讀《匆匆》有感(合集12篇)
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《匆匆》有感1
早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)……
讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”是��！我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程中，如一場(chǎng)黃粱，了無(wú)所得。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。過(guò)了今天，到明天；過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡，每個(gè)人都擁有時(shí)間，如果不能合理安排，那么它就會(huì )從我們身邊悄悄溜走！時(shí)間，匆匆的，無(wú)人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過(guò)的一分一秒。我們每天都做著(zhù)同樣的事，但每天的收獲都不同，應該珍惜現在，珍惜每一天。
千萬(wàn)不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松羰锹猛�，這一站起點(diǎn)是開(kāi)始，這一站終點(diǎn)是結束，我們在這旅途中，要充分做好每一件事，不浪費光陰，才是真正沒(méi)有白活。
過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡；未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，太渺茫；只有現在，才是最實(shí)在，最可把握的了。
讀《匆匆》有感2
今天，我看了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這篇文章雖然題目平平，但是內容卻十分優(yōu)美，有一種親切感油然而生。
這篇散文以擬人化的手法寫(xiě)了時(shí)間流逝得很快，作者對時(shí)間的不舍，疑惑燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，而時(shí)間為什么一去不復返。
文章中有許多優(yōu)美的句子比如：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。更能體現作者對時(shí)間的不舍，可時(shí)間仍然溜走了，作者無(wú)奈地嘆息，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始從嘆息里閃過(guò)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了？”讀到這句，我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”雖然句子這樣說(shuō)，但我覺(jué)得冬天來(lái)了，春天會(huì )更遠，因為這個(gè)春天已經(jīng)不是上一個(gè)春天了，這個(gè)春天到來(lái)只是對上一個(gè)春天的終結，時(shí)間是一去不返的。當然，這個(gè)唯一的春天也是一去不復返的，那個(gè)春天已盡，永無(wú)回歸。想到這兒，我想起了我浪費時(shí)間的事。
那天，家長(cháng)在上班，我興致勃勃地玩起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝，可我玩的興趣卻一點(diǎn)未減，時(shí)間終于在我手中溜走了。想到溜走的時(shí)間，想到這些浪費的時(shí)間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時(shí)間感到無(wú)比的悲傷。是呀！正如文章所說(shuō)：日子匆匆，一去不復返。所以，我們應該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間被有效地利用。
讀《匆匆》有感3
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！币慌纱阂獍蝗坏木吧�，深深地把我吸引住了。再往下看，“時(shí)間為什么一去不復返呢？”讀到這兒，一下子觸動(dòng)了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現，但我們的時(shí)間為什么過(guò)了這一秒就要等下一秒、過(guò)了今天就要等明天呢？我努力的思考著(zhù)。
對，因為每個(gè)人所擁有的時(shí)間都是有限的，這也是無(wú)法改變的事實(shí)。那么，我們就要改變自己。你可能會(huì )問(wèn)，怎么改變自己呢？這還不簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間唄！我真慚愧。過(guò)去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費掉，讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去，談笑時(shí)從嘴邊過(guò)去，玩耍時(shí)從身邊過(guò)去。
讀了這篇文章之后，我終于懂得了時(shí)間的寶貴。
我已經(jīng)稀里糊涂地度過(guò)了四千多個(gè)日夜。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了，面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我又應該怎么做呢？對，要在畢業(yè)倒計時(shí)中抓緊時(shí)間，我要用這時(shí)間拼搏，發(fā)奮學(xué)習，為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�！皶r(shí)間不等人”，要想做個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人，自然也不會(huì )熱愛(ài)自己的生命，我相信大家不是不熱愛(ài)生命的人吧！
讀《匆匆》有感4
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，都是一去不復返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復著(zhù)一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì )為誰(shuí)停止。
它只是繼續著(zhù)它的步伐，永不停止。
學(xué)習了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對任何人都一樣，不會(huì )多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì )少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習中，僅有分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì )覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
讀《匆匆》有感5
