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弟子規讀后感

時(shí)間:2023-07-16 18:45:36 弟子規讀后感 我要投稿

弟子規讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的弟子規讀后感,希望能夠幫助到大家。

弟子規讀后感

弟子規讀后感1

  談到珍愛(ài)生命的時(shí)候,我們總不會(huì )忘記強調,是我們的父母給了我們可貴的生命?墒窃谌粘I钪形覀儏s總是忘了賦予我們生命,無(wú)私哺育我們成長(cháng)的父母,是他們給了我們愛(ài)與關(guān)心,是因為他們的悉心照顧,我們才能夠在一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境下茁壯長(cháng)大。

  這些天不知怎么的我把書(shū)房里的《弟子規》拿來(lái)翻了翻。當我看到“入則孝”的時(shí)候,我心里涌起了陣陣好奇與疑惑!叭雱t孝”說(shuō)的是回到家就要孝順父母嗎?我好奇地查了查資料,果然就是這個(gè)意思。在孔夫子那個(gè)年代就開(kāi)始講究孝道,對于受到父母的愛(ài)越來(lái)越濃的我們怎么能夠不去做一些孝順父母的事了。

  生命誠可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養育成人。那我們是不是應該感謝父母呢?是的'。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。

  "冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?

  感恩父母從現在做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感謝給予我們生命的人。感謝把我們養育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!

弟子規讀后感2

  近一段時(shí)間,我和朋友們一起讀《弟子規簡(jiǎn)說(shuō)》,明白了很多做人的道理。

  學(xué)習《弟子規》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細的告訴我們?yōu)槿俗优畱撽P(guān)心自己的.父母的冷暖,不論早上,晚上都應該探望一下父母,離家,回家都應該告訴父母一聲,免得讓父母擔心。

  讀了幾句,我明白了我國歷來(lái)把“孝”列在做人準則首位的道理。孝順長(cháng)輩也是中華民族的傳統美德之一。

  在寒冷的冬天,我媽媽帶我騎車(chē)畫(huà)畫(huà),北風(fēng)呼呼地吹,媽媽給我戴上了一頂帽子,一副手套,穿上一件棉外套,暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然,我發(fā)現,在我“舒服”的時(shí)候,是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng),她沒(méi)有手套,頂著(zhù)寒風(fēng)努力地騎著(zhù)。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上,幾乎將所有的愛(ài)都給與了我。我只是享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻,習以為常,不知回報。

  作為子女的我們應該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做,父母都會(huì )開(kāi)心的!出門(mén)和回家的時(shí)候和父母打招呼,為父母端茶遞水,關(guān)心父母的身體。養育之恩無(wú)以回報,我們能做的就是心懷孝順,在日常生活中報以一聲問(wèn)候,一份關(guān)心,一句祝福。

弟子規讀后感3

  今天我讀了弟子規其中的一個(gè)章節,讀過(guò)之后使我深有感觸。弟子規這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的,弟子規是我們生活的典范。

  “無(wú)心非,名為錯。有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú)。倘掩飾,增一辜!苯虝(huì )了我犯錯并不可怕,重要的是要敢于認錯并勇于承擔責任。無(wú)心的錯誤,只要肯改錯,錯誤就會(huì )慢慢減少,如果知道是錯事,還偏偏去做,或做了錯事去掩飾,那就是罪惡了。

  “人不閑,勿事攪……過(guò)不規,道兩虧!苯虝(huì )了我別人不高興的時(shí)候或有事在身的時(shí)候切莫去打擾他,別人有短處,千萬(wàn)不要去揭穿,如果無(wú)意中知道別人的隱私,或別人把秘密告訴你時(shí),你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)?吹接行┬∨笥言谧脚蚰7職埣踩俗呗凡⒊靶λ麄,雖然我沒(méi)有加入他們,但也沒(méi)去制止;還有的.時(shí)候在班里,同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭執,我身為班長(cháng)很多時(shí)候沒(méi)有去勸阻……明白了這些道理之后,我為我以前的行為深深地感到羞愧。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!惫湃苏f(shuō)的話(huà)雖然古板,卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理,教會(huì )我們如何做人,如何孝敬父母,如何尊師愛(ài)幼。我一定要遵循古人的教誨,做一個(gè)正直的人。

弟子規讀后感4

  學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀(guān)花的看了一遍,不懂什么意思。今日,在教師的指導下又把《弟子規》拿出來(lái)認真地讀了一遍,原先《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節儉,寬容很多,什么是親情,友情等等……

  以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒(méi)有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們去吃嘛,我一會(huì )再來(lái),喊我干什么嘛!眿寢屨f(shuō):“飯快涼了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒(méi)有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì )又喊了:“你把地掃了沒(méi)有啊?”我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō):“你這孩子,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎!”

