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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2023-08-17 11:33:17 匆匆讀后感 我要投稿

(必備)讀《匆匆》有感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)讀《匆匆》有感15篇

讀《匆匆》有感1

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”讀著(zhù)這朗朗上口的句子,我明白萬(wàn)物都可以循環(huán)往復,可時(shí)間卻不能重來(lái)。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬(wàn)千。

  “八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!睂Π,時(shí)光匆匆,人的.一生都在和時(shí)間賽跑,可是我們總是輸給它,因為我們把這條賽道看得很漫長(cháng),所以我們總是放松心態(tài),渾渾噩噩地渡過(guò),當我們暮然回首時(shí),時(shí)間已經(jīng)把我們甩得很遠,我們奮起直追,卻只能留下遺憾。為什么時(shí)間一去不復返呢?我認為,時(shí)間像沙漠里一粒渺小的沙子,一陣風(fēng)就把它吹得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間好似大海里的一滴水,滴在這無(wú)邊際的海里,讓人毫無(wú)察覺(jué)。對呀,人的時(shí)間就是這樣,我們都知道:一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每分每秒,不能和時(shí)間開(kāi)玩笑,因為我們和時(shí)間開(kāi)玩笑,時(shí)間卻對你很認真。

  回首往事,記得那是一個(gè)冬天,周末放假,老師布置了一個(gè)作文,我心想:切,不就是一個(gè)作文嘛,有什么大不了的,我一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)出來(lái)了!蔽揖桶殉俗魑囊酝獾淖鳂I(yè)統統做完?戳艘幌聲r(shí)間,是3點(diǎn)鐘。我就想:反正老爸老媽五點(diǎn)才回來(lái),我看一下電視再寫(xiě)也不遲,嘻嘻。我津津有味地看著(zhù)電視,把要寫(xiě)作文的事拋到九霄云外了,就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)中就溜走了,直到老爸老媽回家,我才想到自己還有作文沒(méi)有寫(xiě),我就這樣把下午的時(shí)間白白浪費了,現在回想起來(lái),真想打自己兩個(gè)巴掌。

  那個(gè)時(shí)候我才知道,世界上最快而最慢,最長(cháng)而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,所以我們要利用好時(shí)間,不要浪費每分每秒。

  時(shí)間就像一輛小馬車(chē),你不抓緊時(shí)間,就會(huì )錯過(guò)上車(chē)的機會(huì ),這樣,你只能等下一輛了,可是人生有多少張下一輛車(chē)呢?

讀《匆匆》有感2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔茄,這些都是循環(huán)不斷的,但我們的時(shí)間卻是一去不復返的。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!睍r(shí)間匆匆的過(guò)去,不給我們一點(diǎn)反應的時(shí)間。我們要想抓住它,要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間的.人,等待他的是一條勝利的大道,而只會(huì )浪費時(shí)間的人,虛度光陰的人,等待他的則是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

  我也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候,記得有一次,我做作業(yè)時(shí)做了一點(diǎn)。便拿起手機看了看時(shí)間,才七點(diǎn)十五,今天的作業(yè)這么少,我看了十五分鐘手機肯定沒(méi)事,結果,我看到了七點(diǎn)三十四,又想:哎呀,不到整數做作業(yè),我就不舒服,湊個(gè)整再看六分鐘吧,結果用腳趾頭都想得出來(lái),我一直湊整湊到了八點(diǎn)半,媽媽回來(lái)了,趕忙驚慌的放下手機做起作業(yè),就這樣我白白浪費了一個(gè)半小時(shí)。我們平時(shí)也許會(huì )覺(jué)得玩一下沒(méi)事,但無(wú)數個(gè)玩一下,沒(méi)事,就匯成了巨大的時(shí)間,我們能用這時(shí)間來(lái)干許多事,這真是一件可恥的事。

  “在默默里盤(pán)算著(zhù),八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里!睍r(shí)間多么渺小,所以從現在開(kāi)始,我們一定要珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感3

  今天,我讀了朱自清的著(zhù)名散文《匆匆》,使我深受啟發(fā)。

  《匆匆》主要講了作者朱自清對時(shí)間的感嘆,感嘆時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,同時(shí)也讓我們珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分每一秒,不讓它白白流失。

  當讀完這篇文章時(shí),我突然感覺(jué)到時(shí)間是多么重要,我們平時(shí)在虛度光陰的時(shí)候,根本就忽視了時(shí)間的存在,如果我們把吸毒看作是一種慢性自殺的話(huà),那么浪費時(shí)間也就等于一種愚昧無(wú)知的慢性自殺!

