[合集]《弟子規》讀后感15篇

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《弟子規》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《弟子規》讀后感1

　　次謹信，告訴我們做人要謹慎，要講信用，也就是要誠信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè)，如果不能誠實(shí)待人，那么他依靠什么立足社會(huì )呢？“人無(wú)信不立，企無(wú)信難存”，李嘉誠不就是靠著(zhù)誠實(shí)守信的人生信條，才從一個(gè)做塑料花的商人起家，做到今天擁有數百億身家、譽(yù)滿(mǎn)全球的成功商人嗎？在如今處處講求競爭，事事講求效率的現代商業(yè)社會(huì )中，誠信也許并不能為企業(yè)贏(yíng)得眼前一些唾手可得的利益，于是一些目光短淺的企業(yè)便丟棄誠信去追求所謂的豐厚利潤。然而他們得到了些什么呢？眼前的'“三鹿”，不就是一個(gè)活生生的例子嗎？

　　泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習，以上這些事是學(xué)習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習一些其它方面的知識充實(shí)自己。這是教育我們如何待人處事、如何學(xué)習，要經(jīng)常學(xué)習別人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養。

　　學(xué)習的過(guò)程就是一個(gè)認同的過(guò)程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如，我們學(xué)習《弟子規》，背誦下來(lái)應該是很容易的事情，但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。學(xué)習《弟子規》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛(ài)周?chē)�的人，�?ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變成和諧的社會(huì )，這個(gè)世界才會(huì )變成和諧的世界。

《弟子規》讀后感2

　　“弟子規 圣人訓”弟子就是學(xué)生，規就規范�！兜茏右帯肥且罁�至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規范。

　　《弟子規》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文八部分�？倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆�(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會(huì )上能夠順從長(cháng)上，能夠順從長(cháng)上，能夠奉事兄長(cháng)。謹是指我們行為上要謹慎，不可放逸。信就是指言語(yǔ)上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。泛愛(ài)眾就是與朋友在一起相處要講平等博愛(ài)。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習。仁者無(wú)敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習的之外，如果有多余的時(shí)間和精力，就要好好地學(xué)習其它有益的學(xué)問(wèn)。

　　《弟子規》的每一部分都教給了我一個(gè)道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長(cháng)，謹告訴要謹慎做事。在今后的學(xué)習與生活中，我一定要嚴格遵守《弟子規》中的知識，《弟子規》一定會(huì )讓我比以前更加好�！兜茏右帯愤m合所有學(xué)校與各種年齡的人誦讀他可以幫助人們建立明確的價(jià)值觀(guān)念。養成敦厚善良的心性。同是對家庭的'和諧，社會(huì )風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益。

　　生命誠可貴，而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養育成人。那我們是不是應該感謝父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧!

　　《弟子規》對我十分有益，在學(xué)習與生活中我也一定回按照《弟子規》。

《弟子規》讀后感3

　　暑假期間我來(lái)到了圖書(shū)館看了《弟子規》一書(shū)，這本書(shū)每句話(huà)都很短，只有十二個(gè)字，但里面的含義非常豐富，深刻的影響著(zhù)我。

　　《弟子規》是教我們學(xué)生在家孝敬父母，外出和別人友好相處，在學(xué)校尊敬師長(cháng)的行為規范。從古代到現在，小學(xué)生們都在學(xué)習這本書(shū)。

　　《弟子規》一開(kāi)頭就教我們首孝悌，次謹信，這句話(huà)的`意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹；其次一切言行要謹慎、講信用。接著(zhù)就教我們父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承。我和姐姐，哥哥平時(shí)基本上都做到了，除了有時(shí)我看書(shū)入迷了聽(tīng)不到父母叫我的聲音。

　　父母養大了我們，我們小學(xué)生該怎樣孝敬他們呢？《弟子規》是這樣教我們的：冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。這句話(huà)的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和；夏天要讓他們感到?jīng)鏊�。早晨起床，要先向他們請安�?wèn)好；傍晚回來(lái)了，要向父母報平安。

　　《弟子規》中的親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。這段話(huà)我不太理解，讀了更讓我感動(dòng)的故事臥冰求鯉，我知道了如果父母疼愛(ài)我，我孝順父母，并不是一件難事；如果父母討厭我，我卻還能用心盡孝，那才算得上難能可貴。

