《弟子規》讀后感15篇[優(yōu)秀]
認真讀完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的《弟子規》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《弟子規》讀后感1
在今天的課上我學(xué)了一首古詩(shī)“弟子規,圣人訓,首孝悌”……
我覺(jué)得做人應該尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結友愛(ài),說(shuō)起孝我想起一個(gè)故事:
在很久很久以前有一個(gè)叫民筍的小孩子,九歲。他的母親死后,他的父親就為他找了一個(gè)繼母,過(guò)了幾年他的繼母生了兩個(gè)弟弟,他們一直都很幸福直到民筍的父親去遠方打工。
從那一天開(kāi)始民筍的命運就有了很大的`變化,他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的時(shí)候他的繼母和兩個(gè)弟弟在吃美味佳肴,而民筍卻吃飯和菜葉子?伤麖膩(lái)都沒(méi)有埋怨過(guò)他的繼母。
到了冬天,民筍的父親回來(lái)了,他們一家到山上旅游,在過(guò)一個(gè)轉彎的時(shí)候民筍凍僵了沒(méi)能拉住馬車(chē),差一點(diǎn)就掉下懸崖去了,還好民筍的父親拉住了馬車(chē),民筍的父親把民筍給踹下馬車(chē),民筍還不停的說(shuō):“對不起父親,我沒(méi)有拉好馬車(chē)!泵窆S的父親用鞭子抽民筍的衣服,可一抽民筍的衣服就破了,飛出來(lái)的不是棉花。
當民筍的父親看了以后決定休了民筍的繼母,可民筍跪著(zhù)父親的面前說(shuō):“母在一子寒,母去三子寒!甭(tīng)了民筍的話(huà)他的繼母被感動(dòng)了,父親沒(méi)有休了繼母。后來(lái)孔子到了他家決定收民筍當他的弟子。
讓我們學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。
《弟子規》讀后感2
《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……“凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的.。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來(lái)不堅信,也會(huì )堅信了;但對人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)堅信的,也再不敢堅信了?,他說(shuō)得多有道理啊!在“信”這一章,古人這樣說(shuō):“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!边@教育我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),誠信為先。我們答應別人的事情,必須要遵守承諾。當我們沒(méi)有潛質(zhì)做到的事不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語(yǔ),我們更不能用來(lái)騙人!兜茏右帯返摹靶拧逼教我們怎樣說(shuō)話(huà):“說(shuō)話(huà)多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧語(yǔ),穢污詞,切戒之!闭f(shuō)話(huà)多不如說(shuō)話(huà)少和好。說(shuō)話(huà)要恰到好處,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,與此同時(shí)我們該說(shuō)的就說(shuō)不該說(shuō)的就決對不能說(shuō)。在我們跟他人交談時(shí),談話(huà)的資料要實(shí)事求是、口齒清晰。不好聽(tīng)信花言巧語(yǔ),正因
這些話(huà)雖然好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無(wú)賴(lài)粗俗的語(yǔ)言,都盡量不好沾染。誠信并不難做到:我心想。只要人人認真去做,那么誠信的世界離我們還會(huì )遠嗎。
《弟子規》讀后感3
《弟子規》人人都熟悉,人人都熟知。一開(kāi)始,當我知道要學(xué)習《弟子規》的時(shí)候,我覺(jué)得,這是幼兒園小朋友的內容,覺(jué)得很枯燥?僧斘覍W(xué)習過(guò)《弟子規》之后,我才知道自己是多不孝。
以前我跋扈,任性,叛逆,愛(ài)發(fā)脾氣,常常惹父母生氣,常常與老師頂嘴?傆X(jué)得父母為我做事是理所當然,總是向他們索取,卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝。爸媽?zhuān)銈冃量嗔!錢(qián)從來(lái)都不是大風(fēng)刮來(lái)的.,卻好像是大風(fēng)刮走的。以前我經(jīng)常大手大腳的花錢(qián),現在我才知道掙錢(qián)不容易,全是父母的辛苦錢(qián)。爸媽?zhuān)銈儬繏斓暮⒆娱L(cháng)大了!