  想到這里時(shí),我突然回想起一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币馑际菚r(shí)間就像金錢(qián)一樣寶貴,但是金錢(qián)永遠買(mǎi)回不了時(shí)間。這使我想到日常生活中,我常常打發(fā)時(shí)間,沒(méi)有合理的安排時(shí)間,有多少寶貴時(shí)間從我手里白白流走呀!這些來(lái)之不易的.時(shí)間被我白白浪費了,我感到無(wú)比的羞愧和臉紅。

  從古到今,有許多名人都懂得抓住時(shí)間,把握時(shí)間。在生活中,你看看那個(gè)學(xué)習好的同學(xué)不是懂得抓住時(shí)間的?相反,那些學(xué)習不好的同學(xué)天天虛度光陰,只知道上網(wǎng),打游戲,無(wú)聊的虛度光陰,與那些學(xué)習好的同學(xué)相比,他們損失了多少寶貴的財富呀!

讀《匆匆》有感4

  “好了,今日就講到那里,此刻下課!薄芭丁,下課了……”在語(yǔ)文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著(zhù)眼沉思著(zhù),這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過(guò),當我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。

  魯迅以往說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間,就等于慢性自殺!睂Π,浪費時(shí)間,不就是在讓自我的`生命白白流逝嗎?而在我們的生活當中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛(ài)惜時(shí)間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無(wú)動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺(jué)得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來(lái)叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來(lái)?yè)习W,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書(shū)……到了學(xué)校,教師站在講臺上,我也會(huì )和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小話(huà),把早上讀書(shū)的好時(shí)光給浪費了。做早操時(shí),我也不免在教師沒(méi)看到的情景下張牙舞爪,把鍛煉身體的機會(huì )給拋棄了……

  時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會(huì )從你遮挽的手便過(guò)去,所以,許多人說(shuō)時(shí)間久是金錢(qián),對!雖說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨,但錢(qián)也不是萬(wàn)能的,它不能換回童年、換回青春!

讀《匆匆》有感5

  在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨蓵r(shí)間去了,卻再也回不來(lái)了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì )為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來(lái)感受這完美;它也不會(huì )為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來(lái)享受這活力;它更不會(huì )為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來(lái)安慰這滄桑。

  然而時(shí)間對于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì )因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

  人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢(qián)鶴灘寫(xiě)的明日歌中“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!碑斘蚁氲竭@事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽(yáng)高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的`爬起來(lái),吃著(zhù)早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來(lái),自我竟浪費了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候,人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應當把握自我的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習一些無(wú)限的知識,來(lái)充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著(zhù)像游絲樣的痕跡。我不會(huì )讓自我赤裸裸的來(lái)到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì )帶著(zhù)星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

讀《匆匆》有感6

  上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當我一讀,便有了從未有過(guò)的感悟。

  這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事,時(shí)間都會(huì )從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌,歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來(lái)紀念時(shí)光。雖然數多人覺(jué)得這沒(méi)什么特別,但仔細一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開(kāi)自己啊。

  我又想起了今年央視的一次百姓調查:您的時(shí)間都去那兒了?是呀,你有沒(méi)有自己?jiǎn)?wèn)過(guò)自己,我的時(shí)間都去那兒了?有人回答:“我的時(shí)間?哎呀,這我還真沒(méi)想過(guò)。想想啊,這一晃60多年過(guò)去了,當我好像什么都沒(méi)做呀!睍r(shí)間從我們身邊流逝,他說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的.,他從不多給誰(shuí)一分,也不少給誰(shuí)一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí),懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無(wú)用處的白發(fā)。

