《城南舊事》讀后感[常用14篇]

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《城南舊事》讀后感 篇1

　　童年是快樂(lè )的 ,是豐富多彩的,也是令人懷念的。

　　《城南舊事》寫(xiě)的就是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年的生活�！冻悄吓f事》中的故事個(gè)個(gè)都引人入勝:“惠安館的瘋子；躲在草地里的小偷；蘭姨娘、宋媽、德先叔、秀貞、妞兒，還有黃板牙和他的那頭老驢······這一切的一切都是多么令林海音難以忘懷。

　　我慢慢地看，慢慢地翻，慢慢地讀，慢慢地體會(huì )。 林海音從一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,到小學(xué)畢業(yè),到鎮定的接受了父親死亡的消息。在這途中她經(jīng)過(guò)了多少快樂(lè )的,難過(guò)的,高興的,難忘的事啊! 《城南舊事》,林海音的童年事快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都被記錄在了這本書(shū)中了,我第一次看這本書(shū)的時(shí)候,就有一種仿佛還在童年的感覺(jué)。童年的玩伴，兒時(shí)的老師，一切快樂(lè )的事情，好像都浮現在我的眼前.在我的記憶里，童年的天空是最藍的，童年的草兒是最綠的，童年的`鳥(niǎo)兒是最自由的，童年的花兒是最美的，童年的我是最快樂(lè )的。童年的一切都是最美好的。

　　以前我天天夢(mèng)想著(zhù)自己能快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)上小學(xué)，現在,我讀五年級了 ，懂事了，但好像覺(jué)得自己不是那么的高興，好像失去了什么--童年，童年是美好的，在你真正的長(cháng)大的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現童年的時(shí)候自己是最快樂(lè )的，自己是最自由的。在你想回到童年的時(shí)候，你卻回不去了.童年永遠的成為了一個(gè)美好的回憶。

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的童年，記載了我所有的快樂(lè )，我是多么希望自己能回到童年，感受童年，哪怕只是一個(gè)夢(mèng)也好。讓我再和童年的小伙伴們一起玩耍，一起歌唱;讓我再和幼兒園的老師們一起看動(dòng)畫(huà)片，這便是我最大的愿望。

　　也許，我的童年和林海音的童年比起來(lái)沒(méi)有那么豐富多彩，沒(méi)有那么多樂(lè )趣，也么有那么多令人懷念的像繁星般的故事。但我覺(jué)得，我的童年是最快樂(lè )的，最美好的。

　　童年是短暫的，是美好的，是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心靈也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應該珍惜時(shí)間，努力讓自己在每一分每一秒鐘過(guò)的快樂(lè )。

　　《城南舊事》一本記載著(zhù)林海音童年是美好的時(shí)光的書(shū)，我從這本書(shū)中領(lǐng)悟到了到了很多。

　　《城南舊事》讀后感 篇2

　　當翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，我就深深地喜歡上了書(shū)里的字里行間，“窗外很明亮，干禿的樹(shù)枝上落著(zhù)幾只不怕冷的小鳥(niǎo)，我在想，什么時(shí)候那樹(shù)上才能長(cháng)滿(mǎn)葉子呢？這是我們在北京過(guò)的第一個(gè)冬天……”

　　——題記

　　清新的文字，讓我走進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，書(shū)里每個(gè)故事都讓人流連忘返，會(huì )有多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。這本書(shū)是描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從北京過(guò)的第一個(gè)冬天到爸爸的夾桃花落了，中間英子經(jīng)歷了的成長(cháng)變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、英子家的仆人宋媽`被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、因病去世的.爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物,也讓英子知道許多人生道理。英子的世界是單純的，她從封閉的世界里，總會(huì )任由別人進(jìn)進(jìn)出出。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻夾雜著(zhù)人間酸甜苦辣。本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞。那時(shí)候她還��！但是那時(shí)她有一樣最為珍貴的東西，那就是善心。那時(shí)她為了讓別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話(huà)“贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁脒@本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。 雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的人物都會(huì )離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的襯托，把每個(gè)人物的樣子描繪的淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的影子依然浮現在眼前：井邊的小伙伴，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回家的宋媽?zhuān)�加上聰明伶俐的英子，就組成了作者的書(shū)中世界，就是這世界里，吹醒了讀者和平的心靈。

　　看《城南舊事》，心頭不由地升起一絲絲溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的書(shū)本，因為她不刻意表達什幺，只是在一幅畫(huà)上從容的描繪一個(gè)孩子眼中的老北京。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮

