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《弟子規》讀后感

時(shí)間:2023-07-19 16:44:55 弟子規讀后感 我要投稿

《弟子規》讀后感(必備15篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《弟子規》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《弟子規》讀后感(必備15篇)

《弟子規》讀后感1

  《弟子規》讓我們知道做人就要有規有矩、有禮貌、尊老愛(ài)幼、守信用。下面,就讓我談?wù)勎易x后的一點(diǎn)感想吧!

  《弟子規》首先教我們的是孝順父母,尊敬長(cháng)輩,要約束自己,誠實(shí)可信。在孝順?lè )矫,想想自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對不起父母的事情,但我也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對我千依百順,照顧入微。有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心,啰嗦幾句,我反而頂撞他們,討厭他們,那是多么不應該!現在,我們學(xué)了《弟子規》就不但要會(huì )讀、會(huì )背,還要會(huì )做,就像《弟子規》里的一句所講的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!

  說(shuō)到尊敬長(cháng)輩,這也有一句話(huà)“稱(chēng)尊長(cháng),勿呼名;對尊長(cháng),勿見(jiàn)能。路遇長(cháng),疾趨揖、長(cháng)無(wú)言,退恭立!币馑际钦f(shuō)稱(chēng)呼長(cháng)輩時(shí),不能直接呼名,面對長(cháng)輩時(shí)要表現得很謙虛恭敬,不能表現自己比長(cháng)輩還能干。在路上,如果遇到長(cháng)輩,要主動(dòng)問(wèn)好,如果長(cháng)輩什么也沒(méi)說(shuō),就要站在一旁,等候教導或指示。

  另外,我對書(shū)中提到的“寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記,就人問(wèn),求確義!边@句話(huà),我感慨最深,受益匪淺,也是我學(xué)習中不足的地方,如老師布置的作業(yè),總是拖拖拉拉,不到最后的時(shí)間都不想去做,就算做完了,有時(shí)也是馬馬虎虎,有不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)去問(wèn),結果越來(lái)越不明白。讀了《弟子規》后,我終于明白我的缺點(diǎn)所在,若今后能按照它上面的`去做,我的學(xué)習一定會(huì )更上一層樓!

  《弟子規》像是生活中的一面鏡子,使我看到了該做和不該做的事情,為我指明了方向,成為我生活的指路明燈,讓我們學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。

《弟子規》讀后感2

  《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理。在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

  “凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的,。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來(lái)不相信,也會(huì )相信了;但對人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了?,他說(shuō)得多有道理!

  我們應該講信用,這樣才能受到別人的.尊重。記得在思品書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。

  最后,我奉送大家一句:人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。

《弟子規》讀后感3

  暑假,我閱讀了一本書(shū)名叫《弟子規》,它描述的是一本圣人對晚生的教導,是學(xué)生學(xué)習的準則。

  其中有幾句是這樣寫(xiě)得,“父母呼,應勿緩;父母命,應勿懶!边@句話(huà)講道:爸爸媽媽叫你時(shí),你要立刻答應一聲,讓你做事情時(shí),你的行動(dòng)不能懶惰。記得周末的一個(gè)早上,媽媽吩咐我起床后疊被子,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一聲不吭地繼續做我的事情,結果媽媽狠狠地將我批評了一番,從此后我長(cháng)了記性!皩︼嬍,勿揀擇;食適可,勿過(guò)則!彼嬖V我們:吃飯時(shí)不應該挑三揀四,不要饑一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜,印象中有一次全家人在吃午飯的時(shí)候,爸爸給我碗里夾了一口青菜,我立刻將其夾給了奶奶,生氣的`爸爸吹胡子瞪眼睛,又給我碗里夾了更多的青菜,一直看到我將其吃光光才罷休!斑^(guò)能改,歸于無(wú);倘掩飾,增一辜!边@句話(huà)的意思是:犯了錯誤,能夠及時(shí)改正,就等于沒(méi)有犯錯誤,如果犯了又沒(méi)有意識到,并且還給自己找借口,那就是錯上加錯。記得5歲那年冬季,我將媽媽的手表不小心掉到了水盆里,媽媽問(wèn)是不是我干的,我害怕的搖了搖頭,撒謊道:“不知道,不是我!”后來(lái)還是被媽媽知道是我干得,于是我被“雙打”啦。ㄎ业募乙帲喝绻鲋e,爸爸媽媽同時(shí)會(huì )揍我的)