每當我打開(kāi)一本新書(shū)閱讀一篇好文章時(shí)，就好象眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了有再春的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候�！笔前�，作者看到的一切都是有始有終的，有去有回的，可他卻感謝慨道：“但是，聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返？”它深深地吸引了我仔細看下去，作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光老人“一去不復返”，要告訴我們珍惜時(shí)間，要奮發(fā)向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間老人給予了我們時(shí)間，我們應可以學(xué)習和工作、可以增長(cháng)知識，創(chuàng )造財富，有所成就。工人叔叔造機器需要時(shí)間，農民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng )造發(fā)明需要時(shí)間，社會(huì )的進(jìn)步、祖國的富強都需要時(shí)間，時(shí)間就是財富，時(shí)間就是成就。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)光是容易流逝的，就像文章里所描述的那樣，稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為，不枉此生。
我剛過(guò)完11周歲的生日，屈指一算，有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊擦肩而過(guò)，還有10天就要小學(xué)畢業(yè)了，再有將近4000多個(gè)晝夜將大學(xué)畢業(yè)跨入社會(huì )，用自己所學(xué)的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢？將來(lái)怎樣才能成為一名合格的建設者呢？什么都需要時(shí)間。有時(shí)候我十分急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。爸爸說(shuō)：時(shí)間是拖不住的；媽媽說(shuō)，要珍惜時(shí)間就要會(huì )利用時(shí)間。我體會(huì )著(zhù)爸爸媽媽的話(huà)，反省自己，不再讓自己上課聽(tīng)講走神，不再放學(xué)貪玩，不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，想有所作為的就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習、去努力、去奮發(fā)向上！
讀《匆匆》有感6
讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時(shí)間真是行色匆匆，散漫中，
它總會(huì )悄然而走。
《匆匆》的開(kāi)頭一段令我最難忘：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
對啊，任何的事物都可能再來(lái)，可惟獨時(shí)間是一去不復返的。時(shí)光老人是公正公平的,他不會(huì )因為你榮華富貴給你更多的.時(shí)間,也不會(huì )因為的貧窮而少給時(shí)間�？墒�，還是有人不信：糟蹋時(shí)間的愚蠢者認為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多；等待時(shí)間的自滿(mǎn)者認為抓緊時(shí)間的勤奮者的時(shí)間比他們的足；消磨時(shí)間的無(wú)聊者認為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕�？伤麄儾⒉恢�，時(shí)間老人是多么公正公平，是別人會(huì )利用時(shí)間，而他自己則在浪費時(shí)間。我去年的語(yǔ)文書(shū)上也曾出現過(guò)關(guān)于時(shí)間的警句，其中有一句是我印象最深的：“懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦，你去遠了他一點(diǎn)也不知道�！睍r(shí)光老人不會(huì )給任何浪費時(shí)間的人的面子。只有我們抓緊時(shí)間，利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，才能將自己的時(shí)間好好保管，不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時(shí)間，因為他們知道時(shí)光老人給予他們的時(shí)間不多，于是，他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒，例如海侖凱勒，身殘志堅，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間寫(xiě)作，寫(xiě)下了轟動(dòng)全球的《假如給我三天光明》，感動(dòng)了多少浪費時(shí)間的人。我們呢？身強力壯，年輕有為，我們難道就有用不完的時(shí)間嗎？難道可以隨便揮霍時(shí)間了嗎？這跟懶漢、懦夫有什么兩樣！
請大家珍惜時(shí)間吧！時(shí)代為我們創(chuàng )造了那么優(yōu)越的條件，父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦，我們更應該好好珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。同學(xué)們，讓我們新學(xué)期中共努力吧！
讀《匆匆》有感7
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨蓵r(shí)間去了，卻再也回不來(lái)了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì )為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來(lái)感受這完美；它也不會(huì )為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒，來(lái)享受這活力；它更不會(huì )為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來(lái)安慰這滄桑。
