《弟子規》讀后感常用[13篇]
當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的《弟子規》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《弟子規》讀后感 篇1
《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理。在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……
“凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的,。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來(lái)不相信,也會(huì )相信了;但對人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了?,他說(shuō)得多有道理!
我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的`。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。
最后,我奉送大家一句:人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。
《弟子規》讀后感 篇2
《弟子規》是中國國學(xué)的瑰寶之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴我們在生活中,要孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,其次在日常生活中言語(yǔ)行為要誠實(shí)勤奮,小心謹慎。
我讀了《弟子規》感悟深刻,尤其是這幾句話(huà)讓我非常深刻“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!币馑际歉改傅暮魡,應及時(shí)回答,不要過(guò)很久才答應;父母有事交代,要立刻去做,不要拖拉和偷懶;父母教育我們做人處世的道理,我們應該恭敬地聆聽(tīng);做錯了事,父母責備時(shí)要虛心接受,不可強詞奪理使父母生氣、傷心。
有一次,媽媽讓我去把課外老師留的.書(shū)法作業(yè)寫(xiě)了,我就沒(méi)寫(xiě),干別的事去了,結果快到上課的時(shí)候我一陣狂補,沒(méi)有寫(xiě)好,被老師訓了一通。今天我讀了《弟子規》上這幾句時(shí),我不禁回想這件事!案改该,行勿懶”正好和這件事呼應,而我沒(méi)有做到立刻去做父母交代的事,以后要立刻去做。
我們小學(xué)生要聽(tīng)父母的話(huà),也要聽(tīng)進(jìn)去父母的批評,不要強詞奪理,更不要在父母面前撒謊,使父母生氣傷心。做一個(gè)孝敬父母的孩子要從聽(tīng)父母的話(huà)開(kāi)始。
像《弟子規》這樣博大精深的國學(xué)還有很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
《弟子規》讀后感 篇3
近一段時(shí)間,我和朋友們一起讀《弟子規簡(jiǎn)說(shuō)》,明白了很多做人的道理。
學(xué)習《弟子規》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細的告訴我們?yōu)槿俗优畱撽P(guān)心自己的父母的冷暖,不論早上,晚上都應該探望一下父母,離家,回家都應該告訴父母一聲,免得讓父母擔心。
讀了幾句,我明白了我國歷來(lái)把“孝”列在做人準則首位的道理。孝順長(cháng)輩也是中華民族的傳統美德之一。
在寒冷的'冬天,我媽媽帶我騎車(chē)畫(huà)畫(huà),北風(fēng)呼呼地吹,媽媽給我戴上了一頂帽子,一副手套,穿上一件棉外套,暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然,我發(fā)現,在我“舒服”的時(shí)候,是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng),她沒(méi)有手套,頂著(zhù)寒風(fēng)努力地騎著(zhù)。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上,幾乎將所有的愛(ài)都給與了我。我只是享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻,習以為常,不知回報。
作為子女的我們應該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做,父母都會(huì )開(kāi)心的!出門(mén)和回家的時(shí)候和父母打招呼,為父母端茶遞水,關(guān)心父母的身體。養育之恩無(wú)以回報,我們能做的就是心懷孝順,在日常生活中報以一聲問(wèn)候,一份關(guān)心,一句祝福。
《弟子規》讀后感 篇4
內容,是融合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓誡,教誨青少年如何走好人生的第一步!兜茏右帯纷罱,拜讀了我們祖先的杰作《弟子規》,這本書(shū)全文不過(guò)360句,計1080字,其基本即據此編寫(xiě),先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、修身養性、為人處世、讀書(shū)求學(xué)的生活基礎規范。這本書(shū)分為入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文。細細品味后茅塞頓開(kāi),平時(shí)里對人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿(mǎn)著(zhù)人性的真正體現。
讓我感受最深的是第二部分。俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先!薄兜茏右帯分械牡诙糠帧叭雱t孝”就說(shuō)了要孝順父母,“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!本偷莱隽嗽鯓有㈨樃改。但是,在看《弟子規》之前,我卻不懂得孝順父母。
有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書(shū)入了迷,嘴上敷衍著(zhù),可卻沒(méi)什么行動(dòng)。直到媽媽?xiě)嵟亟辛艘宦暎骸澳愕降椎共坏?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著(zhù):“倒就倒唄!笔潞,媽媽批評了我。父母為我們可以?xún)A其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒。我感到很慚愧。
我今后要按《弟子規》的`要求去做,做個(gè)孝順父母的好孩子,做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,做個(gè)對社會(huì )有用的人!
