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《匆匆》讀后感【優(yōu)秀15篇】
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
讀了朱自清的散文《匆匆》后,我體會(huì )到了日月如梭,光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫(xiě)的這篇文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述,先寫(xiě)了日子一去不復返的特點(diǎn),再寫(xiě)八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆,作者嘆息不已。這篇文章寫(xiě)作時(shí)也用了對比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復返的特征。燕子飛走了還會(huì )飛回來(lái),楊柳枯萎了還會(huì )再青,桃花凋零了還會(huì )再開(kāi)?墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。
看到這里,我在內心也發(fā)出感嘆,時(shí)間是多么珍貴呀?芍^光陰似箭那!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)說(shuō)的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切,發(fā)奮努力,才不會(huì )虛度此生。要知道,日子就像流水一樣,梳頭時(shí)它就從木梳的齒間閃過(guò);看書(shū)時(shí)它從翻動(dòng)的.書(shū)頁(yè)中飄過(guò);發(fā)呆時(shí),它又從呆滯的眼神前得意的跨過(guò)……
看看我們的生活,有那么多的時(shí)間都被浪費掉了。某某人正在玩游戲,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲:“呀!我快死了!”同學(xué)們,在那時(shí)請你問(wèn)一下自己:我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費時(shí)間?某某人還在玩游戲,可另一位卻在認真看書(shū),她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書(shū)中汲取知識,她把時(shí)間充分的利用好了,這樣的人才值得我們學(xué)習!
同學(xué)們,一定要珍惜現在,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!”
《匆匆》讀后感2
自從我學(xué)過(guò)朱自清寫(xiě)的一篇文章《匆匆》后,我深受啟發(fā)。
它講的是朱自清對虛度時(shí)光的無(wú)奈和惋惜,并且提醒我們要珍惜時(shí)光。
朱自清是一位著(zhù)名的現代作家,寫(xiě)過(guò)27種文章,發(fā)表了190多萬(wàn)字?杉词怪熳郧逵羞@么多榮譽(yù),他還是覺(jué)得自己在浪費時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边B朱自清這樣有名的`作家都不愿虛度光陰,我們又怎能浪費時(shí)間呢?
從朱自清的珍惜時(shí)間,我聯(lián)想到了我自己。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),看到有什么好玩的東西,就立刻被吸引了,不認真做作業(yè)了,從而導致我完成作業(yè)的時(shí)問(wèn)延長(cháng)了。
我剛剛過(guò)了12歲的生日,屈指一算,已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜匆匆地從我身邊跑過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快啊!我恨不得拖住時(shí)間,讓它跑慢點(diǎn)?墒,時(shí)間又怎能拖得住呢?所以,我們要珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,不能讓時(shí)間從我們身邊溜走。
人人都知道時(shí)間是寶貴的,有了時(shí)間可以學(xué)習、工作、增長(cháng)知識、創(chuàng )造成就,對于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是財富。
同學(xué)們,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,要看你怎樣對待時(shí)間。你可以利用時(shí)間,你也可以浪費時(shí)間。要想有所作為,就要抓住分分秒秒去努力學(xué)習。積極進(jìn)取,充分利用每一秒時(shí)間,讓自己活得更加充實(shí)。
《匆匆》讀后感3
“燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每次我讀到朱自清的《匆匆》,我都在嘆息時(shí)間過(guò)得太快。
我們生活在繁華的城市里,每天都過(guò)著(zhù)快節奏的生活,這樣匆匆的.生活著(zhù)又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開(kāi)始,我們就開(kāi)始了日復一日,年復一年的生活了。
古人云:“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起,就開(kāi)始我們的一生,為什么每日都這么匆匆呢?