　　王祥是西晉時(shí)臨沂人，他的母親很早就去世了，他的父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他，可是王祥覺(jué)得她是長(cháng)輩，一直都很孝順她。

　　一年冬天，后媽想吃鮮魚(yú)，可到處都買(mǎi)不到。王祥只好跑到河邊，他就用自己的體溫融化堅冰。最終把魚(yú)帶回了家，后媽被王祥的孝心感動(dòng)了。

　　王祥是一個(gè)孝順的好孩子！我也要做一個(gè)孝順父母的好孩子，父母累了，我就給他們捶捶背捏捏肩；媽媽胳膊疼了，我就給她揉一揉；有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當父母老了的時(shí)候，我也要天天給他們講故事，做家務(wù)；他們提出的問(wèn)題我都會(huì )認真地回答。

　　《弟子規》教會(huì )了我很多很多，今后要做一個(gè)孝敬父母的好學(xué)生。

《弟子規》讀后感4

　　讀《弟子規》之前我天真地認為我是一個(gè)“好人”，最起碼也算是一個(gè)孝順的人也是一個(gè)有愛(ài)心的人。讀《弟子規》之后我對自己是這樣評價(jià)的“孝道中的皮毛，愛(ài)心中的空心菜”。就是說(shuō)孝我只做到知道我有父親有母親�？墒菑膩�(lái)不懂得感恩父母。父母愛(ài)我們是天下最大最真的愛(ài)，而如今的我們對父母“愛(ài)”更多的卻是隔閡與不耐煩。

　　翻開(kāi)通訊錄看看通話(huà)記錄撥出去的電話(huà)號碼里幾乎找不到父母的號碼，偶爾看到父母的電話(huà)看看時(shí)間已經(jīng)是半月以前撥過(guò)的了。那一刻你會(huì )想象什么？

　　我在那一刻腦海中忽然出現了一個(gè)公益廣告鏡頭。那也許是一個(gè)周末，也許是一個(gè)節假日。一位白發(fā)蒼蒼的慈母準備了一桌豐盛的晚餐。在等待孩子們的歸來(lái)，忽然一陣電話(huà)鈴聲響起，在廚房忙碌的母親匆忙地在圍裙上擦干了手，笑容可掬的接起了電話(huà)。電話(huà)里傳出了這樣的聲音：“媽我今天有事來(lái)不了了”，電話(huà)便掛斷了。母親久久沒(méi)有掛電話(huà)也許她還在聽(tīng)什么可是此時(shí)電話(huà)里傳出的只有嘟嘟嘟嘟……那一夜蒼老的母親在沙發(fā)上和衣而睡了，因為她太累了連被子都忘蓋了。

　　這就是我們的'父母，盼兒女回家的父母。她們需要的是兒女們能在周末或節假日回家吃吃飯，跟兒女說(shuō)說(shuō)話(huà)別無(wú)它求。這就是天下大愛(ài)無(wú)邊的父母�？墒莾号畟兌济�、都忙��！

　　《弟子規》第一篇我讀完了，這一篇也為我深深的上了一堂人生哲理課，我明白了父母的辛苦，父母的期盼。如今我們是做不到早晨起來(lái)前去給父母請安；也做不到晚上父母睡覺(jué)時(shí)給他們鋪好被子；也做不到父母身體不舒服時(shí)去給他們煎藥。但是我們可以做到每天給他們打個(gè)電話(huà)；可以做到每天告訴他們自己在外面很好，不要讓他們擔心；可以做到告訴他們要吃好一點(diǎn)，有好吃的再不要存起來(lái)；可以做到告訴他們身體不舒服時(shí)要按時(shí)吃藥�？梢宰龅礁嬖V他們今天你真的想他們了。

　　讓我們大家一起祝愿天下父母健康幸福吧！

《弟子規》讀后感5

　　《弟子規》是我們生活上的品德規范，讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，要謹慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心學(xué)習，在和別人交往時(shí)，要平易近人。

　　在家庭教育方面，我對“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”印象很深。這句話(huà)的意思是“父母呼喚，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事，父母責備教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心�！�

