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名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感

時(shí)間:2024-03-09 09:32:24 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿
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名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感,希望對大家有所幫助。

名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感

名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感1

  生命的意思,生命的價(jià)值到底是什么?我在日記中寫(xiě)到過(guò):生命在于拼搏,在于向上,這樣才能體會(huì )到生命的真諦,讀完《鋼鐵怎樣煉成》的這本書(shū)后,我對生活詮釋更加深了一層,書(shū)中的保爾,柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生,他挖凍土,捕鐵路,多么英勇,威武,制止反叛,拆排鐵路,多么果斷堅定,在病魔纏身的狀態(tài)下,跨戰馬,揮戰刀,多么偉大,傳奇,可以說(shuō)工作占據了他整個(gè)身心,保爾在書(shū)中不斷成長(cháng),他和戰士們一樣早已忘記了我記,只胡我們隊,我們連,我們營(yíng),他心中永遠沒(méi)有自己,這種忘我的境界,使人佩服。

  面對饑寒交迫的生活,保爾受盡了挫拆,在他的人生中好像只有坎坷,也許這樣的生活條件是讓我同情的,可在哪此的條件下艱難困苦的生存便是足以讓人敬佩的,而且不論怎么生存,不論經(jīng)歷怎樣的失敗都不會(huì )有放棄的念頭,各種經(jīng)歷使它成熟,而且有一個(gè)遠大的理想,就是當一名紅軍。

  的確他的理想實(shí)現了,他成為了一名紅軍戰友,隨著(zhù)部隊轉戰祖國各地,為祖國出生入死,乘著(zhù)機槍車(chē)或炮車(chē)奔馳接受戰火的洗禮,很快二年過(guò)去了,在一年中保爾吃不好,穿不暖,可心中卻燃燒著(zhù)永為息滅的烈火。

  為了抵御即將來(lái)臨寒冬,木柴成了急需解決的問(wèn)題,必須在短時(shí)間鋪筑一條鐵路。這幾乎是一項不可能完成的任務(wù),可保爾參加了。

  保爾拼了命的挖土,鐵鍬碰在石頭上,鏗然作響,衣服濕了,又重又冷,但保爾卻一點(diǎn)也不叫苦,以頑強的毅力,同前推進(jìn),在冰天雪地中保爾甚至連一件棉衣也沒(méi)有,靴子也破了,整個(gè)底都提了下來(lái),保爾光著(zhù)腳踩在冰冷刺骨的爛泥里,這是我們根本做不到的事,可他以非比常人的毅力做到了,看到這本書(shū)的人,都會(huì )贊嘆他有多以偉大,傳奇,為了理想,他能忍受了一切,為了理想,他嘗試生活的'艱辛,為了理想,他犧牲了健康,擺脫病魔,為了理想,他幾乎付注了生活,為了理想,他流過(guò)無(wú)數的淚水,為了理想,他飽受了折磨,為了理想,他承受別人根本無(wú)法承擔的一切,難道這些還不足以讓我們敬佩嗎?保爾的不利艱難的,可他卻深深的幸福著(zhù),內心甘情愿一股永垂不朽的精神。

名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感2

  “人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事,不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終前,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類(lèi)而奮斗!’”

  這段震撼人心的名言,曾被多少人摘錄下來(lái),曾激勵過(guò)多少人向前奮斗,尋找人生的真正意義!每當看見(jiàn)這段話(huà)就令人熱血沸騰;每當看到這本書(shū),就會(huì )自問(wèn):“我們像保爾一樣,是暴風(fēng)雨的子女嗎?”

  當我翻完最后一頁(yè),我被小說(shuō)主人公保爾·柯察金一生的`坎坷經(jīng)歷所深深感動(dòng)。保爾·柯察金那堅毅的臉龐仿佛出現在我面前,使我沉浸到無(wú)限的沉思之中!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)主要講述了保爾·柯察金從小看到了世間的丑惡和不平。他逐漸成長(cháng)起來(lái),并冒著(zhù)生命危險救出了許多人。后來(lái)他成為了一位偵察兵,在一次戰斗中,他受傷回到家鄉。在鐵路工作時(shí),保爾的舊傷復發(fā),讓他差點(diǎn)兒死去。戰爭時(shí)期的流血負傷,建設時(shí)期的積勞成疾,使他完全喪失了健康。他全身癱瘓,雙目失明,這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),把全部精力投入到了文學(xué)創(chuàng )作。功夫不負有心人,保爾終于寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨的子女》。他始終頑強地與病魔不停地斗爭,用筆寫(xiě)下了光輝的人生。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我便不知不覺(jué)深深地喜歡上了這本書(shū)。我感覺(jué)到,書(shū)的字里行間無(wú)不流露著(zhù)主人公的剛強;無(wú)論哪一章,總能體驗到深深地吸引著(zhù)我,使我對“鋼鐵”也有了新理解。鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的只有這樣它才能成為堅硬的,什么都不懼怕。一個(gè)人只有在這樣的斗爭中,在艱苦的考驗中鍛煉,才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。