在匆匆中,我們可以做些有意義的事,別就這樣虛度光陰。
一次,父母帶上一家人一起出門(mén)玩,那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館,一進(jìn)門(mén)就是一幅畫(huà),是一伙人用火藥炸出來(lái)的,這就是有意義的事,他們在匆匆中也抽出時(shí)間做了件有意義的事。
下面的更是讓我十分震驚,博物館清楚的展現出了人類(lèi)進(jìn)化的偉大。從猿人起,他們也是每天都在匆匆,打獵、做武器、睡覺(jué)……他們也是年復一年,日復一日卻也發(fā)明許多東西推動(dòng)了歷史,早就未來(lái)的個(gè)個(gè)國家。
古時(shí)候,人類(lèi)也在為了生活打拼,而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢?因為他們沒(méi)有掉入人們的匆匆中,每天都做著(zhù)有意義的事,發(fā)明了武器,發(fā)起了戰爭,又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼,也讓我明白了時(shí)間的重要性。
土地里的種子都在為了長(cháng)成參天大樹(shù)而努力,我們也要奮斗一把!
《匆匆》讀后感4
今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.
文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對時(shí)光流逝的的.無(wú)奈和惋惜.
讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現了一棵小嫩芽,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹(shù)苗."我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結果?”爸爸說(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì )很快地開(kāi)花結果.”于是,我把小桃樹(shù)苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗.姥姥爽快地答應了.過(guò)了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹(shù)苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了1米高的大樹(shù)苗.
我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),浪費時(shí)間就是浪費金錢(qián).
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.
《匆匆》讀后感5
時(shí)間,是流動(dòng)著(zhù)的,它既看不見(jiàn),又摸不著(zhù),從人們身邊無(wú)情地流逝,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖一滴水滴在大海里!彼锌催^(guò)《匆匆》這篇文章的人都知道,這是出自朱自清筆下的話(huà)。朱自清他利用比喻的手法將時(shí)間的“快”與“匆匆”表達地淋漓盡致,同時(shí)也為流去的'時(shí)間而感到傷悲。盡管時(shí)間逃去如飛,但是精彩的人生會(huì )把一切阻擋在外;盡管一切不會(huì )再來(lái)了,但是它會(huì )變做回憶留在泥坑的腦海里。
時(shí)間,它過(guò)去了就讓它去吧!新的人生還會(huì )開(kāi)始,新的一切還會(huì )發(fā)生!在被時(shí)間困繞的人生中,你不要過(guò)多地去思念悲傷。因為,你會(huì )因曾經(jīng)失去后悔,后悔沒(méi)有去接受,去面對新的一切。時(shí)間,它是不會(huì )回來(lái)的,它是一去不復返的,它如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,它會(huì )使你煩惱。有些人為過(guò)去做過(guò)的錯事而后悔,整天垂頭喪氣,停留在過(guò)去,沒(méi)有想過(guò)未來(lái),而他的下半生等于虛度,最終碌碌無(wú)為。所以,忘記過(guò)去吧,你還會(huì )有新的未來(lái)!未來(lái)是新奇的,是美麗的,是不受時(shí)間困繞的!人,赤裸裸地來(lái)到了這個(gè)世界,要要赤裸裸地離開(kāi)這個(gè)世界。
時(shí)間,是一去不復返的了,所以,你要忘掉過(guò)去,去面對新的未來(lái)!過(guò)去會(huì )使你煩惱,未來(lái)會(huì )使你快樂(lè )。相信我把。時(shí)間是不等人的,為我們的未來(lái)而充滿(mǎn)激情吧!
《匆匆》讀后感6
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后,我深有感悟。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!币慌纱阂獍蝗坏木吧,深深地把我吸引住了。再往下看,“時(shí)間為什么一去不復返呢?”讀到這兒,一下子觸動(dòng)了我的心靈。是呀,燕子、楊柳、桃花,它們都可以重現,但我們的時(shí)間為什么過(guò)了這一秒就要等下一秒、過(guò)了今天就要等明天呢?我努力的`思考著(zhù)。
對,因為每個(gè)人所擁有的時(shí)間都是有限的,這也是無(wú)法改變的事實(shí)。那么,我們就要改變自己。你可能會(huì )問(wèn),怎么改變自己呢?這還不簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間唄!我真慚愧。過(guò)去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費掉,讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去,談笑時(shí)從嘴邊過(guò)去,玩耍時(shí)從身邊過(guò)去。
讀了這篇文章之后,我終于懂得了時(shí)間的寶貴。
我已經(jīng)稀里糊涂地度過(guò)了四千多個(gè)日夜。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了,面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),我又應該怎么做呢?對,要在畢業(yè)倒計時(shí)中抓緊時(shí)間,我要用這時(shí)間拼搏,發(fā)奮學(xué)習,為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!皶r(shí)間不等人”,要想做個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,和時(shí)間賽跑吧!
