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朱自清《匆匆》讀后感

時(shí)間:2024-01-10 08:23:15 匆匆讀后感 我要投稿

朱自清《匆匆》讀后感(熱門(mén))

  細細品味一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的朱自清《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朱自清《匆匆》讀后感(熱門(mén))

朱自清《匆匆》讀后感1

  《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫磐駚(lái),我們都知道時(shí)間是非常寶貴的,任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習、工作、勞動(dòng),可以增長(cháng)知識,創(chuàng )造財富。工人需要時(shí)間,農民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì )的`進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財富,時(shí)間就是成就。

  你看,文章寫(xiě)得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無(wú)聲地過(guò)去了。像輕煙,如薄霧那樣地飛走了,就像俗話(huà)說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭!庇钟姓l(shuí)能有那么大的本事把時(shí)間留住呢?

  我已經(jīng)十二歲了,屈指一算,已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò),我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過(guò)多四千多個(gè)日日夜夜,那么我就會(huì )大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì )了,來(lái)建設我的祖國了。如何才能做一個(gè)合格的學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設者呢?什么都需要學(xué),什么都不能沒(méi)有時(shí)間,如果我們把時(shí)間利用得好,就什么都有可能發(fā)生;如果把時(shí)間利用得不好,時(shí)間就會(huì )從我們的身邊無(wú)聲無(wú)息地溜走了。

  朋友,時(shí)間對任何一個(gè)人都是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。是朱自清的《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪,給我的力量。

朱自清《匆匆》讀后感2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@句話(huà)出自朱自清的《匆匆》,學(xué)了這篇文章,我才知道時(shí)間多么珍貴。

  從《匆匆》這篇文章中,我明白了時(shí)間是一去不復返的,日子是不可挽留的,它不知不覺(jué)地從我們身邊溜走,無(wú)論我們是無(wú)奈還是痛心,它都一去不回頭。

  時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地流逝,那我們又干了什么呢?又有什么收獲呢?散文家朱自清說(shuō)“我何曾留過(guò)像游絲一樣的痕跡呢?”他認為自己在這有限的`時(shí)間里做的有意義的事還太少,而我們呢?我是一個(gè)不會(huì )珍惜時(shí)間的孩子,把大把的時(shí)間都用在了玩耍上。但是,自從我讀了朱自清的《匆匆》,我懂得只有珍惜時(shí)間,把每分每秒都拿去做有意義的事,我們才能成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣我就充分的利用了每節40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認真完成作業(yè),提高作業(yè)效率。充分利用時(shí)間做有意義的事情,我們就能成為時(shí)間的主人。

  歲月不饒人,再有本事的人也無(wú)法把它留住。所以,想要把人生變得更加精彩,那我們只能抓住分分秒秒,努力學(xué)習,當我們老的時(shí)候才不會(huì )后悔。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!边@句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣日子過(guò)去了,就不能指望它再回來(lái)了。我現在正是努力生長(cháng)的好時(shí)期,我要把握時(shí)間,好好吸收知識的養分,在這有限的時(shí)間實(shí)現出無(wú)限的價(jià)值!

朱自清《匆匆》讀后感3

  《匆匆》寫(xiě)下了朱自清對時(shí)間的遺憾和無(wú)奈,燕子走了,再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯萎了,青春的時(shí)候﹔桃花謝了,又開(kāi)了。這是《匆匆》開(kāi)頭的第一句話(huà)。用排比的方式描述燕子再來(lái),楊柳再綠,桃花開(kāi)。在描繪的春景中,朱志清感嘆大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。我欽佩他。他用獨特的想法和獨特的視角描述時(shí)間的飛逝。后來(lái)用了三個(gè)問(wèn)題,表達了作者對逝去時(shí)光的無(wú)奈和對逝去歲月的深深懷舊。

  這也深深打動(dòng)了我,讓我想起了我浪費的歲月。是啊!時(shí)光流逝,永不回歸?粗(zhù)朱自清的每一句話(huà),每一句話(huà)都令人興奮,帶領(lǐng)我們反思生活中的'嚴肅問(wèn)題。朱自清說(shuō)﹕洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去了﹔吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去。這些都是必須做的。閉上眼睛,想起生活中的我,一直浪費時(shí)間︰玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上流逝了很久,但是我一點(diǎn)都不注意。﹔躺在床上,幻想著(zhù)那些美好的事物,時(shí)間從我的心跳過(guò),但我不知不覺(jué)地﹔看電視、聊天、散步、購物。我不敢再想了,因為我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現我花了這么多時(shí)間。這時(shí),我的心百感交集。我深深理解朱自清想挽回時(shí)間卻無(wú)能為力的無(wú)奈,對自己白白逝去的時(shí)間深感自責!

