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初二弟子規讀后感800字范文
《弟子規》是我們的良師益友,指導我們如何為人處世、接物待人。下面YJBYS小編為大家整理了初二弟子規讀后感800字范文,歡迎閱讀參考!
初二弟子規讀后感800字范文一
《弟子規》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書(shū)以《論語(yǔ)?學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開(kāi)篇,以三字韻語(yǔ)的文字形式,教人應該怎樣待人處世。
雖為古文,但作者最初的立意對象為受訓的兒童,故而字意簡(jiǎn)單,讀起來(lái)并不費勁,加之在網(wǎng)上查到楊淑芬老師的講解,使我對整篇文件的思想有了一個(gè)淺顯的認識。全文以人的品性修養為根本,教育一個(gè)人從小到大應該刻盡的本份和不應逾越的界尺,雖然覺(jué)得有些古板,但字里行間的勸叫,如明鏡般映照出我與文中教誨的德行的格格不入,隨之而來(lái)的是我對人生的迷惑和無(wú)助:我究竟應該怎樣活著(zhù)?
在讀大學(xué)的時(shí)候,對儒家思想產(chǎn)生過(guò)濃厚的興趣,在并不深入的學(xué)習過(guò)程中,發(fā)自?xún)刃牡母锌湃说闹腔,之乎者也中深藏?zhù)博大精深的文化底蘊和中華民族代代相傳的倫理道德。但是,近代一百多年的社會(huì )動(dòng)蕩和西方文明的交融,使得原本清晰的文化脈絡(luò )漸漸模糊,尤其是肅清全社會(huì )價(jià)值取向的若干次運動(dòng),更是雪上加霜;蛟S,對共產(chǎn)主義和建國領(lǐng)袖的崇拜支撐了上一代人的精神體系,到了我們這一代,原有的價(jià)值體系徹底崩潰,物資的充沛更加彰顯精神的蒼白,我們是文化缺失和精神貧乏的時(shí)代的產(chǎn)物,從何而開(kāi)為何而去,我們沒(méi)有信仰,卻渴望信仰,我們對新的舊的道德標準都報以懷疑的態(tài)度,不屑于權威,卻又迷失在追求的過(guò)程中。
或許會(huì )有人笑我矯情,自己的事情都管不好,還去管這些似是而非的東西。但是,這樣的迷茫會(huì )影響我們的價(jià)值取向。偏激的、散漫的或者是憤世嫉俗的內心反映出來(lái)的正是我們自由主義。
看《弟子規》,覺(jué)得以前的人挺幸福的,一出生就已經(jīng)有一套社會(huì )認可的道德范本,遵循著(zhù)約束著(zhù),在短短的光陰中,總有被主流思想認可的'圣賢書(shū)指引著(zhù),不管對個(gè)人發(fā)展是好是壞,但至少不會(huì )迷茫無(wú)助。一個(gè)人有一生都為之堅持的信仰,就算他資質(zhì)駑鈍,依然會(huì )有所成就的。
細讀了《弟子規》,發(fā)現其中的道理看似小,卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母、友愛(ài)兄弟、關(guān)懷朋友,都因為心懷感恩,正因為感恩,所以對人對物多了虔誠的敬仰之心,尊敬發(fā)至內心,而后謙虛謹慎的做人。時(shí)下太多如我一般的年輕人,強勢的自我,對人對物都少了一份感恩之心,目空一切而后標新立異,自由散漫而后無(wú)法無(wú)天。
冰凍三尺非一日之寒,對照《弟子規》,發(fā)現,陋習多的不是一點(diǎn),而是全部。欣喜,此書(shū)再次開(kāi)啟我的啟蒙教育,內審自我價(jià)值觀(guān),批判的接收古人為人處事的道理。
初二弟子規讀后感800字范文二
李毓秀的《弟子規》是仿《三字經(jīng)》體例,三言成語(yǔ),名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師規范,由《論語(yǔ)》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語(yǔ)錄編纂而成,今天讀來(lái)仍然有現實(shí)的指導意義。
當今發(fā)達的商品經(jīng)濟社會(huì )和古代的社會(huì )環(huán)境不能同日而語(yǔ),讀《弟子規》我想在現實(shí)和傳統之間有沒(méi)有一個(gè)承繼關(guān)系?中國有五千年的傳統文化,博大精深,講得最多是一個(gè)“育人”的問(wèn)題,所謂至樂(lè )莫如育人,怎樣教育人,怎樣增加修養,做一個(gè)完善的人?這是我們應從傳統中繼承和發(fā)揚的。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現實(shí)環(huán)境下,很多人在精神上已沒(méi)有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,失去了指導原則,而在《弟子規》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行而有余力,則以學(xué)文”的教誨,以此成為做人的原則,那么我們在工作和學(xué)習時(shí),就能加深自己的修養,在物質(zhì)社會(huì )的時(shí)代不迷失,不動(dòng)搖,時(shí)時(shí)保持清醒,和諧和同事之間、領(lǐng)導之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系,進(jìn)而和諧整個(gè)社會(huì )成員的.關(guān)系,那么共建和諧社會(huì )就不會(huì )是一句空話(huà)。
《弟子規》中講到日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標準和作人準則,提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟,明白很多做人的道理,從而反省自己的不足之處,在日常生活和工作中要養成良好的習慣,嚴以對已,寬以待人,積極融入到團隊當中,要尊重領(lǐng)導,認真完成領(lǐng)導所交待的各項任務(wù),忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,作為服務(wù)窗口工作,要樹(shù)立良好的服務(wù)形象,禮貌待人,微笑服務(wù),做到百問(wèn)不厭,應保持坦誠、公正、客觀(guān)的態(tài)度對人對事,并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,積極參加培訓和學(xué)習,提高工作效率。
《弟子規》對和諧家庭也是有著(zhù)重要的意義。家庭是社會(huì )的細胞,只有每個(gè)細胞的健康才能保證社會(huì )機體的健康,其中“二十四孝親圖”在感化人的同時(shí),也教會(huì )我們應該怎樣孝敬父母,怎樣對待親人,也讓我們思考在當今社會(huì )怎樣去實(shí)現傳統文化的價(jià)值,試想,如果一個(gè)連父母長(cháng)輩都不尊重、孝敬的人,一個(gè)喪失了做人最基本的倫理道德的人,如何能對別人以禮相待?這樣的人能否讓人信服與尊重?