  要做“暴風(fēng)雨的子女”,就要有著(zhù)鋼鐵一般的意志。學(xué)習上,奮發(fā)向上,決不退縮;在生活中,團結友愛(ài),互幫互助。

  一本書(shū)讀完了,可熱血仍在久久激蕩……這本書(shū),使我得到了精神的洗禮和心靈的震撼。我為這本書(shū)所折服,我一定努力,做到像保爾一樣堅強。這的確是一本“鋼鐵”書(shū)——一本鍛煉意志,培養永不服輸的精神的好書(shū)!

名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感3

  如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì )有春色!如果你有著(zhù)信念,那么冬天自帶著(zhù)春暖。今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),里面的主人公有“鐵”一般的信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。

  “人最寶貴的是生命,每一個(gè)人的生命只有一次!薄拔业纳腿烤,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)----為人類(lèi)的.解放而斗爭!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者說(shuō)的話(huà),這話(huà)令我久久不能平靜。保爾·柯察金小時(shí)候被有勢力的孩子欺負,趕出學(xué)校,當一名洗碗工后去當了一名電工,之后再遇朱赫,走上革命道路。革命道路并不是一帆風(fēng)順,在一次激戰中頭部受重傷,以驚人的頑強毅力堅持下去,病魔纏身,沒(méi)有倒下,甚至不愛(ài)惜自己的身體,幾乎完全癱瘓,接著(zhù)失明,終于被疾病束縛在病床上的他,不氣餒,重新創(chuàng )作,最終成功。鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉,因此很堅硬,而“你”就是這塊鋼。

  現今青少年盲目追求非主流,網(wǎng)絡(luò )游戲,毫無(wú)目標追求那些虛擬的東西,對于學(xué)習沒(méi)有正確的態(tài)度,認為學(xué)太多沒(méi)用;而有的學(xué)生有理想信念有目標對人生道路指引了明亮的光芒。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像大海中一條小船,隨波逐流;一個(gè)人有理想信念,然而目標明確,就會(huì )對國家、民族、人類(lèi)做出很大的貢獻!叭松灰蛱摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,”難道不是這樣嗎?

  “業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”這一句詩(shī)反映于保爾與那些毫無(wú)信念目標呈鮮明對比,學(xué)業(yè)精進(jìn)于勤奮荒廢于嘻戲,做事情成功于努力毀壞于懶惰。保爾雙腿癱瘓,雙目失明,這對于我們常人來(lái)說(shuō)多么的痛苦,可他毅然選擇文學(xué)這條路,經(jīng)過(guò)努力最終成功;在我們茫茫人生道路中,往往不是一條筆直的康莊大道,同樣是充滿(mǎn)坎坷的路程,也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,但我們同樣要擁有理想,要經(jīng)歷坎坷,我們應該學(xué)習保爾的堅強,決不能自己任意妄為放縱自己,我們應該要為夢(mèng)想拼搏。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義,讓我們學(xué)會(huì )用正確心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志去迎接生活中的挑戰。

名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感4

  這是一部名家名作。小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生,塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的形象。主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴峻的考驗,他通過(guò)了。在命運無(wú)數次的壓迫中,他沒(méi)有低頭,而是頑強地拼搏,活出了生命的真正價(jià)值。1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。他沒(méi)有放棄,繼而以更艱難的生活方式生存。他克服重重困難,以筆為武器,創(chuàng )作了不朽的佳作。

  ·他十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國,在戰場(chǎng)上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力.年輕的他后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!但就是在戰場(chǎng)上他也不忘學(xué)習。他不屈不撓,不向命運低頭,勇敢頑強的向著(zhù)悲慘與滅亡做著(zhù)斗爭。以至于他的精神在如今的和平美好時(shí)代,也永遠深深刻印在我們的腦海。