  《弟子規》這本書(shū)值得我學(xué)習一輩子,它時(shí)刻教導我要努力成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

《弟子規》讀后感4

  最近,讀了《弟子規》這本書(shū),真是受益匪淺。

  《弟子規》是一本國學(xué)教材的書(shū),也是兒童啟蒙的經(jīng)典讀物。讓我們從思想上樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,讓我們養成良好的習慣。其中,我感受最深的是“或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后!彼囊馑际牵翰徽撚貌、就座或行走,都應該年長(cháng)者優(yōu)先,年幼者在后。這讓我想起了三年前的事,那時(shí),我還小,是家里的“小霸王”。只要家里一開(kāi)鈑,我就健步如飛地奔到座位上,一屁股坐了下去,就開(kāi)始自顧自的吃起來(lái),還沒(méi)等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)麄冏鲁燥垥r(shí),我已經(jīng)將菜盤(pán)給攪得一片狼籍,只剩下一些殘羹了。想到這,我真為以前的`不懂事而感到羞愧。自從學(xué)了《弟子規》后,我懂得了應該如何尊敬長(cháng)輩,做一個(gè)有禮貌的人。之后,每當吃飯時(shí),我總會(huì )先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上,等全家人都到齊了,我才開(kāi)始動(dòng)筷吃飯。

  通過(guò)《弟子規》的學(xué)習,我還懂得了許許多多的道理,如父母吩咐你的事,你不能拖延;你出門(mén)前,要和父母打一聲招呼,回來(lái)時(shí)要面見(jiàn)父母,讓他們知道你的習慣,這些雖然都是日常生活中微不足道的小事,但都要我們去認真學(xué)習,養成一個(gè)良好的習慣。

  學(xué)習《弟子規》不但可以提高一個(gè)人的修養過(guò)程,而且還是一個(gè)思想升華的過(guò)程。我會(huì )好好學(xué)習其中的道理,時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鞭策自己,無(wú)論從思想上、品德上、學(xué)習上都要努力做得更好。

《弟子規》讀后感5

  國學(xué)如潮,向著(zhù)我們澎湃而來(lái),五千年的優(yōu)秀傳統文化沖洗著(zhù)我們的心靈。讀《弟子規》,我進(jìn)一步得到了優(yōu)秀傳統美德的熏陶。從接受啟蒙的孩提到現在熱血沸騰的青年,一路的成長(cháng),我們都離不開(kāi)國學(xué)思想的擺渡!兜茏右帯,讀它千遍萬(wàn)遍也不倦。

  《弟子規》是以孔子言論為核心的思想啟蒙教材,中國作為傳統的禮儀之邦,通過(guò)它所蘊含的優(yōu)秀傳統道德倫理來(lái)規范舉止言行,激發(fā)引導人性向善發(fā)展是在這個(gè)多元化的全新社會(huì )的`必要。

  萬(wàn)事孝為先,這正是中國傳統美德的精髓:董永賣(mài)身葬父,木蘭為父從軍,黃庭堅滌親溺器···歷史的長(cháng)河淘不盡英雄的故事,歲月的長(cháng)風(fēng)吹不老傾城的容顏。誠實(shí)守信乃立足社會(huì )之本,謹慎與否決定事業(yè)成敗,可見(jiàn)“謹信”是何等重要!胺簮(ài)眾”直教我們“老吾老,以及人之老;幼無(wú)幼,以及人之幼”,親仁學(xué)文實(shí)是社會(huì )發(fā)展的需要,但不是才需要,如是因現在殘酷的競爭環(huán)境而凸顯。要想站立潮頭唱大風(fēng)就必須德才兼備!凹核挥,勿施于人”,這一字一句都教我們如何為人處世。

  大學(xué)時(shí)期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,而作為大學(xué)生的我們,肩負著(zhù)祖國的未來(lái),得到國學(xué)思想的熏陶,實(shí)是讓自己的思想覺(jué)悟得到升華,這其實(shí)是現實(shí)形勢的需要。讀《弟子規》,我更深一層了解了中國傳統的倫理道德,學(xué)會(huì )了如何為人處事,讀它,我受益匪淺!

