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匆匆讀后感
看完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的匆匆讀后感,歡迎大家分享。
匆匆讀后感1
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時(shí)間,不要虛度年華。并且,家長(cháng)和教師也經(jīng)常說(shuō):一寸光陰,一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以,我們應當有所作為,才不會(huì )留下遺憾。必須不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò),從指甲縫流過(guò),從床邊流過(guò)……
此刻的我們都嬌生慣養,不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計在于晨,無(wú)比完美的早晨又過(guò)去了。然而,時(shí)間已經(jīng)從床邊流過(guò)。中午吃午飯時(shí),我們從不放過(guò)任何一個(gè)精彩的`節目,一手端著(zhù)飯碗,一手拿著(zhù)遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著(zhù),碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而,時(shí)間從遙控器便流過(guò)。午時(shí)應當抓緊寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有,而是在津津樂(lè )道玩著(zhù)電腦,然而,時(shí)間已經(jīng)從鍵盤(pán)上流過(guò)。
一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事有看書(shū)嗎有做作業(yè)嗎有復習或預習功課嗎沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老的時(shí)候又后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢所以我們要珍惜時(shí)間,每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過(guò)得充實(shí)趣味!要讓生活過(guò)得多姿多彩!
匆匆讀后感2
最近,我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》?赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫(xiě)時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,但很快就會(huì )逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。
從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,你一旦失去了它就無(wú)法挽回,就像古人所說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼,我們必須要把我們人生的每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)起來(lái),做一些有意義的`事情,千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。
想一想在生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們人生中的每一分每一秒?我們是不是在已經(jīng)過(guò)去的日子里體現出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的鼠標前劃過(guò);做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過(guò)得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會(huì )頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。
讓我們覺(jué)悟吧!從現在開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,不要再浪費時(shí)間,不要再做無(wú)意義的事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現出自己無(wú)限的價(jià)值,為社會(huì )做出應有的貢獻。
匆匆讀后感3
讀到《匆匆》時(shí),我不禁隨著(zhù)作者朱自清對時(shí)間的流逝的感慨而感慨。
這篇散文不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美,簡(jiǎn)潔,通俗易懂,而且浸透著(zhù)極為深刻的人生哲理。
花有再紅的時(shí)候,柳還有再綠的時(shí)候,可是人生沒(méi)有再回頭的時(shí)候。人在世上,來(lái)也匆匆,去也匆匆,人的一生是在時(shí)間的安排下?還是安排時(shí)間呢?朱自清說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去!睍r(shí)間是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在流逝。當時(shí)間路過(guò)你身旁時(shí),有的人看著(zhù)如陌生人般的讓時(shí)間走了,有的把它當作競爭對手和它比跑,有的人還是一樣地原地踏步。讀完《匆匆》真覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比重要的東西。轉眼間,我們也快要踏上中考的`道路了,是否能努力地把握時(shí)間呢?我不由地深思起來(lái)。
“天黑時(shí),躺在床上,它便憐憐俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日!睘榱镒叩娜兆佣鴩@息,又跑走了幾分幾秒吧?這發(fā)人深省的句子是否說(shuō)中了許多人的心?浪費時(shí)間的人是否有些愧疚感呢?魯迅說(shuō)過(guò):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!睂τ谖覀儗W(xué)生來(lái)講,在中考大門(mén)前,我們問(wèn)心無(wú)愧嗎?我們真的很努力嗎?
時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。朱自清的這篇《匆匆》,給了我很多啟示。讓我們從現在做起,從我做起,珍愛(ài)時(shí)間,珍愛(ài)生命吧!