  ·這本書(shū)讀完了,留下來(lái)的是深深的感動(dòng)。在我們的人生遇到打擊時(shí),就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難,而我們的困難遠不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰勝了,更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠克服不了的困難,只要有敢于競爭的.精神,再大的困難終會(huì )在我們面前低頭的。不要為眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難而捶胸頓足。放遠目光,縱使千災萬(wàn)險只要有一個(gè)不肯磨滅的心靈,就能在茫茫無(wú)盡的黑暗之中找到一縷曙光。只要堅持地向著(zhù)光明前進(jìn),就會(huì )得到勝利的笑容。

  ·保爾的性格是頑強、執著(zhù)、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻、寬容、誠實(shí)、堅強、不為命運所屈服的,而這也正是保爾要教給我們的。這也是作者想要表達的。我們沒(méi)必要像一個(gè)虛構人物一樣全部做到,但是我們能向他看齊,爭取努力做到他的幾點(diǎn)。實(shí)際上這也就是我們所缺的。所謂的頑強、執著(zhù)、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻、寬容、誠實(shí)、堅強、不為命運所屈服不就是我們在這個(gè)世界上,在這個(gè)社會(huì )上所必備的么?我們可以出身卑微,可以對身邊的一切充滿(mǎn)質(zhì)疑,但是為什么不能使自己在磨練中得到鍛煉從而改進(jìn)自己呢?

  ·最后,還是所謂的稱(chēng)頌。這種英雄精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

名著(zhù)鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感5

  鋼鐵般的意志是怎樣練成的?對于這個(gè)問(wèn)題,無(wú)產(chǎn)階級戰士保爾是這樣認為的:當一個(gè)人身強力壯,擁有青春的時(shí)候,堅強是一件比較容易做到的事;而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時(shí)候,如果你仍然能夠堅忍不拔,那才是真正令人崇拜的。這就是鋼鐵般的意志。

  這本書(shū)的主人公保爾,是一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級戰士,他奮斗的一生都是為了革命的勝利,為了全人類(lèi)的解放而戰斗。在一次的戰斗中,保爾去追趕敵人時(shí),敵人丟了一枚手榴彈,保爾一不小心被手榴彈的彈片砸傷了頭部。送到醫院時(shí)他以是奄奄一息,但他憑著(zhù)頑強的生命力醒了過(guò)來(lái)。而真正令佩服的是保爾換藥時(shí)的意志力,別人換藥時(shí)多多少少都會(huì )哼幾聲或是發(fā)下脾氣,可他換藥時(shí)身體卻總是繃緊得像琴弦一樣,一聲不吭?扇绻f(shuō)他發(fā)出了呻吟聲,那護士們都知道他一定是失去意識了。

  還有一次,保爾和同伴們一起去修鐵路。那時(shí)是寒冷的冬天,保爾和同伴卻還穿著(zhù)連鞋底都壞了的鞋子,走在凍僵了的泥地里工作。即使保爾的意志力再堅強,他的身體也支撐不住病痛。久而久之,保爾患上了傷寒,而當所有人都覺(jué)得他的生命已經(jīng)被死神所奪走時(shí)時(shí),他又以鋼鐵般的意志力再次從死神手中逃脫。

  保爾的精神是經(jīng)得起時(shí)間的'考驗的,但他的身體卻是經(jīng)不起考驗的。保爾的身體剛開(kāi)始出現問(wèn)題時(shí),一但有好轉,保爾便馬上申請加入工作,為革命獻出自己的一份力?梢驗樯眢w的不斷惡化,導致保爾經(jīng)常因動(dòng)不了而耽誤工作,于是保爾被迫離開(kāi)革命。但身體一天不如一天,保爾雙腿癱瘓,雙目失明。但即使是動(dòng)不了,看不見(jiàn),也無(wú)法熄滅他對革命的熱情。既然無(wú)法使用槍?zhuān)蔷褪褂霉P。保爾對革命的熱愛(ài),即使是身體不行了,也要為革命做出一份貢獻。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因虛度年華而羞愧。臨終的時(shí)候,他就可以說(shuō):“我把整個(gè)生命和精力都像給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而奮斗!彼,我明白了應當趕緊抓緊時(shí)間生活,因為突如其來(lái)的疾病或意外的悲慘故事都有可能使生命中止。

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