學(xué)習《弟子規》,雖然我不一定能成圣成賢,但我可以成人,成為一個(gè)謙虛,低調,寬容的人,成為一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人,成為一個(gè)“善人”。
《弟子規》教會(huì )了我很多,幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的毛病,改掉了花錢(qián)大手大腳的習慣,改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會(huì )了孝敬父母,尊敬師長(cháng),待人和善,學(xué)以致用,用心專(zhuān)一。教會(huì )了我心懷感恩,以德報怨,與智者同行,與高人為伍。
《弟子規》不僅是一本書(shū),更是我生活的指標。它指明了我學(xué)習的方向,規范了我生活標準,確立了我個(gè)人的原則,雖然很枯燥,但是很有用。
《弟子規》讀后感4
一年級上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規》。老師邊教我們認讀、背誦《弟子規》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識,懂得了很多的道理。
“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。
這一段告訴我父母叫我的'時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安問(wèn)早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。
我一生下來(lái)是一個(gè)只會(huì )哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來(lái)照料,一天一天的把我養大,教育我、培養我,使我幸福,使我快樂(lè ),F在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。
這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽?zhuān)?tīng)爸爸媽媽的話(huà),好好學(xué)習,尊敬老師,做一個(gè)懂得感恩、知道回報的好孩子。
《弟子規》讀后感5
最近,我讀了一本叫《弟子規》的書(shū),《弟子規》被稱(chēng)為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的'方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫(xiě)的:
“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”。這句話(huà)的意思是:“父母叫你,應該及時(shí)答應,不要拖延;父母要求你做的事,要認真去做,不要拖拉偷懶”,F在生活條件好了,很多同齡孩子非常貪玩,不聽(tīng)父母的話(huà),做事拖拉,學(xué)習不肯用功。
“若衣服,若飲食。不如人,勿生戚!边@句話(huà)的意思是:“如果自己穿著(zhù)和飲食不如人,你也用不著(zhù)心里難過(guò)悲傷!爆F在生活條件好了,孩子們有了攀比心理,我覺(jué)得父母賺錢(qián)不容易,我們應該好好珍惜好好珍惜現在的生活,要做到知足常樂(lè )。
“凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載!边@句話(huà)的意思是:“無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績(jì)好壞、家庭條件如何,從小就要養成謙虛謹慎、互相關(guān)心、互相愛(ài)護的優(yōu)秀品格,團結一致,長(cháng)大了才能為國家做貢獻!
《弟子規》這本書(shū)上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習一輩子。
《弟子規》讀后感6
《弟子規》“入則孝”就是說(shuō)要孝順父母!案改负,應勿緩,父母命,應勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!钡莱隽嗽诩以鯓由剖赂改。但在日常生活中我們卻懂得很少,學(xué)《弟子規》之前我并不怎么懂得善事父母。
善事父母是做人的根本。以前父母叫我的時(shí)候一遍兩遍,我毫無(wú)反應。父母命令我做事時(shí),我總會(huì )偷懶或者投機取巧。父母教我道理時(shí),我也從不好好聽(tīng)。父母責怪我時(shí),我常常會(huì )隱瞞事實(shí),心里很不服氣。
以前的我總是頑皮,任性,把父母的話(huà)根本不當一回事。如今我學(xué)習了《弟子規》,懂得了父母的苦衷。
由于父母工作繁忙,我大都時(shí)間一人在家,很少和父母交流。父母一下班不是休息、娛樂(lè )而是忙著(zhù)做這做那,一刻也沒(méi)得清閑。而我卻可以隨心所欲地娛樂(lè )。學(xué)完《弟子規》之后,想了一想,自己閑著(zhù),父母那么忙,覺(jué)得自己真不應該。別說(shuō)父母叫我不聽(tīng),父母沒(méi)叫我做事的時(shí)候,我都應該主動(dòng)前去幫父母分擔點(diǎn)家務(wù),做些力所能及的事。父母在給我講道理的時(shí)候,我應該安靜地聆聽(tīng),而不能反駁。在我犯錯誤的.時(shí)候,父母再怎么責備我,我都不應該頂嘴,而應該老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)取,并記心上加以改正。自己的事情自己獨立完成,少讓父母操心。
