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匆匆讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的匆匆讀后感，希望對大家有所幫助。
匆匆讀后感1
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命僅有一次�！把嘧尤チ�，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！彼�，我們應當有所作為，才不會(huì )留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養，不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴(lài)在床上，一日之計在于晨，無(wú)比完美的'早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節目，一手端著(zhù)飯碗，一手拿著(zhù)遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了，從飯碗前過(guò)去。午時(shí)應當要寫(xiě)作業(yè)？沒(méi)有，“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’�！薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈��！薄粋�(gè)午時(shí)便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會(huì )兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事？有看書(shū)嗎？有做作業(yè)嗎？有復習或預習功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？
匆匆讀后感2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話(huà)。
我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著(zhù)，有一天，自我能夠長(cháng)大，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的.管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么�？墒腔孟霘w幻想，現實(shí)的生活我們還是要應對的。
也許我們都想長(cháng)大，可是等到長(cháng)大的時(shí)候，卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(cháng)輩，她們都會(huì )說(shuō)：“人這一輩子過(guò)得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數自然就明白了�！�
如果有一天，當你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì )對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候，我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人，他寫(xiě)的一手好字，文章寫(xiě)得也不錯，經(jīng)常給報社寫(xiě)文章，文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng )造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè)，公司的所有人對太爺爺的評價(jià)都很不錯。
在太爺爺過(guò)世之后，我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應對“死”這個(gè)字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因為，我明白自我將來(lái)也會(huì )有那么一天。
所以，珍惜時(shí)間，把自我完美的一面留給世界。
匆匆讀后感3
朱自清爺爺一生認時(shí)如命，時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，把握每分每秒。我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來(lái)總理，他每天要看多少份國家大事的報告，日理萬(wàn)機的大事，他怎么會(huì )處理得過(guò)來(lái)呢？就是他分秒必爭，把時(shí)間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就，無(wú)論什么事都應該處處超前，不會(huì )利用時(shí)間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作，廢寢忘食的人，他們才能有所成就，位世界做出卓越的貢獻。
時(shí)間像水滴，緩緩流淌，逐漸匯入大海，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，毫無(wú)聲響，無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間又像是微風(fēng)，慢慢吹著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)形無(wú)色，不留絲毫痕跡。時(shí)間與自然界的'一切所融合，讓它們新生、成長(cháng)、衰退，周而復始。就如文章所說(shuō)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？蓵r(shí)間呢？
對時(shí)間的流逝是惋惜的，是悲傷的，時(shí)間是不是過(guò)得太匆匆了？在未來(lái)的日子里，我們該如何去面對，如何去利用？時(shí)間不等人，我們既然來(lái)到了這個(gè)世間，就不能白白地走這一遭，只有天天向上，朝著(zhù)積極的目標發(fā)展，才能有所成就。
誰(shuí)能把握時(shí)間，就能把握命運；誰(shuí)能把握住命運，那么他的將來(lái)就一定是幸福美好的！
匆匆讀后感4
讀到《匆匆》時(shí)，我不禁隨著(zhù)作者朱自清對時(shí)間的流逝的感慨而感慨。
這篇散文不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，簡(jiǎn)潔，通俗易懂，而且浸透著(zhù)極為深刻的人生哲理。
花有再紅的時(shí)候，柳還有再綠的時(shí)候，可是人生沒(méi)有再回頭的時(shí)候。人在世上，來(lái)也匆匆，去也匆匆，人的一生是在時(shí)間的安排下？還是安排時(shí)間呢？朱自清說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去�！睍r(shí)間是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在流逝。當時(shí)間路過(guò)你身旁時(shí)，有的人看著(zhù)如陌生人般的讓時(shí)間走了，有的把它當作競爭對手和它比跑，有的人還是一樣地原地踏步。讀完《匆匆》真覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比重要的東西。轉眼間，我們也快要踏上中考的道路了，是否能努力地把握時(shí)間呢？我不由地深思起來(lái)。
“天黑時(shí)，躺在床上，它便憐憐俐俐的'從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日�！睘榱镒叩娜兆佣鴩@息，又跑走了幾分幾秒吧？這發(fā)人深省的句子是否說(shuō)中了許多人的心？浪費時(shí)間的人是否有些愧疚感呢？魯迅說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！睂τ谖覀儗W(xué)生來(lái)講，在中考大門(mén)前，我們問(wèn)心無(wú)愧嗎？我們真的很努力嗎？