匆匆讀后感4
《匆匆》是寫(xiě)了朱自清對時(shí)間的惋惜無(wú)奈,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯了,又在青的時(shí)候﹔桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候!边@是《匆匆》開(kāi)頭的第一句話(huà)。用排比的方式描寫(xiě)了燕子有再來(lái)的時(shí)候、楊柳有再青的時(shí)候、桃花有在開(kāi)的時(shí)候。在描繪的春景之中,朱志清感嘆大自然的枯榮,是時(shí)間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來(lái)描繪時(shí)光的飛逝。后面有連用了三個(gè)設問(wèn)句,表達了作者對時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對已逝歲月的深深留戀。
這也深深地觸動(dòng)了我,讓我也想到了自己蹉跎的歲月。是!時(shí)光時(shí)光逝去不復返?粗(zhù)朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引領(lǐng)者我們去反思人生嚴肅的問(wèn)題。朱自清說(shuō)﹕“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去﹔吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。這些都是必須要做的'事。閉上眼,想到生活中的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再浪費著(zhù)時(shí)間︰玩電腦的時(shí)候,時(shí)間久從屏幕上流逝,而我卻絲毫沒(méi)有留意﹔躺在床上,幻想著(zhù)那些美好的事物的時(shí)候,時(shí)間從我的心頭躍過(guò),而我卻渾然不覺(jué)﹔看電視的時(shí)候、聊天的時(shí)候、漫步的時(shí)候、購物的時(shí)候。我不敢再想下去了,因為我從未發(fā)覺(jué)我已經(jīng)消耗了這么多的時(shí)間。此時(shí)我的心里百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回時(shí)間卻又無(wú)能為力的無(wú)奈,又對自己白白逝去的時(shí)間感到深深地自責……
讀完匆匆讓我明白了﹕時(shí)光如逝,稍縱即逝。它不會(huì )為誰(shuí)多留一秒,也不會(huì )為誰(shuí)少走一步,一旦逝去就退不回來(lái)。
只有抓住今天,才能贏(yíng)得明天!
匆匆讀后感5
“燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息,嘆息時(shí)間過(guò)的太快;嘆息歲月的流逝;嘆息這世界的匆匆。
我們生活在繁華落盡城市里,每天都過(guò)著(zhù)快節奏的生活,這樣匆匆的生活著(zhù)又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開(kāi)始,我們就開(kāi)始了日復一日,年復一年的匆匆了。
如果我們一直過(guò)著(zhù)每天都一樣的生活,那么生命又有何意義呢?只是索然無(wú)味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事,不能再讓費時(shí)間了!拔页嗦懵愕膩(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個(gè)問(wèn)題,也是一直懷在我們心中問(wèn)題,為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義,不要匆匆的白走一趟啊!
土地下的種子,他們埋下的`那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界,然后慢慢地變成參天大樹(shù),結出果子。他們都參與了生命的過(guò)程,做了有意義的事。為何我們不去學(xué)種子,努力發(fā)芽,努力成長(cháng),用有限的時(shí)間去做有意義的事,去珍惜時(shí)間呢?
匆匆讀后感6
在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來(lái)卻很親切,每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的'作者是當代著(zhù)名記作家——朱自清。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”。所以我應該有所作為,才不會(huì )留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。
現在我們21世紀的青少年都嬌生慣養,不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公出山時(shí),我們都賴(lài)在床上,一日之計在于晨如此美好的早晨時(shí)光就這么過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開(kāi)一個(gè)電視里的精彩節目,一手端著(zhù)裝滿(mǎn)米飯的碗,一手拿著(zhù)搖控器,在電視機前全神貫注,米飯一粒未動(dòng)。一眨眼的功夫——中午過(guò)去了。下午說(shuō)是要寫(xiě)作業(yè),卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來(lái)玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說(shuō)吧!