　　我從小生活在嚴厲的家庭中，父母對我各方面的要求都很?chē)栏�。小的時(shí)候，我很聽(tīng)話(huà)，一直做父母心中的乖孩子。但是，我對父母的教誨和嘮叨感到厭煩�？偸前阉麄儺斪鞫�邊風(fēng)，因學(xué)習成績(jì)下降使他們傷心。嚴重時(shí)，母親會(huì )流淚，父親會(huì )大發(fā)雷霆。直到現在我才知道，造成這一切的人都是我自己，對我以前的行為感到自責。當自己犯錯誤時(shí)，應該認真聽(tīng)父母的教誨，下次改正。

　　在與人交往方面，“見(jiàn)人惡即內省有則改無(wú)加警唯德學(xué)唯才藝不如人當自礪”這幾句一直牢記在我心中。這些告訴我們看見(jiàn)他人犯了罪惡的時(shí)候，心里先反省自己，如果也犯同樣的過(guò)錯，就立刻改掉，如果沒(méi)有就更加警覺(jué)不犯同樣的過(guò)錯。

　　這個(gè)道理也可以在學(xué)習中運用，孔子也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之�！痹诎嗉壷�，同學(xué)犯錯誤被老師批評時(shí)，作為旁人我們也應該吸取教訓，向好的'同學(xué)學(xué)習。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力完善自己。

　　良好的道德品質(zhì)是做人的根本，從現在起，養成良好的行為習慣，創(chuàng )造更好的自己。

《弟子規》讀后感6

　　今年暑假我學(xué)了弟子規，它是清代李毓秀根據孔子說(shuō)的話(huà)所編成的。子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！�

　　這本書(shū)是清代的蒙學(xué)讀物，許多人都是因為讀了它以后，改變了自己的人生。其中有三句話(huà)我的印象最深刻。

　　第一句：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！甭�(tīng)到父母的呼喚，回答不能遲緩，父母的.派遣，快做不能偷懶。而我在家里卻像一個(gè)“小皇上”，整天游手好閑，好吃懶做，父母叫我做什么事總是投機取巧。學(xué)了這句之后，我開(kāi)始幫父母分擔家務(wù)了。

　　第二句：“事物忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略�！弊鍪虏灰�匆忙，忙中大多出錯，不必害怕困難，也不輕率隨便。我的性格浮躁，做事總出錯，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。我的困難只有一個(gè)，那就是寫(xiě)作業(yè)。有一次，作業(yè)非常多，我咬著(zhù)牙一下子就寫(xiě)完了。做數學(xué)題時(shí)，我沒(méi)有看清題意就把答案寫(xiě)上去了，結果是一個(gè)暗紅色的大叉。學(xué)了這句話(huà)，我做事比以前細心多了。

　　第三句：“見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳�！睕](méi)有弄清之事，不可輕易發(fā)言，聽(tīng)到的并不確切，不要輕易就傳。一次，老師讓我們回答問(wèn)題，我自信地把手舉了起來(lái)，結果話(huà)只說(shuō)了半截，就說(shuō)不出來(lái)了。一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的杯子摔壞了，我就立馬把這個(gè)消息告訴了大家，結果第二個(gè)同學(xué)說(shuō)是他自己摔壞的，他去拿掃帚來(lái)清掃，剛好一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，才導致成了一場(chǎng)誤會(huì )。而我呢，卻鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。學(xué)了這句話(huà)后，我知道在沒(méi)有得出結論時(shí)不能隨便對別人做出評論。

　　通過(guò)學(xué)習弟子規，我更明白了自身的缺點(diǎn)和不足，我要繼續學(xué)習，成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

《弟子規》讀后感7

　　讀經(jīng)誦典是我們學(xué)校的特色。本學(xué)期學(xué)校掀起了“誦讀中華傳統詩(shī)文”的高潮，并給每位學(xué)生發(fā)了細講《弟子規簡(jiǎn)說(shuō)》這本書(shū)。讀了《弟子規》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤勞節約，什么叫寬容大量……這一切一切，真是讓我受益匪淺。