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。朱自清的這篇《匆匆》，給了我很多啟示。讓我們從現在做起，從我做起，珍愛(ài)時(shí)間，珍愛(ài)生命吧！
匆匆讀后感5
《匆匆》這篇散文告訴我們。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，是由過(guò)去，現在，將來(lái)構成的連綿不斷的系統。是物質(zhì)的運動(dòng)，變化的持續性的表現。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊，每當我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì )有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著(zhù)綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著(zhù)面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著(zhù)�？粗�(zhù)長(cháng)大的自己，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的.真快��！過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺(jué)，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)！可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了��！
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？
時(shí)間不回答我，但我知道，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧！
匆匆讀后感6
“燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每次我讀到朱自清的《匆匆》，我都在嘆息時(shí)間過(guò)得太快。
我們生活在繁華的城市里，每天都過(guò)著(zhù)快節奏的生活，這樣匆匆的生活著(zhù)又有什么意義呢？從我們降生的那一刻開(kāi)始，我們就開(kāi)始了日復一日，年復一年的生活了。
古人云：“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起，就開(kāi)始我們的一生，為什么每日都這么匆匆呢？
在匆匆中，我們可以做些有意義的事，別就這樣虛度光陰。
一次，父母帶上一家人一起出門(mén)玩，那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館，一進(jìn)門(mén)就是一幅畫(huà)，是一伙人用火藥炸出來(lái)的，這就是有意義的事，他們在匆匆中也抽出時(shí)間做了件有意義的事。
下面的更是讓我十分震驚，博物館清楚的展現出了人類(lèi)進(jìn)化的偉大。從猿人起，他們也是每天都在匆匆，打獵、做武器、睡覺(jué)……他們也是年復一年，日復一日卻也發(fā)明許多東西推動(dòng)了歷史，早就未來(lái)的個(gè)個(gè)國家。
古時(shí)候，人類(lèi)也在為了生活打拼，而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢？因為他們沒(méi)有掉入人們的匆匆中，每天都做著(zhù)有意義的.事，發(fā)明了武器，發(fā)起了戰爭，又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼，也讓我明白了時(shí)間的重要性。
土地里的種子都在為了長(cháng)成參天大樹(shù)而努力，我們也要奮斗一把！
匆匆讀后感7
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時(shí)間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手里呢？
朱自清先生的文章意味深長(cháng)，發(fā)人深省，尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復返，時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺(jué)，但回頭發(fā)現已經(jīng)浪費了好多珍貴的時(shí)光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來(lái)人間走一趟，沒(méi)有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什么意義呢？所以，我們應該珍惜好每分每秒，發(fā)揮最大的價(jià)值。
現在的我們，比早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)還要明亮，還要燦爛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是，在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí)，我們并沒(méi)有抓住匆匆的時(shí)光，反而是幻想著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)在此時(shí)沒(méi)有任何意義的事情：對著(zhù)電視屏幕不停傻笑，拿著(zhù)手機玩的酣暢淋漓，對著(zhù)鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無(wú)益處，只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的年紀。就這樣，空虛過(guò)后，什么都不剩了。無(wú)論是時(shí)間，日子，還是本該屬于自己的，一件不剩。
我們理應挽留那匆匆的'時(shí)光，理應讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值，散發(fā)耀眼的光芒。于是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無(wú)意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時(shí)光匆匆，我也匆匆。
匆匆讀后感8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？每當我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類(lèi)散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫(xiě)了太陽(yáng)東升西落的.景象，表達了朱自清先生對時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。
在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時(shí)間比作河流，日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊，他在無(wú)賴(lài)與傷感中，借助自己對生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時(shí)間，他讓我知道了時(shí)間的緊迫，知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文，合上書(shū)，我不禁聯(lián)想到了現在的我：每天寫(xiě)完作業(yè)后就沒(méi)事做了，晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)11歲了，回想過(guò)去我浪費了多少時(shí)間呀！真恨不得回到過(guò)去，把時(shí)間重新利用起來(lái)。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復返。珍惜時(shí)間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。