通過(guò)不斷地深入學(xué)習我發(fā)現自己的不少缺點(diǎn)和不足之處,同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要發(fā)楊自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),按《弟子規》的要求做人,做事,努力學(xué)習,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《弟子規》讀后感7
《弟子規》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長(cháng)河中前進(jìn),是教育子弟養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
再一次讀弟子規的書(shū),使我更加深一步了解了《弟子規》的意思。教育我們怎樣做人,原來(lái)做人也有許多規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
這本書(shū)里主要是教育我們要孝順父母、親人,怎么和別人相處,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹慎,尤其是不應該在背后談?wù)撊思业拈L(cháng)短,這樣是不好的,也是不道德的。
俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩,不成方圓。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。
比如“父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!币馑际牵焊改附涛覀冏鋈颂幨赖牡览,是為了我們好,應該恭敬的聆聽(tīng);做錯了事,父母責備時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母生氣、傷心。這樣我們的'父母才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會(huì )變得很快樂(lè )。
我已經(jīng)大概了解了做人、做事的道理了,光知道還不行,我還要努力的去做。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
《弟子規》讀后感8
讀了《弟子規》后,我明白了什么叫尊老愛(ài)幼、什么叫勤儉節約,什么叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規》給我帶來(lái)的收獲。
當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!钡臅r(shí)候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買(mǎi)醋,而我卻慢吞吞地說(shuō):“等一會(huì )!庇忠活^埋在電視里,媽媽再三催促,我才不樂(lè )意地去買(mǎi)醋。
當我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢!蔽抑懒,用過(guò)的東西要放回原位,以免下次用的時(shí)候找不到。
當我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時(shí)候,我的臉“唰”地一下子變紅了,因為我時(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來(lái)勸我們,不要為了這點(diǎn)小事?tīng)幊,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應該讓弟弟,現在回想起來(lái),我真慚愧極了。
《弟子規》給我帶來(lái)的實(shí)在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn),也使我下定了決心,指明了我追求的`方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規》的用意了——學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)孝順父母、團結兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人!
《弟子規》讀后感9
“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”我讀了《弟子規》之后想要向同學(xué)們推薦這本書(shū)。
《弟子規》是由《三字經(jīng)》編寫(xiě)的,看了這本書(shū)后,我覺(jué)得禮儀規范是做人最基本的道理,還有我覺(jué)得道德品質(zhì)是最重要的。一個(gè)人只有擁有了謙虛和寬容的.心,才會(huì )在今后的工作中被人尊敬。學(xué)習弟子規將對我們今后的工作中有很大的幫助,并且會(huì )提高青少年的全面素質(zhì),對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是有必要的。這本書(shū)不僅可以了解古文化知識,還教育我們如何孝敬父母和關(guān)心兄弟姐妹,如何禮貌待人和為人處事……
這本書(shū)還講了我們要講究?jì)x表,要養成良好的衛生習慣和生活習慣。這些習慣的養成對我們今后的發(fā)展是很有好處的。
讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得在今后的學(xué)習上和個(gè)人生活習慣上要做的事還很多,今后我一定要更加尊敬師長(cháng),孝敬父母,跟同學(xué)友好相處,我們人人都要愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì )越來(lái)越美好,越來(lái)越和諧。
讀了《弟子規》真是受益匪淺!
