《丑小鴨》讀后感(10篇)

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《丑小鴨》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《丑小鴨》讀后感1

　　昨天侄子侄女在我家里住，我想要找本書(shū)給五歲的侄女講個(gè)故事，不曾想翻到了《丑小鴨》，盡管這個(gè)故事我從小讀到大，但直到今天我才真正讀明白，我很高興，既為自己，也為那成千上萬(wàn)的“丑小鴨”們。

　　《丑小鴨》原來(lái)是人教版課本中的一篇課文，這篇文章我教了很多遍，每一次上到最后我都會(huì )歸納出一個(gè)中心，那就是：不管我們經(jīng)歷什么樣的困境，只要我們努力，不放棄，不懈地追求自己的理想，就可以實(shí)現自己的理想。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，這么多年來(lái)我一直這樣上，也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥，但今天仔細讀了一下文本，發(fā)現文本并沒(méi)有哪里直接寫(xiě)到丑小鴨具體哪里丑，只是寫(xiě)到“那個(gè)母鴨的孩子都很漂亮，只有一只是例外，我希望你能把它再孵一次�！�"那不可能，太太，它不漂亮，但它游起水來(lái)還不差，它脾氣很好，我想它會(huì )慢慢長(cháng)得漂亮的�！�

　　原來(lái)它丑并非真丑，只是不符合大眾的審美，不符合權威的審美觀(guān)而已。要求它不再生長(cháng)，讓它為了獲得大家的認同，要它學(xué)習下蛋或拱起背來(lái)發(fā)出“喵喵”的叫聲，放棄它自己的個(gè)性而去迎合共性。丑小鴨不能接受，于是選擇一路逃亡。

　　這其實(shí)有點(diǎn)像我們大部分人，為了獲得大眾的認同，在隨波逐流、得過(guò)且過(guò)的大環(huán)境中放棄學(xué)習，停止自我的成長(cháng)，而和其他人一樣打打麻將，侃侃大山，這樣你很快就能融入群體。相反，如果你天天說(shuō)理想，說(shuō)擔當，反而會(huì )被孤立起來(lái)，成為不被接納的“丑小鴨”，最后在大環(huán)境的壓力下，你不再堅持自己的理想，你決定混跡于平庸的大眾之間，跟他們一樣做一天和尚撞一天鐘。

　　丑小鴨的媽媽就希望丑小鴨走這樣一條道路，這是自古以來(lái)被大多數人奉為經(jīng)典的道路，這條路最穩妥，當權者最喜歡，最易被大眾接受，但我們的丑小鴨不愿意選擇這樣一條道路，留下來(lái)自然是安全的，但也是屈辱的，逃亡即是逃離屈辱，但也要面對無(wú)常，乃至生命安全的威脅。在尊嚴與安全之間，丑小鴨選擇了尊嚴，它不愿意茍活，但當它做出逃亡的決定并付諸行動(dòng)之后，它生命中最重要的那個(gè)時(shí)刻到來(lái)了，這個(gè)時(shí)刻不是它變成白天鵝的那個(gè)輝煌時(shí)刻，而是它看到另外一個(gè)世界，另外一片天地的時(shí)刻。

　　我忽然醒悟：

　　一、“我”的丑并非真丑，而是別人眼中的丑。

　　二、“我”的逃亡并沒(méi)有明確的目標，更無(wú)確定的輝煌前景，靠的是外在環(huán)境的推動(dòng)釋放生命的本能。不被暫時(shí)的安穩所迷惑，內心世界對于新鮮空氣和太陽(yáng)光，對于廣大的世界，對于到水里去游泳有一種堅定的執著(zhù)，哪怕被人諷刺“你簡(jiǎn)直就是在發(fā)瘋”也不懷疑，不退縮。

　　祝福丑小鴨！感謝丑小鴨！

《丑小鴨》讀后感2

　　這是一個(gè)經(jīng)典的故事——《丑小鴨》。它只是一篇童話(huà)，卻帶給我們太多的思考。

　　粗心的天鵝媽媽把蛋生在了鴨窩里，小天鵝自打出世那天就被認成鴨子。由于相貌太丑，它被冠以丑小鴨的名字。無(wú)論在媽媽身邊，沼澤地里，農家小屋，還是在樵夫住宅，冰天雪地，都受到大家的嘲弄、譏笑、欺負和命運的作弄。在一年的春天，倍受折磨的它終于變成了美麗的天鵝，受到了大家的贊美。

