【推薦】海底兩萬(wàn)里讀后感
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
這幾天我讀了一本名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)中主要講了在1866年時(shí),人們在海上發(fā)現了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過(guò)程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里……
但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長(cháng),他的聰明才智是常人無(wú)法相比的,因為他可以將海底能源充分利用起來(lái),作為潛艇的動(dòng)力,這使我更增長(cháng)了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ),都是他對海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習,我將會(huì )把這種精神用在學(xué)習上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jì)。
我以后要像尼摩船長(cháng)一樣,學(xué)習他不屈不撓的精神。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
今年寒假我在家里讀了一本非常精彩的書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水,后被尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺號”潛水艇救起。從此,他們經(jīng)歷了兩萬(wàn)里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界,親眼目睹壯觀(guān)的海底火山噴發(fā),也經(jīng)歷了許多危險的困難時(shí)刻。最后通過(guò)大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰勝了困難。
閱讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,以后再生活學(xué)習中無(wú)論遇到任何困難,我們都毫不畏懼一定能戰勝它。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱(chēng)為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來(lái),他們被船長(cháng)尼摩收留,在海底游行了兩萬(wàn)里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長(cháng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識。
在閱讀這本書(shū)時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著(zhù)海風(fēng),呼吸著(zhù)那帶著(zhù)海的氣息的空氣,這樣的感覺(jué)真是美極了。
讀完了這本書(shū),我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),坐在書(shū)桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現實(shí)中來(lái)。這本書(shū)的作者用小說(shuō)的形式,描寫(xiě)了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書(shū)了,每一次都有新的發(fā)現,讓我受益匪淺。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),感到十分好看。
《海底兩萬(wàn)里》講述了來(lái)自法國的阿龍納斯教授和 來(lái)自意大利的魚(yú)叉手王:尼德·蘭,還有阿龍納斯的助手一起乘坐“林肯號”去揭開(kāi)大西洋海怪的秘密。雖然他們找到了大海怪,但是他們已經(jīng)和“林肯號”失去了聯(lián)絡(luò )。更讓阿龍納斯教授吃驚的是太平洋海怪竟然是一艘潛艇。船長(cháng)是尼摩·克里克……
他們在小島上玩,還擊退土人,還一起和章魚(yú)肉搏,還一起挖冰……可是到最后潛艇沉了尼摩船長(cháng)死了他們逃出了潛艇到了一個(gè)小島。等待救援,最后他們仨人逃出了這個(gè)小島。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
我今天讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),里面講有一個(gè)人他在“鸚鵡螺”號上度過(guò)了很多天,尼摩船長(cháng)帶他參觀(guān)了“鸚鵡螺”號,經(jīng)過(guò)了幾天,那個(gè)人在海里醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現一只海蜘蛛向他沖來(lái),幸好康塞爾拿著(zhù)槍打翻了海蜘蛛。
又過(guò)了幾天,有幾個(gè)人發(fā)現了寶藏,但是有一個(gè)水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長(cháng)把這個(gè)水手埋在了海底,又過(guò)了幾天,他們又在還里發(fā)現了一個(gè)人,那個(gè)水手問(wèn)船長(cháng):“外面的這個(gè)人是誰(shuí)?”尼摩船長(cháng)說(shuō):“那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的時(shí)間長(cháng),所以人們都叫他“魚(yú)”!