匆匆讀后感9
作文其實(shí)父母給我的愛(ài)不僅僅只有這些，但是我給他們做了什么，如果做一個(gè)統計，一天父母給我的愛(ài)和我給父母的愛(ài)，跟本就是不能比的，有時(shí)我還發(fā)一些小脾氣，但他們卻沒(méi)有說(shuō)我，我應該感到內疚，我覺(jué)得要和他們說(shuō)一聲謝謝，沒(méi)有他們，我不可能來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有他們，我不可能有現在的成就，沒(méi)有他們，我也不會(huì )有那么多的只是，謝謝，謝謝，再謝謝，對父母之間的謝謝有許許多多，我們也許說(shuō)也說(shuō)不完，但是只有我付出了實(shí)際的行動(dòng)，我才能盡力報答他們；
再回看自己，在已經(jīng)過(guò)去的四千多個(gè)日子里，我究竟有沒(méi)有珍惜每一分每一秒，不讓一分一秒從身邊溜走呢？沒(méi)有，在這四千多日子里，雖然每天都在學(xué)習。但學(xué)習的時(shí)候，心思有沒(méi)有完全放在學(xué)習上呢？沒(méi)有。很多時(shí)候，日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時(shí)間的流逝是無(wú)情的，只要你稍不留神，她便像風(fēng)過(guò)門(mén)縫一樣飛快地過(guò)去，就像《匆匆》里說(shuō)的一樣“于是，洗手的.時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，她便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察她去得匆匆了，伸出手來(lái)遮挽時(shí)，她便從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”古代詩(shī)人陶潛的《雜詩(shī)》寫(xiě)得好：盛年不再來(lái)，一日難在晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
既然時(shí)間這么可貴，我們應從今天起，抓住每分每秒，記住“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句名言，讓它成為你人生中的一個(gè)坐標，用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。
匆匆讀后感10
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！弊罱�，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時(shí)間的重要。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笔前�，時(shí)間就是如此飛快，日子如果過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時(shí)間呢?或許有人會(huì )說(shuō)：“時(shí)間多得是，我隨便浪費一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有什么事，以后還有日子呢!”可是他有想過(guò)嗎，就在他浪費的這短短的一個(gè)小時(shí)里，其實(shí)是可以做許多事的，比如看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等，就算你不干這些事情，那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒(méi)讓這段時(shí)間白白流去。所以說(shuō)，時(shí)間就是這樣寶貴，就像文章里所說(shuō)，當我們把一天好好利用起來(lái)和不利用、整天浪費時(shí)間是有很大的差別的'。珍惜時(shí)間的人，給他一秒他都會(huì )利用起來(lái)，浪費時(shí)間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒(méi)有任何意義，因為他不會(huì )利用時(shí)間，只會(huì )一無(wú)所獲，生活過(guò)得十分空虛，所以，我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間呢?不能讓時(shí)間變得那樣匆匆，時(shí)間是公平的，不會(huì )多給誰(shuí)一分鐘，也不會(huì )少給誰(shuí)一分鐘，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，這就需要看你如何分配好時(shí)間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會(huì )過(guò)得充實(shí)、飽滿(mǎn)。
時(shí)間，來(lái)去都很匆匆，我們得珍惜時(shí)間，體現出自己的人生價(jià)值。
匆匆讀后感11
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@段話(huà)出自朱自清的《匆匆》，讀了這篇散文，我對時(shí)間有了更深的認識。
“在默默里算著(zhù)，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！边@句話(huà)說(shuō)得好，我一直以為時(shí)間過(guò)得很慢，但現在我發(fā)現時(shí)間在我們不經(jīng)意間就溜走了，那么珍貴；有些看似很小的事，可耽誤了一分鐘都不行。時(shí)間說(shuō)起來(lái)很長(cháng)，但過(guò)起來(lái)卻很短，上天是公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。時(shí)間也不會(huì )因為某個(gè)人、某件事而停留。
說(shuō)起時(shí)間，我真是感到慚愧。記得有一天早上，爺爺送我去上學(xué)，由于前一天晚上沒(méi)有收拾書(shū)包，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，晚上沒(méi)睡好，想著(zhù)早上早早起來(lái)趕作業(yè)，收拾書(shū)包。第二天早上，我貪睡起晚了，胡亂收了收書(shū)包，就出門(mén)了，出門(mén)后發(fā)現沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，又回去拿紅領(lǐng)巾，趕公交車(chē)，可公交車(chē)遲遲不來(lái)，上學(xué)遲到了，作業(yè)也沒(méi)完成，被老師訓了一通。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的重要性。
盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復返。我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，做一些有意義的事。
匆匆讀后感12
今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文，表達了作者朱自清對時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，如果我們用心去讀，會(huì )有不少感悟的。
是的，時(shí)間會(huì )悄悄地流逝，就算你伸出手來(lái)挽留也毫無(wú)作用。如果你覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的，過(guò)了今天還有明天的話(huà)，那你就大錯特錯了。為什么？——
