《弟子規》的讀后感(通用15篇)
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《弟子規》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《弟子規》的讀后感1
讀了巜弟子規》之后，我感觸最深的是：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！痹谛㈨樃改高@方面，我卻有很多沒(méi)有做到。
爸媽養育我不容易，他們每天起早貪黑外出賺錢(qián)供我讀書(shū)識字，給我更好的生活，但是我都沒(méi)有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情，有一次，媽媽下了班回來(lái)，就直接坐在沙發(fā)不動(dòng)了，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“腰有點(diǎn)不舒服，可能閃到了，媽媽坐一會(huì )兒，就去給你做飯�！蔽衣�(tīng)過(guò)后，我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上，媽媽我給你揉揉，媽媽聽(tīng)后，感動(dòng)的說(shuō)我長(cháng)大，知道心疼媽媽了。有時(shí)候，我不聽(tīng)話(huà)，我還亂發(fā)脾氣，媽媽多嘮叨幾句話(huà)，我都不耐煩了，我又會(huì )反駁她無(wú)話(huà)可說(shuō)�，F在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦，我深感慚愧。
從今往后，我要孝順父母，父母的教導我要認真聽(tīng)，要尊敬師長(cháng)，父母的責備，要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習和生活中加倍努力，成為有用之才。希望能給操勞的父母幸�？鞓�(lè )的生活。
《弟子規》的讀后感2
今天上午，我坐在教室里看書(shū)，突然看見(jiàn)一天無(wú)所事事，嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自夸他會(huì )背《弟子規》的本事。
我快步上前拿出我的扇子一搖說(shuō)：“是嗎?您好厲害呀!那請問(wèn)《弟子規》講的是什么?”他揚脖說(shuō)：“就是三個(gè)字，三個(gè)字的唄，管它是什么!”大家都哈哈大笑。我又說(shuō)：“那就請盛少爺背一段總敘聽(tīng)聽(tīng)吧!”盛光甫抓耳撓腮，可就是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。我看他敗局已定，便說(shuō)：“弟子規，圣人訓，首考悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親會(huì )，有余力，則學(xué)文�！兜茏右帯分v的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與應有的規范�！笔⒐飧Υ蟪砸惑@，聽(tīng)得目瞪口呆。我又說(shuō)：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)真把式，連說(shuō)帶做全把式�！崩蠋熢谝慌月�(tīng)得津津有味，于是說(shuō)：“人的一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志，立仁，自立，并兼學(xué)各種經(jīng)典和生活知識，才能擁有高遠的智慧和實(shí)踐的勇氣，智勇雙全的人，必然不會(huì )偏離正道，正道就是直路，很快便能達到目標�！�
我希望人人都能認真閱讀《弟子規》，做一名正直，仁和，守信的君子!
《弟子規》的讀后感3
感恩親情我感激世界上一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無(wú)限的親情，這都尖于《弟子規》它使我明白，要對自己的父母心存感因。