　　《城南舊事》讀后感 篇3

　　《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片，大河邊垂首的楊柳，樹(shù)下的枯葉，店門(mén)上的老門(mén)牌，圍墻邊擺放的破酒壇……

　　童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號�；貞浲�年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶深刻的人物。

　　但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂(lè )的，美好的`。

　　相比之下，我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上

　　。她的童年故事真實(shí)、淳樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了一把汗，真擔心英子會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表和金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)因為英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。

　　當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記�，F在，我已經(jīng)七年級了，已告別快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。

　　《城南舊事》讀后感 篇4

　　如果是我自己選書(shū)，很大程度上我不會(huì )選擇這種時(shí)代特色鮮明的回憶錄，因為那個(gè)時(shí)代悲劇太多了吧，所以城南舊事一直是我有所聞卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)。

　　故事里除了林林總總老北京城南過(guò)去生活的種種生動(dòng)細節，我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。

　　第一個(gè)故事的主人翁便是一對可憐的母女秀貞和妞兒，當我看到英子昏迷十天醒來(lái)之后，我跟著(zhù)英子一起恍惚了，于是我又把書(shū)翻到前面，看到秀貞第一次見(jiàn)到英子，知道她六歲以后，急切地撥開(kāi)她的辮子看她的脖子，看到秀貞的思緒時(shí)不時(shí)分不清楚現在還是六年前，看到秀貞即使清醒的時(shí)候，也會(huì )絮絮叨叨六年前的舊事，一直在給自己的女兒做衣物，而實(shí)際上就生活在自己不遠處的自己的女兒妞兒，一直在被養父母虐待……母女終于團聚，善良的英子為了讓她們去找思康三叔（妞兒的生父）團聚，還偷了母親的金手鐲送她們，然而……

　　在看到結局之前我一直在渴望思康也許有一天飛黃騰達會(huì )來(lái)找秀貞，畢竟那個(gè)時(shí)候從南到北，千山萬(wàn)水，不是一件容易的事情，也想過(guò)思康家窮苦，也許還在湊盤(pán)纏，可是看到結局以后，我想，也許思康已經(jīng)成家立業(yè)，秀貞真的找到他該怎么辦，我甚至想，思康也許早已離開(kāi)人世，她們一家三口也許是在天上團聚了……

　　故事里的人物在英子的成長(cháng)中，一個(gè)個(gè)走進(jìn)來(lái)，又走出去，生動(dòng)而又苦楚：為了供弟弟讀書(shū)不得已去偷東西又因英子而暴露被抓的賊，為了自己兒女出門(mén)做奶媽賺錢(qián)卻在失去了兒女很久以后才得知真相的宋媽?zhuān)�看似敢于對抗封建制度的蘭姨娘和在英子家避難的'德先叔……還有英子的爸爸，英子的爸爸因病去世，那時(shí)英子剛剛十二歲，那天英子剛好小學(xué)畢業(yè)，這之前，總覺(jué)得英子是幸福的，特別是對比故事里其他人，英子家境優(yōu)渥，父母開(kāi)明，受到良好的教育……想來(lái)，作為家里最大的孩子，英子在十二歲那年，被迫長(cháng)大了……

　　我堅信作者只是想記錄什么，并不一定是要去表達什么，如果非要說(shuō)有，我覺(jué)得，大概是每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中、記憶里，不管是沉重的生離死別，還是支離破碎的生活片段，對他來(lái)說(shuō)，都是珍貴的。

　　《城南舊事》讀后感 篇5

　　我讀過(guò)很多遍的《城南舊事》，從兒童繪本到成人版的，在我的心中她就是童年的夢(mèng)幻的回憶，她仿若音樂(lè )，那般扣人心弦，字里行間隱藏著(zhù)那令人回味的寓意，使我常常沉浸在書(shū)的世界里，每每閱讀都會(huì )有新的體會(huì )。

　　《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱(chēng)敘述了我童年時(shí)住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個(gè)小胡同里，她很喜歡那個(gè)尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠之，可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生談戀愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生卻一去不復返了，秀貞生下來(lái)一個(gè)女兒取名小桂子，可是卻被家人拋棄了，善良的英子很同情她，當英子發(fā)現自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著(zhù)驚人的相似時(shí)，忙帶她去找秀貞，秀貞當場(chǎng)就認出了失散六年的女兒，連夜拉著(zhù)妞兒去找爸爸，卻不料母女慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)，英子搬了家，她在附近的荒園認識了一個(gè)偷東西的年輕人，可是英子覺(jué)得他很好，算不上是個(gè)壞人，他是為了供弟弟讀書(shū)才偷竊，但是紙保不住火的'，她還是被抓了。后來(lái)被趕出家門(mén)的蘭姨娘，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的味道不對，私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘，德先叔叔帶著(zhù)蘭姨娘走了，英子的爸爸很傷心。