在五一還剩兩三天的時(shí)候，我弟每天都在玩，但他的作業(yè)卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。當媽媽催他快寫(xiě)時(shí)，他就有個(gè)很合理的理由：寫(xiě)那么快也沒(méi)什么用的，到最后還不是沒(méi)事干？到了五七下午兩點(diǎn)他才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，到晚上八點(diǎn)才寫(xiě)完……因此，我們要珍惜時(shí)間��！古羅馬的塞內加在《外國名人演講集》里說(shuō)過(guò)：“所有過(guò)去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間；我們現在過(guò)的每一天，是介于本身和死之間的一天�！�
回想起在日常生活中的細節。誰(shuí)有曾去珍惜過(guò)時(shí)間呢？做事時(shí)拖拖拉拉。時(shí)間飛過(guò)；學(xué)習是吊兒郎當，時(shí)間飛過(guò)；洗澡時(shí)慢慢吞吞，時(shí)間飛過(guò)。難道大家沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的飛逝？要知道，過(guò)去的時(shí)間是靜止不動(dòng)的，現在的`時(shí)間是像箭一般飛逝的��！
時(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的，但時(shí)間就好像在我們的眼前，在我們的身邊。珍惜時(shí)間，去做些有意義的事情吧！
匆匆讀后感13
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時(shí)間是多么寶貴，來(lái)去是如此的匆匆。文中有一句話(huà)讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話(huà)我感受到，時(shí)間是有限的，不要在有限的`時(shí)間里做無(wú)意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開(kāi)。
在有限的時(shí)間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴(lài)在床上遲遲不愿起來(lái)，早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費了。起床后，又總顧著(zhù)玩，不想坐到書(shū)桌前提起筆寫(xiě)作業(yè)，總是想過(guò)一會(huì )再寫(xiě)吧，時(shí)間多得是，但時(shí)間不會(huì )因為我而停下，不知不覺(jué)中，天就黑了。唉，時(shí)間怎么去得那么快想要抓住時(shí)間，那只有一個(gè)辦法：和時(shí)間賽跑。本來(lái)計劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè)，下午小部分時(shí)間做數學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時(shí)間用來(lái)做數學(xué)，騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書(shū)。既可以增長(cháng)更多的課外知識，又不讓時(shí)間白白浪費掉。不僅在學(xué)習上要和時(shí)間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，就會(huì )感到每一分每一秒都充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了意義。其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi)，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
看著(zhù)西下的太陽(yáng)，我想：雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住，但我可以讓它停留的時(shí)間更長(cháng)些。
《匆匆》這篇文章讓我想到，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
匆匆讀后感14
暑假里，烈日炎炎，我百無(wú)聊賴(lài)地翻開(kāi)朱自清的散文《匆匆》�！暗�，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到這句充滿(mǎn)了迷茫和困惑的句子，它便猶如磁鐵一般吸引著(zhù)我，我恨不得一口氣把文章讀完。
我一邊讀一邊咀嚼著(zhù)匆匆。匆匆，是相當神秘莫測的，人們由孩子匆匆地成為青年，再由青年匆匆地成為老人。時(shí)間是狡猾的，在人們還未察覺(jué)的時(shí)候，它便像箭一樣離我們而去，抓也抓不住。
時(shí)間匆匆溜走，可我們又留下了什么痕跡、什么蹤影呢？我們又得到了什么成果、什么收獲呢？當我們回想曾經(jīng)時(shí)，不禁慚愧了，我們不是白白浪費了大好的光陰嗎：當我們在課堂上與同學(xué)們講廢話(huà)時(shí)，時(shí)間在嘴邊溜走；當我們在課堂上開(kāi)小差時(shí)，時(shí)間在眼前閃過(guò)；當我們沉迷于游戲而忘記做作業(yè)時(shí)，時(shí)間在鼠標下流逝……
當然，時(shí)間也同樣是公平的，每個(gè)人同樣是一天24個(gè)小時(shí)，從不會(huì )為誰(shuí)而增加一分一秒。當你羨慕于別人豐碩的成果，卻抱怨時(shí)間太少時(shí)。你有沒(méi)有想過(guò)：你的時(shí)間哪去了？其實(shí)，問(wèn)題的根本不在于時(shí)間的'多少，而在于你有沒(méi)有抓住時(shí)間，并且充分的利用時(shí)間，還是讓它在你的手下溜走。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間的腳步不會(huì )停下，但如果我們要使自己的人生變得更加精彩。就只能從現在起，抓住每一分每一秒，努力學(xué)習，做有意義的事。只有這樣，當我們老了，就不會(huì )后悔白活了一世。
匆匆讀后感15
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章，叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫(xiě)的一篇散文，全文表達了作者對時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。
學(xué)完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說(shuō)，世界上最寶貴的是金錢(qián)；有人說(shuō)，世界上最寶貴的是名譽(yù)；還有人說(shuō)，世界上最寶貴的是誠信，而我說(shuō)，世界上最寶貴的是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間，你將失去一切。有一句話(huà)說(shuō)得好，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！碧旌诹�，有再亮的時(shí)候，可那是昔日的.陽(yáng)光嗎？四季輪回，今年現在的時(shí)候，可是昨日的春天嗎？是的，時(shí)間是寶貴的，不是用錢(qián)就能買(mǎi)到的，即使花再多的錢(qián)，時(shí)間也不會(huì )多出一分一毫。我記得有這么一句話(huà)：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是24小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí)，就會(huì )飛快流逝，這個(gè)人就會(huì )一生一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄他。因此，他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間，不虛度光陰，利用有限的時(shí)間做一切有意義的事，并且達到事半功倍的效率。所以，他們的24小時(shí)是長(cháng)的。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時(shí)間吧。
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