一天匆匆得過(guò)去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書(shū)、作業(yè)嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。
光陰似箭,日月如梭。年少時(shí)無(wú)所事事,年老時(shí)碌碌無(wú)為,若是如此,我們的一生將一事無(wú)成,我們也沒(méi)有必要來(lái)到這個(gè)世界上。
匆匆讀后感7
今天,我讀了朱老朱自清寫(xiě)的一篇散文《匆匆》,讀完之后,感受很深。
《匆匆》的主要內容:全文圍繞”匆匆“兩字來(lái)寫(xiě),從提出問(wèn)題到具體說(shuō)明,最后發(fā)出感嘆。全文描寫(xiě)的是時(shí)間流逝太快,沒(méi)有去好好珍惜。
整篇文章,朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快,比如這一句話(huà):”我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!霸谶@句話(huà)里,從”嘆息“這倆個(gè)字眼當中深切體會(huì )到:朱自清面對時(shí)間,只能眼睜睜看它流逝,朱老怎么也抓不住時(shí)間,讓它停下,所以,朱自清也是無(wú)奈和惋惜了。開(kāi)頭朱老運用襯托的手法,來(lái)強調人生的短暫,再提出問(wèn)題:”我們的日子為什么一去不復返呢?“中間部分,以好幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明時(shí)光飛逝,讓我更加覺(jué)得時(shí)間的.重要性。最后結尾,首尾呼應,感嘆:”我們的日子為什么一去不復返呢?“
時(shí)間就是這樣,只有你等它,它可不等你,但它對每個(gè)人都是公平的。過(guò)去了就過(guò)去了吧,你沒(méi)有什么能抱怨的,好好珍惜時(shí)間吧,只有珍惜它,才不會(huì )留有遺憾,好好利用它吧,只有好好利用,才能抓住今天,贏(yíng)得明天!
匆匆讀后感8
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習,不要做時(shí)間的奴隸!當我們老了的時(shí)候,才不會(huì )后悔自己是在這世上白白走了一遭。
匆匆讀后感9
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉瞬即逝。時(shí)光是這樣匆匆而過(guò),我們怎能不好好珍惜它呢?
“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!边@是莎士比亞的一句名言。你看,他說(shuō)得多好!用它來(lái)形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過(guò)!洞掖摇愤@篇課文講述了朱自清自己對自己過(guò)去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀,流露出來(lái)了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會(huì )了我們許許多多,在生活中不也有這樣的例子嗎?我們班就有這樣一項規定:凡是要交的作業(yè),最先寫(xiě)完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星,同學(xué)們也都是奮筆疾書(shū),爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),老師不就是希望我們在極少的`時(shí)間內完成出高質(zhì)量的作業(yè),不就是培養我們珍惜時(shí)間嗎?
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小,消逝得如此之快。我們的成長(cháng)歷程也是這樣,十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十一年的日日夜夜,仿佛就在一剎那間過(guò)去了,我們早已不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子了,可時(shí)光一去不復返了,我們還能做幾回這般天真可愛(ài)的孩子呢?時(shí)光是如此寶貴,它對我們有著(zhù)至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能成為真正的贏(yíng)家。轉眼間,我們即將步入中學(xué)了,我們應當珍惜現在的每一分一秒,不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里,我永遠銘記:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他。
匆匆讀后感10
這星期,我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》,深有感觸。
學(xué)習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現,雖然文中沒(méi)有一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但每一句、每一行都在描述時(shí)間的珍貴,讓我不得不去珍惜。
我們有理想又有抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日。想象著(zhù)自己的明天怎樣出成績(jì),怎樣為國家做貢獻,甚至有的時(shí)候還在幻想去買(mǎi)一張彩票,也能中1000萬(wàn),就在幻想明天中,今天的寶貴時(shí)間就白白流失了;還有人,事事都要等到明天做,要知道,“明日復明日,明日何其多,事事待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復返,要珍惜時(shí)間。但大多數人卻常常只將這話(huà)掛在嘴邊,沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天放學(xué)匆匆寫(xiě)完作業(yè),就拿起遙控器坐在電視機前看。時(shí)間就一分一秒地逝去了,而如果我利用這些時(shí)間看看書(shū),還能增長(cháng)知識……
學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文,作為學(xué)生的.我懂得了,一定要珍惜時(shí)間,不要把剩余時(shí)間留給看電腦,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。
匆匆讀后感11
今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.
文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對時(shí)光流逝的的無(wú)奈和惋惜.
讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現了一棵小嫩芽,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹(shù)苗."我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結果?”爸爸說(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì )很快地開(kāi)花結果.”于是,我把小桃樹(shù)苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗.姥姥爽快地答應了.過(guò)了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的.時(shí)候,我突然想起了小桃樹(shù)苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了1米高的大樹(shù)苗.
我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),浪費時(shí)間就是浪費金錢(qián).
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.
