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弟子規讀后感

時(shí)間:2023-07-07 17:54:46 弟子規讀后感 我要投稿

弟子規讀后感(優(yōu)選15篇)

  品味完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的弟子規讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規讀后感(優(yōu)選15篇)

弟子規讀后感1

  三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開(kāi)始,我只是跟老師讀,回家給家長(cháng)背。但是慢慢地,我發(fā)現《弟子規》里蘊含著(zhù)許多發(fā)人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變”讓我感受最深。

  記得有一次,我外出找同學(xué)玩沒(méi)有告訴爸爸、媽媽?zhuān)丶液蟊凰麄兒莺菖u了一頓。當時(shí)我心里很難受,心想:“不就是晚點(diǎn)回家嘛,用得著(zhù)這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規》后,我明白那樣想是不對的',爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們,多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的書(shū),做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,不要讓父母為我們操心。

弟子規讀后感2

  《弟子規》原名《訓蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規》?倲⒌膬热菔牵菏仔€,次謹信,泛愛(ài)眾 ,而親仁,有余力,則學(xué)文,是根據圣賢先師孔夫子的教誨而編成的'生活規范。

  它教導我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹; 其次在日常言語(yǔ)行為中要有禮數、講禮貌、講信用;要博愛(ài),向有德行的人學(xué)習;有多余的時(shí)間和精力,更應該好好學(xué)習。學(xué)習《弟子規》,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程,更是一個(gè)思想品德升華的過(guò)程。對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì )才變成和諧的社會(huì ),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

弟子規讀后感3

  「謹」這個(gè)德目所涉及的內容,表面上都是日常生活中的細節小事,包括:洗臉刷牙、穿衣吃飯、走姿站相、彎腰行禮、端正持物、從容做事、入門(mén)招呼、借物明求、有借必還等等,似乎無(wú)關(guān)做人大道理,但是「弟子規」之所以為「弟子規」正是從這些具體事項中入手,切實(shí)做到。孩子們從小在日常行為、生活細節中,培養做事認真、謹慎的'良好習慣,對于他們日后人格成長(cháng)與辦事能力,起著(zhù)巨大影響。反之,一個(gè)人小事都辦不好,生活雜亂無(wú)章,哪能辦好大事?所以,「謹」章雖無(wú)大道理,但卻不容輕視。

弟子規讀后感4

  今年寒假,因為弟子規的陪伴,讓我度過(guò)了一個(gè)特別有意義的年。

  從開(kāi)始我自己吟讀,到媽媽解釋意思后和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來(lái)……媽媽說(shuō)我成長(cháng)了,是個(gè)懂規矩,有孝心,懂禮儀,講誠信,知仁愛(ài),愛(ài)學(xué)習的孩子,媽媽說(shuō)希望我能在生活中慢慢的.去體會(huì )弟子規的道理,我想我一定能做到的。

  今天開(kāi)學(xué)第一天,老師表?yè)P我能在寒假認真學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,并評我為“寒假好少年”,我真的好開(kāi)心哦!

弟子規讀后感5

  小的時(shí)候,我非常不懂事,F在,我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽(tīng)取老師的教導,我還在一年級起就學(xué)習了《弟子規》。還記得很小的時(shí)候,我去別人家的'時(shí)候,我看見(jiàn)了一直喜歡的游戲卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天媽媽看見(jiàn)了。媽媽說(shuō):“你為什么拿人家的東西?趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情!再這樣媽媽就要教訓你了!”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點(diǎn),做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!

  現在我已經(jīng)知道了什么“事物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!蔽也荒茉賮G自己的人,丟媽媽的臉。

弟子規讀后感6

  我讀了弟子規后,對我的影響很大,它讓我知道了如何孝敬父母,尊敬兄長(cháng),做人要有信用。父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。

  意思是;父母叫你,就應及時(shí)答應,不好推延;父母要求你做的.事,要認真去做,不好拖拉偷懶。此刻想起以前的事,我感覺(jué)到很慚愧,以前我總是惹媽媽生氣,記得有一次,媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我都不答應,最后把媽媽氣的直發(fā)火。此刻回想起來(lái),我真的是不就應這樣。我以后必須要孝敬父母,尊敬兄長(cháng)。

弟子規讀后感7

  今天,我讀了《弟子規》中的一句話(huà):置官服,有定位,勿亂頓,致污穢。我知道了回家后衣帽、鞋襪都要放到固定位置,避免造成臟亂或穿時(shí)找不到它們。

  記得有一次媽媽讓我上床睡覺(jué),我脫了衣服,把衣服扔到地上,起床時(shí)找不到衣服了,媽媽說(shuō):“在地上!蔽业搅藢W(xué)校已經(jīng)遲到了。從此以后,我立志要做個(gè)規范整潔的孩子。

弟子規讀后感8

  上學(xué)期,我們學(xué)習了弟子規,這弟子規關(guān)于到我們的成長(cháng)。

  比如兄道友,弟道恭這一句,我知道兄弟姐妹要和睦相處,以前我總和妹妹打架,現在學(xué)習了弟子規,我和妹妹如果要打架,我總會(huì )讓著(zhù)她。

  再比如衣貴潔,不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗,而再于干凈不干凈,我以前老是穿漂亮的衣服,沒(méi)過(guò)幾天衣服就臟了,現在我穿上干凈整潔的`校服,也很漂亮。