  今日,我讀了《弟子規》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的'父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們,應當及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶!狈此嘉易晕业男袨,羞愧之心悠然而生。勇于承認錯誤是一種美德,此刻,我已經(jīng)認識到了自我的缺點(diǎn)。

弟子規讀后感5

  《弟子規》是一部流傳已久的經(jīng)典名著(zhù)。它備受古今中外學(xué)者推崇,內涵廣博精深,很值得一讀。

  《弟子規》是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,《弟子規》也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì ),樹(shù)立正確的人生觀(guān)。當然《弟子規》對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對它的內容和文字的理解有一定的難度。不過(guò)“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”通過(guò)老師、家長(cháng)的指導下,再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

  我讀完《弟子規》后,覺(jué)得自己受益不淺!兜茏右帯纷屛叶昧耸裁唇袗(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵肫饗寢岅P(guān)心我,教導我的情景;同學(xué)幫助我,鼓勵我的情景;老師教導我,教育我的情景,我心中一陣陣激動(dòng)。是!他們對我多好!我以后,不,我現在就要做一個(gè)知恩圖報的人。比如我每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jì)來(lái)回報老師,同學(xué)有困難熱心幫助......總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好很多的。

  同時(shí),我也要時(shí)刻的.提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著(zhù)想,讓我們用自己的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習環(huán)境,在這樣的學(xué)習環(huán)境中,相信我們的成績(jì)會(huì )不斷進(jìn)步的!

  總之,讀了《弟子規》后,我的收獲真不少。

弟子規讀后感6

  《弟子規》主要是講述一些兒童應知應盡的生活禮儀與道德規范。我背了《弟子規》里面的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!庇兴。

  這句話(huà)的意思是:在家中,父母呼叫我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不能拖拖拉拉。父母有事要我們去做,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母在教導我們時(shí),我們必須恭敬而不可隨便,要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯了,父母責備我們,應當虛心接受,并且承擔過(guò)失,不可頂撞父母,讓他們傷心。

  在生活中,爸爸叫我起床,像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫,煩死人了;有時(shí)候媽媽叫我干一件很重要的事,我就拖拖拉拉的,我心里暗暗地想:憑什么讓我干,干這事多累;有一道數學(xué)題很難,我都會(huì )了,可爸爸還在那講,像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的.,太羅嗦了;有一次,我犯了一個(gè)特大的錯誤,我整個(gè)上午都沒(méi)有學(xué)習,在家里為所欲為,爸爸媽媽就嚴厲地把我訓斥了一頓,當時(shí),我心里恨死他們了?墒俏易x了《弟子規》這本書(shū)后,我覺(jué)得自己做得太過(guò)分了,我就向爸爸媽媽承認了錯誤。我決定改正平時(shí)的一些壞毛病,今后要孝順父母,要關(guān)心父母,聽(tīng)從父母的話(huà),這才是好孩子。

  父母是給予我們生命的人。父親如陽(yáng)光,給予我剛強和熱情,讓我的意志獲得了磨煉;母愛(ài)如月亮,給予我溫情與詩(shī)意,讓我的靈魂得到洗禮。父母對我們的愛(ài)是多么偉大呀!我們要好好愛(ài)自己的父母!

弟子規讀后感7

  從小受到爸爸讀書(shū)的影響,我一直對中國的古籍比較感興趣。記得剛上幼兒園那會(huì )兒,父母經(jīng)常會(huì )給我買(mǎi)一些帶有卡通圖片或者漫畫(huà)的古代詩(shī)歌、三字經(jīng)之類(lèi)的,在那么多的書(shū)中,我對《弟子規》到現在依然記憶猶新,這也是我最?lèi)?ài)額書(shū)。

  在這個(gè)多元文化的時(shí)代,許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統文化,認為這些傳統文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統文化不但不過(guò)時(shí),還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應該愛(ài)惜中國傳統文化,尤其是《弟子規》。

  小時(shí)候,爸爸媽媽每天都給我讀一遍《弟子規》,并細細解釋其中含義!暗茏右,圣人訓,首孝悌,次謹信……”,雖然當時(shí)有一些迷惑,但隨著(zhù)年齡增長(cháng),我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理!兜茏右帯分傅氖亲鲆粋(gè)好學(xué)生好子女應有的標準!靶ⅰ睍r(shí)孝順!般睍r(shí)兄弟間彼此誠心相愛(ài)的`意思。從父母那兒學(xué)到的傳統儒家的道理,如待人以禮,孝敬長(cháng)輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

  西方文化固然是好,可是中國博大精深的傳統文化是其他任何國家的文化都不可比擬的。我很慶幸自己生在了這樣一個(gè)文化底蘊深厚的國家里,也很慶幸有那么多的先賢留下無(wú)數精華,教導指引我們。

弟子規讀后感8

  《弟子規》很好看。讓我們體會(huì )古人智慧,不僅可以學(xué)習古文,還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……