  不論是在生活中,還是在學(xué)習中,只有合理的運用好上天給予的時(shí)間,才能拖著(zhù)時(shí)間走,否則只有被時(shí)間拖著(zhù)走。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會(huì )有收獲。

  在我看來(lái),珍惜時(shí)間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會(huì )覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)的很空虛。

讀《匆匆》有感7

  今天,我們剛學(xué)完課文《匆匆》!洞掖摇肥侵熳郧逑壬鷮(xiě)的著(zhù)名的一篇散文。表達了他對時(shí)間流逝飛快的無(wú)奈和惋惜。讀了這篇文章,我非常感同身受、受益匪淺。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@是文章的第一自然段里的第一句話(huà)。我們的時(shí)間是一去不復返的。時(shí)間是個(gè)公正的“判官”’,他不會(huì )多給誰(shuí)一分一秒,也不會(huì )奪走誰(shuí)一分一秒。他不會(huì )為了孩子們甜美的微笑停留一秒;不會(huì )為了上進(jìn)青年的朝氣蓬勃逗留一秒;也不會(huì )為了老人孤獨而心酸的`背影感慨一秒。

  我們都想:“人生還長(cháng),時(shí)間也多,今天懶散點(diǎn)兒又能怎樣呢?”可就在我們貪玩貪睡的時(shí)候,時(shí)間早就飛速的從我們身邊悄無(wú)聲息的溜去。

  一分鐘有六十秒,一小時(shí)有三千六百秒。一天有八萬(wàn)六千四百秒。仔細數數,時(shí)間不多,我們要把握好每一分一秒,不能虛擲光陰,趁大好年華,用這些時(shí)間勤奮學(xué)習。

  只要我們稍不留神,時(shí)間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過(guò)去了;從我們的身上跨過(guò),從腳邊飛去了;詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。

  如果可以,我真想讓時(shí)間停下他匆匆忙忙的腳步,再多給我們一些時(shí)間,我一定會(huì )好好珍惜他,把它牢牢抓住,勤奮讀書(shū),好好學(xué)習。

  當老師叫我朗讀一遍第三自然段時(shí),我不禁想到那些已經(jīng)被我浪費了的時(shí)間,心里有點(diǎn)內疚,又很無(wú)奈,也很惋惜。我帶著(zhù)這種復雜的情感讀,每一個(gè)字都告誡我以后要珍惜時(shí)間。

  朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口!一定引起了無(wú)數人的共鳴。讓我們一起珍惜時(shí)間!牢記時(shí)間乃性命之可貴!

讀《匆匆》有感8

  在我們的生活中,有的東西沒(méi)了,可以再有,有的東西一旦去了就沒(méi)了,就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會(huì )讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。

  時(shí)光,多么普通的而神圣的字眼!可是,它來(lái)得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的.時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。

  時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹(shù)林,讓鳥(niǎo)兒飛上藍天;你把青草給了原野,讓草原開(kāi)出千萬(wàn)朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。

  “一寸光陰一寸金”,時(shí)光!你比黃金還貴?捎姓l(shuí)比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;當我們打電子游戲時(shí),你從我們的鼠標下鉆過(guò)去;當我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的雙眼前飛過(guò)去,不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過(guò)去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說(shuō)還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績(jì)。當我們覺(jué)察你去來(lái)都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。

  人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過(guò)它呢?就讓我們從現在開(kāi)始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!

讀《匆匆》有感9

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時(shí)光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時(shí)光的理由呢?