隨年齡的增長(cháng)，我的脾氣越來(lái)越大，性格越來(lái)越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話(huà)語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對父母的斥責，還會(huì )摔門(mén)而去，根本順父母的感受，當那天在房讀《弟子規》以后，我真正地知道自己錯了，并且錯得很過(guò)分。當自己摔而去時(shí)，并不曾顧及時(shí)父母的感受，沒(méi)有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規》，它使我明白，為人于子，最應感激的就是我們的父母，因為父母比我光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮�有我們支持”;當你受冷落時(shí)，總會(huì )有兩個(gè)人出現在前面，伸出雙手給溫暖;當你受挫折香，還是這雙將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應該對父母感因，在父母的有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候，才知道父母對自己的因重如山，才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來(lái)的：感恩父母，不能等;回報父母，不能等;教順父母，不能等。我會(huì )用我最真實(shí)的，最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
《弟子規》的讀后感4
《弟子規》是我在上大班時(shí)，早晨上學(xué)的路上媽媽跟我一起背的，每天一小段日積月累的全文背下來(lái)的。學(xué)習了《弟子規》，就會(huì )知道很多道理。比如：
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！本褪歉改附心愕臅r(shí)候，你不能行動(dòng)緩慢，父母叫你干什么都不能拖拖拉拉的。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉？”就是你說(shuō)出的話(huà)要講誠信，不能胡說(shuō)八道。
“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要�！笔亲x書(shū)要做到心到、眼到、口到、這樣才能專(zhuān)心致志地讀書(shū)。
“心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義�！本褪前炎约翰粫�(huì )的東西記下來(lái)，有時(shí)間向別人請教。
《弟子規》里面有很多古代孝子的故事，我要向他們學(xué)習。還有九篇《三國演義》人物的故事，我很喜歡看。以后我要把《弟子規》里面的道理應用到學(xué)習和生活中去。
《弟子規》的讀后感5
聞過(guò)怒，聞?dòng)麡?lè )，損友來(lái)，益友卻。聞舉恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親。
意思是如果我們碰到人家說(shuō)我們的過(guò)失我們就生氣，聽(tīng)到別人的贊美就得意，這樣壞朋友就會(huì )來(lái)接近，真正的益友就會(huì )漸漸疏遠我們。如果聽(tīng)到別人的贊美，不但沒(méi)有得意忘形，反而歡喜接受那么正直的人就會(huì )漸漸和我們親近了。
這幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，生活中我們常常會(huì )犯這樣的錯誤。每次聽(tīng)到自己的優(yōu)點(diǎn)就會(huì )得意忘形，聽(tīng)到自己的缺點(diǎn)就會(huì )覺(jué)得很刺耳，像澆了一盆冷水，讀了這幾句話(huà)才覺(jué)得這盆冷水可以讓我們頭腦清醒，修正自己的缺點(diǎn)，我們不能迷失在鮮花和掌聲中，越是順利的時(shí)候越應當有人潑一盆冷水。只有交到真正的良朋益友對自己有了正確的認識，才能不斷修正自己不斷進(jìn)步！
《弟子規》的讀后感6
讀《弟子規》后，我感觸很深：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。
在尊師敬長(cháng)，孝敬父母方面，我們真的做到嗎？
當我們來(lái)到這個(gè)世界上，我們是否想過(guò)媽媽在懷胎十月的辛苦，她為了不壓著(zhù)我們，不能睡一個(gè)囫圇覺(jué)；是否想過(guò)媽媽在分娩時(shí)期的痛；是否想過(guò)父母把我們從嬰兒培育到現在的辛苦。他們每天起早貪黑，外出掙錢(qián)，供我們讀書(shū)識字，但我們是否真正關(guān)心過(guò)他們，是否為他們做過(guò)什么，哪怕是很小的一件可以讓他們感動(dòng)的事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們慢慢長(cháng)大了，尤其是青春期的叛逆，在父母教導我們時(shí)，我們早已厭倦了他們的嘮叨，啰嗦。但是我們是否在誠實(shí)守信，嚴于律己方面，做到了問(wèn)心無(wú)愧？
小時(shí)候，我們就聽(tīng)膩了“狼來(lái)了”的`誠信度。因為誠信是做人的根本，如果你連最根本的誠信都沒(méi)有，那你只能是失敗的一個(gè)人。