《弟子規》讀后感6

  《弟子規》這本書(shū)就像國學(xué)經(jīng)典這眾多繁星中最亮的一顆,照亮心靈,使我感觸頗深。

  這本書(shū)對我感觸最深的是孝親、誠實(shí)守信這兩部分。

  “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養我們,每天早出晚歸地為我們奔波,我們應該感謝他們。當父母回到家還在做家務(wù)、勞動(dòng)時(shí),他們叫你幫忙做一下,我們要立刻行動(dòng)幫忙,不能拖拖拉拉。有一次我在看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),媽媽忽然在廚房喊我去洗菜,我十分不情愿,心想:為什么叫我去,不叫姐姐去洗。媽媽又提高聲音叫了我一遍,我這才慢慢地離開(kāi)書(shū)本,慢慢地走過(guò)去。媽媽生氣極了,臉色蒼白:“你怎么拖拖拉拉的,我叫你做一下事情都不情愿!”事后我想了想,覺(jué)得自己錯了,媽媽那么辛苦,叫自己幫一下忙都不愿意。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!闭\實(shí)守信在生活中非常重要。你向別人借東西,借錢(qián),要及時(shí)還給人家;對待別人要坦誠相待,說(shuō)實(shí)話(huà);聚在一起要準時(shí)到達,不要讓別人等你很久。這些都是誠實(shí)守信的`基本要點(diǎn),如果做到了,你與別人之間的關(guān)系就會(huì )和諧,別人也會(huì )信任你;如果你不守信用、不誠實(shí),別人就不會(huì )再信任你,尋求幫助是也不會(huì )再有人幫你。只要人人都誠信,那人與人就會(huì )更加和諧,生活更加美好。

  《弟子規》的句子雖短,但句句都是精華,都是與我們日常生活有關(guān)的問(wèn)題,我們要用上面的句子來(lái)規范自己。弟子規所講述的每一個(gè)道理,都給我帶來(lái)了啟示!靶、悌、謹、信、愛(ài)、仁”就是每個(gè)人應擁有的,我一定要努力去愛(ài)做學(xué)習孔圣人對我們的教育與引導!

  《弟子規》,這就是學(xué)生的傳統,學(xué)生的文明,魅力無(wú)窮!

《弟子規》讀后感7

  《弟子規》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規范。每一個(gè)人能了解你應當如何做人,不但你個(gè)人的修身會(huì )得到進(jìn)步,在家庭也能得到幸福美滿(mǎn),子孫也都可以興旺,都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。

  所以在古時(shí)候,他們非常重視兒童教育,從小就了解應該如何把小孩教好。為什么他們這么重視?因為小孩一生出來(lái),他沒(méi)有受到社會(huì )的污染,他很純潔。在這個(gè)時(shí)候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書(shū),他就會(huì )瑯瑯上口;你教他跟兄弟姊妹友愛(ài),他會(huì )友愛(ài)。你講故事給他聽(tīng),他能牢牢的`記住。所以如果錯過(guò)小孩這一段學(xué)習的這個(gè)時(shí)段,就非常的可惜。

  我們也看到很多家長(cháng)他們憂(yōu)心忡忡,覺(jué)得自己的子女很難教,不曉得如何教起;也很擔心社會(huì )里頭有那么多的誘惑,即使在家里好好教,都恐怕抵擋不住外頭的誘惑。所以在這種情形之下,如果每一個(gè)做家長(cháng)的,他都有省悟之心。什么省悟之心?有那種憂(yōu)患意識,如何把自己的子女從家里、從根本做起。每一個(gè)做家長(cháng)的,他們能如此做,更進(jìn)一步,做家長(cháng)的也學(xué)習《弟子規》,你就可以以身作則做很好的表范,讓子女來(lái)效法,這樣可以說(shuō)是相得益彰。

  所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不會(huì )做人,這一生也休想有很好的成就。

《弟子規》讀后感8

  上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就發(fā)了本《弟子規》,還要全文背誦。剛開(kāi)始,我只是應付著(zhù)讀讀。后來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),我學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理,也意識到了自己的不足。特別是《弟子規》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

  俗話(huà)說(shuō)得好:百善孝為先。讀了《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現在才發(fā)現其實(shí)什么是“孝”,我一點(diǎn)都不懂。而父母對我百依百順,照顧入微,我想要的東西他們會(huì )想方設法地滿(mǎn)足我,那時(shí)的我還覺(jué)得父母為自己做的是理所當然,有時(shí)候甚至會(huì )煩他們對我的擔心。想起這些,我覺(jué)得自己實(shí)在是太不應該了。

  想起:當我蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手緊握我的小手;當我生病時(shí),是他們將我擁入溫暖的懷抱;當我學(xué)習遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……

  于是,每天清晨我會(huì )給他們一個(gè)最美最甜的'微笑,每晚入睡前我會(huì )向他們輕輕地道一聲“晚安”,每當他們勞累時(shí)我會(huì )為他們揉揉酸痛的肩膀,遞上一杯清茶,每當有空我會(huì )主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現,爸爸媽媽臉上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多卻快樂(lè )了好多。

  我在《弟子規》的教導下,一點(diǎn)點(diǎn)地改變著(zhù),一步步地成長(cháng)著(zhù),一次次地感受著(zhù)。愛(ài),原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單!