　　在英子的小學(xué)畢業(yè)典禮上，英子以第一名的成績(jì)代表全體同學(xué)致畢業(yè)辭，英子的爸爸六年前參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)的典禮，他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致辭，可是他因身患惡疾不能來(lái)了。當英子發(fā)現大人們的愿望和現實(shí)總是落差很大時(shí)，幼小的心靈難免會(huì )心痛一下。我很喜歡書(shū)中的一句話(huà)：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

　　每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，而在這過(guò)程中，爸爸對孩子的教育是非常關(guān)鍵的。爸爸對我們的愛(ài)總是無(wú)私的更是偉大的，英子的爸爸對英子那嚴中有愛(ài)的教育造就了英子的今天。在長(cháng)大的過(guò)程中我們難免會(huì )因為一點(diǎn)小事兒生氣，緊接著(zhù)遷怒于無(wú)辜者，我們的爸爸。因為他不會(huì )因為一點(diǎn)小事就和我爭吵，總是忍讓再忍讓?zhuān)�但是在學(xué)習上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。

　　每個(gè)人都擁有美好的童年，吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心，這是英子的童年，你的童年是怎樣的呢？

　　《城南舊事》讀后感 篇6

　　回味童年——讀《城南舊事》有感

　　童年是美好的，如同一朵美麗芬芳的花朵。我們增長(cháng)一歲，花斑就掉落一瓣�；ò曷渫炅�，我們的童年也就結束了。到那時(shí)，我們就會(huì )懷念那美好的童年，細細回味著(zhù)那時(shí)的酸、甜、苦、辣。

　　《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉”作品，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都表現了作者懷念童年、思念家鄉的思想感情。在這部作品中，作者成功的運用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí)，也表達出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。故事里，作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余，架設了一個(gè)明晰的時(shí)空背景，呈現著(zhù)成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )，道盡了人世間復雜的情感和真實(shí)的人性。

　　書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而感到畏懼，并和秀貞成為了朋友，還想盡辦法，讓好朋友妞兒和秀貞母女相認。她的善良、淳樸，富有同情心的本質(zhì)，都已在我心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，小英子蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的'童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的英子做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，給她們帶來(lái)許多快樂(lè )；《驢打滾兒》中，宋媽失去孩子但頑強不屈的精神，也給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》中，英子的爸爸因得了重病去世了，小英子也就從此告別了童年，走向社會(huì )，走向生活。

　　童年如一條溪流，川流不息，一去不復返，思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的，所以她才對童年生活如此留戀，回味無(wú)窮。成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。

　　《城南舊事》讀后感 篇7

　　眾所周知，《城南舊事》是我國著(zhù)名女作家林海音的代表作，也是她十分具有紀念意義的一部自傳體小說(shuō)，以其優(yōu)美清新、樸實(shí)動(dòng)人的筆觸給予了我們青少年兒童很多的啟示和感動(dòng)，所以，這本書(shū)一直是我的心愛(ài)之物。

　　趁著(zhù)這個(gè)寒假，我又重新取下這本書(shū)，耐心讀了一遍。每每閱讀到林海音寫(xiě)下的最真實(shí)的文字，我就感覺(jué)心中流淌著(zhù)一股股的清泉，“叮咚叮咚”的聲音就仿佛空靈的翠竹回響在我的耳邊。

　　一切都是如此美妙。我不得不說(shuō)，林海音女士的文筆是奇妙的，她一定有著(zhù)一顆熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)童年的心，不然，是寫(xiě)不出那般感人至深的文字的。書(shū)中的.英子，是一個(gè)天真活潑、心思細膩的小姑娘，她雖然不出眾，但卻心地善良，樂(lè )于助人，肯用自己的善心去幫助需要幫助的人。而為了幫助自己的好朋友找回親生母親，她甚至差點(diǎn)丟了自己的性命�？墒�，種種磨難都沒(méi)有改變這個(gè)小女孩兒的純真的本性，苦難過(guò)后，她依舊選擇了原諒，也選擇了堅守自己內心的想法：助人為善。