然而時(shí)間對于每個(gè)人又都是公平的，它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì )因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之，聰明勤快的人，往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢(qián)鶴灘寫(xiě)的明日歌中“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！碑斘蚁氲竭@事，我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽(yáng)高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來(lái)，吃著(zhù)早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來(lái)，自我竟浪費了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚�；ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候，人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的好年華，這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽夷茉谀贻p的時(shí)候，明白時(shí)間的重要，是一件多么好的事情啊。我應當把握自我的時(shí)間，充分利用這些有限的時(shí)間，去學(xué)習一些無(wú)限的知識，來(lái)充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著(zhù)像游絲樣的痕跡。我不會(huì )讓自我赤裸裸的來(lái)到世間，而又赤裸裸的回去，我會(huì )帶著(zhù)星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
讀《匆匆》有感8
古今中外，有多少作家多少詩(shī)人都在感嘆時(shí)間的飛逝，就連幾千年前都有人站在河邊大喊：逝者如斯夫！逝者如斯夫！
讀了《匆匆》我不禁為之一震，我不覺(jué)佩服朱自清，他把時(shí)間的匆匆寫(xiě)的那么的活靈活現，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默的時(shí)候，便叢凝然的雙眼前過(guò)去”。讓人覺(jué)得時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逃走，便想努力抓住它，讓它多停留一會(huì )兒�？墒恰拔矣X(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去”。時(shí)間跑著(zhù)，我們抓不住它，難道我們只能站著(zhù)看著(zhù)它一直匆匆一直不停留？難道我們只能無(wú)奈只能掩面嘆息？“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”是的，當時(shí)間從我們身邊匆匆而過(guò)的時(shí)候，我們是看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，摸不著(zhù)的。但是我們?yōu)楹我匆?jiàn)呢？我們?yōu)楹我?tīng)見(jiàn)呢？靜下心來(lái)想，我們始終跟不上時(shí)間的腳步，在你用眼睛耳朵捕捉時(shí)間的時(shí)候，它早已從你身旁擦肩而過(guò)，一去不復返……
時(shí)間是跑著(zhù)的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跑，鐘表上分針秒針只是讓你知道時(shí)間跑了多遠，鐘表不代表時(shí)間。如果哪天全世界的鐘都停了，時(shí)間還是在跑，還是不停留。別以為鐘停了，時(shí)間就休息了，那是自欺欺人，它不會(huì )等你，你也等不到它，你只能追著(zhù)它跑，卻永遠趕不上它。
我們不能讓時(shí)間就這樣在我們不知道的時(shí)候越跑越遠，要去追它！它跑我們也跑，要知道，在我們和時(shí)間賽跑的道路上，兩旁都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，挺立著(zhù)大樹(shù)。在時(shí)間匆匆的時(shí)候，我們可以去做有意義的事情，不要覺(jué)得虛度年華，我們的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，去幫助需要幫助的人，去看看有意義的書(shū)，去參加各種活動(dòng)，然后大聲對時(shí)間說(shuō)：看，我追著(zhù)你的路開(kāi)滿(mǎn)鮮花！
讀《匆匆》有感9
最近幾天，我們學(xué)習了朱自清爺爺寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章，我感觸極深，對“時(shí)間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現代杰出的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了“既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這是文章中的一句話(huà)。是��！我們的日子為什么一去不復返呢？時(shí)間都去哪兒了呢？原來(lái)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！币惶斓臅r(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí)，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時(shí)間呢？有的人會(huì )充分利用這些時(shí)間，把當天的任務(wù)完成后又去繼續學(xué)習，不浪費一分一秒；而有的人卻只想著(zhù)玩，今天的事拖明天，再拖到后天，等他們再想起來(lái)這些時(shí)，事情已經(jīng)堆成山了，當他們再想努力學(xué)習，就比別人落后一大截了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà):“當你是打游戲時(shí)，別人在加班熬夜趕項目；當你在晚上睡大覺(jué)時(shí)，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺(jué)睡到十一點(diǎn)時(shí)，別人早就起來(lái)工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。這，就是區別！”是啊，這就是人與人之間的區別！不管是工作、鍛煉還是學(xué)習，都是這樣。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，在我們說(shuō)時(shí)間不夠用的時(shí)候，想想之前浪費的時(shí)間，是不是覺(jué)得十分的惋惜？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。正如《明日歌》中所說(shuō)“明日復明日，明日何其多�！蓖瑢W(xué)們，從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，時(shí)間如此匆匆，我們更應該充分利用好每一分每一秒，不讓時(shí)間白白流失！
讀《匆匆》有感10