讀《弟子規》后，令我受益匪淺，認識到自己做的不足的地方，自己真的應該吾日三省吾身，我們要做優(yōu)秀的子女，優(yōu)秀的學(xué)生，別人優(yōu)秀的朋友，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《弟子規》的讀后感7
《弟子規》是幫助我養成良好習慣的“老師”。
它告訴我要尊敬父母、長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟姊妹，養成良好習慣……
“事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略”是《弟子規》中的一句話(huà)。它告訴我們做事不要急急忙忙，因為忙中容易出錯；不要畏苦怕難，也不可以隨便應付了事。這句話(huà)還幫助我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)呢！過(guò)去每次練琴，一開(kāi)始我還比較有耐心，按照指法一遍一遍地練習�？墒且皇浊訌椓�5遍以上，我就有些不耐煩了，甚至用雙手使勁敲打鍵盤(pán)。還有時(shí)曲子彈得熟練了，我就沾沾自喜，加快演奏的速度，結果越練錯誤反而越多。每當這時(shí)，媽媽總在旁邊提醒我：事勿忙，忙多錯。這時(shí)，我便會(huì )靜下心來(lái)，克服浮躁情緒，稍微放慢速度去彈，這樣演奏的準確性就提高了很多�，F在練琴，一遇到難的曲目，我就自然而然的想到：事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。
你看《弟子規》多么管用��！《弟子規》真是一本引導我改掉缺點(diǎn)，養成優(yōu)良習慣的好老師��！
《弟子規》的讀后感8
前幾天，我看了一本名叫《弟子規》的書(shū)。這本書(shū)的作者是李毓秀.李毓秀（1647的介-1729），字子潛，號采三。山西省新絳縣龍興鎮周莊村人，生于清代順治年間，卒于雍正年間，享年83歲。清初著(zhù)名學(xué)者、教育家。這本書(shū)是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì )。它告訴我們很多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中要謹慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……
我對弟子規中的一句話(huà)印象最深：“凡出言 信為先 詐與妄奚可焉”。這句話(huà)的意思是：開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠信為先，欺騙和胡言亂語(yǔ)不可以做。我們應該做一個(gè)講信用的人，這樣才能受到別人的尊重。說(shuō)到這個(gè)我記得在我的一本書(shū)上一個(gè)小故事是這樣的，有一位小朋友叫小芳，她折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，本來(lái)她又在折紙，小珍看見(jiàn)了想讓小芳教她折紙小芳答應了。第二天，小芳一回家準備一起去外婆加的，但小芳想起昨天答應小珍的事情，便沒(méi)去。然而小珍而沒(méi)來(lái)。但小芳不后悔，因為她守信了。從小就有優(yōu)良品質(zhì)的小芳，長(cháng)大后成為了一代偉人。受到別人的愛(ài)戴。
最后我奉送大家一句：人而無(wú)信、萬(wàn)事皆虛。
《弟子規》的讀后感9
任何人都希望得到別人的尊敬。如果遭到他人言辭上的無(wú)禮挑釁或詆毀攻擊，通常會(huì )程度不同地，運用語(yǔ)言來(lái)自衛和還擊。依我們的生活經(jīng)驗，在日常交往中所造成的不和，大多也與出言不遜有關(guān)。因此，在與人交往時(shí)，言語(yǔ)有禮是很重要的。
古人云：誠于中而形于外。要做到言辭上以禮待人，其核心就是對他人的真誠尊重。語(yǔ)言上，如何做到禮貌待人呢？
《弟子規》言：人有短，切莫揭，人有私，切莫說(shuō).人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，抓住別人的一點(diǎn)過(guò)錯、短處不放，數落、埋怨,會(huì )因此與人結怨，失去人緣。言談時(shí)，沉湎于夸耀自己的長(cháng)處、優(yōu)勢，不僅無(wú)益于達成良好的交談氣氛，還可能會(huì )招致對方的反感。
"言語(yǔ)忍,忿自泯."無(wú)論是對什么人，無(wú)論在何種場(chǎng)合，帶有嚴重情緒的話(huà)，尤其是氣話(huà)，都是讓對方難以接受的，甚至會(huì )引發(fā)各種矛盾。因此我們千萬(wàn)要控制不滿(mǎn)情緒，免造口舌之禍。不妨采取倒杯水、到戶(hù)外走一走等方法抒緩情緒，讓自己平靜下來(lái)，免造口舌之禍。倘若對方生氣時(shí)，我們也應該從和睦相處的大局出發(fā)，在語(yǔ)言上予以忍讓和勸慰。