　　英子的善良，不是需要嘩眾取寵的，也不需要任何人看到，在她小小的心靈里，有一片澄澈透明的天空，這顆心靈，會(huì )幫助她在人生路上收獲很多很多�？墒�，看看自己，我卻覺(jué)得有些相形見(jiàn)絀。

　　比起小小的英子的善良和勇氣，現在的我們，似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅強……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅，現如今留在我們青少年身上的，除了學(xué)習的壓力，便是生活的束縛。多么悲哀！

　　如果可以的話(huà)，我真想和英子轉換一下身份，去到那個(gè)寧靜的小院子，侍弄一下花草，去看看那片蔚藍的大海，拉拉母親的手，找一個(gè)心靈默契的好朋友……

　　這，就是最普通的英子，也就是最真實(shí)的林海音！希望每個(gè)人都能去讀讀《城南舊事》這本書(shū)，因為讀完它，你就能從中找回自己遺失的美好回憶。

　　《城南舊事》讀后感 篇8

　　讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！�—題記

　　窗外，寒風(fēng)蕭瑟，落葉飄零。屋內，我輕輕地合上了書(shū)。已是嚴冬，可我的心中，卻流過(guò)了絲絲暖意。

　　讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書(shū)中的英子，仿佛就出現在我的面前，向我傾訴著(zhù)她的童年時(shí)光。在《爸爸的花兒落了》那一章節里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長(cháng)大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個(gè)家里，她已經(jīng)是一個(gè)大人了�！半m然，這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)了影子了。是跟著(zhù)我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長(cháng)大的那種感覺(jué)，真累。

　　回過(guò)頭來(lái)看一看英子的整個(gè)童年，是多么的豐富多彩：從認識惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個(gè)童年，有悲也有喜。

　　童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫(xiě)下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。

　　童年時(shí)候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著(zhù)自己可以長(cháng)大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己�？僧斢幸惶�，真的成了大人，才會(huì )發(fā)現童年有多自在。

　　讓童年永存吧，讓童年沒(méi)有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個(gè)小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因為他心里有童真，有童年的整個(gè)世界。童真是世界上最干凈的.東西，它沒(méi)有夾雜著(zhù)一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒(méi)有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因為她覺(jué)得每個(gè)人都一樣，都是善良的，都是最純真的。

　　很多人都說(shuō)，童年隨著(zhù)時(shí)間流逝，一去不復返了。確實(shí)，對于時(shí)間，你拿它沒(méi)辦法，但是童年不一樣。童年是沒(méi)有界限的，只要你還保留著(zhù)一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬(wàn)物，皆是最善良的，最純真的。

　　別再想那些關(guān)于童年會(huì )消逝的話(huà)題，記住，只要你保持著(zhù)一顆童真的心，童年永存……

　　《城南舊事》讀后感 篇9

　　讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂(yōu)傷涌上心頭。對我來(lái)說(shuō)世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書(shū)中的“人生難得是歡聚，惟是別離多�！钡�是在我們小孩眼中快樂(lè )要比憂(yōu)傷要多得多。

　　小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì )館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)�她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛(ài)的父親離去，小英子背上長(cháng)女的家庭責任，童年就遠去了，孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠去了。肩負家庭的責任，童年就這樣結束了！

　　五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著(zhù)她們的是死亡，而不是快樂(lè ),從單純快樂(lè )到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！

　　我們享受著(zhù)父母的疼愛(ài)，要愛(ài)護身邊的人！書(shū)中描寫(xiě)當身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí)，英子是有多么的傷心啊�？赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當你真的.失去她們的時(shí)候，會(huì )怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時(shí)候父母關(guān)心我們，長(cháng)大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )的。

　　《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，像一幅老北京風(fēng)俗畫(huà)，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來(lái)天差地別。我們在快樂(lè )中成長(cháng)，在幸福中長(cháng)大。追憶著(zhù)童年的夢(mèng)想都是那么美好，校園、學(xué)習、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國愛(ài)護下，我們小孩子快樂(lè )的成長(cháng)，感謝祖國！像媽媽一樣愛(ài)護我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚起來(lái)吧！

　　《城南舊事》讀后感 篇10

　　《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音。該書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。每每讀著(zhù)《城南舊事》，我就難以抑制內心的澎湃。

