《城南舊事》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感1
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，最終有機會(huì )拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。英子對她十分同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的'荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分悲痛，不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管，來(lái)伺候別人。
《城南舊事》讀后感2
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧綠連天，問(wèn)君此去幾時(shí)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現，就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。
我第一眼愛(ài)上的，當然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良，十分聰慧，對生活充滿(mǎn)了好奇心，原意用真誠的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友，愿意幫助需要幫助的人。
其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子》，文中寫(xiě)道：爸爸啞著(zhù)嗓子拉起我的手笑笑說(shuō)：“我怎么能夠去？”讓我體會(huì )到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這就預示著(zhù)作者的父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里，一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中，英子也不再逃避問(wèn)題，她鎮定自若地接受了事實(shí)，承擔起整個(gè)家庭的重任�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不再是小孩子了�！卑职值�'花兒落了，英子也長(cháng)大了。
除了小英子，還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達的人，為了自己的孩子去當奶媽?zhuān)恍阖懰純盒那�，失去女兒后被別人視為“瘋子，”在英子眼里卻是個(gè)平常女人；為了弟弟，做了小偷……他們的命運都是很悲慘，也都是些都會(huì )底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子，已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多，了解了城南舊事，探索了童年的樂(lè )趣。
《城南舊事》讀后感3
我在這個(gè)寒假里，讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)讓我難忘，它像一個(gè)指路標一樣，為我指引成功的道路；像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個(gè)陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長(cháng)大后的她，更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì )里，雖然經(jīng)歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂(lè )的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因為她有這樣的`一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。她把我帶進(jìn)了另一個(gè)童趣的世界，天真無(wú)邪，沒(méi)有欺騙，那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì )的黑暗，而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè )，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò)，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因為自己的過(guò)錯導致了別人的不幸后的深深的內疚情……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛身臨其境：看到了東陽(yáng)下的駱駝隊，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂(lè )的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí)，更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流臉，使我們更加珍惜現在擁有的日子。
現在，我已經(jīng)5年級了，可是童年卻像一股春風(fēng)，一旦吹過(guò)，就再也回不來(lái)了，花謝了可以再開(kāi)，但是童年過(guò)了就不會(huì )再也回不來(lái)了。
《城南舊事》讀后感4
合上《城南舊事》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。它淡淡的文字，悠悠的敘述，將我帶回了二十世紀二十年代的北京，帶回到林海音的童年時(shí)光。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我看見(jiàn)她和被人們認為是瘋子的秀貞結下的深厚友誼，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下的承諾，認真地聽(tīng)“小偷”的故事；她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛(ài)情，緩解了家庭危機；她愛(ài)著(zhù)自己的'奶媽?zhuān)?zhù)她盤(pán)著(zhù)腿，坐在驢上離去，傷心難過(guò)卻又無(wú)可奈何……
我從這本書(shū)里看見(jiàn)了只屬于林海音的快樂(lè )童年。英子小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，總要刨根問(wèn)底“后來(lái)呢？”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì )相互討厭對方，因為明明都是好人。英子和伙伴們一起玩時(shí)，總是不亦樂(lè )乎，甚至可以自己養小油雞。
這些趣事，我們這些現在的孩子是體驗不到的，而且再也沒(méi)有機會(huì )去體驗了。雖然我們現在的生活很富足，但是當英子交了很多好朋友的時(shí)候，我們只能以家里的玩偶為伴；當她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時(shí)，我們只能在現代化的小區里走走蕩蕩；盡管去農家樂(lè )能見(jiàn)到雞鴨，可卻體會(huì )不到英子那個(gè)年代的孩子們的快樂(lè )。