他們駕著(zhù)小艇突然有風(fēng)波,那個(gè)水手昏了過(guò)去,等他醒來(lái)后,他在一個(gè)漁夫的家里躺著(zhù),他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個(gè)問(wèn)題,只有他和尼摩船長(cháng)才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長(cháng)大要當一名探險家。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
寒假剛開(kāi)始,媽媽給我買(mǎi)了許多的課外書(shū),而我翻開(kāi)的第一本就是《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)的開(kāi)頭充滿(mǎn)神秘色彩,馬上就讓我對它愛(ài)不釋手,迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,展現出了一幅幅神奇又魔幻的畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書(shū)中的經(jīng)歷曲折動(dòng)人、引人入勝,讀來(lái)讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。
讀完《海底兩萬(wàn)里》,我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)習到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著(zhù)冷靜、認真細心的精神品質(zhì)也深深地影響了我。
我突然有一個(gè)新的愿望,將來(lái)我也想像尼摩船長(cháng)一樣坐著(zhù)中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個(gè)海域探險……
海底兩萬(wàn)里讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》大家一定都讀過(guò)吧,里面有著(zhù)很多寶貴的精神,我也有所領(lǐng)悟。
《海底兩萬(wàn)里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長(cháng)的冒險精神、探索精神。尼摩船長(cháng)在文中的每一章都展現了他那熱愛(ài)探索、熱愛(ài)冒險的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著(zhù)的面對冰山、風(fēng)浪等自然災害,最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學(xué)習。
文中還有阿龍納斯先生的`謙虛、友誼;尼德。蘭的技術(shù);和其他“鸚鵡螺”號船員的團結。這些精神也值得我們學(xué)習。
如果大家愛(ài)冒險卻有些膽小,那就讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
最近,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),這本書(shū)里講述的故事以及情景,我現在都還歷歷在目。
這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國海軍部的邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。孰料行動(dòng)一開(kāi)始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開(kāi)始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。
看完這本書(shū),我不禁被內摩船長(cháng)那種強烈的愛(ài)國之心、愛(ài)家之心所打動(dòng)了,他可以用自己的生命來(lái)為自己受到侵犯的所愛(ài)的一切事物復仇,這種愛(ài)才是真實(shí)的!相比現在的人們,嘴巴上說(shuō)著(zhù)“我愛(ài)...”、“我應該做...”,但是他們可能根本就沒(méi)有認真思考過(guò)這些事情,或用行動(dòng)去實(shí)踐這些事情。
所以,我認為我們應該行動(dòng)起來(lái),讓那些說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人醒悟過(guò)來(lái),做一個(gè)具有行動(dòng)力的人,讓每一天都過(guò)得腳踏實(shí)地!
海底兩萬(wàn)里讀后感9
暑假里,我讀了好幾本書(shū),其中印象最深的就是法國作家凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》了。
書(shū)中描寫(xiě)道:一個(gè)神秘的“海怪”在海上制造了一系列恐怖的事件,給全世界海上交通安全造成了很大威脅。于是,各國各行各業(yè)的人都卷入了追蹤“海怪”的行動(dòng)中。著(zhù)名的生物學(xué)權威阿龍納教授為了弄清“海怪”的真面目,在一艘神奇的潛艇上進(jìn)行了海底兩萬(wàn)里的行程。我也隨主人公一起暢游了奇妙的海底世界,領(lǐng)略了豐富多彩的海底美景。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
爸爸送了一本《海底兩萬(wàn)里》給我,我看了幾天,今天一口氣終于把它看完了。
本書(shū)作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個(gè)“海怪”引起,圍繞著(zhù)阿龍納斯博士、他忠實(shí)的仆人孔塞伊和魚(yú)叉手內德*蘭德三人在參加追捕“海怪”的遠征隊的追捕過(guò)程中,發(fā)現這個(gè)“海怪”竟是一艘構造奇妙的潛艇!于是便有了海底狩獵、參觀(guān)海底森林、探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗、反擊土著(zhù)人的圍攻等等驚人情景。
本書(shū)寫(xiě)于一八七0年,已有一百多年的歷史了。在那個(gè)時(shí)代,人類(lèi)尚未發(fā)明潛水艇,甚至連電燈都還未出現。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設備,這是多么令人不可思議!
這個(gè)故事告訴我們:在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),還要愛(ài)護海豹、鯨等海洋動(dòng)物,不要有濫捕的觀(guān)念。我們自己也要學(xué)好科學(xué),為人類(lèi)造福!
海底兩萬(wàn)里讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō),接二連三的海事件震驚了整個(gè)法國,阿龍納斯,康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身體上,發(fā)現所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著(zhù)“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)一起周游,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅。
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜,阿龍納斯是一位熱愛(ài)海洋,知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特罕見(jiàn)的動(dòng)物記了下來(lái),回到陸地后公諸于世,讓我敬佩?等麪,教授的仆人,他們一起經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手,在危急時(shí)刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長(cháng)非常勇敢,他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)不僅讓我認識了許多勇敢的人,還讓我游覽了各個(gè)海洋,它既是一本引人入引的科幻小說(shuō),也是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。
【【推薦】海底兩萬(wàn)里讀后感】相關(guān)文章:
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 【推薦】10-08
海底兩萬(wàn)里讀后感【推薦】01-18
《海底兩萬(wàn)里》讀后感【推薦】01-13
海底兩萬(wàn)里讀后感「寒假推薦」02-18
海底兩萬(wàn)里的讀后感【推薦】10-26
【推薦】海底兩萬(wàn)里的讀后感10-26
?海底兩萬(wàn)里?讀后感09-13
★《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-07