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小學(xué)匆匆的讀后感

時(shí)間:2021-11-25 17:38:37 匆匆讀后感 我要投稿

小學(xué)匆匆的讀后感5篇

  讀完一本名著(zhù)以后,你有什么總結呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)匆匆的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)匆匆的讀后感5篇

小學(xué)匆匆的讀后感1

  三月的春風(fēng),吹進(jìn)我們的校園,濃濃的讀書(shū)氣氛籠罩著(zhù)校園。我輕輕地翻開(kāi)朱自清的散文集,他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當我翻到《匆匆》這一篇散文,我被深深地吸引住了,我情不自禁地閱讀起來(lái)。

  當我讀到“于是----洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”這句話(huà)時(shí),我深深地感觸到,時(shí)間在我們的生活中不知不覺(jué)中流失了。作者想挽留時(shí)間,但時(shí)間卻悄悄地溜走了。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候!,冬去春來(lái)是個(gè)自然規律,但是生活、時(shí)間卻不一樣,它們一去不復返,不管你怎樣祈求上帝,它們也一去不回頭。許多人常說(shuō):“假如可以重來(lái),我會(huì )……”這是浪費時(shí)間的人的奢望。不少古人詠嘆時(shí)間的流逝、生命的短暫!澳乳e,白了少年頭,空悲切!边@句話(huà)說(shuō)明了如果現在什么都不學(xué),將來(lái)會(huì )一事無(wú)成。東西丟了可以再買(mǎi);需要什么,都可以制造。惟獨時(shí)間稍縱即逝,永不復返。

  中國有句俗語(yǔ)叫:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼f(shuō)明了時(shí)間的寶貴,告訴我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。然而事實(shí)上并非每一個(gè)人都珍惜時(shí)間。你看,我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺(jué);有的同學(xué)上課開(kāi)小差;有的同學(xué)沉迷玩游戲機、上網(wǎng),白白浪費了時(shí)光,此類(lèi)事例不勝枚舉。人的一生看似漫長(cháng),其實(shí)是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時(shí)間。

  讀完這篇文章后我倍受感動(dòng),我明白了時(shí)間的寶貴,生命匆匆,歲月匆匆。在這匆匆的日子里,我會(huì )計劃好,做好每件事,不讓時(shí)間從我手中溜走,我要把握好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。

小學(xué)匆匆的讀后感2

  時(shí)間看不見(jiàn),摸不著(zhù),沒(méi)有人在意時(shí)間的'停留。而朱自清先生,卻在匆匆的時(shí)間中,發(fā)出了感嘆。

  《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時(shí)間的流逝,表達了對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。在文末還告訴我們,既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。

  是啊,我們的日子,我們的時(shí)間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫(xiě)的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!痹谖覍(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間從我的筆尖邊溜走;在我看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從翻動(dòng)著(zhù)的書(shū)頁(yè)間跳過(guò);在我思考時(shí),時(shí)間又從千絲萬(wàn)縷的思緒間繞過(guò)。嘆息也沒(méi)有用,因為就在嘆息的時(shí)候,時(shí)間也悄聲無(wú)息地在嘴角邊溜走了。

  朱自清先生在文章開(kāi)頭寫(xiě)了人所習見(jiàn)的一些自然現象。燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了再開(kāi)。用大自然的枯枯榮榮和時(shí)間一去不復返形成對比。這時(shí)我們也不禁問(wèn)自己:“我們的日子為什么一去不復返呢?”時(shí)間是挽不住,留不住的,是那么得匆匆,是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的,我們的日子是一去不回的,而如何才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是要——珍惜時(shí)間。

  朱自清的《匆匆》寫(xiě)于一九二二年三月二十八日,當時(shí)他二十四歲。此時(shí),正是“五四”落潮期,現實(shí)總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問(wèn),寫(xiě)出了《匆匆》,從而悟出了道理。之后,他不斷告誡自己要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就,鑄就了一篇篇佳作的誕生。

  時(shí)間雖然是匆匆的,但我們可以抓住它,追隨它。我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,做有意義的事,不浪費組成生命的一分一秒。只有這樣,回首往事才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧,才能取得成功。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉瞬即逝。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,抓住匆匆的時(shí)間吧!

小學(xué)匆匆的讀后感3

  古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就會(huì )想起朱自清的散文《匆匆》。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍覀兊膶氋F時(shí)間去了,就再也不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間是多么珍貴呀!這不禁讓我想起了兒時(shí)的一件事:記得那天是星期五,一回到家,媽媽就督促我寫(xiě)作業(yè)。我不耐煩地說(shuō):“今天是星期五,作業(yè)明天再寫(xiě)吧!”到了星期六,我想:反正明天還有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因為貪玩而忘記了寫(xiě)作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時(shí),我才記起自己還沒(méi)有完成作業(yè),可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被組長(cháng)狠狠地批評了一頓,而且還受到了懲罰。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的故事,你們知道時(shí)間有多么珍貴了吧,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!讓我們珍惜現在的時(shí)間,努力學(xué)習文化知識吧,為將來(lái)建設祖國打下堅實(shí)的基礎!

小學(xué)匆匆的讀后感4

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長(cháng)河中,沒(méi)有聲音。我們就是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的手中溜走,正如文中所說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會(huì )有哪一天能追上時(shí)間嗎? 我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著(zhù)天色漸漸暗了下來(lái),我就會(huì )默默地嘆息,有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí),也會(huì )看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),它們迅速的穿過(guò)紅暈的天空,逐漸在我的視線(xiàn)中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí),或許你也會(huì )看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),但那一定不是昨天你看到的那只鳥(niǎo)兒,因為你永遠也不會(huì )看到那只鳥(niǎo)兒了,不要問(wèn)為什么,這就像你永遠不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復明日,明日何其多”這句話(huà)。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們去珍惜。時(shí)間不是被我們用來(lái)浪費,而是用來(lái)被我們利用的,如果你浪費時(shí)間,它就會(huì )越走越遠,永遠也不會(huì )讓你追上。

  “我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應有的貢獻,而不是讓它默默的來(lái),默默的去。時(shí)間不在于長(cháng)短,而在于內涵,如果你努力創(chuàng )造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長(cháng)生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。

小學(xué)匆匆的讀后感5

  《匆匆》這篇著(zhù)名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣一去不復返,人的一生價(jià)值也正體現于對時(shí)間的珍惜,我們要珍惜時(shí)間。

  散文中的每一句話(huà)都值得我去體會(huì ),去思索。比如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!薄拔覀兊臅r(shí)間為什么一去不復返呢??是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”作者默默的算著(zhù)八千多時(shí)間已從他手中溜去,不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆,吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí),時(shí)間都在溜走,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

  仔細品味文章中的每一句話(huà)后,我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節假日是10幾天,雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò),人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位偉人或成功者,他們沒(méi)有一個(gè)是浪費時(shí)間,虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園,昨天只代表著(zhù)過(guò)去,成為了歷史,在無(wú)數個(gè)明天的背后,也僅僅只有一個(gè)今天,古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的確,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間也是生命,難怪有這樣一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間就等于圖財害命,浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜時(shí)間。

  今天不僅是我最快樂(lè )的一天,也是我最有收獲的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時(shí)間。

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