　　在《弟子規簡(jiǎn)說(shuō)》這本書(shū)中，使我體會(huì )最深的是：“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”這一句話(huà)。它的意思是：父母叫喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應。父母有事要我們去做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者是懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí)，必須恭敬不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯誤了，父母責備我們，應當順從，并且承擔過(guò)失，不可強詞奪理，使父母生氣、傷心。一句看似普通的話(huà)，卻使我陷入了沉思，那是因為這剛好是我的弱點(diǎn)。一次，我又遇到了作業(yè)中的“攔路虎”，反復思考了很久，都沒(méi)有想出來(lái)，就去問(wèn)爸爸。爸爸在給我講解的時(shí)候，我的心卻跑到正在播放的'電視劇那里去了，當爸爸講解完后，我把答案寫(xiě)了下來(lái)，其實(shí)我還是沒(méi)有理解題意和解法，還是不會(huì )做�？荚嚂r(shí)，有一道題目剛好是一模一樣的，結果我怎么想也想不起來(lái)。爸爸知道原由后，生氣極了，結果自然是被爸爸嚴厲地訓斥了一頓。我還有一點(diǎn)弱點(diǎn)就是父母讓我去做事，我都是拖拖拉拉的。記得上個(gè)星期六晚上，爸爸催我去洗澡，我嘴上雖然答應了，可是，手里拿著(zhù)衣服卻還是站在電視機前看電視，不管爸爸怎樣說(shuō)，我都是賴(lài)到電視節目播完才去洗澡的�，F在，我讀了《弟子規》后，已經(jīng)把我的小毛病給糾正過(guò)來(lái)了。

　　《弟子規》給我帶來(lái)的啟迪實(shí)在太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，改正缺點(diǎn)。為我指明了追求的方向！��！我終于知道老師叫我們讀《弟子規》的用意了—學(xué)會(huì )做人，做個(gè)孝順父母、團結兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人！

《弟子規》讀后感8

　　自從讀了《國學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子規》了，《弟子規》讀后感。

　　記得以前，我看到長(cháng)輩，如果長(cháng)輩離我近的話(huà)，就打個(gè)招呼，如果長(cháng)輩比較遠的話(huà)，就連招呼也不打了。父母為此也沒(méi)少批評我，我總是不以為然，但自從讀了《弟子規》中的“路遇長(cháng)，急趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立”后，知道了“路遇尊長(cháng)，就要快步走上前去打個(gè)招呼，如果尊長(cháng)不說(shuō)話(huà)，就應該恭敬地退回去”這個(gè)做人的道理。

　　現在，即使長(cháng)輩離我較遠，我也會(huì )快步走向前去，打個(gè)招呼，然后跑回去繼續干我的事。

　　還有另一件事，讓我從《弟子規》中領(lǐng)悟了更多更多，發(fā)生了更大的變化。

　　沒(méi)學(xué)《弟子規》前，吃飯時(shí)總是長(cháng)輩沒(méi)吃，我便開(kāi)始吃了，而且覺(jué)得心安理得；坐車(chē)也總是搶在長(cháng)輩前面，但是，《弟子規》中的“騎下馬，乘下車(chē)，長(cháng)者先，幼者后”，讓我發(fā)生了一百八十度的`大轉變，我知道了吃飯、坐車(chē)或者其他什么，都應該讓長(cháng)輩先，輩分小的后，要尊敬長(cháng)輩。

　　所以，現在，吃飯時(shí)長(cháng)輩不坐下，我就耐心地等待，等長(cháng)輩坐下吃了我才開(kāi)始吃，乘車(chē)時(shí)也是先讓長(cháng)輩上車(chē)，小學(xué)生作文《《弟子規》讀后感》。

　　長(cháng)輩們都夸我變得懂禮貌了，聽(tīng)著(zhù)他們的夸獎，我心里真是比蜜甜，沒(méi)想到，成為大人們眼中的好孩子，并不是一件難事。讀《弟子規》,我知道了我們應該尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，這是我們中華民族的傳統美德，我們要把這個(gè)傳統發(fā)揚光大，既然古人都懂得這個(gè)道理，作為現代文明的人類(lèi)，我們更應該繼承和發(fā)揚這個(gè)光榮傳統，做一個(gè)傳承文明的中國人。因此我感謝《弟子規》教我變成好孩子，感謝老師，教給我做人的真諦，更感謝這個(gè)集體，讓知識與快樂(lè )伴隨我成長(cháng)。