《弟子規》讀后感9

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我從小就喜歡讀書(shū),給我印象最深刻的是經(jīng)典美文《弟子規》中的名句“事雖小,勿擅為:茍擅為,子道虧”,這句話(huà)告訴我們事情雖然很小,也不要為所欲為,如果任性而為,這就是不對的行為了。

  在生活中,這種事比比皆是。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得那是我剛上一年級的.時(shí)候,我因為橡皮丟了,爸爸讓我自己再買(mǎi)一塊,我便從存錢(qián)罐里拿了一元錢(qián)買(mǎi)橡皮。也許是有初次買(mǎi)東西的愉悅,于是,第二天我未經(jīng)爸媽的允許,私自又拿了兩元,第三天、第四天依然如此,我拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)“熱狗”、買(mǎi)玩具、買(mǎi)筆……漸漸地存錢(qián)罐里的錢(qián)越來(lái)越少,存錢(qián)罐也越來(lái)越輕了。

  那段時(shí)間,這件事雖然沒(méi)有被爸媽發(fā)現,可我心里一直有個(gè)聲音:“你做的不對,現在改還來(lái)的及……直到我讀到《弟子規》中的“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧”這句話(huà)時(shí),我才真正明白自己的過(guò)錯。于是,我鼓起勇氣,主動(dòng)向媽媽承認了錯誤。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“知錯就改是個(gè)好孩子……這時(shí),我才感覺(jué)心里踏實(shí)多了。

  《弟子規》告訴我們的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),而是做人的基本準則,它時(shí)刻提醒著(zhù)我:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。正是那一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章,讓我從無(wú)知漸漸的走向有知。

  是呀,生活中這樣的小事隨處可見(jiàn)。隨便丟一片垃圾,隨口說(shuō)一句臟話(huà),隨意踩一下花草……認為這都是微不足道的小事,可正是這些顯而易見(jiàn)的事,影響了個(gè)人品行修養。作為小學(xué)生,我們應該從小事做起,孝敬父母、尊敬老人;與人互助互愛(ài),學(xué)會(huì )感恩。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民。

  一件普通的小事,體現的是一個(gè)人高尚的品質(zhì),反映的一種文明的風(fēng)尚,正所謂小事不小。

《弟子規》讀后感10

  誠信,自古以來(lái)就是我國的優(yōu)良傳統,還記得春秋末期魯國的儒學(xué)家曾參嗎?還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當時(shí)對妻子說(shuō)過(guò)一句話(huà):“孩子是不能欺騙的,他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,首先接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué),你現在哄騙他,等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì )欺騙!边@不正是弟子規中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”嗎?如果一個(gè)人連自己的家人都騙,那么,他肯定也不會(huì )像華歆一樣對待生人了吧?所以肯定是一個(gè)不可交往的人,是一個(gè)沒(méi)有誠信,對社會(huì )起不到良好的作用的人。

  除了誠信,我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理,要悉心聽(tīng)取他人的'意見(jiàn),而不要一說(shuō)你不好就翻臉,所謂“聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè )損友來(lái)益友卻,聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。

  其次還有“見(jiàn)人善即思齊縱去遠以漸躋,見(jiàn)人惡即內省有則改無(wú)加警”我們明白:“看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),就要努力去學(xué)習,看見(jiàn)見(jiàn)別人的缺點(diǎn),就要先看看自己有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn),然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng )始人孔子不也說(shuō)過(guò)嗎:“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?