　　英子在城南度過(guò)的童年，童年里的一個(gè)個(gè)人、一個(gè)個(gè)地方就慢慢滲入我的'腦海中——緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市的巷子、草垛子、這些地方所浮現的人、冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理英子他們的德先叔和宋媽以及有肺病的爸爸。但是，這些人與物陸續遠離了英子，慢慢地在歲月中消失了，英子的童年美夢(mèng)就破碎了。但是，她依然保留一顆快樂(lè )的童心，也能夠勇敢面對生活中的生離死別，她懂得離開(kāi)朋友的難過(guò)，懂得失去親人的痛苦，懂得因為自己的過(guò)錯而導致別人的不幸而感到深深的內疚……其實(shí)，這是她長(cháng)大了的表現。

　　也許，如巴金在《新生·四月十七日》提到——每想起我底童年時(shí)代，我就蒙恩似地看見(jiàn)了你底慈祥的面貌。童年應是代表著(zhù)經(jīng)歷過(guò)很多事的人，對純真年代的懷念。

　　相比之下，我的童年里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，簡(jiǎn)單。除了上學(xué)，我就經(jīng)常跟一群小伙伴玩過(guò)家家、跳繩、玩泥巴，沉浸在小鄉村里的寧靜之中，沒(méi)有車(chē)水馬龍的吵鬧。爸媽也不會(huì )刻意阻止我的行為，唯一禁止我去做的事——游泳，那也是出于安全的考慮，還有就是女孩子也不好意思在公共場(chǎng)所游泳吧。

　　沒(méi)有大風(fēng)大浪，我的童年就只剩下蜻蜓點(diǎn)水的味道了。但是往后余生，我希望保持這顆童心，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生的波浪，至少我可以學(xué)習英子的堅強與懂得。

　　這本書(shū)就像夏季熱浪里的一縷春風(fēng)，讓我回味童年，又激勵我向前。如李白說(shuō)的：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蹦菢�，我也需積極創(chuàng )造我的未來(lái)。

　　《城南舊事》讀后感 篇11

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山;天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡�！�…”一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，聽(tīng)著(zhù)李叔同的這樣一首《送別》，我翻開(kāi)《城南舊事》，去探尋林海音心中的老北京，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道，城南胡同，感受留在惠安館里的童年。

　　書(shū)中活潑的英子，嚴厲的爸爸，勇敢的宋媽?zhuān)�以及小伙伴妞兒和“瘋女人”——秀貞都給我留下深刻的印象。英子，一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞，幫助小伙伴妞兒，使她們母女重逢，還把鉆石表和金手鐲送給她們，希望能幫助她們去惠安找思康三叔。我不禁感嘆，英子才六歲，就懂得幫助他人，懂得去愛(ài)。她的童年是豐富的、充實(shí)的，也是淳樸的，我想有愛(ài)的故事的童年就應該是充滿(mǎn)回味的。

　　讀過(guò)林海音的童年，我問(wèn)起了爸爸的童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚(yú)蝦，釣黃鱔，油菜田里躲貓貓，泡在河里洗澡嬉戲，有頂著(zhù)烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚，有過(guò)年過(guò)節穿新衣、吃豬肉、做糕點(diǎn)的喜悅。

　　比起妞兒、英子、爸爸的童年，我內心感慨萬(wàn)分，在物質(zhì)上，我比她們都幸福，但是在精神上總覺(jué)得少些什么，也許就是英子的精彩，妞兒的磨難，或是爸爸的磨煉。

　　默默地合上《城南舊事》，對著(zhù)窗外的葛溪，腦海中那些樸素的'文字，好似把我拉回到從前的北京胡同，身臨其境的去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀，對逝去的時(shí)光、物是人非的感嘆，想要抓住童年的時(shí)光，卻只剩下深深的回憶。

　　我渴望童年的精彩，但我也不希望妞兒的磨難;我記住了秀貞與妞兒的不幸，也懂得應該珍惜今天幸福的生活;我學(xué)習了英子的愛(ài)，會(huì )讓痛苦隨時(shí)間慢慢的逝去，快樂(lè )在心底永遠留存。我想我的童年應該是獨一無(wú)二的，讓我帶著(zhù)美好的愿望憧憬未來(lái)，讓我的童年生活繪出一片海闊天空……

　　《城南舊事》讀后感 篇12

　　上個(gè)世紀的老北京，沿著(zhù)《城南舊事》的紙筆緩緩展開(kāi)。小巷中的小販的叫賣(mài)聲不時(shí)響起，四合院中的夾竹桃花開(kāi)花落，西廂房中的小油雞嘰嘰喳喳，佛照樓的八珍梅回味無(wú)窮，樂(lè )觀(guān)向上的蘭姨娘，隱忍堅強的宋媽?zhuān)�惠安館中的瘋子秀貞……這些瑣碎卻令人難以忘懷的記憶正如一片片花瓣組成了英子的童年。而我想，英子的童年，更因為那個(gè)“我們看海去”的約定而散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香……