時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人,自然也不會(huì )熱愛(ài)自己的生命,我相信大家不是不熱愛(ài)生命的人吧!
《匆匆》讀后感7
讀了《匆匆》這篇課文,我深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴。
課文中有這么一句話(huà):在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。這個(gè)句子運用了比喻的`修辭手法,用針尖一滴水比喻“我”的日子,將時(shí)間的流比作大海,生動(dòng)形象地寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝,一去不復返,表達了作者對時(shí)間無(wú)聲無(wú)息流逝的惋惜,無(wú)奈,同時(shí)作者也想用這句話(huà)告誡我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
在我們的生活中,時(shí)間好似一條長(cháng)河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它就像一個(gè)頑皮的小孩,總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快的溜去,也常常在我無(wú)聊的時(shí)候回來(lái)鍍步。在我吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;在我聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)時(shí),日子又從我的筆尖下溜去了。當們正在為奧運會(huì )的大幕拉開(kāi)而高興,為運動(dòng)員們的精彩表演而喝彩,準備評選出自己最喜歡的比賽時(shí),定眼一看,奧運會(huì )已經(jīng)在時(shí)間流逝中結束了。大年三十的夜晚,跨年之鐘響起,正當人們感嘆春節如此之久時(shí),一眨眼,又到了殘燈末廟。
”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“,珍惜時(shí)間的人,他能在二十四小時(shí)里。做完四十八小時(shí)的工作,浪費時(shí)間的人,只能在二十四小時(shí)里,做完十二小時(shí)的工作。
讓我們一起珍惜時(shí)間,讓時(shí)間的流動(dòng)迅速掌握在自己手中吧!
《匆匆》讀后感8
今天我讀了一篇好文章,那是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。文章給了我很大的啟迪。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!贝阂獍蝗,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深的吸引了我。仔細看下去,作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復返的燕子,枯而復青的楊柳,謝而復來(lái)的桃花反襯時(shí)光“一去不復返”。從而告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。
文章說(shuō)的時(shí)間流失多形象呀!時(shí)間從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò)了,從腳邊飛去了,就像清煙、像薄霧那樣飄走了。俗話(huà)說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!闭l(shuí)能抓住它呢?誰(shuí)又能留住它呢?
我已經(jīng)八歲了,屈指一算,有2800個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過(guò)。這其中學(xué)雜費了多少時(shí)間呢?我反省了一下,就在我上課走神的'時(shí)候,就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候,就在我睡懶覺(jué)的時(shí)候,就在我做事沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的時(shí)候……太多了,我都不敢再想下去了。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。
《匆匆》讀后感9
今天我學(xué)習了《匆匆》這篇課文,他是現代文學(xué)家朱自清的一篇散文,我讀后感觸很深。
在文中,朱自清先生告訴了我們時(shí)光匆匆、一去不復返。在生活中,時(shí)光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過(guò)!。在你嬉戲的時(shí)候,時(shí)光從你的歡笑邊悄悄溜走;在你談天時(shí),時(shí)光從你的話(huà)語(yǔ)邊輕輕飛走;在你感到時(shí)光的流逝,想抓住它時(shí),它還是嬉笑著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。時(shí)光一去不復返,那我們能做些什么呢?
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)變老;我們能做的`,也不過(guò)是在時(shí)間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣,事物就因我們而改變,生命的意義也就顯了出來(lái)。否則,我們來(lái)到這世界,又離開(kāi),為什么要這樣白白走一遭呢?
日子過(guò)去,便不再來(lái);將來(lái)的日子,又有多少?我們來(lái)到這世界,也有許多日子了,悄無(wú)聲息,裊無(wú)蹤跡,我們又做了些什么?