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！薄跋词值臅r(shí)候，日子從臉盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候；日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”這是著(zhù)名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道。他充分告訴我們時(shí)間一去不復返，時(shí)間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到：時(shí)間過(guò)得非�？�，一眨眼間，四千多個(gè)日子已從我的時(shí)間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭，剎那間，我已步入了六年級的殿堂。我將從今天起把握時(shí)光，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習，爭取攀登學(xué)習高峰。
你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了50歲。（1898——1948）朱自清原名自華，子佩弦。中國現代著(zhù)名詩(shī)人、散文家。江蘇揚州人，原籍浙江紹興人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng )作新詩(shī)。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著(zhù)名的中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教�？谷諔馉幗Y束后，積極反對國民黨反動(dòng)統治學(xué)生活動(dòng)。1949年8月，拒絕美國救濟糧、因病逝世。朱自清的散文是中國現代散文的典范�！洞掖摇�、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。讀《匆匆》一文，讓我感到時(shí)間過(guò)得非�？�，讀《匆匆》一文，讓我懂得必須從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。人生關(guān)鍵的只有幾步，如果走錯一步，就會(huì )貽誤終生。所以我要好好把握今天，走好每一步。
散文家朱自清還寫(xiě)出了一篇明日詩(shī)，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌�！边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間，把握今天，努力要從今天開(kāi)始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會(huì )有明天的成功。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，珍惜時(shí)間，把握今天，努力從今天開(kāi)始吧。
讀《匆匆》有感11
自從我學(xué)習了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是��！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無(wú)窮。
文章主要寫(xiě)了：作者對時(shí)光的流逝感到了無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說(shuō)得對，時(shí)間是毫不留情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無(wú)邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現在我學(xué)習了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì )等你，它只會(huì )慢慢地拉著(zhù)你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒(méi)有用。時(shí)間不會(huì )停留，不會(huì )停你的話(huà)，它只會(huì )機械般的拉著(zhù)你走，度過(guò)童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無(wú)法操縱的時(shí)間，你會(huì )怎樣？會(huì )嘆息？不行，新來(lái)的時(shí)間的影兒會(huì )在你嘆息里閃過(guò)去的。會(huì )毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì )在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車(chē)上背外語(yǔ)單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報紙……，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì )浪費。我們應該學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類(lèi)的創(chuàng )造活動(dòng)中才會(huì )有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
讀《匆匆》有感12
我學(xué)了匆匆這課，課文講了作者感到時(shí)間過(guò)得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時(shí)間的一去不復返。
但時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)麻煩的概念，我想到時(shí)間到底是什么呢？很多人都在時(shí)間里思考著(zhù)時(shí)間，我想起時(shí)間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著(zhù)時(shí)間，但始終弄不懂它，依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目，只原身在此山中”��！
時(shí)間就像宇宙中一個(gè)沒(méi)有盡頭而又復雜的軌道，人就像一列火車(chē)在時(shí)間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風(fēng)景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著(zhù)個(gè)幾個(gè)人的生命將走到盡頭、幾個(gè)新生命的開(kāi)始，就這樣周而復始地循環(huán)著(zhù)。每個(gè)人都將度過(guò)一生，這當中要在短暫而美好的時(shí)間里做些有意義的事情，最后不要一無(wú)所有地淹沒(méi)在時(shí)間的汪洋里。
我上學(xué)時(shí)、放假時(shí)盡管我總覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)，但似乎漫長(cháng)的一天過(guò)去又是一天。不知不覺(jué)，4千多個(gè)日子也在眨眼間從我身邊溜過(guò)了。
過(guò)去的時(shí)間都保存在記憶里，感到很近，但無(wú)論是1秒前還是1個(gè)小時(shí)前無(wú)論怎么樣都永遠回不到過(guò)去的時(shí)間了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。
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