小學(xué)生城南舊事讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生城南舊事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生城南舊事讀后感1
翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，我看見(jiàn)了冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲，我回到了林海音的童年時(shí)代，北京城南的那些景色和人物出現在了我的眼前。
英子的世界是純真的。被人們認為是“瘋子”的秀貞，在英子眼里卻是一個(gè)和她玩“過(guò)家家”的伙伴，最后在秀貞講小桂子的.故事的情況下，英子幫助秀貞找到了小桂子。被人們稱(chēng)為是小偷的人，在英子眼里卻是一個(gè)和她許過(guò)承諾，給她講過(guò)故事的朋友。就這樣，不知不覺(jué)的，英子長(cháng)大了，在她12歲的時(shí)候，她畢業(yè)了，她的爸爸卻不幸病死了，她已經(jīng)是大孩子了。
讀完這本書(shū)，我通過(guò)英子天真無(wú)邪的目光，看到了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幸福和悲傷的社會(huì )，我是多么慶幸我生活在現在的社會(huì )啊!
小學(xué)生城南舊事讀后感2
這本書(shū)講述了一個(gè)叫的女孩來(lái)到北京生活的一些事。
在書(shū)里，我覺(jué)得非常勇敢、好奇、聰明、天真。最讓我印象最深的片段是“惠安館”，因為這里表現了的勇敢，同時(shí)也表達了秀珍的母愛(ài)有多么偉大。這些都讓我十分驚訝，想：如果我不見(jiàn)了，媽媽會(huì )不會(huì )像秀珍一樣呢?
“我們看海去”里的那些學(xué)生讓我認識到了那個(gè)年代的艱苦(學(xué)生也要抓去)。
在讀這本書(shū)時(shí)，我看到了精細又生動(dòng)的文筆，她通過(guò)自己小時(shí)候的故事，將小時(shí)候的.自己眼中的北京風(fēng)光寫(xiě)出了。
我喜歡，因為它讓我知道了一個(gè)著(zhù)名女作家的故事。
小學(xué)生城南舊事讀后感3
我們要好好地珍惜現在的時(shí)光，童年是多么寶貴啊，童年的靈魂是多么純潔��！現在一定有人懷念那童言無(wú)忌，天真浪漫的時(shí)光，想回到過(guò)去，有人關(guān)心，有人照顧，那是多么幸福的事！《城南舊事》里作者在童年時(shí)所遇到的事，中間一直有一根線(xiàn)貫穿著(zhù)，那就是作者的童真，這個(gè)童真在書(shū)中發(fā)揮了極大的作用，讓我也想回到童年，回到過(guò)去�，F在孩子們的心靈需要潔凈的環(huán)境，要讓他們的心靈的到好的培育，成長(cháng)成純潔美麗的.結晶，感染周?chē)娜恕?/p>
《城南舊事》，獨特的舊事，想一陣清風(fēng)，沖醒了我的腦子。猛然醒悟：柳樹(shù)枯了有再綠的時(shí)候，花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，但是我們的童年是像時(shí)間一樣，一去不復返的��！
小學(xué)生城南舊事讀后感4
暑假中，媽媽給我買(mǎi)了《城南舊事》這本書(shū)，我很愛(ài)讀這本書(shū)。
這本書(shū)的`第一章是冬陽(yáng) 童年 駱駝隊，這一章寫(xiě)了林海音為什么要想起寫(xiě)《城南舊事》�；莅拆^寫(xiě)了惠安館的瘋子秀貞，宋媽和林海音的媽媽都不讓林海音看瘋子，但林海音經(jīng)常偷著(zhù)去找瘋子。后來(lái)林海音才知道，秀貞并不是瘋了，而是因為找不到小桂子人們才認為她瘋了。最后小桂子原來(lái)就是林海音的好朋友妞兒——蘭姨娘一章寫(xiě)了蘭姨娘來(lái)到“我”們家，“爸爸”對蘭阿姨很好，但“媽媽”很生氣。最后一章是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。寫(xiě)了我小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸已奄奄一息，最好也死了。
我喜歡這本書(shū)。
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