人生很短,一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時(shí)間,努力做事,在時(shí)間的流里留下痕跡,便是我們生活與生命的意義!
《匆匆》讀后感10
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但我們的日子卻一去不復返”,這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》,讀完后我深有感觸。
《匆匆》讓我感受到了時(shí)間一去不復返:洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。俗話(huà)說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。金子和時(shí)間一樣珍貴,可時(shí)間一旦流逝,無(wú)論花多少金子都買(mǎi)不回來(lái)了,對呀,時(shí)間就像洶涌澎湃的江水,只會(huì )順流而下,不會(huì )逆流而上。
說(shuō)起珍惜時(shí)間,有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時(shí)間,天天一回到家就玩手機,把老師布置每天閱讀半小時(shí)的話(huà)當成了耳旁風(fēng),總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,每天老師都重復要求,但我沒(méi)有認真完成,只因自己不好好閱讀,好詞佳句積累得少,理解能力差,從而做起閱讀題來(lái)絞盡腦汁,無(wú)論我怎樣撓頭揌耳都無(wú)能為力。最后還把眼睛玩得近視了,真是賠了夫人又折兵。
的確,世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間是一縷微風(fēng),吹著(zhù),吹著(zhù)就會(huì )不見(jiàn),我們要和時(shí)間賽跑,才能主宰時(shí)間,才能利用好時(shí)間,幸運和成功才能與你同行。
《匆匆》讀后感11
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”,聽(tīng),這是多么優(yōu)美的文章啊。今天,我就讀了這篇優(yōu)美的散文:《匆匆》。
《匆匆》,是由當代散文作家朱自清寫(xiě)的。朱自清的散文,清新、樸實(shí)、優(yōu)美,并且有著(zhù)濃郁的民族風(fēng)味。就像這樣一篇膾炙人口的作品,當然是家喻戶(hù)曉的嘍。不過(guò),我一直只是耳聞其大名,就是無(wú)緣來(lái)相會(huì ),這不,今天我就見(jiàn)到了那夢(mèng)幻中的《匆匆》,當然要好好品讀啦。
《匆匆》,是什么要匆匆呢?原來(lái),作者寫(xiě)的是時(shí)間的'匆匆啊,你看:
“在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”?,作者用的這個(gè)“溜”字是多么的生動(dòng),給人一種日子如利劍,在不知不覺(jué)中溜走了的感覺(jué)!皼](méi)有聲音,也沒(méi)有影子”更突出了這一點(diǎn)。
還有一段是這樣的,“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!边^(guò)去的日子就過(guò)去了,我們什么也沒(méi)留下,真是可惜呀?磥(lái),我們一定要珍惜時(shí)間呦。
怎么樣珍惜時(shí)間呢?魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時(shí)間內,他為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字!大家都說(shuō),魯迅是天才,可魯迅卻說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!蔽覀円獙W(xué)習魯迅先生,把自己的每分鐘都安排的充充實(shí)實(shí)。這樣,時(shí)間的腳步在我們這里就不會(huì )太匆匆,而我們的生命就會(huì )過(guò)得更加有意義。
《匆匆》讀后感12
從開(kāi)學(xué)到現在,轉眼間,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期內,我學(xué)到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。
《匆匆》這篇課文這篇課文是著(zhù)名散文家朱自清先生寫(xiě)的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫(xiě)出了讓我們珍惜時(shí)間。文章中“我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉眼也將赤裸裸的.回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話(huà)讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來(lái)到了這個(gè)世界,是赤裸裸的,什么都沒(méi)有帶。那么當我們在將要死亡之際,回想自己做過(guò)的一些事情,給這個(gè)世界,留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話(huà)讓我認識到,我們自己要學(xué)會(huì )把握自己的時(shí)間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費時(shí)間,時(shí)間不等人。俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是最無(wú)情。也是最公正的東西你對待她的態(tài)度不同,她對待你的態(tài)度也不一樣。
如果你珍惜時(shí)間,付出汗水她就會(huì )結出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;如果你珍惜時(shí)間,時(shí)間會(huì )為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時(shí)間,時(shí)間就會(huì )毫不留情,她會(huì )快得幾乎讓你看不見(jiàn),轉瞬即逝。就看你怎么去對待時(shí)間,你對她好,她會(huì )有回報,你不珍惜她,她會(huì )溜走。
時(shí)間,是最公正的,是你的時(shí)間,她不會(huì )少給你,不是你的無(wú)論你怎么乞求都沒(méi)有用。我們應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,把握住她。
《匆匆》讀后感13
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命僅有一次!把嘧尤チ,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!彼,我們應當有所作為,才不會(huì )留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養,不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計在于晨,無(wú)比完美的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節目,一手端著(zhù)飯碗,一手拿著(zhù)遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。午時(shí)應當要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈!薄粋(gè)午時(shí)便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今日晚上玩會(huì )兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復習或預習功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?