以心換心，說(shuō)真話(huà)、講實(shí)話(huà)。人心都是相通的，以誠敬相待才是最上之道。
《弟子規》的讀后感10
暑假里與孩子讀了《弟子規》這本書(shū)，它讓我和孩子明白和學(xué)會(huì )做人的許多道理，如何去學(xué)習，如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個(gè)字，卻蘊含了許多大道理，讓我深有體會(huì )，告訴我們做人首先要孝順，要孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，要與德行好的人打交道，遠離那些品行差的人。父母生病時(shí)，要日夜守在身邊照顧，湯藥要自己先嘗，然后讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來(lái)時(shí)也要和父母打聲招呼，以免父母牽掛，要體諒父母的不容易�！兜茏右帯肥侵袊鴤鹘y圣賢教育的書(shū)籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們，使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容大量，什么是親情，友情等等。通過(guò)讀《弟子規》希望孩子在以后的學(xué)習和生活中都能品悟出學(xué)習和做人的道理，養成良好的生活習慣，改掉自己的壞習慣。
《弟子規》是一面鏡子，對照它，我們應發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，這雖然是一本并不起眼的小書(shū)，但是它卻包含了許多做人的道理。我們應該好好讀讀這本書(shū)，懂得如何做一個(gè)好人，不要辜負作者的一片苦心。
《弟子規》的讀后感11
《弟子規》教我們如何做一個(gè)寬容誠信、知恩感恩的人，教導我們用一顆善良、包容的心去感受社會(huì )的美好，對幫助過(guò)自己的人心存感激，培養人們積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
中華民族是禮儀之邦，有著(zhù)五千年的燦爛文化，先人為我們留下了眾多珍貴的文化遺產(chǎn)。給予了我們很多的訓示與啟迪，教育我們如何做一名正人君子，其中，最為突顯的就是一個(gè)“信”字。
“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉�！弊鋈艘v求信用，說(shuō)話(huà)辦事不能花言巧語(yǔ)，要實(shí)事求是，為人真誠，這才是立身之本�！把员匦�，行必果�！边@是誠信的基礎。我們小學(xué)生從小就要懂得這些道理，認真做事，真誠待人，將來(lái)長(cháng)大了才能成為一個(gè)對社會(huì )有用之人。
“見(jiàn)人善，即思齊;縱去遠，以漸躋”教會(huì )同學(xué)們要自信。多向進(jìn)步的伙伴學(xué)習，看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，就應該審視自己的不足與差距，就要有勇氣趕上。只要付出努力，只要敢于挑戰，就會(huì )實(shí)現自我的價(jià)值和目標。
學(xué)習《弟子規》，讓同學(xué)們在孝道、習慣、禮儀、誠信、學(xué)習、感恩等方面有了很大的進(jìn)步，讓我們從小學(xué)做誠信明理之人，長(cháng)大后回報父母的養育之恩。
《弟子規》的讀后感12
弟子規讀后感：我覺(jué)得《弟子規》真能把孩子們的壞習慣改為好習慣。
放假的時(shí)候，老師給我們留的作業(yè)里面有一項背弟子規的作業(yè)，我在放假的第七天，我背會(huì )了，說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)很難被，后來(lái)，媽媽給我把下面的解釋?zhuān)x了一遍，我才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒背下來(lái)的，媽媽說(shuō);"背《弟子規》其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要認真，再把低下的解釋讀了，基本就能背下來(lái)了。"
這時(shí)，我按媽媽的方法去背，這背了七天，我背完之后，我決定把以前的壞毛病都改掉，要把壞毛病改稱(chēng)好習慣。
第二天早上，我八點(diǎn)多起床了，一看媽媽去上班了，我想：我今天可以給媽媽一個(gè)驚喜，我起來(lái)穿好了衣服，梳完頭，我就開(kāi)始干活了，等媽媽回來(lái)我就打掃到一半，這時(shí)，媽媽要干活，我說(shuō)："媽媽?zhuān)挥媚�，我�?lái)就可以了。"
媽媽說(shuō)："你今天怎么這么聽(tīng)話(huà)呢?"
