弟子規讀后感(優(yōu)選2篇)
讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的弟子規讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
弟子規讀后感1
“弟子規,圣人訓;首孝悌,次謹信……”,校園里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。寒假期間,我又重溫了一遍《弟子規》,又有了更大的收獲。它是我國傳統文化的經(jīng)典,也是先賢智慧的結晶。它告訴我們許多做人的道理,從“入則孝”到“出則悌”從“謹”到“信”!兜茏右帯冯m然文字不多,卻包含了儒家思想提倡的孝、悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁等思想,為我們的讀書(shū)學(xué)習方法、待人處世原則,提出了明確的行為規范。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,但是有個(gè)看完書(shū)就隨手亂放、從來(lái)不知道放回原處的壞毛病。每次都是媽媽一邊嘮叨一邊幫我把書(shū)收拾起來(lái)。有一次,我看完《木偶奇遇記》,隨手放到一個(gè)地方,當我再想繼續看時(shí)卻怎么也找不著(zhù),心里焦急的.差點(diǎn)兒哭了。媽媽知道了,一邊幫我找書(shū)一邊教育我:“列典籍,有定處;讀看畢,還原處。這樣就不會(huì )丟失了!弊詈蠼K于在我的鋼琴下找到了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),看著(zhù)失而復得的書(shū),我既高興又慚愧。從此以后,我每次看完書(shū)都及時(shí)送回原處,再也沒(méi)有丟失過(guò)。
“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問(wèn),求確義!边@幾句話(huà),也讓我受益匪淺。以前我在學(xué)習和對待作業(yè)上不夠認真,經(jīng)常要媽媽督促。遇到不懂的問(wèn)題,經(jīng)常偷懶沒(méi)有記錄下來(lái),課后查找原因。也沒(méi)有及時(shí)向老師或同學(xué)請教,含糊了事。在讀過(guò)了《弟子規》后,及時(shí)發(fā)現了自己存在的缺點(diǎn),F在我經(jīng)常對照《弟子規》提醒自己,相信以后我的學(xué)習成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。
《弟子規》給我們帶來(lái)巨大的精神財富,讓我們從身邊小事做起,從現在做起,養成良好的生活和學(xué)習習慣。讓我們行動(dòng)起來(lái),精心研讀《弟子規》,踐行《弟子規》。做一個(gè)品德高尚、成績(jì)優(yōu)異、對社會(huì )有益的好少年!
弟子規讀后感2
在我們三年級的書(shū)單里,我們有一本名為《傳統蒙學(xué)讀本》的書(shū),它主要收集了《弟子規》、《三字經(jīng)》、《神童詩(shī)》等經(jīng)典。它讓我感受到了傳統文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個(gè)學(xué)期學(xué)的《弟子規》,更讓我學(xué)到了很多傳統的禮儀。
“弟子規圣人訓首孝悌次謹信”,弟子規,是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛(ài)兄弟姊妹,其次要謹言慎行、講求信用。通過(guò)學(xué)習,我對其中如何孝敬父母的行為有了很多的認識。
“父母呼應勿緩父母命行勿懶”,父母呼喚,應及時(shí)應答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。想到我自己,平時(shí)遇到長(cháng)輩安排給我比較喜歡的事情時(shí),我會(huì )答應的很快,然后很快的.完成,但是如果碰到我不是很喜歡的事情,我就要拖拖拉拉,不及時(shí)完成長(cháng)輩的安排。特別是早上起床時(shí),都要媽媽叫我好多次,我才肯起床。
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“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”,父母親生病時(shí),要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍,一時(shí)不離開(kāi)父母床前。我小時(shí)經(jīng)常感冒發(fā)燒,那時(shí)爺爺奶奶,爸爸媽媽都圍著(zhù)我轉,喂我吃藥的,喂我吃飯的,給我量溫度的……日夜守護著(zhù)我。輪到他們感冒時(shí),他們都是自己照顧自己,都說(shuō):沒(méi)問(wèn)題的,我一會(huì )兒就好了。
我以后要認真學(xué)習我們中華民族的傳統禮儀,做一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)的好孩子。
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