　　丑小鴨，它吃的苦是常人難以忍受的。它被哥哥姐姐們奚落，被獵人追捕，被貓和雞欺負，被冰凍昏，被女主人踢，被孩子們譏笑……可是，它挺過(guò)來(lái)了！經(jīng)過(guò)困難的考驗，丑小鴨變成了天鵝，一只受到羨慕的天鵝。不過(guò)我想，它能夠變天鵝，還要感謝上天，是上天讓它營(yíng)養不良，才讓自己在沼澤地時(shí)不被獵狗當獵物；感謝農夫，是農夫冒著(zhù)生命危險把它從冰上救了出來(lái)，否則它就會(huì )活活凍死在冰上。當然，被當獵物，被冰凍死之后，也就沒(méi)有變成天鵝的日子了。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，丑小鴨經(jīng)歷了那么多困難，卻沒(méi)有退縮，也沒(méi)有做出自殺這類(lèi)行為，而是勇敢地，好好地生活下去，這可太值得現在那些動(dòng)不動(dòng)就自殺，就跳樓的人學(xué)習了。

　　我們應當堅信，只要努力了，丑小鴨也能變天鵝。說(shuō)到這句話(huà)，我就想起了今年《意林》十一月下半月刊中的一篇名為《艾伯特舅舅的香腸》一文。這篇文章講述的是一名叫艾伯特·霍布戴爾的英國人，他不會(huì )讀也不會(huì )寫(xiě)，是一座小學(xué)的看門(mén)人。換校長(cháng)后，由于他不會(huì )讀也不會(huì )寫(xiě)，被解雇了。艾伯特喜歡吃香腸，他想吃香腸解憂(yōu)�？墒�，他跑遍全城都找不到一家合心意的。于是，他靈感突發(fā)，自己開(kāi)了一家香腸店。因為服務(wù)周到等原因，生意很好，不久他就成為了富翁。艾伯特，他沒(méi)有文化，卻通過(guò)自己的努力成了富翁，這不又是一個(gè)例子嗎？

　　努力就有機會(huì )！

　　我們是學(xué)生，我們學(xué)到了知識。不要為某一科的成績(jì)差而憂(yōu)心仲仲，那只是學(xué)得好和不好而已。相信自己一定有出色的一面，也許你語(yǔ)文差，體育好；也許你語(yǔ)文好，美術(shù)差；也許你每一科都差，但你卻具有良好的組織能力，很熱心幫助別人。沒(méi)有人是十全十美的，畢加索是世界有名的畫(huà)家，但他卻行為古怪，喜歡惡作劇，人緣極差。愛(ài)因斯坦，他直到四五歲還沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，而比他小兩歲的妹妹卻早就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了；在他小學(xué)三年級時(shí)，由于智力遲鈍，他成了同學(xué)的笑柄，他的父親有一次向老師了解愛(ài)因斯坦的學(xué)習情況，老師說(shuō)：“他智力遲鈍，話(huà)也說(shuō)不清楚，嘟嘟噥噥像夢(mèng)游一樣。他是成不了才的�！笨墒�，就是這樣一個(gè)智力有故障的孩子經(jīng)過(guò)他的努力卻成了一個(gè)對人類(lèi)有重大影響的科學(xué)家。

　　只要朝著(zhù)自己理想的方向去發(fā)展，去努力，你總會(huì )成為天鵝，成為明天耀眼的一顆星！

《丑小鴨》讀后感3

　　小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)《丑小鴨》的故事，今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們認真分析了這篇童話(huà)故事，我感觸很深：只要不放棄你的理想，經(jīng)過(guò)磨難的洗禮，我們終究會(huì )從丑小鴨變成美麗的白天鵝的。

　　丑小鴨還沒(méi)有出世就被母親遺棄在鴨窩里，一來(lái)到這個(gè)世界上，就發(fā)現環(huán)境的不友好：鴨媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負它，還把它趕出牧場(chǎng)。它到了外面的世界也是到處受人欺凌，唯獨在一個(gè)老太太家里過(guò)了一段安寧的生活，但它覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見(jiàn)了“一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說(shuō)不出的興奮�！边@就是天鵝，后來(lái)天鵝發(fā)現“丑小鴨”是他們的同類(lèi)，就“向他游來(lái)……用嘴來(lái)親他�！痹瓉�(lái)“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝，即使他“生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！�。

