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匆匆讀后感精選10篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的匆匆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆讀后感1
讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬(wàn)千�！洞掖摇纷屛颐靼琢藭r(shí)間有多么珍貴。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候”。的確是這樣的，太陽(yáng)落下了，有在升起的時(shí)候。而我們手中的時(shí)間卻一去不復返。對此，我深有體會(huì )。
有一次，快期末考試了，我的心還一向在玩上，根本沒(méi)有好好復習，結果，一到考場(chǎng)上，我的腦袋就一片空白，就想著(zhù)拼命答題。時(shí)間“嗖”的一下過(guò)去了，最終我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰(shuí)叫你不珍惜時(shí)間好好復習�？荚伊税�。我就像朱自清先生說(shuō)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人，哪怕僅有幾分鐘，他也會(huì )過(guò)得充實(shí)。而虛度時(shí)間的人，就算給他再多的時(shí)間，他也會(huì )浪費的。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的�！�
上天是公平的，給每個(gè)人同樣的`時(shí)間，只是每個(gè)人用的不一樣。有的人會(huì )用時(shí)間來(lái)學(xué)習，有的人會(huì )用時(shí)間來(lái)勞動(dòng)，而有的人卻虛度年華，讓時(shí)間從她的手中白白流失。
浪費時(shí)間的人呀!快快睜開(kāi)雙眼，要不然，時(shí)間將會(huì )從你身邊悄悄溜走。
匆匆讀后感2
朱自清的文筆總是婉轉、清新，特別是《匆匆》引人深思�；叵脒^(guò)去的十余年的歷程，我留下了什么?做了什么?時(shí)光何曾慢下來(lái)呢?只是逃去如飛罷。時(shí)光有情又無(wú)情，對待我這樣我所作為的學(xué)生，更是去得飛快……
在這逃去如飛的日子里，我又能怎樣，時(shí)光象是河流一樣一去不返，“針尖上的一滴水”，多么恰當，作者也一樣對時(shí)光流逝萬(wàn)般無(wú)奈，正如作者所說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸回去罷?”讀了《匆匆》，也要反思自己的所作所為。
回想每一天，都是否珍惜時(shí)光——早上起床卷窗簾時(shí)，日子從射入的陽(yáng)光中閃去;放學(xué)時(shí)邁著(zhù)沉重的`腳步時(shí)，日子從漸晚的天色中溜去;回到家無(wú)聊時(shí)，日子卻從房間里逃出;晚上在床上沉思，日子又飛向夜空;等我在睡夢(mèng)中逍遙時(shí)，這算又溜走了一日;等我在感嘆時(shí)光去得飛快時(shí)，日子又從日歷的圈畫(huà)中躍過(guò)了……四千日子就是這樣在時(shí)光的夜幕劃過(guò)，無(wú)影無(wú)蹤，轉瞬即逝。
所幸只過(guò)了四千多日子，只要領(lǐng)悟了時(shí)間的寶貴，還可以挽回，朱自清在那么艱苦的時(shí)代還有這么大的成就，我們有什么理由不奮發(fā)努力呢?