　　一次無(wú)意的相識，讓英子與一位老實(shí)的“壞人”成為了朋友。老實(shí)人被英子的善良感動(dòng)了，逐漸向英子敞開(kāi)心扉，兩人定下了“一起看海去”的承諾。

　　那個(gè)老實(shí)人在大人們的眼中是敗光家產(chǎn)的壞人，是被警察抓，萬(wàn)惡不赦的賊，大人們以他為反面教材，教導著(zhù)自己的孩子……

　　然而，“壞人”真的僅僅是壞人嗎？

　　在英子的眼中這位“壞人”是個(gè)不擅長(cháng)為人處世的老實(shí)人，是有著(zhù)善良本性的好人，是為供自己弟弟讀書(shū)而違心做賊的好哥哥，是將與她一同看海去的好朋友，在這位“壞人”的心中有良知，也有善念……

　　興許，正是那個(gè)時(shí)期成人們的眼光讓無(wú)數人真正丟失了良知，因為這個(gè)世界對他們的冷漠、歧視，而讓他們開(kāi)始厭惡這個(gè)世界，與世界反抗、作對……

　　為何大人們眼中丑惡的人在孩子的眼中卻變得美麗了呢？我想這是因為大人們的雙眼早已被過(guò)去自己經(jīng)歷的紅塵所掩蓋住了，他們的眼光也已然被世俗所蒙蔽了，他們難以看到人性深處的真善美，而這些美好的細節卻被孩子的雙眼不斷放大，成為了孩子們心中那個(gè)簡(jiǎn)單的世界。人不分三六九等，沒(méi)有貧富之別，沒(méi)有好壞之分，更沒(méi)有瘋子、惡人一說(shuō)。那些被大人們用“有色眼鏡”所看到的`，所隨意判定的，所指手畫(huà)腳、評頭論足的人們，只不過(guò)是懷揣著(zhù)自己的心事、有難言的苦衷罷了。而這些純潔與善良的眼光，正是大人們隨著(zhù)童年丟失的吧……

　　放下《城南舊事》，走過(guò)的是童年，品味的是純真，感受的是無(wú)邪，所見(jiàn)的是一個(gè)簡(jiǎn)單的世界……

　　《城南舊事》讀后感 篇13

　　這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，它以純樸、天真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格，通過(guò)主人公英子的雙眼，觀(guān)看大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，將小英子眼中北京城南的'風(fēng)光自然地融入字里行間。

　　作者林海音的童年是豐富多彩的，每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外，也是快樂(lè )的，因為我在童年時(shí)做了許多傻事，這些事令我難忘。

　　有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，當時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結果，芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下一雙撲閃著(zhù)的大眼睛是白色的，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹得家里人都哄堂大笑。

　　還有一次，外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒，奶奶說(shuō)小孩子不能吃，因為這些紅辣椒很辣。我心想：紅紅的果子怎么會(huì )是辣的呢，蘋(píng)果不也是紅的嗎？西瓜不也是紅的嗎？那為什么它們都那么甜？一定是這個(gè)東西太好吃了，外婆不舍得給我吃，才故意騙我的。哼！小氣鬼外婆！你不給我吃，我偏要吃！于是，趁外婆不注意時(shí)，偷偷跑到廚房里面，以迅雷不及掩耳的速度，把辣椒拿起，塞到嘴里�！巴邸�—”我眼淚和鼻涕都跑了出來(lái)，“哇”的一聲哭了�！昂美�，好辣！”我的嘴里像有一把火烤著(zhù)，嘴都冒泡了。外婆趕過(guò)來(lái)給我敷冰塊，這才沒(méi)那么疼。從此，我再也不敢吃辣椒了。

　　《城南舊事》這本書(shū)，展現了老北京的熱鬧的市民生活，也生動(dòng)地展現了作者美好的童年生活，讓人回味。后來(lái)，這本書(shū)還被拍成了電影呢！《城南舊事》讓人陶醉其中。

　　童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海貝里的珍珠，光彩奪目。童年的夜空閃耀著(zhù)七彩虹光，給人無(wú)限遐想。

　　《城南舊事》讀后感 篇14

　　我一向對名著(zhù)不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。

　　《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

　　英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的'，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)�望�?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。

　　透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。

　　小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢？”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

　　為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。

　　“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�

　　《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。

　　現在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

　　童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！

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