中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的，堅強的共產(chǎn)主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長(cháng)起來(lái)的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書(shū)中生動(dòng)·形象的塑造了一個(gè)具有自我獻身精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志并且頑強、執著(zhù)、刻苦、奉獻、勇敢、奮進(jìn)的主人公保爾·柯擦金。
這本書(shū)主要講的是；保爾從苦水中長(cháng)大，早年喪父，母親替人洗衣，做飯，哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當雜役，干了兩年，受盡欺負。然而，路還十分坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但他還堅持寫(xiě)字，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于寫(xiě)完了《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書(shū)。
讓我最感動(dòng)的情節是保爾病愈后即將回基鋪，他來(lái)到烈士墓前悼念革命戰士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小，他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。
每當我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì )想起保爾。每當受挫落淚時(shí)，我會(huì )想起保爾，保爾時(shí)刻鞭策我，使我不懈努力，戰勝一切挫折與困難。鼓勵著(zhù)我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無(wú)堅不摧的鋼鐵。正如保爾說(shuō)的那樣‘人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次人的一生應當這樣度過(guò)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……’
我們在黨、在人民的陽(yáng)光雨露撫育下成長(cháng)的少年兒童，應該始終把保爾精神作為自己的人生原則，在經(jīng)歷困難和挫折后不屈不撓的成長(cháng)。
中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的代表作�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當然，我也是其中一員。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅忍不拔、頑強拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái)，自己因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐只言片語(yǔ)。上前線(xiàn)后奮勇作戰，數次立功，但也數次受傷，最后不得不因右眼而離開(kāi)前線(xiàn)。但他并沒(méi)有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。
在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線(xiàn)，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線(xiàn)，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長(cháng)短，而是如何盡快回到戰斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰斗途徑，再次頑強地與命運做起了斗爭。
保爾的精神正如貝多芬所說(shuō)：“人應該扼住命運的喉嚨！”人不應屈服于命運，應該奮斗終身。
是的，在學(xué)習上也是如此，我們應當堅忍不拔、頑強拼搏，正如“班訓”所說(shuō)：“我拼搏，我成功！”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的，堅強的共產(chǎn)主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長(cháng)起來(lái)的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書(shū)中生動(dòng)·形象的塑造了一個(gè)具有自我獻身精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志并且頑強、執著(zhù)、刻苦、奉獻、勇敢、奮進(jìn)的主人公保爾·柯擦金。
這本書(shū)主要講的是；保爾從苦水中長(cháng)大，早年喪父，母親替人洗衣，做飯，哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當雜役，干了兩年，受盡欺負。然而，路還十分坎坷。后來(lái)，保爾雙目失明，全身癱瘓，但他還堅持寫(xiě)字，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書(shū)。
讓我最感動(dòng)的情節是保爾病愈后即將回基鋪，他來(lái)到烈士墓前悼念革命戰士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小，他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。
每當我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì )想起保爾。每當受挫落淚時(shí)，我會(huì )想起保爾，保爾時(shí)刻鞭策我，使我不懈努力，戰勝一切挫折與困難。鼓勵著(zhù)我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無(wú)堅不摧的鋼鐵。正如保爾說(shuō)的那樣‘人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次人的一生應當這樣度過(guò)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……’
我們在黨、在人民的陽(yáng)光雨露撫育下成長(cháng)的少年兒童，應該始終把保爾精神作為自己的人生原則，在經(jīng)歷困難和挫折后不屈不撓的成長(cháng)。
中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無(wú)為而羞愧。
保爾是一個(gè)窮苦家的孩子，被迫退學(xué)，在發(fā)電廠(chǎng)做工人，認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了，冬妮婭也喜歡他。朱赫來(lái)很友好，教保爾學(xué)會(huì )了英式拳擊，還培養了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來(lái)，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監獄，而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會(huì )上，保爾與冬妮婭的意見(jiàn)不合，兩個(gè)人分了。保爾第二次愛(ài)上了麗達，第三次真正的愛(ài)上了達雅，并與她結婚。不久，保爾失明了，在母親與妻子的支持下繼續生活。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標中去理解人生的意義，實(shí)現人生的價(jià)值。我們要努力學(xué)習，在生活中不斷成長(cháng)，在苦難中學(xué)會(huì )堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習，努力工作，實(shí)現人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。