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!卑饲Ф嗵斓娜兆,看起來(lái)十分漫長(cháng),卻又像塵土般轉眼間飄散如煙地過(guò)去了。自認為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒(méi)有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說(shuō)自己在這樣偉大的一生毫無(wú)作為呢?我們在當下,一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們,是時(shí)候為自己的豪言壯語(yǔ)付出珍惜時(shí)間的行動(dòng)了。

  早晨醒來(lái),我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開(kāi)臥室門(mén),映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習。

  毫無(wú)疑問(wèn),這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂(lè )計劃在心中瞬間被羅列出來(lái)。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機好好高興一下。畢竟機不可失,失不再來(lái)嘛!不一會(huì )兒,我飛奔下樓,轉眼間家中多了許多零食!安诲e,妙極了!”我喃喃地自言自語(yǔ)道。時(shí)間一分一秒走過(guò),那本昨天計劃今天要寫(xiě)很多頁(yè)的'資料卻一字未動(dòng)靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統治的“垃圾場(chǎng)”了。只要你呼吸,就會(huì )發(fā)覺(jué)空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的氣味。

  “砰!砰!”這是專(zhuān)屬于我家的門(mén)將要被打開(kāi)的聲音,也預示著(zhù)_媽媽正在開(kāi)門(mén)!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機,又上去收拾滿(mǎn)屋飛的垃圾。通過(guò)陽(yáng)臺,看到了落日。這預示著(zhù)一天的結束,虛度一天的結束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對媽媽的皮帶。這一天,我定會(huì )為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費時(shí)間,虛度光陰之人的結局吧!這是血的教訓。

  面對這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿(mǎn)價(jià)值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

讀《匆匆》有感10

  讀了朱自清先生的散文,倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)分,柳樹(shù)枯了有再青的時(shí)分。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)分,沒(méi)錯,但人生昏暗的`時(shí)分,有重見(jiàn)光明的時(shí)分。當人病了又在健康的一天,而咱們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復返。

  是的,時(shí)刻如流水一去不復返,從前的我不懂得愛(ài)惜時(shí)刻。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū),做事也拖拖拉拉,上課時(shí),在那短暫的是四十分鐘內說(shuō)話(huà),時(shí)刻從我的嘴皮上溜走,上課發(fā)楞時(shí),時(shí)刻從我的眼前溜走。當我捧著(zhù)手機玩游戲不寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)刻從我的手中溜走,F在的我要懂得愛(ài)惜時(shí)刻,合理的安排時(shí)刻,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲!

  時(shí)刻來(lái)也倉促,去也倉促,在往后的日子里,我會(huì )更加愛(ài)惜時(shí)刻,掌握時(shí)刻,做一個(gè)充分利用時(shí)刻的人。

讀《匆匆》有感11

  我讀了一個(gè)很好的文章,這篇文章令人感慨,這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。

  這篇文章寫(xiě)“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又有再開(kāi)的時(shí)候。我本以為作者要借這些描寫(xiě)春天,可是作者是在對為什么日子一去不復返而感嘆,好一個(gè)描寫(xiě)手法!

  在文章中,寫(xiě)了“八個(gè)多日子里,除徘徊外又剩下什么?過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”?上攵,作者多么想留住時(shí)光,又可見(jiàn)時(shí)間過(guò)得是多么快。

  我以前在不知不覺(jué)中浪費了時(shí)間,我總是認為人生的時(shí)間是那么長(cháng),浪費一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系嘛!今天太累了,明天再做作業(yè)吧!其實(shí)根本就是沒(méi)有頑強的毅力,就這樣把時(shí)間給浪費掉了。

  時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現在像箭一樣飛逝,過(guò)往永遠靜立不動(dòng)。時(shí)間是無(wú)聲的腳步,不會(huì )由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無(wú)論古今,無(wú)論中外,名人們都在告訴我們要珍惜時(shí)間。無(wú)論是朱自清還是席勒,也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng )造自己的生命價(jià)值,莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨,他筆尖上的'轉動(dòng),書(shū)寫(xiě)了人生的真諦,書(shū)寫(xiě)了時(shí)間老人的步伐。

  珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

讀《匆匆》有感12

  “楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復,周而開(kāi)始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認識到珍惜時(shí)間,珍惜“今日”的重要性。

  “昨日之日不可留!笔前!如果在昨日,你取得成績(jì),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯事,便陷于憂(yōu)郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊

  我們有夢(mèng)想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日,想象著(zhù)明天自我怎樣出成績(jì),怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自我是否有幸當個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今日的'寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!