《弟子規》是一本不可多得的教材,我們要從中領(lǐng)悟其精華,發(fā)揚中華美德,做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。這樣,在我們繼承傳統,發(fā)揚傳統中,才能體現其價(jià)值。
初二弟子規讀后感800字范文三
讀了國學(xué)經(jīng)典《弟子規》,從這本書(shū)中我受到了許多啟發(fā)。
“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶!边@句話(huà)讓我感到十分慚愧。記得有一次,媽媽在染頭,不小心染膏進(jìn)眼睛里了,喊我幫忙。我卻只顧玩電腦,很久才慢吞吞地應答。害得媽媽的眼睛得了眼病,打了好多天的點(diǎn)滴,F在想起來(lái),我實(shí)在是太不應該了。要知道,媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。
“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!弊龈绺绲囊獝(ài)護弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后,每次我有好吃的和好玩的東西,我都會(huì )惦記給我的小表弟留一部分的,從不一個(gè)人享用。家里人都我夸我是個(gè)懂事的好孩子,媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時(shí)候,我還學(xué)會(huì )了寬容別人,學(xué)會(huì )了體諒父母。
“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)!鼻宄恳缙,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉眼間從少年就到了老年,所以每個(gè)人都要珍惜此時(shí)的寶貴時(shí)光。我們所知道的魯迅先生,一生都在與時(shí)間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)常對助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,要用極少的時(shí)間辦更多的事情!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”,這就是我的座右銘,所以我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
“出必告,返必面。居有常,業(yè)無(wú)變!背鲩T(mén)要告訴父母一聲,回來(lái)要通報一聲,以免父母掛念。平時(shí)居住的`地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。以前我去哪里玩,都不告訴父母,回來(lái)的時(shí)候也不聲不響的。自從我知道了這句話(huà)后,決心改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
還有一件事對我的觸動(dòng)也很大。和我一起學(xué)琴的鄰居家的姐姐一開(kāi)始對彈琴十分喜愛(ài),而且她在音樂(lè )方面很有天賦。一個(gè)曲子幾天就能練完,有些曲子都不用老師指導,她就能自學(xué)彈下來(lái),琴班老師非常喜歡她?墒窃谒龐寢尳o她買(mǎi)了一臺價(jià)格不菲的電子琴之后,她就像變了一個(gè)人似的,再也沒(méi)有往日那股學(xué)琴熱情了,再后來(lái)她就干脆放棄了,無(wú)論老師家長(cháng)怎樣規勸,就是打動(dòng)不了她的心思,老師也為她感到惋惜。我想:我一定要按照《弟子規》的要求去做,向著(zhù)自己的目標前進(jìn),決不輕易放棄!
“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過(guò)則!睂τ谑澄,不要挑食,也不要偏食,偏食會(huì )營(yíng)養不良。吃東西要適可而止,不要過(guò)量,過(guò)量會(huì )損傷脾胃。我有一個(gè)姐姐,她吃飯十分挑食,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃,倒是天天小零食離不開(kāi)她的嘴。每天不是吃可樂(lè )雞翅,就是吃方便面或西紅柿。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她吃過(guò)一口青菜。一到冬天,感冒發(fā)燒天天伴她左右,身體也十分虛弱。雖然她是我的姐姐,比我大一歲,但是每當我們兩個(gè)人走在街上,大家都認為我是姐姐,她是妹妹。因為我個(gè)子比她高,身體比她結實(shí)。我一定要把《弟子規》這本書(shū)推薦給姐姐看,讓她和我一起健康成長(cháng)。
我們班同學(xué)趁中午吃午飯時(shí),總喜歡三個(gè)一群,五個(gè)一伙的結伴去買(mǎi)零食吃。尤其張悅同學(xué)特別喜歡吃油炸串,天天買(mǎi)炸串吃,常常吃得肚子溜溜圓,直打嗝。那天中午,我們又在有說(shuō)有笑地吃飯。突然,只見(jiàn)張悅臉色蒼白,眉頭緊鎖,捂著(zhù)肚子,還不時(shí)發(fā)出呻吟聲。同學(xué)們見(jiàn)狀,趕緊問(wèn)她怎么了。她結結巴巴地說(shuō):“我——我肚子疼,哎呦哎呦!毙姨澙蠋熂皶r(shí)把她送到醫院。醫生說(shuō)她得的是急性胃腸炎,主要就是因為吃東西沒(méi)有節制,胃受不了,才得了這種病。為此張悅同學(xué)休息了半個(gè)多月,耽誤了很多課程。我們同學(xué)個(gè)個(gè)引以為戒,再也不敢暴飲暴食了。
對照《弟子規》,我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《弟子規》真是我的良師益友,和它朝夕相處,我就會(huì )成為一個(gè)既懂事又快樂(lè )的好孩子。
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