　　丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著(zhù)它。命運其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下，每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標，在自信、自強、自立中成長(cháng)，通過(guò)拼搏他們會(huì )真正的認識到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想。

　　在現實(shí)生活中，有著(zhù)許多的“丑小鴨”。例如我，小時(shí)候的我又瘦又矮，很不好看，像營(yíng)養不良。小朋友常說(shuō)我是小蘿卜頭。我當時(shí)可難過(guò)了，感覺(jué)自己真的好像是只丑小鴨。不過(guò)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的個(gè)子長(cháng)高了好多，也胖了不少，皮膚也白了許多，一點(diǎn)也沒(méi)有當年丑小鴨的樣子，心里可真高興。

　　從幼兒園時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)了六年，起初我還覺(jué)得很有意思，可是隨著(zhù)級別的增加，我越來(lái)越覺(jué)得自己畫(huà)的不好了，終于堅持不住，停了下來(lái)，不再學(xué)畫(huà)畫(huà)了。時(shí)間久了手也生疏了，和我關(guān)系不好的同學(xué)趁機諷刺我，讓我心里很不好過(guò)，仿佛已經(jīng)成了一只真正的丑小鴨�，F在，我重新拾起畫(huà)筆，更加勤奮的練習，終于在本學(xué)期舉行的全市中小學(xué)生繪畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎，同學(xué)們也對我刮目相看了。

　　讀了丑小鴨的故事，我發(fā)現我們有許多相似處，之前我們沒(méi)有華麗的外表，而受了各種困難，但最后，我們依然是一只美麗的天鵝：丑小鴨成了一只美麗的天鵝，我也以一支畫(huà)筆封住了所有人的嘴。

　　丑小鴨與我，如此相似：只要不放棄心中的理想，終究會(huì )變成美麗的白天鵝。

《丑小鴨》讀后感4

　　在我幼小朦朧的記憶里，媽媽經(jīng)常就用她甜美的聲音給我講《丑小鴨》的故事，不知是媽媽的聲音好聽(tīng)還是故事吸引人，我總是纏著(zhù)媽媽講了一遍又一遍，覺(jué)得很好奇，丑小鴨怎么就變成白天鵝了呢？

　　上了小學(xué)，我就開(kāi)始自己讀《安徒生童話(huà)》，里面的每個(gè)小故事都很吸引我，那精致的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言，那扣人心弦的故事情節，都深深地打動(dòng)著(zhù)我，但我更喜歡《丑小鴨》的故事，也許是受兒時(shí)的記憶的影響，這一讀就是六年，每次讀完都會(huì )有不同的感受�！冻笮▲啞返墓适屡惆槲叶蛇^(guò)美好的少年時(shí)代。

　　而今，我已是個(gè)有夢(mèng)想，有追求，熱情活潑的女孩，當我再一次重溫丑小鴨的故事時(shí)，不禁心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。我為丑小鴨的不幸而暗自落淚，為丑小鴨的勇氣而感動(dòng)，為丑小鴨的成功而喝彩。人生總要經(jīng)歷挫折坎坷才能實(shí)現自己的目標。

　　回首我小學(xué)六年的生活，其實(shí)我就是一只丑小鴨。記憶里就沒(méi)有人說(shuō)我漂亮，也沒(méi)有人夸我聰明，聽(tīng)到更多的是：這孩子內向，倔強。連媽媽都這么說(shuō)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)覺(jué)得自己沒(méi)有別人的美麗、聰明、可愛(ài)，自卑感也就隨之而來(lái)，于是《丑小鴨》成了我生活的全部，我在心里筑起了厚厚的一堵墻。沒(méi)有朋友，沒(méi)有歡樂(lè )，只好拼命讀書(shū)，在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。

　　后來(lái)，發(fā)生了一件事，它徹底改變了我的生活。

　　學(xué)校要舉行一個(gè)大型演講比賽，每個(gè)班選一名代表參賽，再在這些參賽選手中挑選前幾名參加全市的決賽。記得那天，王老師宣布了這個(gè)消息后，班里的同學(xué)頓時(shí)象炸開(kāi)了鍋，你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。只有我安靜地坐著(zhù)，象個(gè)局外人，我知道自己肯定不行，所以連想也不用想。

