)個(gè)文字都散發(fā)出溫暖的氣息。我最喜歡的一篇文章是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》,在這篇文章中,天真的英子也學(xué)著(zhù)駱駝一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢地嚼,總會(huì )走到的,總會(huì )吃飽的.!弊鋈魏问露寄偷米⌒宰,要學(xué)會(huì )讓自己平靜下來(lái)。也許駱駝就是因為不慌不忙的性格,才能耐得住長(cháng)途的寂寞吧!生活中,我們不也要向駱駝學(xué)習嘛。
“叮呤呤——”下課了,我也開(kāi)始想數學(xué)題了,一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了,可我還是毫無(wú)頭緒!鞍 蔽矣行┎荒蜔┝,于是開(kāi)始瘋狂地咬筆根,可是越急越是想不出辦法。而就在這時(shí),我想起了駱駝,也想起了它們不慌不忙的性格!昂簟蔽疑钗豢跉,試著(zhù)讓自己平靜下來(lái),我開(kāi)始冷靜地思考數量關(guān)系,分析題目意思。三分鐘后我終于解決了這個(gè)大“BoSS”。
生活處處皆學(xué)問(wèn),書(shū)中自有黃金屋!冻悄吓f事》不僅教會(huì )我要冷靜,還教會(huì )了我許多道理。來(lái)看看這本書(shū)吧,讓我們平靜下來(lái),我相信你也會(huì )有所收獲的。
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現!冻悄吓f事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的'晤一切都是那樣有條不紊諾,緩緩的流水、緩緩的畜駝隊、緩緩而過(guò)的人群阿、緩緩而逝的歲月埃景、物、人、事、情完菲美結合,恰似一首淡雅纖而含蓄的詩(shī)。
這部蔡作品由五個(gè)篇章組成:月惠安館,我們看海去,拭蘭姨娘,驢打滾兒及爸姓爸的花兒落了,全文由焰一個(gè)人引起英子,以漂她孩子般純潔的眼睛來(lái)姓看在北平生活的點(diǎn)滴,烘記載著(zhù)英子七歲到十三熔歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)詐成人世界的悲歡離合,息憑著(zhù)她微妙的記憶,將淫年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生鵑活舊事記錄下來(lái)
謬英子的世界是單純的脫,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不郁在自己的世界里上鎖,鍍總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出顱。所以她和被人們認為閘是瘋子的秀貞結下了友宇情,三天兩頭的往惠安賣(mài)館里鉆;她和小偷洲寫(xiě)下承諾,甚而認真地攫聽(tīng)著(zhù)小偷的故事;喘她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)侵?zhù)她離去,英子傷心難誓過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙魁眼,我們看到了大人世陶界的悲歡離合,雖然很佯天真,卻道盡人世復雜痞的情感。
《城南舊事》讀后感14
幸福的孩子都有童年,有幸福的記憶,有悲傷的記憶,但這些記憶都是刻骨銘心的。
小英子的童年有悲、有樂(lè )。她童年瑣事連貫在一起,成了一本《城南舊事》,這些小小的事情都被記錄在這本書(shū)里。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),第一篇是大家熟悉的文章——《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》,里面有這樣一句話(huà)“東陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我是再也不會(huì )做了!痹谕甑臍q月中,這件事情可能是她記得最清晰的一件。就因為這一件往事,激發(fā)了她童年的記憶,這些記憶從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò),一直塵封在她的記憶深處,把它們挖掘出來(lái),才知道曾經(jīng)的童年是多么美好。
繼續翻著(zhù)這本書(shū),全以小英子的視野描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,“瘋女”秀貞的.愛(ài)情悲劇、宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄下來(lái),英子說(shuō)了一句這樣的話(huà):“爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不再是小孩了!彼腊职衷僖膊粫(huì )回到她的身邊了,所以她選擇堅強,不再像以前一樣,不想再像個(gè)小孩子。
雖然結局并不美好,但她知道了自己因盡的責任,知道自己不再是個(gè)小孩了。
童年并不一定都是美好的,但你重新回想自己的童年,可能會(huì )獲得什么東西,不要讓童年記憶永遠塵封在最深處。
《城南舊事》讀后感15
愛(ài)爾蘭人愛(ài)保存古跡,一個(gè)世紀后沒(méi)發(fā)生什么改變,可是北京卻發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里,我讀了這一本書(shū)。
《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時(shí)在她的第二故鄉發(fā)生的事情。英子遇見(jiàn)了大家叫她“瘋子”的人——秀負,她們倆成為了好朋友,英子聽(tīng)說(shuō)秀負生下的小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個(gè)好朋友——妞兒與秀負說(shuō)的小桂子的.生世很相似,英子就帶著(zhù)妞兒去人秀負——她的親媽。最后,秀負終于和失散六年的孩子見(jiàn)面后,就去找她們的爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)的巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負天天被別人嘲笑,妞兒天天被養父養母濫抽濫打,估計老天爺想讓她倆早點(diǎn)結束這人生的悲劇吧!
還有一處讓我映像極為深刻:英子住進(jìn)了新房子,在草叢中認識了一位大朋友。他為供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒野上看到了一個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現,帶走了這位年輕人,使英子非常難過(guò)。是呀!那個(gè)蹲在荒野里的人也是被逼到萬(wàn)不得已的分上呀,他想正弟弟的學(xué)習,能讓他早點(diǎn)漂洋過(guò)海去讀書(shū)。
讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來(lái)發(fā)現,并幫助他。
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