《弟子規》讀后感9

　　最近讀了《弟子規》，我這才發(fā)現，原來(lái)做人也有許多規則，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧！

　　首先是入則孝，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧？更何況弟子規里面也有寫(xiě)到

　　“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼�的`意思是：不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

　　其次是出則弟，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂(yōu)，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興，我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。

　　再來(lái)是謹，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹慎。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)規矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話(huà)”。尤其是不應該在背后談?wù)撊思业拈L(cháng)短，這樣是不好的，也是不道德的。

　　最后是仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈�，F在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話(huà)說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎！只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說(shuō)，那就是他們的事情了！

　　我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢？學(xué)知識。怎么學(xué)呢？學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

《弟子規》讀后感10

　　讀了《弟子規》這本書(shū)以后，我就愛(ài)上了它。因為它講了很多做人的道理�！懊夏笖鄼C教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢，讀書(shū)就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好，隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄�！跋�時(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像金錢(qián)，時(shí)間就是生命，要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我們要在讀書(shū)的年齡努力讀書(shū)，發(fā)憤圖強�！靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因為有利可圖就拋棄信用。

　　孝順、誠實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統美德�！鞍偕菩�為先”，父母生我養我，為我們的成長(cháng)付出了很多心血，因此我們長(cháng)大后也要孝順他們�！澳闩辔议L(cháng)大，我伴你變老”愛(ài)是永恒不變的。父母年老時(shí)，我要多多陪伴在他們身邊，讓他們有幸福的'晚年生活。

　　有一次我借了同學(xué)的一本書(shū)回家看，并約定好星期日歸還。周日到了，但是那天卻下大雨，雨不停地下，我心里可著(zhù)急了，生怕還不了書(shū)給同學(xué)。媽媽看見(jiàn)我坐立不安的樣子就問(wèn)：“怎么了？”我把借書(shū)的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們做人要誠實(shí)守信，答應了別人的事情就要盡力去完成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿起書(shū)和雨傘往同學(xué)家跑去，最后書(shū)按時(shí)還給了同學(xué)�；氐郊覌寢岆m然看見(jiàn)我衣服褲子濕了，但是卻表?yè)P了我，我心里很開(kāi)心。

　　這本書(shū)還有很多有意的內容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書(shū)作為我做人做事的準則，不斷地鞭策自己，努力成為長(cháng)大后對國家和社會(huì )有奉獻的人。

《弟子規》讀后感11

　　最近我們學(xué)習了《弟子規》，他使我們我們受益匪淺，他不僅可以提高個(gè)人修養，更能使人的思想提升。對每一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得和諧，這個(gè)世界才能變成和諧的世界，通過(guò)對《弟子規》的學(xué)習對我有五點(diǎn)體會(huì )。

　　第一、做人要懂得感恩。對一個(gè)人而言，應該報答的最大恩情是父母的養育之恩。所以《弟子規》第一章就是“入則孝”感恩之心體現在一個(gè)“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我做的還不夠，希望自己在今后的.學(xué)習和生活中努力做好。

　　第二、做人要誠實(shí)守信�！胺渤鲅孕艦橄仍p與妄奚可焉”。其意思是：開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠信為先，答應別人的事情，一定要遵守承諾，沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語(yǔ)，更不能使用。我們要堅持“君子一言，駟馬難追”的信念，做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　第三、要謙虛謹慎，互相關(guān)心。因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。要養成謙虛謹慎，互相關(guān)心，互相愛(ài)護的優(yōu)秀品格。

　　第四、待人接物要懷有恭敬之心�！皾M(mǎn)招損謙受益”，恭敬與謙虛是分不開(kāi)的，沒(méi)有內在的謙虛，很難做到對人恭敬。

　　第五、要找準自己的人生目標�！兜茏右帯方倘讼蛏�，養德行。目的是讓自己活的有意義，而我們通過(guò)《弟子規》明白學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程是如何很大程度上取決于你選擇怎樣的人生目標。