《匆匆》讀后感14
雖然我們明白“一寸光陰一寸金,一寸金難買(mǎi)寸光陰!币饬x,但我們仍然不知道如何珍惜時(shí)間在我們的生活。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都浪費了一分一秒。
文章《匆忙》表達了作者對浪費時(shí)間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來(lái)表現時(shí)間的`匆匆流逝。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,使我們能夠在思考中理解時(shí)間的價(jià)值。
記得我剛進(jìn)小學(xué)校門(mén),一個(gè)無(wú)知的孩子;轉眼間,十幾歲的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么?它是豐富的知識。但是我一點(diǎn)也不滿(mǎn)意。我還沒(méi)有讀那么多書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快。當我回首往事,一切都回不來(lái)了。然而,我又浪費了一次回望的時(shí)間!我不知道如何抓住這個(gè)時(shí)間,雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫(xiě)一個(gè)字,多讀一些書(shū),因為害怕時(shí)間不會(huì )等我,跑得很快,我跟不上。但是當我回首往事,我發(fā)現我在很短的時(shí)間內完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什么不多寫(xiě)一個(gè)字呢?下次一定要跟上。
當太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)落下,時(shí)間匆匆流逝,我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么?在墻角默默等待時(shí)間的到來(lái),不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。
時(shí)間不等我們。我們應該與時(shí)間賽跑,永遠把時(shí)間拋在身后。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀后感15
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!苯裉,我讀了朱自清爺爺的著(zhù)名散文《匆匆》,非常感動(dòng),真正懂得了時(shí)間非常寶貴,我們要珍惜時(shí)間的道理。
從古到今,有不少人都惜時(shí)如金、發(fā)奮讀書(shū),成就了一番事業(yè)。魯迅先生少年時(shí)期讀書(shū),為了激勵自己,在書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字,最后他成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家;毛澤東爺爺一生與書(shū)相伴,他的枕頭邊、床上放滿(mǎn)了書(shū),一有時(shí)間他就拿來(lái)讀,所以他留下了“天高云淡,望斷南飛雁,不到長(cháng)城非好漢”的詩(shī)句;郎朗從四歲開(kāi)始彈鋼琴,從不叫苦,有時(shí)一天會(huì )用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)練琴,現在他成為了舉世聞名的.青年鋼琴家。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,可現在也有很多不好好珍惜時(shí)間的人。不少學(xué)生在考上大學(xué)后就不再好好讀書(shū),成了“網(wǎng)蟲(chóng)”,天天無(wú)所事事,被強行退學(xué);我身邊也有不少同學(xué)沒(méi)有利用時(shí)間來(lái)做作業(yè)、讀書(shū),而是瞞著(zhù)家長(cháng)玩游戲,導致成績(jì)一塌糊涂;我在做作業(yè)時(shí),也會(huì )經(jīng)常擺弄小玩意兒,結果拖長(cháng)了做作業(yè)的時(shí)間,被媽媽批評。不過(guò),我會(huì )慢慢改掉這些小毛病的,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
是啊,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。同學(xué)們,時(shí)光匆匆如流水,一去不復返。就讓我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,去譜寫(xiě)人生的美好篇章吧!
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