  學(xué)習《弟子規》的過(guò)程,我想,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程,更是思想升華的過(guò)程,這將對一個(gè)人的成長(cháng)帶來(lái)十分重要的作用,只有這樣,生活才會(huì )變得更加踏實(shí)和美好,社會(huì )才能變得更加和諧。

《弟子規》讀后感11

  最近,媽媽給我買(mǎi)了一本《弟子規》,接過(guò)書(shū),我就津津有味地讀了起來(lái)!兜茏右帯肥俏覀兩畹牡浞,它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎;看見(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

  書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻:“凡出言,信為先”。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了一個(gè)關(guān)于曾子的故事:曾子的夫人到集市上去,她的兒子哭著(zhù)鬧著(zhù)要跟著(zhù)去。他的母親對他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)殺豬給你吃!彼齽倧募猩匣貋(lái),曾子就馬上要去殺豬。他的'妻子說(shuō):“我不過(guò)是開(kāi)玩笑罷了,你居然信以為真了!痹诱f(shuō):“父母去教他,聽(tīng)從父母的教導,F在你欺騙孩子,就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子,孩子就不會(huì )相信他的母親!痹訛榱嗽诤⒆用媲皹(shù)立榜樣,讓孩子懂得誠信的道理,可見(jiàn)誠信是多么重要。

  所以,我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重。還記得這樣一個(gè)故事:宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著(zhù)優(yōu)秀品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。

  讓我們從我做起,弘揚中華民族優(yōu)良傳統,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

《弟子規》讀后感12

  我輕輕翻開(kāi)書(shū),細細讀了一遍又一遍,心里是無(wú)比的贊嘆。

  《弟子規》教給了我許多道理。我在弟子規中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團結友愛(ài)的品德;還知道了一些生活中必有的常識。以前,在和弟弟分蘋(píng)果時(shí),從不謙讓?勺x了《弟子規》后,我就會(huì )起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”這句詩(shī),于是,就把大蘋(píng)果給了弟弟。以前,在爺爺面前,都會(huì )夸夸自己的學(xué)習?勺x了《弟子規》后,我就會(huì )想起“稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名對尊長(cháng)勿見(jiàn)能”這句詩(shī)。于是,就靜靜地聽(tīng)爺爺的教育。以前,我頭發(fā)不整就想出去玩?勺x了《弟子規》后,我就會(huì )想起“冠必正紐必結襪與履,俱緊切”這句詩(shī),所以,我紅著(zhù)臉兒跑回屋,頭發(fā)理好才出來(lái)。以前我沒(méi)有洗漱就想上學(xué)?晌易x了《弟子規》后,我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒凈手“這句詩(shī)。在我挑食不吃菜的'時(shí)候,我想到了“對飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”這句詩(shī)。在我馬虎小事時(shí),我想起了“事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略”這句詩(shī)……《弟子規》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規范。每一個(gè)人能了解你應當如何做人,會(huì )使你個(gè)人的修身得到進(jìn)步。長(cháng)此以往社會(huì )就會(huì )得到大的進(jìn)步,我們的民族也會(huì )興旺發(fā)達,生生不息。

  《弟子規》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長(cháng)。

《弟子規》讀后感13

  這時(shí)候,最?lèi)芤獾谋闶浅砸豢谒谋ち,涼絲絲的,直鉆心底,叫人暑氣頓消。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間,空閑的時(shí)候,我們會(huì )坐在一起,幸福地趴在桌子上,談?wù)撝?zhù)自己向往的高中!眿寢尪诘!沒(méi)等*伙伴回答,爺爺又頂上一句說(shuō):“這游戲好,小孩就要多跑跑,多跑跑對身體好。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,我總是左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)面對父母的斥責,我甚至會(huì )摔門(mén)而出,根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規》以后,我羞愧難當,知道自己錯了,并且錯得很過(guò)分。當自己摔門(mén)而出時(shí),并不曾顧及父母當時(shí)的感受時(shí),沒(méi)有父母心碎的'樣子。

  父母是我們人生中的太陽(yáng),他們帶給我們溫暖,帶給我們光明,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧。當你失敗時(shí),總會(huì )有一雙手關(guān)心你,呵護你,告訴你:“你永遠是最棒的,相信自己一定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當你受冷落時(shí),總會(huì )有兩個(gè)人出現在面前,伸出雙手給你溫暖;當你受挫折時(shí),還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  感恩父母,在父母的有生之年我們要盡力孝順他們,不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿(mǎn)衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規》感悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能等。

  我感謝《弟子規》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,猶如一盞明燈照我成長(cháng),為我指引方向。我將用自己的行動(dòng)踐行《弟子規》的真諦,回報父母,感恩社會(huì ),就讓我們在《弟子規》的指引下,快速成長(cháng)吧!