　　下課后，王老師把我叫到辦公室，她用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我說(shuō)：“張文玥，你聲音宏亮，音色又好聽(tīng)，不妨你試試？”，我拼命搖頭，臉脹得通紅。我害怕失敗，會(huì )招來(lái)同學(xué)的嘲笑。那是我不能忍受的，王老師看出了我的心思，微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“老師相信你會(huì )成功的�！笨粗�(zhù)老師信任眼神，我鼓足勇氣點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在學(xué)校課下時(shí)間，別的同學(xué)都在玩耍，而我悄悄地在一旁背稿子，在家里我就對著(zhù)鏡子練手勢和表情，讓媽媽當陪練，讓爸爸當觀(guān)眾，經(jīng)常一練就是深夜。

　　當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，聽(tīng)到下面一片掌聲和歡呼聲，那一刻我的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達，眼淚模糊了視線(xiàn)。我終于用努力和汗水贏(yíng)得了成功。

　　我最終“飛“起來(lái)了，我像丑小鴨那樣沖破層層阻力，飛上了藍天，成為了一只自由飛翔的白天鵝。

　　《丑小鴨》你是我的好伙伴，感謝你給了我智慧，給了我力量，無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷，我都將乘風(fēng)破浪勇往直前。

《丑小鴨》讀后感5

　　前幾天，我無(wú)意拜讀了丹麥童話(huà)名家安徒生的一篇《丑小鴨》，主要講了一只丑陋的小鴨子歷盡磨難變成一個(gè)美麗的白天鵝的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，主人公丑小鴨遭受了很大的委屈和困難，但它沒(méi)有放棄自己的理想，它心中只想著(zhù)變成一只美麗潔白的天鵝，所以，它面對困難和種種打擊時(shí)，就懷著(zhù)一顆堅強面對、不被困難打倒精神的心，勇往直前，最后，它終于變成了一只很美麗很美麗，也很潔白很潔白的天鵝，幾乎所有的同類(lèi)都很羨慕它，也為它驕傲。但是丑小鴨并沒(méi)有為此而驕傲，因為它明白從丑陋的鴨子變成一只白天鵝是一個(gè)困難而又要受許多同類(lèi)歧視的過(guò)程，所以，它并不覺(jué)得自己是高高在上的'天鵝，因為它曾經(jīng)受到過(guò)同類(lèi)的歧視，它也明白被人歧視的滋味，所以，它考慮別人時(shí)，也考慮到了自己。

　　讀了這篇文章，我感悟很深，也讓我明白了其中所蘊含的人生道理。一個(gè)人在遇到困難時(shí)，不能認為自己是無(wú)助的，從打不起信心向困難斗爭，而喪失信心，在面對困難時(shí)，我們要打起精神，不能被困難擊垮，我們要有信心的讓困難遠離我們，也許，在困難背后就有一種以外的驚喜呢？也說(shuō)不一定嘛！所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！彪y道跟這句詩(shī)講的不是一樣的道理嗎？所以，我們要有丑小鴨一樣的精神品質(zhì)，也要像丑小鴨一樣有不怕困難，勇敢面對困難的精神。

　　在生活中，許多困難在阻擋著(zhù)我們前進(jìn)，數學(xué)題不會(huì )做，英語(yǔ)單詞不會(huì )拼，考試中懼怕心理??這些都是困難，這些讓我們不知所措，但我們只要冷靜下來(lái)，找出困難中最主要的問(wèn)題，找出解決辦法，我們就又擊垮了困難，從而，困難的來(lái)臨也不會(huì )使我們那么懼怕，還會(huì )離我們遠去。

　　讀了這本書(shū)，我的感受說(shuō)不完、寫(xiě)不完。讀書(shū)、讀好書(shū)，讀一本對自己有益的書(shū)，會(huì )使你受益一輩子，就像《丑小鴨》給我們的感受一樣：遇到困難不退縮，不逃避，在面臨困難時(shí)，為心中所想的理想而奮斗，只要你奮斗了就會(huì )有成績(jì)。所以我建議大家多讀好書(shū)，也許你將成為一個(gè)對祖國有用的人，也許你就會(huì )為那些貧困山區的同學(xué)們多傳授點(diǎn)知識，也許會(huì )使你的一生圍繞在知識的世界里。多讀書(shū)，會(huì )給你長(cháng)見(jiàn)識、給啟示。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是我們最好的朋友，只要你每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日積月累，見(jiàn)識和知識也會(huì )積少成多，像我一樣還會(huì )從中感悟到很多人生道理。

　　總之，愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是你最有幫助的朋友，是你最困難時(shí)，找出解決辦法的萬(wàn)能詞典！