  匆匆看完讓我明白﹕時(shí)光如逝,轉瞬即逝。它不會(huì )為任何人多留一秒鐘,也不會(huì )為任何人少走一步,一旦逝去就不會(huì )回來(lái)。

  只有抓住今天,才能贏(yíng)得明天!

朱自清《匆匆》讀后感4

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復這一天,只能勇敢地去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有如此的感受。

  每個(gè)人都有一段有限的生命,卻并不是一樣的'生命。生命在你手中,你可以在歡樂(lè )中度過(guò),也可以在苦惱中度過(guò)。你可以以一個(gè)科學(xué)家、學(xué)者的身份告別人世,當然也可以作為一個(gè)市井無(wú)賴(lài)結束生命。理智的你會(huì )如何選擇呢?我是當今社會(huì )極小、極微不足道的一分子,在支配時(shí)間時(shí),我不會(huì )來(lái)回徘徊,當然,也不能算是機器般的精密。每天早起,吃飯,上學(xué),睡覺(jué)。一直連續不斷地重復這一套略顯生硬的規律,這不夠精彩,不夠生動(dòng),不是我所追求的朱自清在匆匆里所表現出的不甘心,是因為在八千多日里他一事無(wú)成,每天虛度光陰。我不彷徨,與朱自清的處境迥乎不同,但匆匆卻給了我極大的震撼力,為我樹(shù)立了一面嶄新的路標——不求精彩、生動(dòng),但求有意義,有價(jià)值。匆匆不僅是作者在警示自己,同時(shí)也在警示著(zhù)人們。

  時(shí)間來(lái)去匆匆,一刻不停,這是誰(shuí)都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的,像那句廣告詞時(shí)間寶貴,不給感冒。不僅是不給感冒,還要不給發(fā)呆,不給任何沒(méi)有意義的事情!

朱自清《匆匆》讀后感5

  我們的日子為什么一去不復返呢?是!

  我們的日子是有時(shí)間組成的,時(shí)間是不會(huì )倒流的。我們學(xué)習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

  當我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時(shí)間,在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的事情,朱自清在八千多的'日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng )造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺(jué)得自己荒廢了時(shí)間,讓日子從自己身邊溜走了?墒,在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時(shí)間了么?在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

  是!

  閑聊時(shí),日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),日子從皮筋底下鉆過(guò)去;打電腦時(shí),它便輕靈地從鼠標上跨過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著(zhù)我們的嘆息聲輕輕飄去了。

  當我每天放學(xué)回到家,座在書(shū)里兢兢業(yè)業(yè)的寫(xiě)作業(yè),當寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)時(shí),同時(shí)又是抱著(zhù)何等的態(tài)度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí),雖然在看書(shū)、學(xué)習,也只不過(guò)是做樣子看,消遣時(shí)間罷了,真覺(jué)得無(wú)聊時(shí)翻翻看,日復一日,年復一年,每天都浪費三小時(shí),一年就浪費了1095個(gè)小時(shí),一年就浪費了46天,是多么驚人的數字,當我覺(jué)浸在幽 谷里時(shí),我學(xué)習了《匆匆》,讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效,而也即等于延長(cháng)了人的生命,讓時(shí)間流逝的蹤跡遠離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí),是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,同時(shí)又站在了山的最高處,站的越高看的越遠,讓夢(mèng)想支翱翔,為了夢(mèng)想去揚帆遠航,珍惜生命,留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想,讓有限的時(shí)間內做出無(wú)限的成就,來(lái)到這世界,活得無(wú)怨無(wú)悔,才不白白走一遭。

  

朱自清《匆匆》讀后感6

  流星,滑過(guò)夜空,可能有一秒的凝望,然而這一道光明,卻長(cháng)久留在人的心懷里。時(shí)間,不就是這樣悄悄溜走的嗎?