《弟子規》讀后感14

  上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們學(xué)習了《弟子規》,我從中得到了一些收獲,也悟出了許多道理。例如:我們要孝敬父母、尊敬師長(cháng)、嚴于律己……

  《弟子規》中有一句話(huà):“出必告,反必面”。意思是說(shuō):我們出去做什么事情時(shí),要提前告知父母一聲,在征求他們同意后再出去,這樣以免他們擔心。我們外出回家中之后,要立即通知父母一聲,以免他們牽掛。今年暑假我和爸爸回南昌老家探親,就發(fā)生了一件事令我終生難忘的事。

  一個(gè)炎熱的下午,我和表姐正在她家里玩,姑姑正好有事情要出去,就叮囑我們在家里玩。我和表姐在家里玩了一會(huì )兒,覺(jué)得沒(méi)什么意思,表姐就提議說(shuō):“我們出去玩吧!本瓦@樣我們兩個(gè)人就跑到大街上去玩了。就在我們兩人在外面吃著(zhù)各種美味的小吃,玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,姑姑回到家不見(jiàn)了我們倆的蹤影,大吃一驚,趕緊打電話(huà)到奶奶家問(wèn):我們倆人有沒(méi)有去那邊。我爸爸和奶奶聽(tīng)說(shuō)我們倆人不見(jiàn)了,也十分著(zhù)急。大家等了一會(huì )兒,見(jiàn)我們還沒(méi)有回來(lái),爸爸就趕到姑姑家,準備和姑姑一起出去找我們,后來(lái)在姑姑家樓下碰到我們倆回來(lái)了。爸爸和姑姑嚴厲地批評了我們倆人:只顧著(zhù)自己出去玩得開(kāi)心,一點(diǎn)也不考慮大人們會(huì )擔心。我和表姐不得不低頭認錯,表示以后出去玩一定會(huì )和家里人打招呼,以免引起大家不必要的擔心。

  我們學(xué)習《弟子規》,不僅僅要會(huì )背誦,而且還要深入理解,貫徹到生活中的.一言一行里,這樣我們的明天才會(huì )更美好。

《弟子規》讀后感15

  最近我讀了《弟子規》一兒童經(jīng)典誦讀,這本書(shū)主要講了作為一名兒童應怎樣孝順父母,幫助父母。讀完這本書(shū),使我想到了許多小故事?兹谧尷媸俏矣∠笞钌畹。

  孔融是我國東漢時(shí)期的著(zhù)名文學(xué)家和學(xué)者?准矣衅呷,孔融排行第六?兹谒臍q那次,全家人圍著(zhù)吃梨,哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不拿好的,不拿大的,偏偏揀了一只最小的梨子。他的父親問(wèn)他:"這么多的.梨子,你為什么拿一只最小的呢?"孔融回答:"我年紀小,應該拿—一個(gè)最小的梨,大的應該給哥哥吃。"父親又問(wèn):"弟弟不是比你小嗎?"孔融說(shuō):"我比弟弟大,我該把大的讓給弟弟吃。"親朋好友知道這件事以后,紛紛贊揚孔融說(shuō),四歲的孩子就知道讓梨,長(cháng)大后一定是個(gè)不平凡的人。果不其然,孔融長(cháng)大后的確成了著(zhù)名的文學(xué)家,學(xué)者。

  這個(gè)故事和弟子規一樣,都告訴我們:我們應該孝敬父母。兒童孝敬父母是很重要的,父母很愛(ài)自己的孩子,孩子們也應該愛(ài)他們自己的父母。令我最深刻的一句話(huà)就是"父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶"這句話(huà),意思就是:父母叫我們的時(shí)候,行動(dòng)不要慢吞吞的,父母命令我們的時(shí)候,不要懶惰這不行動(dòng)。父母經(jīng)常呵護著(zhù)我們,而我們如果不去孝順父母,那么他們的苦心不就白費了嗎?父母教育了我們,難道我們還要反過(guò)來(lái)忘恩負義,虧待他們嗎?

  《弟子規》這本書(shū)也像我們的另一對父母一樣,時(shí)時(shí)教育著(zhù)我們,使我們不會(huì )犯更多的錯誤,我們應該?纯础兜茏右帯,背背《弟子規》,使我們的規矩常記在心中,同時(shí)也要記住我們不能忘記父母對我們的愛(ài),報答父母。

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