  這本書(shū)主要說(shuō)了要關(guān)心兄弟姐妹,關(guān)心長(cháng)輩,該怎么做人。

  我覺(jué)得弟子規里我印象最深的是:?jiǎn)嗜,常悲咽,居處變,酒肉絕。喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生。這句話(huà)讓我感受到了父母去世后,守孝期間要常常追思,感懷父母教養的恩德。

  “冠必正,紐必結,襪與履,俱密切”。這句話(huà)讓我學(xué)習到了要注意服裝儀容的整齊清潔,帽子要戴正,衣服扣好,襪子穿好,鞋穿好。

  “親愛(ài)我,孝何難,親惡我,孝方賢!边@句話(huà)讓我感受到了當父母喜愛(ài)我們的時(shí)候,孝順是很容易的事,當父母不喜愛(ài)我們,或者對我們管教得過(guò)嚴厲的時(shí)候,我們還是一樣孝順,這種孝順是最難能可貴的。

  這本書(shū)提到了“孝”,孝的結構是“上老下子”,意思是強調血緣延續的重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長(cháng),都只不過(guò)是人們命中的河。生活似酒,人生如畫(huà),歲月如歌;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì )使快樂(lè )的滋味更加甜蜜。

  我們需要伸出每一雙編織美麗的未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中,讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話(huà),比如不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前。

  類(lèi)似的.言簡(jiǎn)意深句子在《弟子規》中隨外可見(jiàn),它就像是一位老師,真誠的告訴人們應該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書(shū),對我們以后的發(fā)民是有很大的好處。

弟子規讀后感9

  弟子規是一部流傳已久的經(jīng)典名著(zhù)。它備受古今中外學(xué)者的推崇,內涵廣傅精深,很值得一學(xué)。

  弟子規是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎樣定,起筆很重要。在那里,弟子規也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì ),樹(shù)立正確的人生觀(guān),社會(huì )觀(guān)。當然《弟子規》對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對它的資料和文字的理解具有必須的難度?墒恰皶(shū)讀千遍,其意自見(jiàn)”經(jīng)過(guò)教師、家長(cháng)的指導,再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

  我讀完弟子規后,覺(jué)得自我受益不淺。弟子規讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧皨寢岅P(guān)心我,教導我的情景;同學(xué)們幫忙我,鼓勵我的情景;教師輔導我,教我的情景,我的心中一陣激動(dòng)。是啊!他們對我多好!我以后,不,我此刻就要做一個(gè)知恩圖報的.人。比如每一天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jì)來(lái)回報教師,同學(xué)有困難熱心幫忙……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自我的心境也就好多了。同時(shí),我也要時(shí)刻地提醒自我,善待每一位同學(xué),尊敬每一位教師,孝順自我的父母,遇事要多為他人著(zhù)想,讓我們用自我的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績(jì)會(huì )蒸蒸日上的。

弟子規讀后感10

  所謂德,即:道德。道是自然規律,德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐,真干,處處力行弟子規,才是真正的學(xué)習,因為學(xué)而不習,等于無(wú)學(xué)!安涣π械珜W(xué)問(wèn),長(cháng)浮華成何人”。

  力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個(gè)問(wèn)題都是在幫助老師們成長(cháng),這就是“教學(xué)相長(cháng)”的最好體現。末學(xué)更要知難而進(jìn),好好學(xué)習和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現在最大的目標和志向。

  教育無(wú)小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一心為孩子著(zhù)想,用一雙敏銳智慧的`雙眼觀(guān)察孩子,了解他們內心的真實(shí)想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的心,讓他們順著(zhù)天性幸福成長(cháng)。

  但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個(gè)性”,這兩個(gè)詞差之毫厘,謬之千里。其根本區別在于:一個(gè)無(wú)私利他,一個(gè)自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿(mǎn)的。人生最難得的莫過(guò)于此。

  讓末學(xué)跟孩子一起努力,從當下做起,一步一步向幸福出發(fā)!

弟子規讀后感11

  今天,陽(yáng)光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見(jiàn)了我高興地問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答道:“早就做完了!眿寢尭吲d地上樓去了。

  中午,我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來(lái)了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈?墒,我心想:要怎么跟媽媽老老實(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問(wèn):“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……怎……怎么……”媽媽說(shuō):“有事情快說(shuō),別不說(shuō)!蔽业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉,當時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來(lái)。媽媽問(wèn):“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想起了《弟子規》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠信。我明白撒謊是不對的,我要謝謝《弟子規》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的生活不能沒(méi)有《弟子規》。

  《弟子規》就像你的`導師,它就是一把讓人改過(guò)自新的鑰匙,它還是一個(gè)打開(kāi)良好習慣的大門(mén)。讓我們愛(ài)上《弟子規》,和它做永遠的好伙伴吧!