《弟子規》讀后感10
在聽(tīng)完錢(qián)先生對《弟子規》的解讀之后,我很感慨,在高強度、高壓力的今天,有人為生計奔波,有人為了能過(guò)上更好的生活而拼搏,但大多數家長(cháng)討論的往往是孩子的學(xué)習、孩子的出息,很多是會(huì )與經(jīng)濟連在一起?戳隋X(qián)文忠的解讀《弟子規》頗為感慨,我們好像忘了本,我們太世俗,我們原來(lái)應該這樣,我們是倒退了,這本書(shū)讓我們凈化了心靈,我們還能接受,但我們的孩子接受好像不能完全做到,但我們需要這樣做。
本書(shū)提到了“孝”,孝的結構是“上老下子”,意思是強調血緣延續的重要性。每個(gè)人,不管你壽命多長(cháng),都只不過(guò)是人類(lèi)生命長(cháng)河中的一個(gè)極其渺小的環(huán)節,今天的長(cháng)輩是昨天的小輩,今天的小輩就是將來(lái)的長(cháng)輩。小輩不孝敬長(cháng)輩,你又怎么能夠指望當你成為長(cháng)輩以后,你的小輩會(huì )孝順你呢?這話(huà)是對的,孩子其實(shí)是看父母怎么做會(huì )潛移默化受影響的。
我是很孝順的,所以很能接受,每天和父母通電話(huà)是必不可少的功課,平時(shí)報喜不報憂(yōu),會(huì )專(zhuān)程帶父母去玩,掃除父母的一切后顧之憂(yōu)。自己和父母相處的時(shí)光告訴我,其實(shí)真正的`孝順是要真正懂得他們需要什么,其實(shí)多陪伴父母說(shuō)話(huà),告訴他們你的快樂(lè ),比給他們金錢(qián)更有價(jià)值。一家人都受到我的影響,知道對老人要哄著(zhù)的,孩子也會(huì )尊重你好多。
其實(shí),很希望我們的教材也能處處透出這些做人的道理的,社會(huì )需要凈化,需要一片溫馨。
《弟子規》讀后感11
假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習背誦了國學(xué)文章《弟子規》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習到了很多東西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(cháng)輩,關(guān)心愛(ài)護兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,姥姥姥爺。?tīng)他們的話(huà),為他們做自己力所能及的事。今后,我會(huì )更多的學(xué)習《弟子規》中的知識,更好的理解。
《弟子規》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個(gè)好朋友的監督下,在我自己的努力下,我一定會(huì )成為一個(gè)非常優(yōu)秀的'小學(xué)生!
我覺(jué)得學(xué)習國學(xué),就是學(xué)習中國的傳統文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現在的小學(xué)生成長(cháng)。所以我以后要多讀書(shū),特別是國學(xué)方面的書(shū),多學(xué)習中國的傳統文化,等我長(cháng)大了,好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書(shū)產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會(huì )。有它的歷史局限性,我們要站在現今時(shí)代的高度評判學(xué)習這本書(shū)。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠流傳下去。
《弟子規》讀后感12
《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就虛心向他學(xué)習,在和眾人交往時(shí),要平等仁慈……
“凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是讓我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):"以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。"意思是:對人誠心誠意,本來(lái)不相信,也會(huì )相信了,但對人虛偽無(wú)信。就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了?此f(shuō)的多有道理!我們應該在生活中講信用,這樣才能受到別人的尊重。
記得在弟子規上有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的,宋慶齡小時(shí)候折紙折的十分好看,栩栩如生。有一天她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折的真好看,明天我到你家去,你教我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的',但她想到了昨天答應小珍的事,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái)。但是小珍卻沒(méi)有來(lái),小珍失信了。但宋慶齡一點(diǎn)也沒(méi)后悔,她說(shuō):“小珍雖然沒(méi)來(lái),但是我做到了一個(gè)講信用的人!睆男【陀兄(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到了人們的愛(ài)戴。所以我們應該向宋慶齡學(xué)習,做一個(gè)言而有信的人,不然就是言而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。