《丑小鴨》讀后感6

　　自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高。在那高聳入云，傲然挺立，張揚著(zhù)崢嶸鐵骨的松樹(shù)下，我看到了丑小鴨的影子。

　　它，是一只卑微，丑陋的小鴨。

　　自從生下來(lái)，它就受盡了欺凌,受到了命運的歧視，就好像上輩子得罪了什么人似的，一生下來(lái)就與死神作斗爭，在家里它不斷遭到別人的嘲笑和排擠，它不甘忍氣吞聲，它被迫離開(kāi)家園，開(kāi)始了自己的流浪生活。

　　在外面流浪，也沒(méi)好到哪里去，反而更冷更餓，它曾親眼目睹兩只公雁死在蘆葦叢里，把沼澤染得鮮紅；它曾在獵人的槍林彈雨下，在獵狗的尖爪利牙下逃過(guò)一劫；它曾在農家小屋里遭到無(wú)情奚落……它的命運就在風(fēng)雨飄搖下，可是它退縮了嗎？膽怯了嗎?沒(méi)有！它要去廣大的世界里自由自在的生活。困難和挫折越折磨它進(jìn)取的心，它越對美好生活向往。在文中我見(jiàn)到了母雞，它如井底之蛙，見(jiàn)識短淺，它不可能理解丑小鴨的遠大志向，這就是安分保守者和勇敢追求者打拼時(shí)站不住腳的原因。

　　當蕭瑟的樹(shù)葉落下，漫天的雪花飄起之時(shí)，丑小鴨已經(jīng)凍得站不住腳了�？諝馐呛芾涞�，云塊沉重的載著(zhù)冰雹和雪花，天空低低地懸著(zhù)，這時(shí)我又想起了松屹立在高山雪嶺時(shí)的情景，丑小鴨也是這樣，它沒(méi)有被困難所嚇倒，它頑強地撐了過(guò)來(lái)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，丑小鴨迎來(lái)了一個(gè)春天，它來(lái)到一座公園里，看到了一些高貴的鳥(niǎo)，它們輕飄飄地浮在水面上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲，丑小鴨認出了這是些美麗的白天鵝，心里充滿(mǎn)了自卑和難過(guò)。然而，就在它彌留之際，它心中突然燃起了一團恒久的夢(mèng)想：向往美好，哪怕是死，也要追求美好，它不顧一切飛向它們。這時(shí)，它在清清的湖水中看到了自己的身影，但那不是一只粗等的、深灰色的、令人討厭的鴨子，而是—一只美麗的、高貴的天鵝！

　　在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著(zhù)春光，享受著(zhù)春的氣息，互說(shuō)著(zhù)冬天的遭遇。你肯定指著(zhù)一只天鵝贊不絕口，它是多么年輕、美麗，你是否曾想過(guò)，它曾經(jīng)是一只受人百般欺凌的丑小鴨呢？

　　人的一生里，有許多的不幸；人的一生里，有恒久不變的夢(mèng)想；人的一生里，有實(shí)現夢(mèng)想的決心。丑小鴨在年少時(shí)的傷痛是一筆巨大的財富，它在傷痛中學(xué)習和成長(cháng)，在挫折中汲取力量，最終戰勝了困難，獲得了成功。丑小鴨的故事，時(shí)時(shí)刻刻地在激勵我們這些人，激勵著(zhù)我們堅定理想，不怕困難，奮發(fā)有為。成功來(lái)之不易，在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的掙扎于拼搏之后，丑小鴨已成為一只美麗的白天鵝,而我們終會(huì )有一天飛向花海，飛向藍天。

《丑小鴨》讀后感7

　　合上書(shū),細致想想,如今的我不正是一只丑小鴨嗎?不履歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?我應該向丑小鴨學(xué)習,學(xué)習它那種不平不撓和悲觀(guān)的精神。所謂“有志者,事竟成” 。我應該有本身的一份理想,一個(gè)目的,做一個(gè)全新的自我,為優(yōu)美明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著(zhù)最真實(shí)的自我,渴望自在,在碧海云天下享用知識的樂(lè )趣,讓它在我手中靈活運用。我要飛,飛向本身的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現于夢(mèng)想的天下。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信,我一定能帶著(zhù)故國的盼望,怙恃的期望,教師的愿望,飛向優(yōu)美明天!