匆匆讀后感3
萬(wàn)里蒼穹，漆黑如墨，千家萬(wàn)戶(hù)，燈火通明。
我坐在書(shū)堆積成小山的轉角書(shū)桌前，目光凝聚在現代著(zhù)名作家朱自清筆調細膩的散文詩(shī)《匆匆》之上，心情錯綜復雜，如起起伏伏的海潮，久久不能平靜。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”品讀著(zhù)朱自清先生清秀雋永、純樸簡(jiǎn)練的文字，我心頭一震：是��！多少人，在風(fēng)燭殘年之際，才猛然醒悟，有那么多那么多的時(shí)光，竟都生生從自己手邊飛溜過(guò)去了！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，12個(gè)春秋，4000多個(gè)日子，我又有多少的時(shí)光沒(méi)有白白浪費呢？西班牙作家塞萬(wàn)提斯說(shuō)：“時(shí)間像奔騰澎湃的`急湍，它一去無(wú)還，毫不留戀�！币虼�，在有限且寶貴的時(shí)光里，我們應該多做些有意義的事！
如此，在將來(lái)的將來(lái)，回想起往事，我們才不會(huì )因虛度年華而悔恨，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥，不會(huì )因馬齒徒增而懊惱！否則，即使你擁有再多的青春、再長(cháng)的壽命，你也不會(huì )得到真正的人生！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)光如流水，一去不復返。唯有珍惜時(shí)間、珍惜生命，我們才會(huì )有精彩的人生！
匆匆讀后感4
當一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，去思考一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間去哪了？所有人都珍惜時(shí)光嗎？
就如朱自清所言的，“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的水流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！比兆舆^(guò)得像大海的水流一樣快，像針尖上的一滴水那么渺小。
“時(shí)光飛逝，光陰似箭�！爆F在的.我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，想想當初在學(xué)校、在家里……浪費的那些時(shí)光�！叭兆訌乃枥镞^(guò)去，日子從飯碗里過(guò)去，甚至從凝然的雙眼前過(guò)去！”表示除了日常生活中的不經(jīng)意讓時(shí)光流逝并且節奏很快。
俗話(huà)說(shuō)得好“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲�！眲e說(shuō)時(shí)光非常短暫，只要你去努力了，也就感覺(jué)到十分漫長(cháng)，既然過(guò)去了，什么也別想獲得了！
我勸大家珍惜時(shí)光，不要白走一遭。
匆匆讀后感5
《匆匆》是朱自清所寫(xiě)，主要表達作者對時(shí)間流逝的無(wú)奈與惋惜，讀后我頗有感觸。
其實(shí)我們和作者一樣茫然在時(shí)間的漩渦里，一樣徘徊在時(shí)間中。對，時(shí)間是無(wú)情的，他流失飛快，去而不回，轉瞬即逝，毫不留痕。從朝看流水到暮看日落，從月頭始到月尾終，從春暖花開(kāi)到冰天雪地，他就這樣一日又一日，一月又一月一，年又一年的輪回著(zhù)，旋轉著(zhù)，讓人心酸，讓人無(wú)奈。但時(shí)間又是公平的'，你對他越吝嗇，他就對你越慷慨。
有的人一生碌碌無(wú)為，有的人卻在短短的一生中放出光芒，千古流芳。是��！人生雖有限，可其價(jià)值是不同的，有的人一輩子轟轟烈烈，有的人毫無(wú)作為，如滴水入海，這要看你如何利用他。
浪費時(shí)間就是浪費生命，慢性自殺。洗澡時(shí)，他從嘩嘩水聲中過(guò)去；上課講話(huà)時(shí)，他從廢話(huà)中溜去；上課溜號時(shí)他又從疑然的雙眼里逃走了。
所以我們最重要的是抓住今天，珍惜今天，延長(cháng)時(shí)間，延長(cháng)生命，那我們的生命就會(huì )發(fā)出更多的光和熱，才無(wú)愧于這偉大的時(shí)代。
匆匆讀后感6
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子便從凝然的`雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)光如箭，一去不復返。
朱自清對于時(shí)光飛逝的感嘆，也是我們每個(gè)人都曾思考過(guò)的，這一生在彈指之間便過(guò)去了�？擅鎸@匆匆的時(shí)間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過(guò)去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散？
或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡，但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光，但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，但難道我們把握不了當下嗎？
時(shí)光匆匆而過(guò)，一年又一年，燕子來(lái)了又去，楊柳枯了又青。在歲月的長(cháng)河中，每個(gè)人都試圖為自己寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年，正如古人所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀儜盐债斚�，不讓時(shí)光白白地溜走。
匆匆讀后感7
在讀過(guò)的課文中，我最喜歡《匆匆》這篇文章。因為它使我更清楚地知道時(shí)間原來(lái)多么的珍貴。真讓我受益匪淺，回味無(wú)窮呀！
這篇課文通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，說(shuō)明了時(shí)間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸金陰”的深刻的道理。