每次看《城南舊事》，我心里總會(huì )涌起一絲絲對往日童年的向往。雖說(shuō)它是那么普通，但是對我而言，它卻像一箱無(wú)盡的寶藏，帶給我快樂(lè )和幸福，還有一絲絲的溫暖，讓我回味無(wú)窮。
《城南舊事》讀后感5
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了�！�
“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”
“對呀，我媽就說(shuō)不能和他玩的�！�
教室里像炸開(kāi)了鍋，因為大高個(gè)小林又“惹事”了。
生活中我們常常會(huì )因為一些小事判定別人。這個(gè)人很淘氣，那個(gè)人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書(shū)——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章，是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子：“你覺(jué)得我是好人還是壞人？”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎？可是它也是從藍色的天空里升起來(lái)呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人�！�
看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西！”我覺(jué)得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書(shū)。他年少時(shí)不爭氣，敗光了家底�？伤艿懿恢�，照樣要去好學(xué)校念書(shū)。去好學(xué)校念書(shū)，就要花很多的錢(qián)。他只好去拼命掙錢(qián)，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的.賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書(shū)，他拼了命地想賺錢(qián)→好人。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因為同學(xué)被欺負，挺身而出，所以被老師表?yè)P了。
他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的路炸通了：世界上沒(méi)有絕對的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！
《城南舊事》讀后感6
今天我要匯報的這本書(shū)是城南舊事，作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區的幸福童年生活，書(shū)中配有當時(shí)的圖片，令到讀者更了解書(shū)的內容。
這本書(shū)讓我知道民國時(shí)期北京市民的`生活和回憶，通過(guò)主角英子帶出故事的內容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見(jiàn)所聞，故事中有很多對比鮮明的人物，例如秀貞，小桂子，宋媽等，每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話(huà)的方式，容易令人記住。而文章主要用第一人稱(chēng)敘事，文章所記載的所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn)，感受的，這樣可以讓讀者更投入到文章，覺(jué)得文章是真實(shí)可信的，增強說(shuō)服力。
這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子，她是一個(gè)善良的人，天真，富有同情心。她可以和書(shū)中的所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人，瘋子還是誰(shuí)，小英子都能和他成為朋友。
我最喜歡的章節是蘭姨娘，這篇章節講述蘭姨娘從三歲被家里人賣(mài)到去別人家。十四歲又被人帶到北京，二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當時(shí)的社會(huì )很亂，于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地，恢復平靜的生活。我很佩服蘭姨娘，她既會(huì )關(guān)心別人，又做出了很多無(wú)私的奉獻。
英子這一生的遭遇很悲慘，朋友被火車(chē)壓死，父親得了肺癌去世。在現代的我卻不懂得知足，每天都要應付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題，但一想到英子的遭遇，我就振作起來(lái)，努力學(xué)習。這本書(shū)也教會(huì )了我要珍惜時(shí)光，不要浪費。
林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶(hù)曉的書(shū)，文筆很好，我有興趣去閱讀其他的作品。
《城南舊事》讀后感7
我讀了一本打動(dòng)人心的書(shū)一個(gè)《城南舊事》；我十分重視這本寶貴的書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，講述了主人翁童年時(shí)期歡樂(lè )的悲傷的復雜生活。
故事主要資料是講述了英子（林海音的小名）與秀貞，厚嘴唇，蘭姨娘，宋媽和父親之間展開(kāi)的生活事跡。秀貞懷念?lèi)?ài)人，思念女兒。厚嘴唇為供弟弟上學(xué)而違心做小偷。蘭姨娘因為哥哥的病，三歲就被賣(mài)到北京。宋媽拋下兒女和丈夫辛苦賺錢(qián)養丈夫和孩子。父親嚴格要求英子，讓她懂了許多的人生道理。這其中讓我感受最深的是秀貞的故事，她表達了秀貞對感情的渴望，對女兒的思念和情感。當秀貞明白妞兒是小桂子的時(shí)候，她的心十分激動(dòng)，失散六年的`女兒總算回到了她的身邊，同時(shí)她也不忘自我的丈夫，正因為這樣，秀貞才會(huì )那么急忙的帶著(zhù)小桂子去尋找她的丈夫。
讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得作者所寫(xiě)的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲傷的，是痛苦的，同時(shí)也夾雜著(zhù)喜悅及歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)這些復雜的生活故事，向世人展現了大千世界的悲歡離合。比較起我們此刻的生活我們是多么的幸福歡樂(lè )。
所以，既然我們生活在這么的幸福的生活當中，所以我認為我們更加珍惜此刻完美的生活，好好學(xué)習，天天向上。將來(lái)做對社會(huì )，對祖國有用的棟梁。僅有祖國強大了就再也不會(huì )出現書(shū)中所寫(xiě)的那么多的悲歡離合。
《城南舊事》讀后感8
我有一本愛(ài)不釋手的書(shū)，那就是《城南舊事》。
這本書(shū)是作者林海音的兒時(shí)回憶，林海音，小名“英子”。讀了這本書(shū)，我體會(huì )到了孩子的童真和美好的童年。