我說(shuō)："我以后天天都會(huì )這么聽(tīng)話(huà)的。"
我覺(jué)得《弟子規》真能把孩子們的壞習慣改為好習慣。
所以，我希望將來(lái)我一定要我的孩子也背。
《弟子規》的讀后感13
本人假期里讀了一本名叫《弟子規》的書(shū)。它是以中國古代偉大的思想家、教育家孔子的《論語(yǔ)*學(xué)而篇》中的“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾，而親人，行有余力，則以學(xué)文”論述作為綱領(lǐng)，以三字一句、兩句一韻的形式編寫(xiě)的。
所謂《弟子規》就是很有意思的三字經(jīng)，它有意思有兩點(diǎn)：一是它讀起來(lái)很朗朗上口。二是：它在快樂(lè )閱讀的時(shí)候還告訴我們很多道理。比如其中的幾句話(huà)：“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手�！本透嬖V我們：一寸光陰一寸金，少年惜時(shí)勝黃金。少年兒童時(shí)期時(shí)長(cháng)身體、育品德、學(xué)知識最重要的關(guān)鍵階段。光陰易逝，日月如梭，所以必須珍惜現在寶貴的時(shí)光。一日之計在于晨，早上早起，做好一天的學(xué)習生活準備。放學(xué)后抓緊時(shí)間完成當天作業(yè)，保證睡眠時(shí)間。因為健康得身體是未來(lái)成才的基礎，是自身幸�？鞓�(lè )的保證。從小要養成兩良好的學(xué)習和生活習慣。
我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，有個(gè)公司拍出18萬(wàn)年薪，卻無(wú)一人滿(mǎn)足要求，因為要求的第一條就是熟背《弟子規》。這就說(shuō)明大家對《弟子規》還不夠重視。讓我們這一代熟背《弟子規》，不再讓這種事發(fā)生！
《弟子規》的讀后感14
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。古往今來(lái)，書(shū)一直是人最好的朋友。人們從書(shū)中增長(cháng)知識，從書(shū)中懂得人生百態(tài)。書(shū)就像一道美麗的色彩，讓人生多姿多彩;書(shū)就像一種美味的調料，少了它，人生的酸甜苦辣就會(huì )變得不完美。讀書(shū)好，讀好書(shū)，讀一本好書(shū)能讓人受益終生。從我認字起，就開(kāi)始了閱讀之旅，然而我讀的眾多書(shū)中，最令我受益匪淺的書(shū)是一本經(jīng)典誦讀——《弟子規》。
它告訴我們百善孝為先，如果一個(gè)人連孝順父母都做不到，那么還能做什么呢?父母含辛茹苦地養育我們，教導我們。漸漸，我們越來(lái)越大，身體也越來(lái)越高。然而，他們卻越來(lái)越老，背也彎了，他們不再英俊，不再美麗，然而飽經(jīng)滄桑的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了對子女的愛(ài)。
它告訴我們不僅僅是父母，兄長(cháng)老師們也對我們充滿(mǎn)了關(guān)心愛(ài)護。所以我們應該去回報他們，尊重他們。對于比我們小的弟弟妹妹們，我們也應該去呵護他們。此外，現在社會(huì )上的人越來(lái)越冷漠。在金錢(qián)的誘惑下，越來(lái)越多的人走上了歪門(mén)邪道。也越來(lái)越多的人成為了拜金主義，誠信變成了一種珍貴資源。所以作為學(xué)生的我們更應該誠實(shí)守信，答應別人的事一定要做到。
這本書(shū)告訴我許多做人的道理，讓我受益多多。
《弟子規》的讀后感15
今天我讀了《弟子規》一書(shū)，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽(tīng);父母責;須順承”。
這段“弟子規”的意思是，父母呼喚時(shí)，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理，是為我們好，應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事，父輩教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理。讓父母生氣傷心�？吹竭@里不由得我深感內疚，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會(huì )說(shuō)我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎么做人處事時(shí)，我會(huì )一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵扔，把它當做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說(shuō)我，我會(huì )想盡一切辦法為自己辯護，把黑板說(shuō)成白板才肯罷休，有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規”，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽(tīng)爸媽的話(huà)，不再讓爸媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
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