《弟子規》讀后感 篇5
弟子規讀后感“從前從前,孔夫子的語(yǔ)言,
我們沉淀 那論語(yǔ)學(xué)而篇
兩代之間 從弟子入則孝……” 這是一首優(yōu)美的中國風(fēng)的歌曲——“弟子規”。相信大家一定看過(guò)“湖南衛視的春節聯(lián)歡晚會(huì )”,那么你知道晚會(huì )這次晚會(huì )的主題曲是什么嗎?對了,就是這首與清代大作家李毓秀根據我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書(shū)籍同名歌曲《弟子規》!兜茏右帯冯m然是一本只有一千來(lái)字的小冊子。但是,就是這一千多個(gè)字,含了儒家思想提倡的孝、弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想,都在《弟子規》中,有明確的行為規范;《弟子規》,是我們大家生活中的'典范,是教導大家做人處事的規范;《弟子規》,是儒家的基礎,是人性的基礎。這本書(shū),是清代大作家李毓秀根據我們的我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。初讀弟子規,我就受益匪淺:在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應該好好的學(xué)習六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。所謂六藝,就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。弟子規告訴我們這么多只是和做人的道理,這樣一本好書(shū),怎么能不吸引人呢?讓我們大家一起學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。讓我們把弟子規牢牢記在心中!
《弟子規》讀后感 篇6
“修身齊家治國平天下”這句名言每個(gè)人都是知道的,但真正理解這句話(huà)并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠而忽視了自身的修養,唯有“修身”才能“齊家治國平天下”,而《弟子規》是古人的修身之道,今天仍可以借鑒。
當今社會(huì ),經(jīng)濟高速發(fā)展,物質(zhì)充裕,但精神文明卻滯后于經(jīng)濟發(fā)展,導致了各種不文明的社會(huì )現象,折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高!兜茏右帯匪v的都是孔子等圣人的`言論,即要先孝敬父母,順從兄長(cháng),謹慎少言,誠實(shí)守信,愛(ài)周?chē)拇蟊,親近仁德的賢人,有富余的精力應該多讀書(shū)學(xué)習。它涵蓋了為人基本準則,對提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。
中國自古就是禮儀之邦,各種優(yōu)秀的傳統經(jīng)典更是數不勝數,《弟子規》只是其中之一?赡苡械娜藭(huì )問(wèn),這本書(shū)籍是小孩讀物呀,不適合大人閱讀呀;這本書(shū)籍確實(shí)是小孩讀物,但對能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應該拒絕,有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品,回味無(wú)窮。也有人會(huì )問(wèn),我們應該閱讀更加出名、深奧的書(shū)籍,小書(shū)籍,不值得一閱;“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每一階段都要反復閱讀、思考,同時(shí)也需要反復閱讀最基礎的書(shū)籍,方能更上一臺階。
希望我們能在浮躁的社會(huì )中留有一方靜土,精心耕耘、有始有終。
《弟子規》讀后感 篇7
最近,我讀了一本叫做《弟子規》的書(shū)!兜茏右帯肥乔宄睦钬剐闼鶎(xiě)。我讀了這本書(shū),不但體會(huì )很深,而且也學(xué)習到了許多新的知識。我還懂得了學(xué)習要有方法,才能取得成效。
其中,有一則是“讀書(shū)法有三到心眼口信皆要”。這則的意思是:讀書(shū)要注意三到,心到,眼到,口到,三者都要切切實(shí)實(shí)地做到。這則有一個(gè)故事叫《落李不動(dòng)》,故事是講楊?lèi)中r(shí)候特別愛(ài)讀書(shū),而且學(xué)習十分專(zhuān)注。有一次,楊?lèi)肿谝活w李子樹(shù)下看書(shū)。熟透了的.李子從樹(shù)上掉了下來(lái),其他的孩子都紛紛跑來(lái)?yè)寠Z,但楊?lèi)诌是一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì )神地讀自己的書(shū)。后來(lái),正是由于學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志,他的學(xué)識也就很高,并成為了當時(shí)的宰相。我自己與楊?lèi)直绕饋?lái)真是差遠了,我每天寫(xiě)作業(yè)和讀書(shū)時(shí)總是靜不下心來(lái),一會(huì )兒喝水,一會(huì )兒又吃東西。這樣,不但影響了寫(xiě)作業(yè)的速度,而且錯題很多,學(xué)習效率低。我要向楊?lèi)謱W(xué)習,讀書(shū)要專(zhuān)心,不能三心二意,注意學(xué)習方法,達到事半功倍的效果。