匆匆讀后感12
開(kāi)學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了許多時(shí)光,在我們度過(guò)的時(shí)間中,有我少是浪費的?我的時(shí)間溜走的很快。
當我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候,我就想是什么匆匆呢?繼續往下看,我才知道,原來(lái)是時(shí)光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過(guò)去的日子中,我們是不是一事無(wú)成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?因為時(shí)間飛快逝去,所以時(shí)間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時(shí)間在我們看電視時(shí),從屏幕上過(guò)去;在我們看手機時(shí),從手指間劃過(guò);我們發(fā)呆時(shí),從我們雙眼前過(guò)去……
當我看到一年級的小學(xué)生,我就會(huì )想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過(guò)去,我嘆息自己原來(lái)浪費掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的`感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!
我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們,請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧!時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習的人,將來(lái)才能成為生活的強者。
匆匆讀后感13
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?每當我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類(lèi)散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫(xiě)了太陽(yáng)東升西落的景象,表達了朱自清先生對時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。
在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時(shí)間比作河流,日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊,他在無(wú)賴(lài)與傷感中,借助自己對生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時(shí)間,他讓我知道了時(shí)間的緊迫,知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的'事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文,合上書(shū),我不禁聯(lián)想到了現在的我:每天寫(xiě)完作業(yè)后就沒(méi)事做了,晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)11歲了,回想過(guò)去我浪費了多少時(shí)間呀!真恨不得回到過(guò)去,把時(shí)間重新利用起來(lái)。
“一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復返。珍惜時(shí)間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。
匆匆讀后感14
"燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候......"
我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》,仿佛聽(tīng)到了滴答、滴答的鬧鐘聲,F在,我感受到時(shí)間就是生命之泉,不經(jīng)意間,就會(huì )從你的身邊悄悄地流走,“喝”到“生命之泉”的人,勤奮好學(xué);而沒(méi)有“喝”到“生命之泉”的人,一生就會(huì )懶惰難受。
我突然間想起了魯迅所說(shuō)的名言:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在工作上!闭且驗樗ゾo了時(shí)間,不耗費一分一秒,才有了偉大的成就,《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝!,他的作品成了傳世之作。
人要珍惜時(shí)間,大自然所有的萬(wàn)物亦是如此。
上個(gè)月的時(shí)候,我養了兩只可愛(ài)的小蠶。有一只,我喂它吃的,它會(huì )立刻爭分奪秒地拼命吃,它也許知道自己不一定能活多久,而另一只小蠶呢?它好象感覺(jué)時(shí)間還有很多很多,懶洋洋地趴在那兒睡覺(jué),不愿意爬起來(lái)吃一口吃的。當然,時(shí)光老人也給了它們應有的獎懲,那只珍惜時(shí)間的小蠶充滿(mǎn)了生機和活力,而那只不去珍惜時(shí)間的小蠶,不久便餓死了。
看到了這只小蠶的慘樣,我想起了自己。我以前作業(yè)寫(xiě)得很慢,很不珍惜時(shí)間,后來(lái),我讀了朱自清的散文《匆匆》,就一下子讀懂了時(shí)間的真意,從此以后,我不再浪費時(shí)間,而是更加珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人對人是公平的,只要你勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,你就一定會(huì )成功,讓我們一起來(lái)做時(shí)間的主人吧!
匆匆讀后感15
很多時(shí)候不知道自己在做些什么,而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨斪x到這句話(huà),我都不禁會(huì )想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的蹤跡,讓我們深刻地感受到看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不回。我已經(jīng)浪費了四千多天的'日子,它們還會(huì )回來(lái)嗎?不會(huì )的。日子來(lái)去匆匆 ,稍縱即逝,且無(wú)法挽回。作者對時(shí)光流逝無(wú)比無(wú)奈與惋惜,而我們呢,對時(shí)間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時(shí),作者看到許多青年在日常生活中崇尚著(zhù)過(guò)去,憂(yōu)慮著(zhù)未來(lái),將本應現在做的事情都丟到了,徒增煩惱和悔恨,于是有感而發(fā),寫(xiě)下此文,意在闡明韶華易逝,青春難再,我們必須珍惜光陰,萬(wàn)勿使其錯過(guò)。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時(shí)日匆匆的感受。
那年匆匆,我們得倍加珍惜呀!
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