在生活中，也正如此，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，無(wú)論是給他1分鐘還是1秒鐘，他都能過(guò)得十分充實(shí)，而一個(gè)整天飽食終日、無(wú)所事事的人，無(wú)論是給他幾十年還是一生的時(shí)光，也只能空唱《明日歌》了。
時(shí)光匆匆，無(wú)論是我們怎樣努力，終究是一去不復返。在學(xué)習上，如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的'40分鐘，那么，我們就會(huì )變成時(shí)間奴隸。
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？”每當我讀起這句話(huà)，我總能想起“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩(shī)，是��！朋友們，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒，讓我們一起做時(shí)間的主人吧！
匆匆讀后感8
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@句話(huà)深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時(shí)候，我才發(fā)現作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)燦爛的春色光景，而是用這些來(lái)告訴我們要珍惜時(shí)間，要奮發(fā)向上。
人們都知道時(shí)間是非常寶貴的。有了時(shí)間我們就可以勤奮學(xué)習，勤奮工作，讓祖國越來(lái)越強大。時(shí)間就是財富，時(shí)間就是生命。
寶貴的時(shí)間優(yōu)勢容易浪費的.。就像文章里說(shuō)的“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，相輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人，才能有所作為，不枉此生�！庇袝r(shí)，我真恨不得想讓時(shí)間停下來(lái)，讓它不要過(guò)得那么快，但是爸爸媽媽卻說(shuō)時(shí)間是停不下來(lái)的，我會(huì )提醒自己：上課不要開(kāi)小差；做作業(yè)時(shí)不要東張西望；不要讓時(shí)間輕易地從我的身邊溜走了……
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣，抓緊時(shí)間去學(xué)習，去努力，去奮發(fā)向上！
匆匆讀后感9
自從學(xué)了朱自清作者的《匆匆》這一課，我受益無(wú)窮。
本文緊扣“匆匆”二字，細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對時(shí)光飛逝的無(wú)奈何惋惜之情，揭示了既然來(lái)到這世界就不能白白走著(zhù)一遭的主題思想。
就像陶淵明說(shuō)的：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！币馑际牵喝松喽�，青春易逝，人只有一次青春，一天只有一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間做些有意義的事吧，歲月如流水一去不再復返。
我們不能再像以前一樣浪費時(shí)光，要珍惜我們現在的美好生活。去做些有意義的事情，如：看書(shū)、練字、寫(xiě)博等。這些都很有意義。
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！弊髡咦隽嗽S多有意義的'事情，可還是覺(jué)得自己在浪費時(shí)間�！霸谔尤ト顼w的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？”這句話(huà)深切的表達了作者意欲珍惜時(shí)光、有所作為的思想。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。人的生命是有限的，怎樣才會(huì )使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩？那就是珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感10
我讀過(guò)很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時(shí)間過(guò)得飛快。它仿佛是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時(shí)間又像流水，趁你不注意的`時(shí)候，一滴一滴得流下來(lái)。這篇文章寫(xiě)得更好，把時(shí)間比作針尖上一滴水說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說(shuō)明時(shí)間無(wú)影無(wú)聲，過(guò)去后不留一點(diǎn)兒痕跡。
時(shí)間如流水，一去不復返，一定要真是現在的美好時(shí)光。其實(shí)時(shí)間就在日常生活中一滴一點(diǎn)的流逝，不要覺(jué)得不可能，也不要覺(jué)得它過(guò)得飛快，只要你恰當的利用好每分每秒，這樣你就不會(huì )覺(jué)得它過(guò)得快。
送你們一些珍惜時(shí)間的名言名句吧：
少壯不努力，老大徒傷悲。
從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有功夫抱怨時(shí)間不夠。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。
合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
還有許許多多，記住這些就夠了，一定要珍惜時(shí)間哦！
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