　　想起丑小鴨,想必各人一定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨,在歷盡歷盡艱辛之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著(zhù)它,讓它與命運做斗爭,與去世神抗擊究竟。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農家小院……它處處受諷刺,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有悲觀(guān)喪氣,始終不平不撓地奮斗,終極靠本身有力的黨羽飛向本身最優(yōu)美的將來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠本身的努力嗎?

　　相信很多人都曉得,故事中的丑小鴨的命運是何等悲涼,悲涼之中又不曉得本身將來(lái)是一只美麗的白天鵝,處處遭到欺凌。丑小鴨在成長(cháng)歷程中過(guò)得一點(diǎn)也不好,人們和植物都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋,不但不和它玩,并且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒去世了,在冰冷的冬天里,它凍暈了,當春天來(lái)臨的時(shí)間,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

　　故事告訴我們,一小我私家長(cháng)得丑,不代表他們心靈不美;一小我私家長(cháng)得美,更不能代表他們心靈美。在現今社會(huì )上,有很多人都長(cháng)得很美,但你們曉得他們都是干什么工作的嗎?去打賭、去賣(mài)淫、去賣(mài)冒牌貨…。丑小鴨讀后感。。美有什么用呢?用美去糟蹋本身的終身,值得嗎?多少人都追求美,都追不到,他們都恨上天不公正,可以嗎?這是不能轉變的事實(shí)啊!有的人去整容醫院整容,痛的是本身,換來(lái)的又不是本身真正的肉體,這越發(fā)不能和別人比了。比美有什么用?我們應該去比本身的才氣,本身的心靈美呀!我曉得,一小我私家長(cháng)得丑陋,被人們諷刺時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把本身埋起來(lái),憋去世算了。

《丑小鴨》讀后感8

　　讀了丑小鴨這篇作文，在這里寫(xiě)下了我的讀后感：我們現在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了了一個(gè)道理----永不言敗.

　　這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習……最終，人們忽然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！

　　拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小

　　我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數學(xué)題難倒了，開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來(lái)，心想：我就不信斗不過(guò)你�？墒窃郊本驮阶霾怀鰜�(lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。

　　現在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小我要謝謝“丑小鴨”是它讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕.只要我們用120%的決心對待它，你就會(huì )成功~�。�！這就是我的丑小鴨讀后感

　　今天，我們學(xué)了安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》這篇課文，它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑，因為它長(cháng)得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒(méi)有人喜歡它。人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了。但丑小鴨并沒(méi)有自暴自棄，春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

　　我覺(jué)得，丑小鴨是我的榜樣，我應該向它學(xué)習，學(xué)習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì )多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長(cháng)。

　　為了自己，為了將來(lái)，請相信自己，相信一句平凡的話(huà)：一個(gè)人的長(cháng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應該奮發(fā)向。

　　故事告訴我們，一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他們心靈不美。我知道，一個(gè)人長(cháng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái)，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)�？在那個(gè)時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )堅強，把自己的人生過(guò)得更好。

《丑小鴨》讀后感9

　　《丑小鴨》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)作品。讀了安徒生先生所寫(xiě)的《丑小鴨》的這篇文章，我獲益匪淺。本章中的丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。被所有的動(dòng)物，人們排斥，唾棄，無(wú)論走到哪里都不會(huì )有安穩的好日子過(guò)。但它有頑強的斗志。它千百次的努力跳呀、飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有屈服，仍在飛呀、跳呀……終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天上……

　　一只小鴨子，從蛋里出來(lái)，天生就是那么的丑陋。在家里，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它的兄弟姐妹總是欺負它，用人用腳來(lái)替它，就連親愛(ài)的母親也不要它，從此，它在家里就沒(méi)有了立足之地，于是就飛過(guò)籬笆逃走了。它雖然逃走了，但無(wú)論到了哪里讀好像沒(méi)人他的容身之處。盡管如此，它以一直都很努力的生存，努力的奮斗著(zhù)，因為它堅信在不遠處一定會(huì )有它的一片小天地。

　　三季已過(guò)去了，冬季已經(jīng)來(lái)臨。北風(fēng)呼嘯著(zhù)，潔白的雪花兒把地鋪上了白色的地毯，冬姑娘好像在到處學(xué)習著(zhù)巫術(shù)，巴赫呀，小溪呀……被結成冰了，都可以在上面溜冰了。這些場(chǎng)面都市魅力而純潔的，但哭了這只可憐的小鴨子了，它穿的永遠讀那么少，它在這有風(fēng)有雪的地方走著(zhù)，它在冰冷的水水里游著(zhù)。它十分地饑餓，可又有什么辦法呢？它努力地游著(zhù)，免得被凍僵，可是，總有累的時(shí)候，終于它被凍僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位農夫救了它，把它帶到了家里，可是，它的日子也不會(huì )那么好過(guò)。