  我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習,用來(lái)彌補昨日,準備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作,勤奮的學(xué)習,明天的成績(jì)取得在于今日的努力。

  我們僅有珍惜每一個(gè)今日,在這有限的時(shí)間里為社會(huì )做出貢獻,回首昨日才是問(wèn)心無(wú)愧的,展望明天才是充滿(mǎn)信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來(lái)者;僅有珍惜今日,我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現。

讀《匆匆》有感13

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光,來(lái)去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆(jiàn)時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無(wú)奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì )在這世上白白走一遭了。

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的.一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì )失去。時(shí)光匆匆,回首已過(guò)去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著(zhù),數著(zhù),也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!

  時(shí)間推移,日子從我們生活的細節中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過(guò);微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過(guò);哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過(guò) ……

  時(shí)光一分一秒的流逝,“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著(zhù)些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽(yáng)” 、“月亮”?不,我認為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。

  正如老師說(shuō)的那樣,燕子去了,有再來(lái)到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒(méi)有今天了,時(shí)間一去不復返!珍惜時(shí)間吧!

  ……

讀《匆匆》有感14

  時(shí)間就像一架平臺,對每個(gè)人都是平等的,而我們卻利用這些寶貴的時(shí)間能做些什么呢?時(shí)間,每個(gè)人都會(huì )有自心中不同的理解,讀了這篇課文,我才知道時(shí)間是多么的'可貴,時(shí)間是過(guò)去了,但再也不能回返了。

  讀朱自清先生的散文匆匆,懂得了時(shí)間在臉盆,飯碗上悄悄消逝,覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái),時(shí)間又匆匆地去,它的每一瞬間都存在,每一瞬間又都在消失。

  我常常在想,真正的時(shí)間是什么?難道我們看到的時(shí)間只是白天黑夜,四季分明嗎?星月雨雪嗎?

  時(shí)間,對每人都很重要,對于人來(lái)講,時(shí)間就是性命。

  時(shí)間不等人,讓我們好好的去利用這些寶貴的時(shí)間,去創(chuàng )造美好未來(lái)!

讀《匆匆》有感15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話(huà),表現了他對時(shí)間一去不復返的惋惜。

  是啊,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快。讀書(shū)時(shí),時(shí)間從書(shū)頁(yè)間流過(guò);寫(xiě)字時(shí),時(shí)間從筆尖上溜過(guò);睡覺(jué)時(shí),便從那閉上的雙眼前飛過(guò)……

  時(shí)間過(guò)得那么快,我們該怎樣留住它呢?魯迅曾說(shuō),時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。我們在一天二十四個(gè)小時(shí)里,珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,總會(huì )有時(shí)間去做自己想做的事情的。

  北宋著(zhù)名的政治家司馬光非常珍惜時(shí)間。小時(shí)候,他總是覺(jué)得自己不聰明,為了訓練自己的記憶力,他常常在別人出去玩的`時(shí)候在學(xué)堂里認真背書(shū),直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時(shí)間,比如趕路時(shí),夜里難以入睡時(shí)思考文章內容。久而久之,他的記憶力越來(lái)越好,所學(xué)的東西甚至能終身不忘。

  聯(lián)想到我自己,我就不懂得珍惜時(shí)間。有一年暑假,我為了早點(diǎn)完成作業(yè),制定了一個(gè)宏偉的計劃,計劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)?墒俏覅s不能執行好這個(gè)計劃,一天中常;ê脦讉(gè)小時(shí)玩。于是,我每天都有一點(diǎn)計劃內的作業(yè)沒(méi)有完成。到了暑假快過(guò)完時(shí),那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計劃休息放松的那十天補作業(yè)。那個(gè)假期我沒(méi)做幾件有意義的事,簡(jiǎn)直在虛度光陰!我暗暗下定決心,以后再也不能這樣度過(guò)假期了。

  讀了《匆匆》,我懂得了時(shí)間的寶貴。在今后的日子里,我要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,讓我的生活更加充實(shí),更加美好!

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