我讀了《弟子規》這本書(shū),受益匪淺。我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
《弟子規》讀后感 篇8
《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……“凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來(lái)不堅信,也會(huì )堅信了;但對人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)堅信的`,也再不敢堅信了?,他說(shuō)得多有道理啊!在“信”這一章,古人這樣說(shuō):“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!边@教育我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),誠信為先。我們答應別人的事情,必須要遵守承諾。當我們沒(méi)有潛質(zhì)做到的事不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語(yǔ),我們更不能用來(lái)騙人!兜茏右帯返摹靶拧逼教我們怎樣說(shuō)話(huà):“說(shuō)話(huà)多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧語(yǔ),穢污詞,切戒之!闭f(shuō)話(huà)多不如說(shuō)話(huà)少和好。說(shuō)話(huà)要恰到好處,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,與此同時(shí)我們該說(shuō)的就說(shuō)不該說(shuō)的就決對不能說(shuō)。在我們跟他人交談時(shí),談話(huà)的資料要實(shí)事求是、口齒清晰。不好聽(tīng)信花言巧語(yǔ),正因
這些話(huà)雖然好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無(wú)賴(lài)粗俗的語(yǔ)言,都盡量不好沾染。誠信并不難做到:我心想。只要人人認真去做,那么誠信的世界離我們還會(huì )遠嗎。
《弟子規》讀后感 篇9
這個(gè)暑假,大隊部給每位同學(xué)布置了一項任務(wù),就是寫(xiě)一篇《弟子規》的征文,于是,我讓媽媽買(mǎi)了一本《弟子規》。仔細閱讀起來(lái),《弟子規》講的是怎樣做一個(gè)真人君子,怎樣為人處事,做一個(gè)正直的人,品德高尚的人,怎樣尊老愛(ài)幼。里面的一句句話(huà)語(yǔ)里,都有一個(gè)個(gè)大道理,如:父母呼,應勿緩……
父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承,讓我們聽(tīng)父母的`話(huà),孝敬父母,遵重長(cháng)輩,讓我最受教悔的是孝子王祥,王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說(shuō)王祥的壞話(huà),因此,父親不再像以前那樣寵愛(ài)他,并讓他天天地干粗重的活,折磨他,但王祥對繼母卻毫無(wú)怨言,而且侍奉她更加的周到細致。真孝順啊!有時(shí)候媽媽喊我有事,我裝聾作啞,愛(ài)理不理。有一次,我做錯了事,媽媽過(guò)來(lái)教訓我,我就跟媽媽吵了起來(lái),看看王祥,他的繼母這么對他,他都周到的孝順父母,而我,卻為了一點(diǎn)小事和父母吵吵鬧鬧,連王詳的一點(diǎn)也比不上,王祥為了繼母想吃魚(yú),在冬天不顧天寒地凍,下水捉魚(yú),還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀,來(lái)刁難,于是王祥就想盡方法,千辛萬(wàn)苦,王祥的真心感動(dòng)了上天,蒼天成全了他,王祥才捕捉到一只黃雀,而且親自燒烤,雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠近聞名的大孝子。
我要向王祥學(xué)習,愛(ài)父母,尊長(cháng)輩,保護弱小,培養良好道德品質(zhì),做一個(gè)有文化有教養的好孩子。
《弟子規》讀后感 篇10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近,我讀了《弟子規》,令我受益匪淺!肮诒卣,紐必結;襪與履,俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是:子路聽(tīng)說(shuō)城中發(fā)生了大事,就駕車(chē)到城內,他沖在最前面,卻被敵人的武士砍斷了一條胳膊,帽子也掉落在地上,他大聲說(shuō)道:“等我把帽子戴好,再來(lái)殺!”說(shuō)完,子路拾起帽子,戴在頭上,然后從容而死。
它的意思是:帽子要戴端正,衣服的紐扣要扣好,襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應當在固定的位置,不要順手亂丟放,以免弄皺弄臟。
它讓我明白了:儀表是一個(gè)人美姿的.展示,是心靈的窗口,小學(xué)生要培養自己良好的儀表習慣,就要從穿衣戴帽做起!笆码m小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷!