　　“冬天已經(jīng)來(lái)到了春天還會(huì )遠嗎？”在春天的到來(lái)，它又走了出來(lái)，它結束了嚴冬所受的困苦與災難。它躺在蘆葦里，聽(tīng)著(zhù)婉轉的歌聲。他無(wú)意間啪起了翅膀，又在彎彎曲曲的溪流上，見(jiàn)到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開(kāi)心，怎么也想飛向它們，這表現出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢(mèng)想，向往美好的追求。它走向此白天鵝中，不了自己也是一只白天鵝。對呀，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系。

　　看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了許多道理：無(wú)論做什么事都不要怕難，只要用心去學(xué)，努力去做，就一定能成功。勤能補拙，只有為一個(gè)永恒的夢(mèng)想，努力奮斗，堅持不懈，即使身在逆境也會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想�！爸灰�你是一顆金子，無(wú)論走到哪里都會(huì )發(fā)光�！碑斎�，要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅強的意志，和不懈的追求。相信吧！我們和丑小鴨一樣，在不久的將來(lái)也會(huì )變成白天鵝的！

《丑小鴨》讀后感10

　　最近讀了《丑小鴨》一文，很受啟發(fā)。

　　丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，在它離家出走后，被一個(gè)好心的婆婆收留，又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái)，寒冷的季節來(lái)到了，。孤獨的丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，在河水里游啊游，無(wú)情的河水慢慢的 結冰了，它游泳的范圍越來(lái)越小，一旦封住冰面，丑小鴨就面臨著(zhù)被凍死的可能。為了不讓河面結冰它拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著(zhù)，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰勝大自然。這種精神我很佩服這種精神不是一般人能有的，在我們當中缺少的就是這種精神，春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，透過(guò)河面它看見(jiàn)了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鵝，這讓它感到幸福也讓我們讀者感到無(wú)比的欣慰，

　　人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下，每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標，在自信、自強、自立中成長(cháng)，通過(guò)拼搏一定會(huì )真正地認識到自己原來(lái)也可以變成美麗的或者更美麗的“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想。

　　今天我看了一篇叫《丑小鴨》的童話(huà)故事。在這個(gè)故事里，主人公是一只丑陋的小鴨子，所有的人都不要它，連它媽媽也拋棄它，丑小鴨就只能四處流浪。雞和鴨都要啄它，狗要咬它，因為它長(cháng)的太難看了，大伙都欺負它。

　　一個(gè)冬天，丑小鴨冷的不得了，它在水里用力的劃著(zhù)，當它用完最后一點(diǎn)力氣的時(shí)候，它被冰給凍住了。第二天早上，一個(gè)農夫看見(jiàn)了，把它帶回了自己的家，過(guò)了一會(huì )丑小鴨就暖和起來(lái)了。它睜開(kāi)眼睛的時(shí)候看到了一只雞和一只貓，雞問(wèn)丑小鴨：“你會(huì )生蛋嗎?”“不會(huì )�！背笮▲喕卮��！澳銜�(huì )喵喵的叫嗎?”貓問(wèn)，“不會(huì )�！背笮▲喕卮��！凹热荒闶裁炊疾粫�(huì )，那你就走吧!”貓和雞對丑小鴨說(shuō)。

　　丑小鴨又到了寒冷的地方，它熬過(guò)了冬天，春天來(lái)了，一年又過(guò)去了，小鴨子長(cháng)大了，忽然發(fā)現自己變成了潔白干凈的天鵝，它看自己有這么大的變化驚訝極了!

　　看來(lái)，只要你是天鵝蛋，就是生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系。就像媽媽說(shuō)的“是金子在哪都會(huì )發(fā)光的!”只要自己努力，堅強!

　　今天，我又看了一個(gè)伊索寓言里的故事，名叫貓和雞，里面主要說(shuō)，雞病了，貓問(wèn)：“你缺什么東西么?”，雞說(shuō)：“只要你離開(kāi)這里，我就死不了。這說(shuō)明壞人的問(wèn)候，別人是不會(huì )當成真心問(wèn)候的。

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