　　除了這些，《弟子規》中許多地方也是值得我們去學(xué)習，去感悟體會(huì )。只要我們認識體會(huì )，一定會(huì )悟出其中蘊藏的“瑰寶”。

《弟子規》讀后感12

　　前幾天我看了《弟子規》這本書(shū)感觸頗多，《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范。自從學(xué)習了《弟子規》，我覺(jué)得自己發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　暑假里的一天，我要和同伴去游泳，媽媽說(shuō)：“今天天氣太冷了。別去!”我說(shuō)：“我不!我偏要去!”結果游泳后回來(lái)我就發(fā)起燒來(lái)，媽媽急得半夜三更背著(zhù)我上醫院打點(diǎn)滴。到了醫院，我看著(zhù)汗水不斷地從媽媽臉上淌下來(lái)，心里后悔極了。這時(shí)我想起了《弟子規》中“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧�！�，我明白了這雖然是一件小事，也不能任意而為。如果擅作主張，就容易出錯，因而讓父母擔心，就有損為人子女的本分，是不孝順父母的行為�，F在的我，已經(jīng)不會(huì )擅自做主了，做每件事之前都會(huì )咨詢(xún)父母的意見(jiàn)，父母說(shuō)不能做的事，我也就不會(huì )再任性了�！岸瑒t溫，夏則清”當我讀到這句時(shí)，回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖，在夏天讓我感到?jīng)鏊�。從現在起，我一定要倒過(guò)來(lái)做，做一個(gè)孝順父母的好孩子。

　　父母為我們付出的實(shí)在是太多太多了。當我們生病時(shí)，是他們將我們擁入他們溫暖的`懷抱;當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲覀兡托牡刂v解。一切的一切，都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出。漸漸長(cháng)大的我們，也應該學(xué)著(zhù)為父母做些什么了。

　　一個(gè)人如果只有才華，而沒(méi)有好的品德，就像花瓶里的花，看起來(lái)很漂亮，但因為無(wú)根，過(guò)不了幾天就枯萎了。而《弟子規》就是我們扎好德育最好的根。

　　我們的中華民族已經(jīng)有了五千多年的歷史了，我們的傳統文化是源遠流長(cháng)的，《弟子規》只是傳統文化中的一朵奇葩。以后我將學(xué)習更多的傳統文化，我相信，在優(yōu)秀的傳統文化的熏陶下，我相信我以后會(huì )做的更加的完美!

《弟子規》讀后感13

　　“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”我們一邊背誦《弟子規》，一邊表演舞蹈。表演完時(shí)，下面一陣鼓掌聲，我為《弟子規》而驕傲！可我并不知道我的行為離《弟子規》還差的很遠。早晨，我正在背誦“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)跟我講：“吃早飯了！”我根本不理她，可看到這幾行字時(shí)，我臉紅了，我這才知道：我沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )到《弟子規》帶給我的用處。從那以后，我便努力做到。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，比如：我在看書(shū)，看得津津有味時(shí)，媽媽叫我吃中飯，我有時(shí)會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)；還有一次，爸爸叫我讀英語(yǔ)一小時(shí)，可是我讀了一會(huì )兒口就干了，我不想讀那么長(cháng)時(shí)間，可沒(méi)辦法，《弟子規》上是這么說(shuō)呀，我只能繼續讀書(shū)了……，我最恨得是外公每天至少有一次要來(lái)煩我，千忍萬(wàn)忍還是忍不住，只好背地里大罵外公一頓。因為我做得很辛苦，所以最后人家好好表?yè)P了我，我心里舒暢了許多，好像一身疲憊的`我一下子精神了。

　　《弟子規》不但給我帶來(lái)提示，還給我帶來(lái)很多快樂(lè )，比如《弟子規》里每句話(huà)都藏著(zhù)一個(gè)小故事，來(lái)典故我的童年�！兜茏右帯愤@本書(shū)一直陪伴在我的童年，而它不是我的負擔，我也很喜歡它，它就是我的一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常會(huì )“碰面”！

　　《弟子規》它是一本好書(shū)，它能給我們大家帶來(lái)一個(gè)快樂(lè )的童年！如果每個(gè)人都能做到《弟子規》的每一點(diǎn)的話(huà)，全家將會(huì )笑哈哈，將不會(huì )再有警察，將不會(huì )有品德課……這些剩余出來(lái)的時(shí)間，你想干什么就干什么了！你看，就一本《弟子規》就會(huì )有那么多道理，如果你懂得，那并不難，難得是要去做好，才會(huì )變成第二位“孔子”！