  “聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清先生多次提到這句話(huà),為的是要告訴我們時(shí)間匆匆流逝而無(wú)法挽回的哲理。是啊,時(shí)間為什么一去不復返呢?看書(shū)的時(shí)候,日子從書(shū)頁(yè)間翻過(guò);寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆尖下滑去;思考時(shí),便從萬(wàn)千思緒里飛走。

  昨天,我好像還是一個(gè)剛入學(xué)不久的小女孩,如今已成了一個(gè)六年級的畢業(yè)生了。在我的時(shí)光隧道中,一切都是那么迅速,那么空虛。自認為已把握好的時(shí)間,卻素不知時(shí)間又在悄悄溜走了。

  人的生命是有限的,時(shí)間也是有限的'。時(shí)間總是這樣,在我們不知情的情況下,悄悄地溜走!跋r(shí)”到底是一個(gè)怎么樣的境界?年少的我,悟不出其真正的大道理。但是,自從讀完《匆匆》后,我明白了時(shí)間是“且行且珍惜”。時(shí)間也是公正的,他絕不會(huì )虧待好好珍惜他的人——終日碌碌無(wú)為落得兩手空空;艱辛勞作換來(lái)的是累累碩果。法拉第中年以后,為了節省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng )作中。讀后感·嚴格把控時(shí)間,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù),最終,他取得了輝煌的成就,這難道不是時(shí)間給予他最好的恩惠嗎?

  時(shí)間,的確是悄無(wú)虛聲的。天黑了,有再亮的時(shí)候;燕子南飛,也有回歸的時(shí)候;葉子蔫了,也有再綠的時(shí)候?蛇@些都是昔日的模樣嗎?不,不是。既然時(shí)間是這樣匆匆地流瞬,那我們到底還有什么理由不好好珍惜他呢?

朱自清《匆匆》讀后感7

  讀了匆匆這篇文章我知道了朱自清先生獨具慧眼,發(fā)現時(shí)間過(guò)的很快。時(shí)間是既可怕又可愛(ài)的東西?膳碌氖撬鼇(lái)去匆匆,沒(méi)有預兆;可愛(ài)的是人們可以利用它做許許多多有意義的事情。很多人發(fā)現了它的可愛(ài)之處,可沒(méi)發(fā)現它的可怕。朱自清先生就發(fā)現了它的可怕,在寫(xiě)匆匆時(shí)朱自清先生風(fēng)華正茂是個(gè)20來(lái)歲的青年,那時(shí)的他正是一位大有名氣的作家,曾在清華、北大等大學(xué)任教。對于別人來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是何等光輝?伤麉s不居功自傲,認為這些還不夠,而我們呢?雖然我們還算年幼,做不出多少大貢獻。但是我們又浪費了多少光陰呢?

  看書(shū)時(shí),我們正在沉迷書(shū)籍的大海時(shí),書(shū)的頁(yè)碼被我們的手一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),而那時(shí)間匆匆的腳步在我們書(shū)的頁(yè)碼上跳過(guò)了,而我們卻全然不知;上課時(shí),我們正專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,老師的問(wèn)題我們認真思考,而時(shí)間卻從我們皺起的眉頭中間溜走了。下課鈴響了,我們才恍然大悟!

  讀了朱自清先生的散文———匆匆,我才知道時(shí)間過(guò)得如此匆匆,過(guò)的`神不知鬼不覺(jué),俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的13年可以得來(lái)嗎?如果回不來(lái)了那我們以后就得抓緊時(shí)間,不要讓時(shí)間過(guò)的如此匆匆,不要讓自己的生命再如此浪費下去,不要再如此的揮霍自己的生命。

  浪費時(shí)間,就等于浪費一切......

朱自清《匆匆》讀后感8

  每當我翻開(kāi)一本好書(shū),閱讀一篇美妙的文章,就好象在我眼前展開(kāi)一個(gè)全新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”春意盎然,有一番韻味的開(kāi)頭,深深地吸引了我,詩(shī)情畫(huà)意的文字間,流露出一種悲哀,時(shí)光如流水一般匆匆流逝。這種感覺(jué)誰(shuí)都曾有過(guò),可朱先生卻能用如此美妙的文字娓娓道來(lái)。

  在逃去如飛的日子里,有好多寶貴的'時(shí)間都讓我白白打發(fā)掉了。曾幾何時(shí),在我上課走神時(shí),時(shí)間從我眼前閃過(guò)了;曾幾何時(shí),在我津津有味看電視時(shí),時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從屏幕間溜走;曾幾何時(shí),在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做游戲時(shí),殊不知,時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中滑過(guò)了……

  我剛剛過(guò)了十一歲的生日,屈指一算,已有四千多個(gè)晝夜從我身邊流過(guò)了。有時(shí)我很著(zhù)急,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的,媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間就得好好利用時(shí)間。我體會(huì )著(zhù)爸爸媽媽的話(huà),反省著(zhù)自己。多可惜!那逝去的無(wú)比寶貴的時(shí)間。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位醫學(xué)家巴甫洛夫臨終前拒絕親朋好友來(lái)探望,他說(shuō)他很忙。因為他要在離世之前把自己死的感覺(jué)讓助手記錄下來(lái),至死不忘他的科學(xué)研究,這就是一位科學(xué)家的時(shí)間觀(guān)。

  那逝去的無(wú)比寶貴的時(shí)間,凝聚著(zhù)生命的時(shí)間!我要加倍珍惜你,爭取跑在你的前面!