弟子規讀后感12

  親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的.。

  〈謹〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹慎。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人說(shuō)閑話(huà)。尤其是不應該在背后談?wù)撊思业拈L(cháng)短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會(huì )變得很快樂(lè )。

  仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈現在什么人都有,但有幾個(gè)是做到仁的?俗話(huà)說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的,至于別人怎么說(shuō),那就是他們的事情了!

  我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要取其精華,去其糟粕,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

弟子規讀后感13

  《弟子規》教我們如何做一個(gè)寬容誠信、知恩感恩的人,教導我們用一顆善良、包容的心去感受社會(huì )的美好,對幫助過(guò)自己的'人心存感激,培養人們積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

  中華民族是禮儀之邦,有著(zhù)五千年的燦爛文化,先人為我們留下了眾多珍貴的文化遺產(chǎn)。給予了我們很多的訓示與啟迪,教育我們如何做一名正人君子,其中,最為突顯的就是一個(gè)“信”字。

  “凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!弊鋈艘v求信用,說(shuō)話(huà)辦事不能花言巧語(yǔ),要實(shí)事求是,為人真誠,這才是立身之本!把员匦,行必果!边@是誠信的基礎。我們小學(xué)生從小就要懂得這些道理,認真做事,真誠待人,將來(lái)長(cháng)大了才能成為一個(gè)對社會(huì )有用之人。

  “見(jiàn)人善,即思齊;縱去遠,以漸躋”教會(huì )同學(xué)們要自信。多向進(jìn)步的伙伴學(xué)習,看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,就應該審視自己的不足與差距,就要有勇氣趕上。只要付出努力,只要敢于挑戰,就會(huì )實(shí)現自我的價(jià)值和目標。

  學(xué)習《弟子規》,讓同學(xué)們在孝道、習慣、禮儀、誠信、學(xué)習、感恩等方面有了很大的進(jìn)步,讓我們從小學(xué)做誠信明理之人,長(cháng)大后回報父母的養育之恩。

弟子規讀后感14

  《弟子規》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承。

  學(xué)完這一則,我為自己平時(shí)的表現而感到慚愧。平日里,我媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾,我每次都不立刻起身去做而是每次都說(shuō):“等一下”。媽媽喊叫幾遍,我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),妹妹跑來(lái),拿桌子上她的.玩具車(chē)時(shí),把我心愛(ài)的鋼筆碰倒摔到地上,我一看筆尖摔壞了,這是媽媽送我的生日禮物,所以我非常生氣!澳氵@是故意的”“是我不小心的”,正當我倆吵得不可開(kāi)交時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)她把我的鋼筆摔壞了!拔沂遣恍⌒牡摹彼终f(shuō)。這時(shí)媽媽對我說(shuō):“你就讓著(zhù)她點(diǎn)吧,她是你妹妹,已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買(mǎi)一支!薄安,我就要這個(gè),讓她給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒妹妹,媽媽很失望的樣子,抱起妹妹走了,只剩下我和摔壞的鋼筆。

  通過(guò)這則《弟子規》的學(xué)習,我知道應該怎樣做了,父母呼喚時(shí),應及時(shí)回答,不要吞吞吐吐的很久才答應。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事,父母責備教誡時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理,無(wú)理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。

弟子規讀后感15

  大家都知道,我有球球這末一個(gè)狗,球球被爸爸送到了廠(chǎng)里,讓它去看門(mén),雖然又送過(guò)來(lái)了一個(gè)球球,但是,我最喜歡的還是以前的球球,畢竟它和我在一起了八個(gè)月,感情不是一般的東西可以摧毀的,所以,當我去廠(chǎng)里看到明顯瘦下來(lái)的球球時(shí),我的心就一陣疼痛。我就想著(zhù)給球球改善改善食物,但是,我又不是天天呆在這里,不可能給球球改善食物,所以,我就想,每次來(lái)都給球球帶點(diǎn)好東西。

  在我給球球送過(guò)去奶,狗糧的時(shí)候,球球吃的特別快,吃完也不去吃它原來(lái)的食物。后來(lái)我發(fā)現就算球球吃了我給它的東西,它也不會(huì )變胖,反而越吃越瘦,我就不明白了,后來(lái)爸爸對我說(shuō),你別再喂球球零食了,它就好幾天不吃飯,生人來(lái)了他也不怎么叫了,我聽(tīng)了,連忙說(shuō)是,但是球球可憐的模樣讓我看了直揪心,我就想了一個(gè)辦法,把那些零食什么的',混合在球球的食物里面,球球想吃零食了,就會(huì )把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。后來(lái),球球真的長(cháng)胖了。

  我想:以后不論大事還是小事都要先給爸爸媽媽說(shuō)一下,說(shuō)不定他們會(huì )給你解決問(wèn)題的靈感。

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