《弟子規》讀后感13
記得我在讀大班時(shí),爸爸曾教我學(xué)了幾句《三字經(jīng)》和《弟子規》,那時(shí)只知道嘰里呱啦讀幾句,背幾句,覺(jué)得順口好玩。
去年春節的一天,我在找東西時(shí)又翻出了那本圖畫(huà)精致的小書(shū)本——《弟子規》。翻了幾頁(yè),有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸說(shuō)你現在讀二年級了,這些字會(huì )讀就要知道它的意思。這本書(shū)是教導我們怎樣先學(xué)做人再學(xué)做事。也就是告訴我們如何孝敬父母、長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)兄弟姐妹和待人接物的態(tài)度和禮儀,以及怎樣發(fā)奮讀書(shū)、立志、做一個(gè)有用的人。在爸爸的指導下使我知道“父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承,出必告,返必面”的道理,就是要我們孝敬父母、親人,他們所說(shuō)都是為我們好,我們都要聽(tīng)從他們的教誨;還有“用人物,須明求,借人物,及時(shí)還。凡出言,信為先”等一些待人接物的道理……
現在我在家學(xué)會(huì )做家務(wù),明白自己的事自己做,回家、外出都能問(wèn)侯爸媽好,見(jiàn)到客人和鄰居的.叔叔阿姨能主動(dòng)問(wèn)好,他們都夸我越來(lái)越懂禮貌是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在學(xué)校,我能自覺(jué)遵守課堂紀律,尊敬老師認真聽(tīng)講,能團結同學(xué),幫助朋友,自己覺(jué)很開(kāi)心很自豪!這都是我學(xué)《弟子規》的結果使我有了這些進(jìn)步,今后我要把這個(gè)習慣保持下去,做一個(gè)有用的“弟子”。為我加油吧!
《弟子規》讀后感14
今天,陽(yáng)光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見(jiàn)了我高興地問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答道:“早就做完了!眿寢尭吲d地上樓去了。
中午,我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來(lái)了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈?墒,我心想:要怎么跟媽媽老老實(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問(wèn):“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……怎……怎么……”媽媽說(shuō):“有事情快說(shuō),別不說(shuō)!蔽业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉,當時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來(lái)。媽媽問(wèn):“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想起了《弟子規》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠信。我明白撒謊是不對的,我要謝謝《弟子規》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的'道理。我的生活不能沒(méi)有《弟子規》。
《弟子規》就像你的導師,它就是一把讓人改過(guò)自新的鑰匙,它還是一個(gè)打開(kāi)良好習慣的大門(mén)。讓我們愛(ài)上《弟子規》,和它做永遠的好伙伴吧!
《弟子規》讀后感15
“ 書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。古往今來(lái),書(shū)一直是人最好的朋友。人們從書(shū)中增長(cháng)知識,從書(shū)中懂得人生百態(tài)。書(shū)就像一道美麗的色彩,讓人生多姿多彩;書(shū)就像一種美味的調料,少了它,人生的酸甜苦辣就會(huì )變得不完美。讀書(shū)好,讀好書(shū),讀一本好書(shū)能讓人受益終生。從我認字起,就開(kāi)始了閱讀之旅,然而我讀的眾多書(shū)中,最令我受益匪淺的.書(shū)是一本經(jīng)典誦讀——《弟子規》。
它告訴我們百善孝為先,如果一個(gè)人連孝順父母都做不到,那么還能做什么呢?父母含辛茹苦地養育我們,教導我們。漸漸,我們越來(lái)越大,身體也越來(lái)越高。然而,他們卻越來(lái)越老,背也彎了,他們不再英俊,不再美麗,然而飽經(jīng)滄桑的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了對子女的愛(ài)。
它告訴我們不僅僅是父母,兄長(cháng)老師們也對我們充滿(mǎn)了關(guān)心愛(ài)護。所以我們應該去回報他們,尊重他們。對于比我們小的弟弟妹妹們,我們也應該去呵護他們。此外,現在社會(huì )上的人越來(lái)越冷漠。在金錢(qián)的誘惑下,越來(lái)越多的人走上了歪門(mén)邪道。也越來(lái)越多的人成為了拜金主義,誠信變成了一種珍貴資源。所以作為學(xué)生的我們更應該誠實(shí)守信,答應別人的事一定要做到。
這本書(shū)告訴我許多做人的道理,讓我受益多多。
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