朱自清《匆匆》讀后感9

  時(shí)間的流逝得多么快!轉眼間,六年的小學(xué)生活即將結束了,我不由得無(wú)奈和感嘆,不由得想起了一篇文章《匆匆》。自從學(xué)習了這篇文章后,我意猶未盡,感觸甚深,心情也久久不能平靜。它給了我許多啟示,讓我明白了許多。

  這篇文章的作者是朱自清。他在文章中對大家提出了“我們的日子為什么一去復返呢?”這個(gè)問(wèn)題。他同各個(gè)角度去圍繞這個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě)。表達了自己對時(shí)間的匆匆流逝感到深深的.無(wú)奈和留戀。同時(shí)也告訴人們:時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應該好好把握時(shí)間逝去的那一瞬間。

  這篇課文雖然很短,但它在我的腦海中留下長(cháng)長(cháng)的磨印。在我現在,以及今后的人生道路上,它將不斷給予我啟示:未來(lái)在接近我;現在如飛箭般消逝;過(guò)去,將永遠地停止,將一去不再復返。我要把握好我的時(shí)間,正所謂:“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  然而,每個(gè)人的生命都是有限的,同樣,每個(gè)人的時(shí)間也是有限的。我們可以在有限的生命里做一些有意義的事情,充分利用這有限的時(shí)間,因為它一分一秒都在流逝,轉眼間就永不返回了。

  “光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”這句話(huà),讓我們知道時(shí)間流逝的匆匆。時(shí)間的流速你既看不見(jiàn),也摸不著(zhù),只要我們每分每秒都不虛度,這樣,我們的餓生命就有價(jià)值了。

  珍惜時(shí)間吧!不要再虛度它了,讓我們的生命變得有價(jià)值吧!

朱自清《匆匆》讀后感10

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海且一去不復返!

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速的.把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內容也記的?僧斣嚲戆l(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)的充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲過(guò)的空虛。上天天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)的好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快正睜你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。

朱自清《匆匆》讀后感11

  空閑之余,我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。

  文章的字里行間中告訴我們應該要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復著(zhù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了?磿(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì )為誰(shuí)停止。它只是繼續著(zhù)它的步伐,永不停止。

  學(xué)習了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的,他對什么人都一樣,不會(huì )多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì )少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的.慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì )覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!

  我才發(fā)現!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì )等我,時(shí)間不會(huì )停止,因為時(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情,最使人珍惜的東西。

  人們一直認為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?

  時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì )再從我的手中溜走,我會(huì )僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機會(huì )!

朱自清《匆匆》讀后感12

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復著(zhù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。

  讀過(guò)匆匆后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始了?晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè),到晚上睡覺(jué)就這樣日復一日,年復一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊,在壓迫著(zhù)自己,總是以為時(shí)間是很漫長(cháng)的。

  可現在我才發(fā)現以前的觀(guān)念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì )等我,時(shí)間不會(huì )停止,因為時(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

  看書(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的.筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續著(zhù)它的步履,永不停止。

  我從一個(gè)站也站不穩的小孩,長(cháng)到現在一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大孩子,想想那時(shí)一年級報名是的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái),人們一直認為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間可貴永不再,這是我的最大讀后感。

  時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì )再從我的手中溜走,我會(huì )僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機會(huì )!

朱自清《匆匆》讀后感13

  今天我讀了朱自清先生的散文《匆匆》,讀完之后,我的內心受到了強烈的震撼。時(shí)間是多么的寶貴,可我到現在才知道,真是慚愧無(wú)比!

  《匆匆》這篇散文主要講述了時(shí)間的匆匆流逝,像流水一般一去不復返。作者因無(wú)力挽留時(shí)間,而引發(fā)了對人生的感嘆,嘆息自己浪費了無(wú)數的時(shí)光,所以他不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》中也說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)光是匆匆的,而我們卻一直在這個(gè)世界上徘徊,流逝了一天又一天,無(wú)所作為,終將帶著(zhù)遺憾“赤裸裸地回去”。時(shí)間是不會(huì )等待我們的,我們應該要在有限的時(shí)間內做一些有意義的事情。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間匆匆流逝,而我做過(guò)什么真正有意義有價(jià)值的.事?我已經(jīng)浪費了20xx多的日子了,我什么也沒(méi)有做,但是,我們只能在這世界上白白的甘心走這一遭嗎?