《弟子規》讀后感14

　　每個(gè)人是否都想做到禮貌文明有修養呢？是的，我也想�！兜茏右帯肪途唧w的告訴我們應該做什么。

　　弟子，就是學(xué)生；規，就是規范；合在一起就是：學(xué)生的規范。中國古籍《禮記？學(xué)記》有云：“建國君民，教學(xué)為先！”因為教育是國富民強的基礎，所以要想使國家繁榮富強，就要先教學(xué)。所謂年齡越小的兒童越容易教好，基本不會(huì )走上邪道，所以教育應該先從兒童著(zhù)手。

　　《弟子規》教了我：坐的時(shí)候不要叉開(kāi)大腿，也不要蹺二郎腿，更不要搖晃大腿，否則，就會(huì )顯得自己很沒(méi)有教養。

　　我以前坐的時(shí)候，喜歡蹺二郎腿，而讀、背了《弟子規》以后，我不再那樣，而是并緊雙腿，顯得我極為端莊。

　　我還知道，走進(jìn)沒(méi)人的房間要想走進(jìn)有人的房間一樣謹慎，不可以亂走亂動(dòng)，否則會(huì )顯得你沒(méi)有禮貌；我還了解到做什么事情，要小心、謹慎、認真對待，不要匆匆忙忙，更不能馬虎草率、應付差事。

　　從《弟子規》中，我還學(xué)到了一條為人處事的道理：凡是自己說(shuō)出去的'話(huà)，首先要講真實(shí)不虛假、不是損害他人利益的話(huà)；其次要講信用；還有，用謊話(huà)騙人、倒弄是非，胡言亂語(yǔ)是沒(méi)有人愿意與他成為朋友的；而且下流骯臟、不健康的話(huà)，千萬(wàn)不能講；阿諛?lè )畛�、賄賂、拍馬屁等社會(huì )俗流風(fēng)氣，一定不能有�。�！

　　……

　　我從《弟子規》中學(xué)到的不止上述這些，當然還有更多，譬如：去完洗手間要洗手、穿衣服不追求時(shí)尚，只要大方得體，符合自己就行……

　　總而言之，言而總之，《弟子規》既能提高一個(gè)人自身的修養，又能不斷完善自己，所以我認為，這本書(shū)很好，健康有益于自己，不錯不錯！

《弟子規》讀后感15

　　我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無(wú)限的親情，這都源于《弟子規》，它使我明白，要對自己的父母心存感恩。

　　隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我的脾氣越來(lái)越大，性格越來(lái)越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話(huà)語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對父母的斥責，還會(huì )摔門(mén)而出，根本不顧父母的感受，當那天在房讀《弟子規》以后，我才真正地知道自己錯了，并且錯得很過(guò)分。當自己摔門(mén)而出時(shí)，并不曾顧及當時(shí)父母的感受，沒(méi)有看到父母心碎的樣子。

　　感謝《弟子規》，它使我明白，為人于女，最應感激的就是我們的父母，因為父母好比我們人生中的太陽(yáng)，太陽(yáng)帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧�。當你失敗時(shí)，總會(huì )有一雙手關(guān)心你，呵護你，告訴你：“你永遠是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當你受冷落時(shí)，總會(huì )有兩個(gè)人出現在面前，伸出雙手給你溫暖；當你受挫折時(shí)，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。

　　我們應該對父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿(mǎn)衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規》悟出來(lái)的：感恩父母，不能等；回報父母，不能等；孝順父母，不能等。

　　我感謝《弟子規》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會(huì )用我最真實(shí)，最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

【《弟子規》讀后感】相關(guān)文章：

弟子規心得11-23

《弟子規》讀后感[經(jīng)典]07-19

《弟子規》讀后感06-16

弟子規讀后感07-15

弟子規讀后感07-15

弟子規讀后感07-15

弟子規讀后感07-15

弟子規讀后感07-15

弟子規讀后感07-15

弟子規讀后感07-15