小時(shí)候，生活在北京城南的一條小胡同里的英子，在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次，家里突然來(lái)了一位客人——“蘭姨娘”，那位才十六歲的小姑娘可漂亮了：圓圓扁扁的臉兒，一排潔白的牙齒，還有她那俏皮的麻花髻，更是引人注意。她一來(lái)呀！英子家就熱鬧了。德先叔也來(lái)了，因為快到放燈節了，蘭姨娘和英子商量著(zhù)做西瓜燈。到放燈節了，英子跟著(zhù)蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節后的第二天，德先叔和蘭姨娘就開(kāi)始遞書(shū)，第三天就傳紙條，第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過(guò)的很有趣。直到過(guò)了好多天，他們就決定要遠行了，那天我們準備了很多菜肴為他們送行。
長(cháng)大了的林海音，回憶起了她那充滿(mǎn)童趣的童年�！靶∧_兒娘”，就是用洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的，可以讓英子玩上一整天。他們還可以養蠶，就像照顧小寶寶似的，先把桑葉洗干凈，再擦干，最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”，只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子，就可以去大榕樹(shù)下抓，看它們在瓶子里蠕動(dòng)，很是肉麻。雨后的.白墻上，會(huì )爬著(zhù)一個(gè)個(gè)淺灰色的蝸牛，它們爬過(guò)的地方都會(huì )留下一條條銀亮的線(xiàn)，那是它們的黏液。只要輕輕一碰，蝸牛就會(huì )落在地上，頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣，在地上一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好久才會(huì )羞答答的冒出頭來(lái)。
這本書(shū)，使我回憶起了有趣的童年生活。
《城南舊事》讀后感9
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是最讓我難忘的一本書(shū)，她用小英子的視角寫(xiě)下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來(lái)觀(guān)看大人的世界。大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì )，自然而不造作。小英子的世界里是充滿(mǎn)愛(ài)的，她并不認為大家說(shuō)就一定是真的，當大家說(shuō)秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認為。
夢(mèng)，是童年的開(kāi)始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽?zhuān)⑶宜齻円黄鹑チ硪粋�(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬(wàn)分的不舍妞兒的離開(kāi)，可是為了妞兒能快樂(lè )幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了；冬天過(guò)了，春天還會(huì )回來(lái)。一年四季可輪回，可童年卻一去不復返。童年是一支五彩的'畫(huà)筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂(lè )時(shí)光，才會(huì )有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物，是非善惡并不是絕對的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(cháng)，那么就讓我們安之若素。
《城南舊事》讀后感10
暑假里，我看了很多好書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》，我都讀過(guò)�？晌易钕矚g的，還是林海音的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音以一個(gè)孩子7歲到13歲的生活為背景創(chuàng )作的一部小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了二十世紀二十年代北京城南的一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。小說(shuō)通過(guò)英子的眼睛，描寫(xiě)了當時(shí)北京形形色色的人和事。這些看似瑣碎的描寫(xiě)，卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)面貌，有極強的社會(huì )意義。文中提到的一個(gè)人物———經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的`“瘋女人”秀貞，是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家再也沒(méi)有回來(lái)。秀貞生的女兒小桂子又被家人扔到城根底下，不知去向。英子對她十分同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去尋找父親。但在最終趕火車(chē)時(shí)，母女二人一同喪命于火車(chē)輪下。英子知道后發(fā)著(zhù)高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。此段表現出了人生的無(wú)常與無(wú)奈，生活中的每一個(gè)選擇都決定著(zhù)人生不同的結局。
《城南舊事》并不刻意表達什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣的不徐不疾，溫厚敦和;那樣的純凈淡泊，歷久彌新，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。
《城南舊事》讀后感11
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽(tīng)到這曲抒情悠揚的《送別》，我就會(huì )想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對話(huà)都深深反映著(zhù)每一個(gè)人物細膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細節，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上，所有未來(lái)的事都是未知的，你永遠都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì )想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì )知道她的父親會(huì )在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨有的'美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
英子的童年是有悲傷的，每一篇的結尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合中成長(cháng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(cháng)了起來(lái)。
《城南舊事》讀后感12