  在匆匆如飛的時(shí)間里,我們應該認準一個(gè)目標,踏實(shí)進(jìn)取,去實(shí)現自己的人生價(jià)值,將來(lái)為國家為社會(huì )做一些貢獻。

  從古至今,多少人為時(shí)間流逝匆匆而嘆息?多少人感嘆生命的短暫?多少人猛地發(fā)覺(jué)了時(shí)間的一去而不復返?

  而以前的我卻并沒(méi)有意識到時(shí)間的匆匆流逝,只知道每天早上起床,晚上入睡,一日三餐,又做了哪些有意義的事呢?到頭來(lái)還不是荒廢了整整一天?只能無(wú)奈的任由時(shí)間與我擦肩而過(guò)!

  我們無(wú)法改變時(shí)間,也無(wú)法用自己的雙手去挽留時(shí)間,但是我們不應該徘徊,更不應該再次虛度,我們要對得起自己,要抓住當下,腳踏實(shí)地地去做一些有意義的事情,讓自己沒(méi)有到這世界白白走一遭。

朱自清《匆匆》讀后感14

  每當我打開(kāi)一本新書(shū),閱讀一篇好的文章時(shí),就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@既春意盎然、又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去,原來(lái)作者并不是想要描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復返的燕子,枯而復青的楊柳,謝而復開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫磐駚(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習、工作,可以增長(cháng)知識,創(chuàng )造財富。工人叔叔造機器需要時(shí)間,農民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng )造、發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì )的進(jìn)步,祖國的富強都需要時(shí)間。時(shí)間就是財富,時(shí)間就是成就。

  你看,文章說(shuō)得多形象!時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò),從腳邊飛去了,就像輕煙、像薄霧那樣飄走了,就像俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭,日月如梭"!闭l(shuí)能抓住它呢?誰(shuí)又能留住它呢?有時(shí)我真著(zhù)急,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的';媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,還要利用時(shí)間,我品味著(zhù)爸爸媽媽的話(huà),反省著(zhù)自己:就在我上課聽(tīng)走神的時(shí)候,就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候,時(shí)光不就從我身邊悄悄溜走了嗎?

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說(shuō)的那樣去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習,去努力,奮發(fā)向上!

朱自清《匆匆》讀后感15

  “你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  很久以前,我就對《匆匆》有過(guò)耳聞,今天學(xué)了這一課,心靈里的震撼何止能用“強烈”來(lái)形容。是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始,唯有一樣東西永遠不停留,永遠不復返,那就是時(shí)間。時(shí)間稍縱即逝,默默里算著(zhù),四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。

  每個(gè)人都有一段有限的生命,卻并不是一樣的生命。生命在你手中,你可以在歡樂(lè )中度過(guò),也可以在苦惱中度過(guò)。理智的你會(huì )如何選擇呢?

  朱自清在《匆匆》里所表現出的不甘心,給予我們極大的震撼力,為我們樹(shù)立了一面嶄新的路標,我們這代青少年有理想,又抱負,不能坐享其成!

  活了這么長(cháng)的時(shí)間,我做了什么?我又留下了什么?上學(xué)時(shí)走在車(chē)輛川流不息的馬路上,日子在車(chē)輪下滾過(guò);下雨時(shí)撐開(kāi)傘,日子從水汪里游過(guò);看書(shū)時(shí),日子從書(shū)本的字里行間跳過(guò)。四千多個(gè)日子在我毫無(wú)覺(jué)察中悄然流逝了!洞掖摇凡粌H是作者在警示自己,同時(shí)也在警示著(zhù)人們。時(shí)間來(lái)去匆匆,一刻不停,這是誰(shuí)都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的!

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)。

  古往今來(lái),有多少的人在嘆息時(shí)間之快,確實(shí),時(shí)間的流速是讓人無(wú)法預測的。我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,也無(wú)法阻擋它的到來(lái)。我們能做的',只有在注定要到來(lái)的時(shí)間里做些有意義的事情。我們不能任時(shí)間白白地流逝,不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時(shí)間,因而我們這一生的努力就是為了要做時(shí)間的主人。等到我們做到這一點(diǎn)的時(shí)候,即使是在生命的最后一刻,也可以坦坦蕩蕩的回答:“我的成功交換了時(shí)間的流逝,因而它一去不復返了!

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