它的意思是:事情雖然很小,也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為,就有損為人子女的本分,讓父母擔心,這就是不孝的行為。
東西雖然很小,也不能偷偷私藏起來(lái)?yè)䴙榧河?如果真的私藏了,品德就有了缺陷,父母知道了,心里一定十分難過(guò)。
它讓我明白了:生活中很多小事情,我們不能為所欲為,而不告訴父母,要不然就會(huì )讓父母擔心難過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)可以長(cháng)知識,我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
《弟子規》讀后感 篇11
我們學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),這學(xué)期李老師要求我們回家讀《弟子規》,我們大家看完之后都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深!俺鹪,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!边@一句話(huà)讓我的感觸非常深刻。以前,媽媽叫我起床我總想爭分奪秒地多睡一會(huì )兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,自從讀了《弟子規》之后,每天早上媽媽一叫我便馬上起床,洗臉刷牙,吃早餐之后便去上學(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)過(guò)光陰!边@一個(gè)道理。
“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶!弊x到這一句時(shí)我想到我以前遇到不順心的事時(shí),就忘了要聽(tīng)父母的話(huà)。趕集時(shí),看到好東西不管多貴都要買(mǎi),一不隨意就大聲嚷嚷,有時(shí)還頂撞父母。學(xué)習了《弟子規》后,我一想,遇到事情不能只顧自己的利益,一定要聽(tīng)從父母的教誨,對父母的.話(huà)一定恭敬聆聽(tīng)。要用平時(shí)言行來(lái)弘揚《弟子規》的精神。
中華傳統文化真是博大精深,我不僅要學(xué)好《弟子規》,還要學(xué)好中華傳統文化。將這些教誨傳承下去。
《弟子規》讀后感 篇12
讀了《弟子規》后,我明白了什么叫尊老愛(ài)幼、什么叫勤儉節約,什么叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規》給我帶來(lái)的收獲。
當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!钡臅r(shí)候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買(mǎi)醋,而我卻慢吞吞地說(shuō):“等一會(huì )!庇忠活^埋在電視里,媽媽再三催促,我才不樂(lè )意地去買(mǎi)醋。
當我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢!蔽抑懒,用過(guò)的東西要放回原位,以免下次用的時(shí)候找不到。
當我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時(shí)候,我的臉“唰”地一下子變紅了,因為我時(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來(lái)勸我們,不要為了這點(diǎn)小事?tīng)幊,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應該讓弟弟,現在回想起來(lái),我真慚愧極了。
《弟子規》給我帶來(lái)的實(shí)在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn),也使我下定了決心,指明了我追求的方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規》的用意了——學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)孝順父母、團結兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人!
《弟子規》讀后感 篇13
“弟子規,圣人訓;首孝弟,次謹信……”我正在大聲讀《弟子規》一書(shū),感悟里面的精華所在。
《弟子規》是一本寫(xiě)道德禮儀崇孝上進(jìn)的書(shū)。在這本書(shū)中,每一段話(huà)都配有一個(gè)相關(guān)的故事,每一個(gè)故事都蘊涵著(zhù)一個(gè)道理,而這些道理就是這本書(shū)的精華。
我最記憶深刻的就是“對飲食,勿揀擇,食可適,勿過(guò)則!
這句話(huà)的意思是:吃飯的'時(shí)候,不要挑食,否則會(huì )營(yíng)養不良;吃東西還要適可而止,不要暴飲暴食,吃飯過(guò)量就會(huì )損傷身體。我身邊正好有一對例子:我有兩個(gè)朋友,一個(gè)從小嬌生慣養,愛(ài)挑食,假設有一盤(pán)帶有蔥的菜給她吃,她能用筷子一個(gè)一個(gè)把蔥挑出來(lái)再吃;另一個(gè)特別能吃,只要有好吃的她就一口氣吃完,所以肥嘟嘟的。而我正好,不挑食也不暴飲暴食。
讀了這本書(shū)后,我懂得了許多做人與孝敬父母的道理:“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”告訴我們要有愛(ài)心,與有道德的人親近,多學(xué)習;“出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變!苯逃覀兂龌匾韧ㄖ改,不讓他們擔心;“借人物,及時(shí)還,人借物,有勿慳”是說(shuō)借別人的東西要及時(shí)還,別人向你借東西,若有就借出去,不要小氣……
《弟子規》還有一個(gè)過(guò)人之處,就是簡(jiǎn)練。此書(shū)把內容容納概括為三字,讀起來(lái)流暢而壓韻,真實(shí)精妙絕倫!
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀《弟子規》,愛(ài)它的每一個(gè)道理,讀完后,我自然也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)崇孝,做一個(gè)孝女。
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