  弟子規讓我知道了做人的道理和做事的方法,

  弟子規伴我成長(cháng)。

弟子規讀后感9

  今天,我學(xué)習了《弟子規》中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!蔽叶昧艘粋(gè)道理:說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水,是收不回來(lái)的,所以,做任何事都要誠信,做到言行一致,不能不守信用。

  這段話(huà)讓我想起我看過(guò)的曾子殺豬的故事,曾子的`妻子上街去,她的兒子跟在后面哭著(zhù)要去,曾子的妻子沒(méi)辦法,對他說(shuō):“你回去吧,我回來(lái)殺豬給你吃!痹拥钠拮踊貋(lái)了,曾子就準備殺豬吃,他的妻子說(shuō):“我只是哄他玩,不必當真!痹诱f(shuō):“如果他小時(shí)候,你就騙他,他長(cháng)大了,也會(huì )去騙別人!闭f(shuō)完,曾子就殺豬給孩子吃。

  由此,我想:做人講誠信,要從小做起,從小事做起,人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。

弟子規讀后感10

  我在老師的指導下讀了《弟子規》,《弟子規》教我孝敬父母。因為父母他們給了我們生命,養大了我們,記得在幼兒園時(shí)老師就講給我們:我是怎樣來(lái)到世界,我就知道我來(lái)到世界爸爸媽媽付出了很多,嚴重的會(huì )失去生命。從那時(shí)我就想我一定要好好孝敬父母,現在讀了《弟子規》我更加堅定要孝敬父母了;《弟子規》還教我有了錯誤要勇于承認,即使遭到訓斥或打罵也應該拿出勇氣面對。媽媽說(shuō),讀了《弟子規》我改變最大的'就是吃飯再也沒(méi)有挑挑揀揀了,F在我的身體越來(lái)越好了。

弟子規讀后感11

  在寒假里,老師讓我們通讀《弟子規》,開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思也看不懂,之后,媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規》電腦版說(shuō)明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我最后明白了。這本書(shū)是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規范讀本。這本書(shū)無(wú)論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說(shuō)。主要是讓我們從思想上樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,讓我們養成良好的習慣,做好事,摒棄不良行為。

  這本書(shū)產(chǎn)生的'時(shí)代畢竟是封建社會(huì )。有它的歷史局限性,我們要站在現今時(shí)代的高度評判學(xué)習這本書(shū)。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠流傳下去。

弟子規讀后感12

  父母呼,應勿緩;這句話(huà)的意思是:父母呼叫你,應及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應答;父母命,應勿懶:父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或偷懶;父母教,須敬聽(tīng):父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽(tīng);父母責,須順承:做錯了事,父母責備教育時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理,讓爸爸媽媽生氣。

  從這段話(huà)中我知道了:父母讓我們做什么事情,都要按照父母的話(huà)去做,不要不聽(tīng)爸爸媽媽的建議,也不要懶洋洋的.去做,要很快的去執行命令。做一名聽(tīng)話(huà)的好孩子。

弟子規讀后感13

  讀過(guò)《弟子規》后,我感覺(jué)很慚愧。在那里面,我只做到了有禮貌、愛(ài)勞動(dòng),但是我沒(méi)有做到的,比我做到的`多很多。

  一到三年級,在上課的時(shí)候,我總是忍不住做小動(dòng)作或說(shuō)話(huà),F在想起來(lái),十分不應該,不僅耽誤了自己的學(xué)習,也是對老師的一種不尊重。

  現在,我上四年級了,爸爸說(shuō)我已經(jīng)是“大孩子”了,應該更加懂事了,要學(xué)會(huì )認真學(xué)習、獨立生活。我覺(jué)得爸爸的話(huà)很有道理,我決心以后改掉這些壞毛病,嚴格要求自己,尊敬長(cháng)輩、團結同學(xué),向《弟子規》里的那些主人公學(xué)習,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規讀后感14

  最近,學(xué)校組織我們學(xué)習《弟子規》。我想著(zhù)想著(zhù),突然想起入則孝中的一句話(huà)。父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。這句話(huà)的`意思是:父母叫我們,不可以慢吞吞的;父母交代的事情,要勤快認真,不可以懶惰懈怠。但我在這方面做得也不好。有時(shí)爸爸媽媽喊我,不太在意,叫好幾聲才答應。我以后要改掉這個(gè)壞毛病。

  要做一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,愛(ài)戴幼小的人。

弟子規讀后感15

  我讀了《弟子規》明白了很多道理,比如,我們要孝順父母、懂禮儀、珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),這些能使我們改變壞習慣,做有好習慣的好孩子。

  我就改變了幾點(diǎn),如做到了生活上不賴(lài)床、按時(shí)吃飯、不亂丟東西、給父母倒茶等一些日常習慣;學(xué)習上不拖拖拉拉、不亂丟文具、不亂涂亂畫(huà)……

  《弟子規》還告訴我們做人不要自私,要懂得與朋友分享,要努力學(xué)習,做一個(gè)孝順、懂禮貌、聰明有才的乖孩子。

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