弟子規名著(zhù)讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的弟子規名著(zhù)讀后感,希望能夠幫助到大家。
弟子規名著(zhù)讀后感1
起先,我們非常不耐煩,每日所誦的東西太多了,一下子文言文一下子語(yǔ)文書(shū)的,絕對容不得再加一個(gè)弟子規了。周老師好像看出了我們的不情愿,信誓旦旦地和我們解釋道:“弟子規讀了好的,你們可以從中悟得一些道理,F在可能接受不了,但我相信,沒(méi)過(guò)多久,你們絕對會(huì )迷上弟子規的!
周老師的話(huà)讓我們對弟子規有了些興趣,便認真的讀了起來(lái)。嘿!的確,周老師說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯,我們真的對弟子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天上課前同學(xué)們都會(huì )認真的誦讀。
弟子規也確確實(shí)實(shí)地讓我們懂得了許多道理,讓同學(xué)們舉止都變得文文雅雅的。比如,弟子規中有一句是:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。意思是:父母呼喚,應及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才答應,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因為平常喜歡玩電腦,即便是爸爸媽媽在喊也懶得動(dòng)身。學(xué)了這一句之后,我開(kāi)始改變了這種壞習慣,爸爸媽媽每次一喊我,我就馬上過(guò)去,一點(diǎn)都不拖延時(shí)間,爸爸媽媽連連夸我是好孩子吶!我臉紅了。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)——這都是因為受了弟子規的影響啊!
我還買(mǎi)了一本弟子規的書(shū),上面不僅有釋義還有典故,使我很受啟發(fā)。我印象最深的就是“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定!边@一句的典故。就是在東漢有個(gè)孩子才九歲,他叫黃香,因為母親很早就去世了,他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好,所以冬天的時(shí)候他怕父親太冷,他都先鉆到被窩里把棉被先弄暖和了,才叫他的'父親上床睡覺(jué);夏天天氣太熱,他就先拿著(zhù)扇子把床搧涼,再請父親上床睡覺(jué)?戳诉@個(gè)典故,我非常感動(dòng),也懂了黃香念念在觀(guān)察父母的需要,相信黃香是不是只有做冬溫夏凊?當他有時(shí)時(shí)去關(guān)懷父母的心,相信父母的整個(gè)生活起居,他都會(huì )盡心盡力去付出。我也要學(xué)習黃香,關(guān)心父母。
啊,弟子規,你教我了做人做事,感謝你。
弟子規名著(zhù)讀后感2
《弟子規》原名《訓蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其資料采用《論語(yǔ)》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個(gè)部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應有的禮儀與規范,異常講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規》.現代子女教育問(wèn)題突出,一個(gè)孩子從小不明白該如何孝順父母,尊敬師長(cháng),長(cháng)大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系必須很糟,從小沒(méi)有紀律和品德的修養,長(cháng)大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.
萬(wàn)事以孝為先.《弟子規》里的"父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承".就是教育我們每一個(gè)孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地理解父母提出的各項意見(jiàn),并進(jìn)取改正錯誤,聽(tīng)從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負擔.僅有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自我的所作所為,覺(jué)得十分慚愧.調皮的我,個(gè)性倔強,不聽(tīng)父母的教導,做了很多錯事,令教師和父母傷透腦筋,令他們悲痛,我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子.讀了《弟子規》這本書(shū)后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個(gè)懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴格要求自我,用《弟子規》里的各項準則衡量自我,虛心理解父母的意見(jiàn),聽(tīng)取他們的教導,各方面要求提高.
我覺(jué)得這本《弟子規》很值得我們去看去讀去做,如果一個(gè)réndà部分的日常行為規范都依照《弟子規》里面的做,將來(lái)必須有很大的成就.《弟子規》是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養成忠孝家風(fēng).
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