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話(huà)：它們的故事不必須是真的'，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌此刻我的眼前，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí)，我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團團轉，不知所措。最終，我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(cháng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》讀后感13
去年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《城南舊事》，作者是著(zhù)名作家林海音，內容十分精彩，我給大家分享一下我的讀書(shū)感受。
本書(shū)的主人公是英子，有一次她幫劉平去草叢里撿球，意外看到一個(gè)人，并不知道他是好人還是壞人，兩人無(wú)意間成了朋友，從此以后，每天英子都會(huì )去找他聊天。
直到那人被警察抓走，英子才知道他是小偷，英子很傷心，從此她就沒(méi)了朋友，從這里寫(xiě)出了英子小時(shí)候的天真可愛(ài)，看得出英子很喜歡他，對他的不舍和懷念。
英子也是一個(gè)堅強的孩子，自從宋媽走后，家里充滿(mǎn)了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班同學(xué)念離別感言，她特別希望住院的爸爸能過(guò)來(lái)看她的.發(fā)言。英子回家時(shí)，王大爺告訴她，她的爸爸和媽媽都去世了，告訴她要照顧好弟弟妹妹們，這里寫(xiě)出了英子從此以后面臨的重擔，也寫(xiě)出了那個(gè)年代的殘酷。
讀到這里，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜，特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，有一次爸爸去外地出差好幾天，而媽媽也要每天上班到很晚才能回家，我自己一個(gè)人起床，洗臉、刷牙，自己出去買(mǎi)早餐，一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，才過(guò)了半天我就十分的想念他們，原來(lái)他們的陪伴對我是如此的重要，同時(shí)，我也體會(huì )到了他們的辛苦和不容易，以后我要好好的孝敬他們。
這本書(shū)令我印象最深的英子要一個(gè)人背負著(zhù)家庭的重擔，也讓我明白了要學(xué)會(huì )珍惜現在美好的生活，珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天，同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對生活頑強不屈的意志。
《城南舊事》讀后感14
翻開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，聞著(zhù)淡雅的墨香。仿佛又開(kāi)始站在冬陽(yáng)的惠安館前看在門(mén)前徘徊的駱駝隊，吃著(zhù)握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”，眺望后院的繁花落地成霜……
這本書(shū)主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^(guò)程，以樸素的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現了上世紀20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨特的魅力和永恒的價(jià)值。
合上書(shū)，書(shū)中的一句話(huà)卻浮現于腦海：我是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
盼望長(cháng)大，卻對長(cháng)大充滿(mǎn)了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著(zhù)英子童年的人，都漸漸遠去了。英子也隨之漸漸長(cháng)大。
長(cháng)大了，就多了一份責任，少了一份天真�？墒�，又是多么盼望快快長(cháng)大，去迎接全新的挑戰呀！
長(cháng)大，快樂(lè )而帶憂(yōu)傷，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩。
有一天，我也要長(cháng)大，去迎接新的初中生活。等到那天，我將不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”�；蛟S，面對兩條岔路，我要學(xué)會(huì )選擇；或許，面對生活的`困難，我要學(xué)會(huì )堅強，或許，面對全新的挑戰，我要學(xué)會(huì )進(jìn)取。
長(cháng)大——長(cháng)大……多想做個(gè)永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。但是，我必須接受著(zhù)成長(cháng)的儀式，繼續執著(zhù)地在歲月長(cháng)河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì )迷茫。呆愣地望著(zhù)前方，但沒(méi)關(guān)系，因為我有足夠的信心，足夠的勇氣。
閉上眼，我又久久回憶于這片寧靜的意境委婉的詩(shī)意之中。讓我細細回味這洋溢于筆尖的溫馨，在這純美的文學(xué)中暢寫(xiě)明天。
《城南舊事》讀后感15
我最近讀了《城南舊事》，它的作者是林海音。
《城南舊事》主要寫(xiě)的是作者林海音童年時(shí)通過(guò)自己的眼睛，看到了當時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事，比如6歲時(shí)，英子遇到了在胡同口找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子第一個(gè)朋友，秀貞的女兒小桂子被家人扔到墻根，生死不明，英子很同情她，幫她找女兒，最后發(fā)現小伙伴妞兒就是小桂子，母女倆相認了，連忙去尋找爸爸，最后死在火車(chē)輪下。而那個(gè)年青人，為了供弟弟上學(xué)，只好去偷東西，但由于英子引了路而被抓住，這讓英子很后悔……后來(lái)英子的`爸爸因肺病而去世，英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能碰觸到人最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)時(shí)代，孩子們想方設法的創(chuàng )造游戲，如踢毽子、跳皮筋、喂小雞……這些都是在電子游戲上見(jiàn)不到的。但現在的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，迷失了想象力，實(shí)力也漸漸的下降，希望大家看了這本書(shū)后，能別沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了。
文中還出現了秀貞、妞兒……可這些人想配角一樣一個(gè)接一個(gè)離去，這讓我明白了合久必分，分久必合，所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，每一位遇到的人，每一個(gè)鄰居，每一個(gè)微笑。
《城南舊事》讓我明白了珍惜時(shí)間，童年將一會(huì )兒就過(guò)去，我將它推薦給你，相信大家看了一定會(huì )有所感悟的。
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