在生活中路不會(huì )一帆風(fēng)順，每一條路上都會(huì )布滿(mǎn)荊棘，越過(guò)坎坷，每次都會(huì )受傷，而這印記卻是證明你勇敢過(guò)、努力過(guò)、勝利過(guò)。你也會(huì )有為社會(huì )做出貢獻，大家也會(huì )為你鼓舞，相信，世界不會(huì )對某些人偏心，上天是公平的。
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒。
中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
假期里，我看了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會(huì )說(shuō)：鋼鐵就是把一些礦石放到爐內冶煉出來(lái)的！但這不是這本書(shū)的真正意思。如果想明白它是講什么的，就看看下頭吧！
這本書(shū)的作者是〔前蘇聯(lián)〕尼·奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾柯察金，他是一個(gè)學(xué)生，因為和教師吵架，離開(kāi)了學(xué)校。之后他的哥哥阿爾焦姆給他在一個(gè)飯店找了一份工作，他干的很好，可是有一天，沒(méi)有人來(lái)接班，他干了一宿的工作，他十分累。老板叫他洗碗，他往水槽里放水，他不知不覺(jué)睡著(zhù)了。水已經(jīng)溢出了水槽，之后又流進(jìn)了大廳，整個(gè)飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓，把他趕走了。
之后，一些德國侵略者來(lái)侵略保爾的家鄉，保爾痛恨這些人，于是，他當上了紅軍，打了一場(chǎng)反抗戰以后，敵人被打跑了，但更大的困難又來(lái)了：鐵路癱瘓了。
保爾決定修路，于是，大家干了起來(lái)。干了好幾個(gè)月，鐵路最終疏通了。
不幸的事發(fā)生了：保爾在一次戰爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓，但他毫不氣餒，仍然堅持生活，他憑自我的努力，成功的活了下去，醫生叫他住院，他只好住了幾個(gè)星期的醫院。他出院了，又重新應對生活，拿起了武器，回到了戰斗隊伍中。
看了這本書(shū)，我懂得了不管什么困難都要勇于應對，要有鋼鐵般的意志，才能夠應對巨大的困難。我在學(xué)習中也有不足，比如說(shuō)有一次，我寫(xiě)完作文，給媽媽看，媽媽說(shuō)了很多不足的地方，叫我重寫(xiě)，我很不愿意，然后發(fā)火了，但我想：應對困難要心平氣和，不能發(fā)火，于是，我向媽媽道歉，然后高高興興的寫(xiě)，很快就寫(xiě)完了。
中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
毅力的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，更會(huì )堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
鋼鐵是怎樣煉成的？或許你的腦海中會(huì )浮現出烈火煉鋼的情景。鋼鐵堅不可摧，然而鍛造出鋼鐵的，卻是那頑強的毅力。
一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公帕唯爾吧，他的一生非�？部�，然而他憑什么使自己繼續活下去呢？是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國，在戰場(chǎng)上，他受了重傷，身體稍加修養便立即投入革命工作為什么？仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神��！
鋼鐵鍛造的過(guò)程，好比是一段坎坷的人生，在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
這本書(shū)給我的，不僅僅的只是內在的品質(zhì)，還讓我領(lǐng)會(huì )到生命的可貴，如何去珍惜它。正如書(shū)中所說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！蹦菢尤嗽撛鯓踊钪�(zhù)，當你讀完這本書(shū)后，你將會(huì )明白，奮斗的目標加上頑強的毅力，人生將會(huì )綻放光彩。
在我的一生中，并不是那么一帆風(fēng)順，每當我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì )想起保爾，每當我受挫折而落淚時(shí)，我會(huì )想起保爾。保爾?柯察金時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，使我不懈努力，戰勝一切困難。鼓勵著(zhù)我面對人生的任何挑戰！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
常州市河海中學(xué)八（4）班何文潔
這個(gè)暑假。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著(zhù)保爾·柯察金的成長(cháng)、命運而起伏。細細品味著(zhù)這本書(shū)，品味著(zhù)保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應從保爾精神中汲取營(yíng)養，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。記得書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……
沒(méi)有一個(gè)人甘心碌碌無(wú)為的生活一輩子，因為小草也在努力地為春天裝點(diǎn)著(zhù)大地，更何況是一個(gè)人呢？但未必人人都能鑄成一塊好的鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的呢？相信大家腦海一定會(huì )浮現那熊熊烈火。其實(shí)，人生如同煉鋼，要想鐵煉成鋼，只有一種途徑——煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場(chǎng)，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少的英雄好漢不是這樣磨練出來(lái)的。正如常人所道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣呢？
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
當今的社會(huì )是競爭激烈的信息社會(huì )。從國際社會(huì )來(lái)看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開(kāi)競爭，各國都著(zhù)眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著(zhù)新的機遇和新的挑戰。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著(zhù)走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng )新的人才。所以，我們別無(wú)選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們正站在新世紀的門(mén)檻上，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)吧！
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來(lái)度過(guò)的：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
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